На Надежду Васильевну подписаны уже 55К человек, в свои годы она понимает все кеки, влетает в реки, и это не кринж.
В Петербурге отметила 103-летие учительница блокадного Ленинграда Надежда Строганова
Вместе с коллегами Надежда Васильевна помогла эвакуировать 625 осиротевших детей», — написал в своем Telegram-канале Александр Беглов. Именно по инициативе Надежды Васильевны в этом году в Соляном переулке появился памятник блокадному учителю. Смотрите также.
Засучив рукава и встав на костыли, Надежда приступила к своим обязанностям. И вот 19 января в детдом прибывает первая группа из двухсот детей-сирот. Страшное дело — только 37 из них могли самостоятельно спуститься со второго этажа на первый, где находилась столовая. Мало-помалу ребят начали приводить в чувство, давать похлебку и горячий сладкий чай. Однажды случился праздник: в детдом привезли «мясо» — синюшную тушку теленка с костями, обтянутыми кожей.
Но для едва живых от постоянного недоедания людей и это был деликатес. Понемногу маленькие «пациенты» начинали вставать и с трудом, но передвигаться. Когда дети немного окрепли, с ними начали проводить занятия — читали вслух книги, газеты, сводки с фронтов, чтобы хоть как-то отвлечь от мучительных мыслей о еде. Самой трудной задачей было отапливать помещения. Дрова добывали, ломая заборы, прилавки магазинов. Увы, не всем ребятам удалось выжить. Но все-таки 625 детей Надежда Васильевна и ее коллеги смогли поставить на ноги и отправить в тыл.
Последнюю, третью партию воспитанников снарядили в дорогу 26 августа 1942-го. И тут выходит приказ гороно — за оставшиеся до начала учебного года пять дней открыть в здании школу-десятилетку. Коллеги работали круглыми сутками, задачу выполнили, и 1 сентября в стенах учреждения прозвенел звонок и ученики приступили к занятиям. Но ракеты врага продолжали угрожать. Ведь в здании теперь было много детей. Школьники продолжили учёбу в бомбоубежище. Гул наших зениток, которые боролись с бомбардировщиками врага, усиливался.
Немецкий самолёт приближался.
Надежда Васильевна работает в школе с 1940 года. Во время блокады она вела уроки для более чем 600 детей, а после окончания войны преподавала для младшеклассников.
В школе отметили ее талант уже через три дня после начала работы с детьми.
За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель. Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии.
25 «ряженых»: пранкеры, устроившие «маски-шоу» в центре Петербурга, уехали в спецприемники
В Петербурге свое 103-летие празднует почетный гражданка Северной столицы, учительница Надежда Строганова, сообщили в пресс-службе Смольного. Главная страница» Главная» Видео» Ролики» Надежда Строганова: 101-летняя блокадница, которая завела TikTok. Накануне, 24 сентября, почетная гражданка Петербурга учительница Надежда Строганова отметила свой 103 день рождения. Надежда Васильевна родилась в городе Холм (Новгородской области) в сентябре 1920 года, и, когда маленькой Надюше было всего 4 годика, её отца убили люди, несогласные с Советской властью.
Блокадница Надежда Строгонова смотрела церемонию открытия памятника в Соляном переулке онлайн
Ребят тогда чудом удалось спасти. По инициативе Надежды Васильевны в городе также возвели памятник Блокадному учителю — в Соляном переулке, напоминает правительство северной столицы на своей странице во ВКонтакте. К 102 дню рождения Надежду Васильевну Строгонову за многолетний учительский труд наградили орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени. Ранее сетевое издание «Седьмая перемена.
Как сообщила пресс-служба Смольного, Надежда Строгонова работает учителем с 1940 года. В блокаду она вела уроки для 600 детей, а после войны стала преподавать в начальных классах. К слову, школьный директор в первые дни работы заметил в ней врождённый потенциал. По инициативе учительницы на здании по Советской улице установлена памятная табличка.
Педагоги продолжали не просто работать с детьми: они кормили, согревали, спасали от смерти. Воспоминания 101-летней Надежде Васильевне Строгоновой даются тяжело. Ведь в них — гибель детей, умирающих от голода на ее глазах. В первую блокадную зиму Надежде Васильевне был 21 год, она работала воспитательница в детском доме. Надежда Строгонова, учительница в блокадном Ленинграде: «Мы дежурили в детском доме ночами у постели детишек, открывали им ротик и вливали им ложечкой горячий чай, чтобы поддержать в них жизнь. Но бывали такие дни, когда они умирали по три и по пять человек, мы отправляли их в братские могилы на тачках». Позднее сирот эвакуировали и с сентября 1942 года в здании детского дома организовали школу для детей, чьи родители продолжат сражаться и работать в осажденном городе. Надежда Васильевна стала учительницей начальных классов.
В годы войны на этом месте была школа, на которую упала бомба. Тогда погибли 5 учителей. Кроме того, по предложению Надежды Васильевны также установлен памятник блокадному учителю в Соляном переулке.
Комитет по образованию
После окончания Великой Отечественной войны работала учителем начальной школы. Сегодня Надежда Васильевна приходит в школы к детям и рассказывает им о героической истории страны, делится своим уникальным опытом. Надежда Строгонова предложила установить памятную табличку на здании, где в блокаду была разрушена школа. Ребят тогда чудом удалось спасти.
Ленинград находился в блокаде на протяжении 872 дней с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. За это время от голода, холода, бомбежек и артобстрелов погибли, по разным данным, от 600 тыс. Ныне в Петербурге проживают около 54 тыс.
Из них медалью "За оборону Ленинграда" награждены 1,6 тыс.
Полуживая, с дистрофией третьей стадии и цингой, она отпаивала лежачих сирот чаем. Многие дети умирали у нее на руках, но 625 ребятишек Надя с коллегами подняла на ноги и эвакуировала по Дороге жизни. А в августе 1941 года в здании снова заработала школа-десятилетка, уже под номером 161. Надежда Васильевна в центре с последней сменой детей из детского дома, эвакуированных по Дороге жизни. Вместе с коллегами Надежда подняла на ноги 625 ребятишек. Фото: личный архив героя - Мы ставили парты, заготавливали дрова для отапливания, чтобы дети приходили в теплый класс.
Ломали заборы, прилавки базаров, деревья — плачем, сил нет, были чуть живые. Первые уроки были про то, как вести себя при обстреле и спускаться в бомбоубежище. В школах организовали питание, давали горячий суп, жмыховый или дрожжевой. Дети спешили в школу, потому что дома было голодно, холодно, мама на работе. А здесь тепло, ждет классная мама и есть еда. Многие старшие ребята уходили после уроков работать на завод, но проблем с учебой не было ни у кого, - говорит Надежда Васильевна. Школы не стало 16 апреля 1943 года.
Здание разнесло вражеской бомбой, в бомбоубежище тогда погибли пять учителей. Если бы не рисковое решение директора выпускать детей из убежища по домам, невзирая на тревогу, не стало бы и детей. Саму Надю тоже уберегла судьба — она убежала домой, к торцу здания, за 10 минут до взрыва. Страшная взрывная волна накрыла ее в домашнем кресле, с тех пор девушка стала терять слух. Уже 102-летняя Надежда Васильевна читает по губам. Юная Надежда Васильевна в начале карьерного пути. Учителем, кстати, она стала совершенно случайно.
Артем КИЛЬКИН В первые дни после взрыва Надя чудом нашла директора столовой, согласившегося накормить 200 детей без продуктовых ученических карточек, хотя это могло караться расстрелом.
Как выяснилось, «перформанс» на Невском проспекте — так называемая коуч-встреча, которая, по сведениям регионального ГУ МВД, была организована двумя жителями Москвы одному 34 года, второму — 37 и заказана в специализированной фирме. Помимо того что абсолютно всех имеющих отношение к этому действу отвезли в отделение для разбирательств, бутафорскую форму и снаряжение изъяли и уничтожили. Задержанные, в свою очередь, заявили, будто таким пугающим образом хотели разыграть одного человека. А вот что по поводу выходки пранкеров думает кандидат юридических наук и доцент кафедры криминалистики Московского государственного юридического университета им. Кутафина Марина Милованова: «К сожалению, собственникам организации таких услуг ничего не грозит, в отличие от исполнителей розыгрыша.
Если мнимые омоновцы не причинили вред здоровью тем лицам, в отношении которых исполнялся заказ, то исполнителям грозит уголовная ответственность по части 2 статьи 213 УК — хулиганство, то есть грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, совершенное с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой». Отягчающим обстоятельством будет служить незаконное ношение форменной одежды правоохранительных органов.
Беглов поздравил со 100-летним юбилеем блокадницу Надежду Строганову.
И эту клюкву сейчас крутят даже на центральных каналах! Раскусили за минуту!
Надежда Васильевна не только долгожитель, но и настоящий герой. Она работала школьной учительницей и воспитателем детского сада в годы страшного периода блокады Ленинграда во время Великой Отечественной войны. Благодаря инициативе Надежды Строгоновой на доме по 6-й Советской улице появилась мемориальная табличка, посвященная погибшим учителям, которые работали в школе, которая когда-то была не месте этого здания.
Строганова уверяет, что среди ее коллег огромное количество героических личностей, хотя себя к ним не причисляет. У меня дети голодают, их карточки разбомбило! А ведь сама еще не так давно зубрила уроки, ей к тому времени едва исполнилось двадцать. В школе, где работала Надя, был организован детский дом. Остальных мы кормили в кроватях. Ложечками разжимали зубы и вливали туда горячий чай.
На этих словах Надежда Васильевна начинает плакать… К слову, ей самой тогда от голода было так плохо, что открылись раны на ноге, она ходила с большим трудом. Чуть не погибла во время бомбежки. Это сказалось на слухе, хоть и не сразу. Что касается монумента «Блокадному учителю», то сейчас рассматривается несколько вариантов его размещения. В 101-й день рождения поздравления бабушка Надя принимала со всех уголков света. Доброго вам всем здоровья и спасибо за пожелания. Да, а как же насчет долголетия? В чем секрет? На этот вопрос блогерша отвечает охотно.
После этого и ввели карточки. А кольцо вокруг города уже сомкнулось. Мы ели торф с землей Что мы только не пробовали! Кору с деревьев счищали, варили. Столярный клей ели — до сих пор не пойму, как все не склеилось? Его водой разводили, перец и лавровый лист добавляли, этого было в достатке почему-то, и варили. Холодец очень вкусный получался. Потом, помню, ели торф. Кто придумал легенду, не знаю, но объясняли нам, что под Ленинградом фермер, как сейчас сказали бы, продает творог. Пакетик странного вида мы покупали за 10 рублей. Разогревали, а там оказывался просто перегной, торф с землей. Но мы и это ели! В самом Ленинграде, помню, цветочный магазин возле Технологического института разбомбили. А в нем было много семян свеклы, моркови. Мы их тоже ели. Это было осенью. Тела во льду По ночам приходилось гасить «зажигалки». Сейчас по лестнице не могу пройти, а тогда по крышам ходила и не боялась. Летит самолет, и из него сыпется туча. Мы с девчонками на крыше к трубе прижмемся и ждем. Самолеты пролетят, насыпят, а мы ждем. Из бомб какая-то взрывается, какая-то не взрывается. И вот мы ходим по крыше и сбрасываем бомбы вниз. Для этого нам клещи специальные были даны. Осенью нас всех отправили в Левашово, на аэродром. Он был разбит совсем, мы его разбирали. Там стало легче. Нам давали 300 граммов хлеба в день.
Блокадный дневник педагога
По поручению президента РФ Александр Беглов вручил Надежде Строгоновой орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени. Ленинградскую блокадницу Надежду Строгонову наградили Орденом “За заслуги перед Отечеством” IV степени. Блокадница Надежда Строганова завела TikTok. Недавно она отметила свое страница набрала почти 65 тысяч подписчиков. Надежда Васильевна говорит, что самое главное в человеке – это доброта, любовь к миру и бескорыстная взаимопомощь, которые позволяют чувствовать себя легко и свободно. Статья автора «Выборгский район Санкт-Петербурга» в Дзене: Почетный гражданин Санкт-Петербурга Надежда Васильевна Строгонова – уникальный человек. Надежда Васильевна говорит, что самое главное в человеке – это доброта, любовь к миру и бескорыстная взаимопомощь, которые позволяют чувствовать себя легко и свободно.
Блокада Ленинграда в воспоминаниях столетней Надежды Васильевны Строгоновой
Как сообщает ALLNW, блокадная учительница Надежда Строганова получила орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени. Когда блокаду сняли, она вышла замуж за директора той самой школы и проработала учителем больше 50 лет. Надежде Строгоновой – 102 года и 5 месяцев, но дома она обслуживает себя сама. Во время блокады Надежда Строгонова работала учительницей и воспитателем в детском доме. 101-летняя блокадница Надежда Строганова набрала в TikTok более 64 тысяч подписчиков. Блокадная учительница Надежда Строгонова была удостоена Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени.
Беглов устроил пиар на награждении петербургской блокадницы Строгановой
Город, который Гитлер приказывал стереть с лица земли, выстоял. Но какой ценой, это в полной мере знают только сами участники тех событий. Надежда Васильевна Строгонова в годы войны работала в школе и спасала от бомбежек детей. Сейчас ей сто лет. Но те страшные дни по-прежнему перед глазами. Они словно все еще рядом с ней — живут в воспоминаниях. Одинаково короткие стрижки под машинку, аккуратные казенные рубашки, а под ними — истощенные дети, лица которых и спустя восемь десятилетий в ее сердце отзываются не проходящей болью. У таких детей мы дежурили ночами, но были такие, которые к утру отказывались от жизни», — рассказывает житель блокадного Ленинграда Надежда Строгонова.
Первая зима в блокаде и скудные 125 граммов хлеба в день.
Раньше, завидует молодым коллегам Надежда Васильевна, учителям приходилось искать книги, чертить и рисовать все, что пригодится школьникам. Правда, компьютером сама учительница все же не пользуется, но регулярно появляется в соцсетях, благодаря внуку. В ее аккаунтах теперь и видео со встреч с учениками, и обращения к подписчикам с благодарностями и небольшие истории от первого лица.
Трудно поверить, что призванный педагог собирался работать бухгалтером — на него совсем юная Надя, вышедшая из бедной семьи с восемью детьми, отучилась в техникуме. Там Надю и «обратили» в учителя — попросили подменить заболевшего педагога начальных классов. Маленькая Надя сидит вторая справа с матерью, братьями и сестрами. Директор, оказывается, все это время стоял под дверью — боялся, что дети по партам побегут.
Первый класс — самый сложный, 42 ребенка, нужно держать внимание. Я вышла из кабинета с мокрой спиной, а директор сказал, что я прирожденный учитель, - вспоминает Надежда Васильевна. Несколько лет после Надежда Васильевна вела математику средним классам в той школе, а позднее отучилась на учителя начальных классов. С малышами ей было интереснее — каждый день наблюдать, как ребенок растет и привязывается к классной маме.
В блокаду школу перевели под детдом, настали времена, о которых Надежда Васильевна вспоминает только тяжелым шепотом и со слезами. Полуживая, с дистрофией третьей стадии и цингой, она отпаивала лежачих сирот чаем. Многие дети умирали у нее на руках, но 625 ребятишек Надя с коллегами подняла на ноги и эвакуировала по Дороге жизни. А в августе 1941 года в здании снова заработала школа-десятилетка, уже под номером 161.
Надежда Васильевна в центре с последней сменой детей из детского дома, эвакуированных по Дороге жизни. Вместе с коллегами Надежда подняла на ноги 625 ребятишек. Фото: личный архив героя - Мы ставили парты, заготавливали дрова для отапливания, чтобы дети приходили в теплый класс. Ломали заборы, прилавки базаров, деревья — плачем, сил нет, были чуть живые.
Первые уроки были про то, как вести себя при обстреле и спускаться в бомбоубежище. В школах организовали питание, давали горячий суп, жмыховый или дрожжевой.
Многие старшие ребята уходили после уроков работать на завод, но проблем с учебой не было ни у кого, - говорит Надежда Васильевна. Школы не стало 16 апреля 1943 года. Здание разнесло вражеской бомбой, в бомбоубежище тогда погибли пять учителей. Если бы не рисковое решение директора выпускать детей из убежища по домам, невзирая на тревогу, не стало бы и детей. Саму Надю тоже уберегла судьба — она убежала домой, к торцу здания, за 10 минут до взрыва.
Страшная взрывная волна накрыла ее в домашнем кресле, с тех пор девушка стала терять слух. Уже 102-летняя Надежда Васильевна читает по губам. Юная Надежда Васильевна в начале карьерного пути. Учителем, кстати, она стала совершенно случайно. Артем КИЛЬКИН В первые дни после взрыва Надя чудом нашла директора столовой, согласившегося накормить 200 детей без продуктовых ученических карточек, хотя это могло караться расстрелом. Позднее ценные талончики нашли под развалами школы в несгораемом шкафу. Сами носили парты, ремонтировали дыры фанерой и картоном, мыли полы, тащили дрова.
Эта школа связана с Надей не только ее учительским подвигом и работой, но и личной трагедией. Александр Федорович Строгонов, тот самый директор, что решил выпускать детей из бомбоубежища домой, стал надиным мужем. А через год после войны, отведя два урока математики, умер от сердечного приступа. Надя осталась с 4-месячным сыном на руках, но продолжала учить детей. Те самые ученические продуктовые карточки, которые едва не погибли под развалинами уничтоженной школы. На жакет женщины легли почетные медали «За доблестный труд во время войны» и «За оборону Ленинграда». На пенсию Надежда Васильевна ушла в 55 лет из-за проблем со слухом.
Впрочем, дома активной женщине не сиделось, она работала на городской телефонной станции, участвовала в общественных работах, трудилась в бюро райкома профсоюза. И продолжала быть учителем, подрабатывать репетитором.
Привели мальчика, ему 18 должно было скоро исполниться. Он такой раздутый весь — каждая нога вот такая слоновья — сплошная водянка. Он только кричит — дайте воды, дайте воды. И пьет, пьет, заглушает голод и наливается. Нам его не сдержать, как мы его, Господи, не берегли, этого Мишу, все равно он умер.
У нас умирали дети, умирали ее голос снова задрожал, прервался, внучка подала валерьянки, потом воды, зубы застучали по стакану, потом она справилась с собой. Я не могла переносить смерть детей никак. У нас, когда слег завхоз Никита Петрович, стал работать Гриша, брат заведующей ближним детским садом Евгении Ивановны. Ему было лет тридцать уже, но он закончил умственно-отсталую школу, поэтому в армию его не взяли. Он более-менее двигался, делал что-то, но большого соображения не имел. У Гриши была коляска — два огромных колеса и платформа такая и ручки, как оглобли. На эту коляску складывали детей — покойников, зашитых в старые простыни, которые были в бельевой.
И Гриша вез эту коляску, ее ставить было нельзя. Он вез ее, если по дороге встречал машину — а ездили такие машины, собирали трупы, то он сдавал туда, а если не встречал, то сам шел с коляской на Охтинское кладбище с 6-й Советской и сдавал туда — в братскую могилу. Дети стали потихоньку подниматься, кто ходить не мог, только к концу февраля. А наш директор сочинил за ночь стихи про наших детей. И один из артистов читал эту поэму, дети радовались, узнавая себя. Как я не сберегла эту поэму Александра Федоровича, он так хорошо стихи писал. Были еще два артиста — чечеточника, братья Жервены.
Дети были в восторге, они начали улыбаться. И вот Шура мой говорит, что завтра — на следующий день после праздника — в детском доме будет день самоуправления. И дети поддержали — разбились на группы, выбрали директора и завуча и воспитателей. Ну, за Гришу- завхоза они никого выбирать не стали. И вот с того дня дети преобразились. Так постепенно мы стали собирать партии детей для эвакуации. Было у нас три этапа, последний — 26 августа.
Мы эвакуировали 625 детей". Александр Федорович провел педсовет, за четыре дня снова собирали, где что могли — пособия, учебники, искали предметников — кто еще оставался в живых и не уехал. Снова надо было искать дрова. Первый урок был о том, как надо вести себя во время воздушной тревоги и быстро спускаться в бомбоубежище. Надежда Васильевна тогда занималась важным делом — надо было организовать питание детей в школе, еду доставляли из столовой неподалеку.
Строганова Надежда Иосифовна
101-летняя жительница Санкт-Петербурга Надежда Строгонова прославилась в TikTok под ником babushka24091920. Теперь в популярной соц сети Тик Ток она рассказывает истории о войне, отвечает на вопросы, весело встречает день рождения и делится секретами долголетия со своими подписчиками, которых у Надежды Строгановой набралось уже 64 тысячи. В годы блокады Ленинграда Надежда Строгонова работала учительницей и воспитательницей в детском доме. По ее инициативе на доме по 6-й Советской улице установили мемориальную доску. Своими воспоминаниями делится Надежда Васильевна Строгонова — ветеран, заслуженный ленинградский педагог и неутомимый борец за сохранение памяти о блокаде. блокадница, чья история безграничной силы воли и непоколебимости духа стала символом выживания во время блокады Ленинграда.