Весенняя школа Банка ВТБ и Высшей школы экономики по бизнес-информатике традиционно становится местом встречи для самых амбициозных начинающих специалистов отрасли – участников олимпиады "Я – профессионал", – отметил Навдаев. 2 апреля в Высшей экономической школе СПбГЭУ прошел HR-АНТИФОРУМ, организованный бизнес-школой совместно с управленческим сообществом SMART D-vision. Высшая школа экономики в ближайшее время восстановит работу университетских сервисов после кибератаки.
ФГИС «Моя школа»: как смогут использовать единый портал учителя, ученики и их родители
- СберПро | Медиа
- Всероссийская электронная олимпиада по пожарной безопасности.
- Сбер и ВШЭ открыли Весеннюю экономическую школу
- Наши проекты
- Как сдать ЕГЭ-2024 по математике профильного уровня
Please wait while your request is being verified...
«Российская электронная школа» станет хорошим помощником для педагогов, сообщила министр просвещения России Ольга Васильева. Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил, что у Московской электронной школы (МЭШ) насчитывается уже 2,8 млн пользователей, включая родителей, учеников и учителей. Сервис представляет соб. Новости и СМИ. Обучение. Подкасты.
ЧТО ТАКОЕ «РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА»
Также Дмитрий Малых раскрыл несколько факторов успеха любого коммерческого проекта: это вера в инновации и стремление сделать их нормой жизни, внимание к деталям, перепроверка очевидных фактов, привлечение партнёров к раскачке продукта и способность смотреть на свой продукт под иным углом. В своём выступлении Андрей Очеретный рассказал о карьерных возможностях, вызовах и треках, которые предлагает Сбер молодому поколению, а также о проектах Сбера, специально разработанных для студентов и талантливой молодёжи. Прямо сейчас для студентов очной формы обучения идёт набор на стажировки Sberseasons по анализу данных, разработке, кибербезопасности, бизнес- направлениям и дизайну. Подать заявку на стажировку можно студентам второго курса и старше.
А с 1 января 2023 года к единому порталу с доступом к качественному и проверенному образовательному контенту подключатся уже все школы страны. При этом сервис внедряется в образовательные программы в качестве вспомогательного инструмента традиционной системы обучения. Он призван снизить нагрузку на педагогов, помочь им с материалами для проведения уроков.
Результаты говорят, что эти факторы прямо влияют на снижение аварийности и последствия ДТП. Чем лучше эти показатели, тем безопаснее дороги», — сказал директор по связям с общественностью Урбантеха Константин Агуреев. Также индекс содержит «Портрет ДТП» для каждого региона — это параметры, описывающие картину аварийности в субъекте. Благодаря этому можно определить закономерности и местные факторы, потенциально влияющие на возникновение и тяжесть аварий. Благодаря этому можно определить области роста. Например, если в субъекте высокая доля ДТП с участием пешеходов, то необходимо обратить внимание на оборудование нерегулируемых пешеходных переходов светофорными объектами, управление скоростным режимом вблизи таких мест», — сказал директор Центра исследований «Умный город» НИИ ВШЭ Константин Трофименко.
Как рассказал ректор ВШЭ Никита Анисимов, образовательное учреждение связывают со Сбером давние партнёрские отношения. Он выразил уверенность, что совместная работа в сфере искусственного интеллекта и на других приоритетных для России направлениях даст мощный синергетический эффект. И Сбер заинтересован в расширении сотрудничества», — заверил президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф. Источник: Сбер.
Навигация по записям
- График проведения ВПР в 2023 году:
- ВЭШ и VK объявили о запуске платформы образовательных курсов вузов России
- Электронная школа 2023
- НАЧАТЬ ОБУЧЕНИЕ
- Сбер и ВШЭ открыли весеннюю экономическую школу - | Новости
Сбер и ВШЭ открыли Весеннюю экономическую школу
За три дня участники успеют создать свой e-com-проект и защитить его перед топ-менеджерами Сбера. В этом году на весеннюю школу приехало 146 студентов из 32 регионов России. Перед студентами выступил старший вице-президент, руководитель блока «Транзакционный банкинг B2C» Сбербанка Дмитрий Малых.
Мотивационный модуль «Начнём урок» направлен на вовлечение обучающегося в учебную деятельность, введение в тематику урока. Главная задача этого модуля - активизация внимания обучающегося и пробуждения интереса к теме урока.
Объясняющий модуль «Основная часть» направлен на объяснение нового материала по теме урока видео, анимационный ролик или интерактивный элемент, предназначенный для изучения, раскрывают основную тему урока. Главная задача этого модуля — предоставить учащемуся учебное содержание по теме в интерактивной аудиовизуальной форме. Один из основных элементов уроков — видеоролик, который визуализирует модели и явления как в технических, так и в гуманитарных направлениях. В объясняющем модуле разбираются примеры тестовых и контрольных заданий.
Отмечается, что НИУ ВШЭ в настоящее время сохраняет лидерство на рынке дистанционного образования, его русскоязычные и англоязычные учебные программы станут доступны интернет-пользователям в рамках новой платформы. Предполагается, что спустя время к проекту подключатся и другие вузы России, включая ведущие университеты из Москвы. Новосибирска, Томска и других городов.
Отмечается, что участники школы-семинара — студенты, аспиранты, молодые ученые и специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Нижнего Новгорода, Уфы, Таганрога, Казани, Донецка и других городов. В программе школы: лекции ведущих ученых о технологиях искусственного интеллекта и больших данных технических, промышленных, природных и социальных системах; молодежные секции; стендовая сессия; круглый стол и пленарная дискуссия; семинар и представлении научной работы и встреча с известным писателем; экскурсия и культурная программа.
Электронная школа
Группа компаний «Урбантех» и Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на «Транспортной неделе» впервые представили пилотную версию Всероссийского индекса безопасности дорожного движения. создание условий для повышения профессиональных компетенций педагогических работников в области современных цифровых технологий в сфере образования и защиты детей от информации. Руководство школы. Педагогический состав. Новости. физика, экономика, информатика и математика – проведена при поддержке Сбера. 25 апреля были подведены результаты федерального, итогового этапа олимпиады по математике.
ГИД ПО «РОССИЙСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЕ»
О школе. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Владимира "Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Российской Федерации генерал-лейтенанта Романа Владимировича Кутузова". И на сегодня в это сообщество вступили 5 школ Волгоградской области. Кстати сказать, за последние два года студентами «Высшей школы экономики» стали шестеро выпускников «тридцатки» — все они поступили на бюджетные места. В Нижегородской области завершился процесс интеграции информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» с сервисами электронных дневников и журналов. Высшая Экономическая Школа (ВЭШ).
В Сарове стартовала I Всероссийская школа НЦФМ по искусственному интеллекту и большим данным
В ВЭШ открылась Президентская программа для организаций народного хозяйства 01 ноября 2023 26 октября в Высшей экономической школе СПбГЭУ прошло торжественное открытие Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ. Более 60 управленцев, работающих на предприятиях Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Республики Хакасия пройдут обучение по программам профессиональной переподготовки «Менеджмент» и «Финансы и кредит». Желаем всем нашим слушателям успехов в обучении!
Стороны планируют не только продолжать работу над существующими проектами, но и создавать новые, например, в сфере устойчивого развития.
Соглашение направлено на реализацию совместных проектов образовательного, научного, профориентационного, просветительского и информационного характера. В частности, организации укрепят взаимодействие в сферах развития научно-исследовательской деятельности, материально-технической инфраструктуры и персонализированной модели обучения. Так, в рамках договора планируется создание и развитие информационно-событийных площадок по профориентации и вовлечению студентов ВШЭ в передовые направления развития бизнеса, науки и техники.
Для призеров и победителей олимпиады у нас в регионе учреждена специальная стипендия имени Юрия Неймарка. В 50-й юбилейной олимпиаде приняли участие 473 школьника из 80 регионов и команда из шести человек из Китайской Народной Республики. Ежегодно событие проходит по инициативе Министерства Просвещения РФ. По результатам олимпиады победителями стали 19 человек, призерами - 184 школьника. Среди них два нижегородца - Михаил Лаптев 9 класс и Семён Шмидт 10 класс. Ребята и сопровождающие делятся самыми лучшими отзывами, а это значит, что Мининский университет смог достойно принять столь значимое событие на нижегородской земле. Уверен, что всех участников олимпиады ждет большое будущее и отличная карьера в IT-сфере, науке и других областях», - отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков.
А с 1 января 2023 года к единому порталу с доступом к качественному и проверенному образовательному контенту подключатся уже все школы страны. При этом сервис внедряется в образовательные программы в качестве вспомогательного инструмента традиционной системы обучения.
Он призван снизить нагрузку на педагогов, помочь им с материалами для проведения уроков.
Весна — время новых успехов и достижений 🏆
Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» в рамках Мониторинга экономики образования было проведено исследование, результаты которого представлены в. аналитическом докладе «Цифровая среда в образовательных организациях. физика, экономика, информатика и математика – проведена при поддержке Сбера. 25 апреля были подведены результаты федерального, итогового этапа олимпиады по математике. 2 апреля в Высшей экономической школе СПбГЭУ прошел HR-АНТИФОРУМ, организованный бизнес-школой совместно с управленческим сообществом SMART D-vision. «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от.