Таким образом, при реализации среднего общего образования в пределах образовательных программ СПО образовательные организации с 1 сентября 2023 года применяют учебники, учебные пособия, электронные образовательные ресурсы в соответствии с приказом.
Минпросвещения России - Письма в 2024 году - ППТ
Практические занятия по математике в 2 ч. Часть 1: учебное пособие для среднего профессионального образования / Н. В. Богомолов. Таким образом, при реализации среднего общего образования в пределах образовательных программ СПО образовательные организации с 1 сентября 2023 года применяют учебники, учебные пособия, электронные образовательные ресурсы в соответствии с приказом. Скачать бесплатно книги серии «Профессиональное образование» в формате fb2, txt, epub, pdf, mobi, rtf или читать онлайн. На платформе ЭБС «Лань» открыт доступ к учебникам, входящим в список федерального перечня учебников (Приказ Министерства просвещения РФ от 21 сентября 2022 года № 858), для студентов среднего профессионального образования. 2.4. Практика является компонентом основной образовательной программы среднего профессионального образования, которая реализуется в форме практической подготовки. программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников".
Серия книг «Среднее профессиональное образование» — 34 книги
N 858 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников" далее - Приказ N 858. Учебники, включенные в ФПУ приложение N 1 к Приказу N 858 , могут использоваться в образовательном процессе до конца срока действия экспертного заключения, на основании которого учебник включен в ФПУ, при этом допускается использование учебников, указанных в приложении N 2 к Приказу N 858, до наступления предельного срока использования. Вместе с тем Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России далее - Департамент отмечает, что Федеральным законом N 371-ФЗ предусмотрено существенное изменение подходов к разработке и внедрению в образовательный процесс учебных изданий. Так, учебники и учебные пособия должны соответствовать федеральным основным общеобразовательным программам далее - ФООП.
При этом с 2023 г. Кроме того, федеральным государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" запланированы: - включение в содержание программ повышения квалификации для управленческих кадров вопросов организации учебного процесса по введению ФООП и ФРП на весь период обучения до 11 декабря 2023 г.
Читать еще: Как работает световой фонтан в Петербурге: принципы работы и уникальные особенности Новые требования к образовательной программе Федеральный государственный образовательный стандарт ФГОС для среднего профессионального образования СПО на 2023-2024 учебный год внес изменения и новые требования к образовательной программе. Эти изменения направлены на совершенствование образовательного процесса и подготовку квалифицированных специалистов, отвечающих современным требованиям рынка труда. Одним из важных нововведений является расширение компетенций, которые студенты должны приобрести в процессе обучения. Теперь в программу включены как общекультурные, так и профессиональные компетенции.
Общекультурные компетенции включают в себя такие навыки, как коммуникация, критическое мышление, творчество и другие, которые помогут выпускникам успешно адаптироваться в современном обществе. Профессиональные компетенции направлены на формирование специализированных навыков и знаний, необходимых для работы в выбранной сфере деятельности. Для реализации новых требований ФГОС предусматривает изменения в структуре и содержании образовательной программы. Так, с учетом расширения компетенций, предусмотрены новые дисциплины и предметы, которые должны быть изучены студентами. Кроме того, изменены объемы учебных часов, отведенных на изучение каждого предмета. Также, ФГОС предусматривает введение новых форм обучения.
Одной из них является проектная деятельность, которая позволяет студентам применять полученные знания и навыки на практике через решение реальных задач. В рамках проектной деятельности студенты формируют команды и работают над конкретными проектами, что способствует развитию коллективной работы, лидерских качеств и проблемно-ориентированного мышления. Кроме того, ФГОС предусматривает развитие практической и профессиональной подготовки студентов. Для этого предусмотрены практики, стажировки и профессиональные ориентиры, которые позволяют студентам получить опыт работы в реальной профессиональной среде и применить полученные знания на практике. В целом, новые требования ФГОС для СПО на 2023-2024 учебный год направлены на улучшение качества образования и подготовку квалифицированных специалистов. Они предусматривают расширение компетенций, изменения в структуре и содержании образовательной программы, введение новых форм обучения и развитие практической подготовки.
Эти изменения позволят выпускникам успешно адаптироваться в современном обществе и достичь профессионального успеха. Изменения в учебном плане В новом учебном плане предусмотрено: Расширение профессиональных компетенций студентов. Теперь обучение в СПО будет включать не только специализированные предметы, но и предметы, направленные на развитие общих компетенций, таких как коммуникация, аналитическое мышление, критическое мышление и др. Увеличение объема практической подготовки. В новом учебном плане будет уделено больше времени на практическую работу, стажировки и прохождение производственной практики. Это позволит студентам получить больше практического опыта и быть лучше подготовленными к работе после окончания образования.
Внедрение инновационных технологий. С учетом быстрого развития технологий и цифровизации общества, в новом учебном плане будет больше внимания уделено изучению современных технологий и инструментов, необходимых для работы в современных условиях. Развитие предпринимательских навыков. В новом учебном плане будет уделено больше внимания развитию навыков предпринимательства и самозанятости. Это поможет студентам освоить навыки управления собственным бизнесом и быть конкурентоспособными на рынке труда. Внедрение этих изменений позволит обеспечить качественную подготовку студентов СПО и соответствовать современным требованиям рынка труда.
Смена подхода к оцениванию Теперь оценивание студентов будет проводиться на основе определенных компетенций, которые разделены на несколько уровней. Вместо того чтобы просто ставить оценку, преподаватель будет оценивать степень развития каждой компетенции у студента и указывать на уровень ее освоения. Для удобства оценивания компетенций в ФГОС для СПО на 2023-2024 учебный год была разработана специальная таблица, в которой указаны все необходимые компетенции и их уровни развития. Преподаватель может использовать эту таблицу для оценки студентов и отслеживания их прогресса.
На данном этапе происходит анализ существующей учебной программы и определение необходимых изменений.
Пересматриваются учебные курсы, обновляются материалы и литература. Создание новых программных модулей. В случае необходимости, разрабатываются новые программные модули, которые позволяют покрыть новые темы и технологии, не предусмотренные предыдущей версией учебной программы. Пилотное внедрение и анализ результатов. После внесения изменений в учебную программу проводится пилотное внедрение с целью оценки эффективности и качества обновлений.
В процессе пилотного внедрения собираются данные и проводится анализ результатов. Корректировка и окончательное утверждение программы. На основании результатов пилотного внедрения и анализа данных производится корректировка учебной программы. По окончанию этого этапа программа утверждается и внедряется в процесс обучения. Значение актуализации учебной программы Актуализация учебной программы является неотъемлемой частью образовательного процесса.
Ее значимость проявляется в следующем: Соответствие образования современным требованиям. Актуализация позволяет обновить учебные программы и обеспечить студентам необходимые знания и навыки для успешной карьеры в современном мире. Повышение качества образования. Обновленная учебная программа позволяет повысить качество образования, учитывая новые технологии, методы и подходы в обучении. Укрепление связи с работодателями.
Актуализация программы позволяет учебным заведениям лучше отвечать на требования и потребности работодателей, что способствует улучшению практической подготовки студентов и их трудоустройству. Адаптация к изменениям в обществе. Актуализация учебной программы позволяет адаптироваться к изменениям в социальной и экономической сферах общества, что помогает выпускникам быть успешными и актуальными на рынке труда. Выводы Актуализация учебной программы — важный процесс, который позволяет обеспечить соответствие образования требованиям рынка труда и обновить содержание обучения с учетом новых технологий и научных достижений.
Сковородкина, профессор, доктор педагогических наук; С. Герасимов, Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации, доцент, кандидат педагогических наук; О.
Фомина, Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44. Архангельск , ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования Архангельской области на базе ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум» совместно с государственным бюджетным профессиональным образовательным учреждением Архангельской области «Каргопольский педагогический колледж» г.
Общеобразовательный цикл в СПО по новым ФГОС 2023-2024: особенности и перспективы
Так, в среднем профессиональном образовании теперь профстандарты будут учитываться при разработке примерных программ, а не федеральных государственных образовательных стандартов. Данная норма означает уход от жёсткого регулирования содержания образовательных программ в колледжах, что позволит системе оперативно и гибко реагировать на актуальные изменения на рынке труда. Кроме того, теперь образовательные стандарты среднего профобразования можно будет разрабатывать не только по каждой профессии или специальности, но и по укрупнённым группам профессий и специальностей, а также по областям и видам профессиональной деятельности, уровню образования. Подписаться на новости.
Мартиросян, В. Для успешного освоения материала и развития интереса к предмету важно использовать учебники, которые соответствуют современным требованиям и содержат актуальные данные. Рекомендованные учебники по биологии для спо на 2023-2024 год Учебник «Биология. Багин, М. Мамонтов, А. Пронин Издательство: Просвещение Год издания: 2022 Данный учебник является одним из основных учебных пособий для обучения биологии в старших классах. В нем систематизированы знания по всем разделам биологии, представлены современные данные и обеспечены понятные и наглядные иллюстрации. Учебник позволяет ученикам получить полное представление о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Учебник «Биология.
Пронин Издательство: Просвещение Год издания: 2021 Данный учебник предназначен для обучения биологии в 8-9 классах. В нем рассматриваются основные принципы и законы биологии, изучаются различные типы живых организмов и их адаптации к среде обитания. Учебник содержит интересные факты, задания и иллюстрации, которые помогут ученикам лучше усвоить материал. Технические предметы Рекомендованные учебники по техническим предметам позволят студентам специальностей связанных с инженерией и технологиями овладеть необходимыми знаниями и навыками для успешной карьеры в соответствующей области. Ниже представлены некоторые из рекомендуемых учебников для технических предметов на 2023-2024 учебный год. Математика Для изучения математики рекомендуется использовать следующие учебники: Алгебра и начала математического анализа. Автор: Иванов И.
Наша задача - помочь Вам решить научные и образовательные задачи, скрасить досуг. Если вы Правообладатель — значит, Вы пришли по нужному адресу. Включайтесь в нашу команду в качестве Автора или Организации - это престижно и выгодно.
Соблюдение всех законов Наша электронная библиотека многообразна, но главное - она абсолютно легальна с позиции действующего законодательства в области авторского права IV глава ГК РФ. Произведения загружаются в систему только при наличии прямых договоров с правообладателями и используются строго в соответствии с условиями этих договоров. Хотите узнать больше об авторском праве и своих правах? ГК РФ, ч. Помните: закон на Вашей стороне, а мы — на стороне закона.
Решение проблем и принятие решений Коммуникационные навыки и деловое общение Работа в мультикультурной среде Управление временем и планирование Адаптивность и гибкость Учебники предлагают не только теоретическую информацию, но и практические задания, кейсы и упражнения, которые способствуют развитию этих компетенций.
Студенты будут иметь возможность применять полученные знания на практике, развивая свои навыки и уверенность в себе. Обучение профессиональным компетенциям также включает в себя работу в команде, обсуждение задач и проблем, анализ ситуаций и принятие решений. Эти упражнения помогают студентам развить навыки коммуникации, лидерства и сотрудничества, которые будут полезны в будущей профессиональной деятельности. Развитие профессиональных компетенций является важной составляющей учебного процесса в СПО. Позволяя студентам развить не только профессиональные навыки, но и личностные качества, которые помогут им достичь успеха в любой сфере деятельности. Современные подходы к образованию Современное образование требует применения новых подходов и методов, учитывающих развитие технологий и общества.
В этой статье мы рассмотрим несколько современных подходов к образованию, которые становятся все более популярными. Активное обучение подразумевает активное участие студента в процессе обучения. Вместо традиционного лекционного стиля преподавания, активное обучение включает в себя такие методы, как совместное обсуждение, проектная работа, самостоятельное изучение материала, групповые задания и т. Этот подход стимулирует студентов к самостоятельности, развивает их критическое мышление и способность решать проблемы. Технологии играют все большую роль в образовании. Технологическое обучение включает использование компьютерных программ, интерактивных учебных материалов, электронных учебников, онлайн курсов и других средств технологий для обучения и оценки знаний студентов.
Этот подход позволяет студентам обучаться в своем темпе, получать доступ к образованию из любой точки мира, а также развивать свои навыки в области информационных технологий. Гибкая организация учебного процесса подразумевает адаптацию образовательных программ и методов к потребностям и возможностям студентов. Это может включать гибкое расписание занятий, модульную систему обучения, возможность выбора предметов из разных областей знания, а также индивидуальные пути обучения. Этот подход позволяет студентам получать образование, соответствующее их целям и потребностям. Интегративное обучение предполагает объединение различных предметных областей и методов обучения. Вместо изучения каждого предмета по отдельности, студенты изучают их в контексте реальных проблем и ситуаций.
Например, вместо изучения отдельно математики и физики, студенты могут решать задачи, в которых необходимы знания обоих предметов. Этот подход помогает студентам видеть связи между разными областями знания и развивать навыки решения комплексных задач.
Об издании учебника для профессиональных образовательных организаций
10.05.2023 Какие изменения ждать в Федеральном перечне учебников, утвержденном Минпросвещения России в соответствии с ФГОС на 2023-2024 год. Документ предназначен для руководителей и педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО. В 2023-2024 учебном году был определен новый перечень учебников для студентов СПО. Он разработан профессиональными педагогами и экспертами и соответствует современным требованиям и стандартам. Приложение 1. Список закрепленных образовательных программ профессий и специальностей за РУМЦ СПО для разработки примерных адаптированных образовательных программ.
Учебники рекомендованные для СПО на 2023-2024 год: список лучших учебников для студентов
Использование современных образовательных технологий Преподавателям рекомендуется активно использовать современные информационные технологии в учебном процессе. Это может быть использование интерактивных досок, электронных учебников, образовательных порталов, онлайн-курсов и т. Такие технологии помогут сделать занятия более интересными и доступными для студентов. Оценивание успеваемости студентов Преподавателям рекомендуется регулярно оценивать успеваемость студентов, чтобы иметь представление о достижениях каждого студента и общей успеваемости группы. Это поможет выявить проблемные места в обучении и своевременно предпринять меры по их устранению. Постоянное пополнение знаний и профессиональное развитие Преподавателям рекомендуется постоянно совершенствовать свои знания и навыки, участвуя в профессиональных конференциях, семинарах и тренингах, читая специализированную литературу и изучая передовой опыт в области образования. Это позволит быть в курсе последних тенденций и применять передовые методы преподавания. Соблюдение данных методических рекомендаций поможет повысить эффективность преподавания и улучшить результаты обучения студентов в системе среднего профессионального образования. Публикация электронных версий учебников В соответствии с современными требованиями и тенденциями в образовании, все большее внимание уделяется электронным версиям учебников. В цифровую эпоху, когда доступ к информации становится все шире, электронные учебники предлагают удобство и гибкость, которые не могут предложить печатные книги.
Преимущества публикации электронных версий учебников: Доступность: электронные версии учебников могут быть доступны с любого устройства с интернетом, что позволяет учащимся обучаться где угодно и в любое время. Интерактивность: электронные учебники могут содержать интерактивные элементы, такие как видео, аудио, графика и интерактивные задания, что делает процесс обучения более интересным и эффективным. Обновляемость: в отличие от печатных учебников, электронные версии могут быть легко обновлены и дополнены с учетом последних достижений и требований в образовании. Экологическая эффективность: печать книг требует большого количества бумаги, что ведет к вырубке деревьев и загрязнению окружающей среды. Использование электронных учебников позволяет снизить негативное воздействие на окружающую среду. Для удобства пользования и доступности, электронные версии учебников часто публикуются в различных форматах, таких как pdf, epub, djvu и других. Эти форматы обеспечивают совместимость с различными устройствами и программами для чтения. Организация публикации электронных версий учебников остается на усмотрение учебных учреждений и издательств. Некоторые учебники могут быть доступны бесплатно на официальных веб-сайтах учебных учреждений или издательств, в то время как другие могут быть доступны только по платной подписке или покупке.
Все больше учебных учреждений и издательств также используют электронные платформы и облачные сервисы для хранения и распространения электронных версий учебников.
Электронный вариант макета учебника в 2 форматах: pdf и dxb для распечатки рельефно-точечным шрифтом Брайля РТШ можно получить по электронному адресу: info ikp.
Кооперативное обучение КО предполагает сотрудничество студентов в рамках групповых проектов или задач. Каждый участник вносит свой вклад в общую работу, обменивается мнениями и идеями, помогает в решении проблем. Такой подход развивает коммуникативные и социальные навыки студентов, а также способствует формированию ответственности и взаимопонимания. Эти методики обучения помогают студентам не только усваивать знания, но и развивать свои навыки самостоятельности, творческого мышления, коммуникации и решения проблем. Их использование в учебном процессе может значительно повысить эффективность обучения и усовершенствовать подходы к преподаванию. Актуализация учебников для студентов СПО Современное образование предполагает постоянное обновление и актуализацию учебных материалов, включая учебники.
Учебники являются основой обучения студентов, поэтому их обновление особенно важно в сфере среднего профессионального образования СПО. Актуализация учебников позволяет своевременно внедрять новые технологии, отражать современные требования рынка труда и учитывать изменения в отраслевой деятельности. Это помогает студентам получить актуальные знания и навыки, которые будут востребованы на рынке труда. Одним из ключевых аспектов актуализации учебников является выбор авторов и редакторов, которые обладают актуальными знаниями и опытом в соответствующей области. Также необходимо учитывать обратную связь от студентов и преподавателей, чтобы учебники отражали их потребности и позволяли эффективно осваивать учебный материал. Важно учитывать, что актуализация учебников не ограничивается только заменой устаревшей информации на новую. Это также включает в себя изменение структуры учебника, добавление интерактивных заданий и упражнений, привлечение современных примеров и иллюстраций, а также использование информационно-коммуникационных технологий для более эффективного и интерактивного обучения. Примером хорошей практики в актуализации учебников является создание списков рекомендованных учебников для студентов СПО на 2023-2024 год. Эти списки разрабатываются с участием экспертов из различных отраслей и включают самые современные и полезные учебники.
Такие списки помогают студентам и преподавателям выбрать наиболее подходящие учебники и внести их в учебный процесс. В итоге, актуализация учебников для студентов СПО позволяет обновлять содержание образования и делать его более актуальным и современным. Это помогает студентам получить необходимые знания и навыки для успешной карьеры в современном мире. Перспективные направления в образовании Современное образование должно соответствовать запросам и потребностям современного общества. В связи с быстрыми технологическими изменениями и развитием новых отраслей экономики, появляются новые перспективные направления в образовании. Эти направления открывают перед студентами большие возможности и предлагают интересные и перспективные карьерные пути.
Среднее профессиональное образование. Итоги уходящего года и планы на 2024 год. Взгляд издательства Среднее профессиональное образование.
Письмо Минпросвещения России от 27.09.2023 N 03-1539 "Об использовании учебников"
На вебинаре мы подведём итоги уходящего года и расскажем о самых интересных и востребованных изданиях для среднего профессионального образования. Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2024 году. 1. Формирование и актуализация студенческих активов в учебных группах. 2. Формирование состава Студенческого совета техникума и актива общежития, утверждение плана работы на 2023-2024 учебный год. Справочная система Образование, справочная система для руководителей образовательных организаций, директора школы, заведующего детским садом, заместителей руководителей, шаблоны документов и локальные акты, персональные консультации и рекомендации. «К преимуществам ЭФУ и ЭОС для системы среднего профессионального образования можно, без сомнения, отнести сочетание более низкой по сравнению с печатными изданиями стоимости и оперативной поставки.
01. 2023-2024 год Рабочие программы
нет? Об этом в эксклюзивном интервью "Российской газете" рассказал первый заместитель. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Издание предназначено для студентов педагогических колледжей и преподавателей, сопровождающих написание студентами учебно-исследовательских работ. 6. Методические рекомендации по реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования: утв. Документ предназначен для руководителей и педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО.