Главная/Подготовка к ЕГЭ/Биология/Варианты 2023/Задание реального экзамена 2023 (1). Задания основной волны ЕГЭ по биологии 2023. Эффективная подготовка к ЕГЭ 2024 по биологии с нуля на 90+ ческие задания, тренировочные КИМы, видеоуроки, шпаргалки. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЦТ–2024 (Беларусь) по всем предметам.
Фотосинтез. Опыты
ФОТОСИНТЕЗ: процесс, световая и темновая фаза | ЕГЭ биология. Урок по теме Фотосинтез. Теоретические материалы и задания Биология, 9 класс. ЯКласс — онлайн-школа нового поколения. Фотосинтез — сложный химический процесс преобразования энергии видимого света (в некоторых случаях инфракрасного излучения) в энергию химических связей органических.
Задания части 2 ЕГЭ по теме «Пластиды, фотосинтез»
Темновая фаза фотосинтеза 9 класс Схема фотосинтеза 9 класс биология Схема процесса фотосинтеза Схема процесса фотосинтеза 6 класс Схема отражающая процесс фотосинтеза Световая фаза фотосинтеза схема ЕГЭ Световая фаза фотосинтеза схема ЕГЭ Световая фаза фотосинтеза 9 класс биология Хлорофилл фотосинтез Таблица реакции фотосинтеза биология 10 класс Строма хлоропласта фаза Схема фотосинтеза 9 класс биология Процесс фотосинтеза световая фаза схема Световая фаза фотосинтеза 10 класс Цикл Кальвина с4 Схема фотосинтеза 9 класс биология Фотосинтез схема подготовка к ЕГЭ по биологии Схема фотосинтеза у растений Роль углекислого газа в фотосинтезе Процесс фотосинтеза 6 класс биология Общая схема фотосинтеза 9 класс Биология 9 класс Биосинтез углеводов фотосинтез Механизм фотосинтеза.
А минеральные вещества и углекислый газ Б органические вещества и свободный кислород В вода, минеральные вещества и углекислый газ Г неорганические вещества и вода Задание 3 В световую фазу фотосинтеза образуются А АТФ, НАДФ-Н2 и кислород Б ДНК, РНК, углекислый газ В крахмал, глюкоза Световая фаза фотосинтеза протекает в А строме хлоропластов как на свету, так и в темноте Б строме хлоропластов только в темноте В только на свету в тилакоидах хлоропластов Г строме хлоропластов только на свету Задание 5 Темновая фаза фотосинтеза протекает в А строме хлоропластов как на свету, так и в темноте Б строме хлоропластов только в темноте В только на свету в тилакоидах хлоропластов Г строме хлоропластов только на свету Задание 6.
Достижения селекции растений и животных 3. Традиционная биотехнология: хлебопечение, получение кисломолочных продуктов, виноделие. Микробиологический синтез. Объекты микробиологических технологий. Производство белка, аминокислот и витаминов. Искусственное оплодотворение. Реконструкция яйцеклеток и клонирование животных. Метод трансплантации ядер клеток. Хромосомная и генная инженерия.
Искусственный синтез гена и конструирование рекомбинантных ДНК. Достижения и перспективы хромосомной и генной инженерии. Медицинские биотехнологии. Использование стволовых клеток 4 Система и многообразие органического мира 4. Принципы классификации организмов. Основные систематические группы организмов 4. Движение одноклеточных организмов: амёбоидное, жгутиковое, ресничное. Диффузия газов через поверхность клетки. Питание организмов. Выделение у организмов.
Сократительные вакуоли. Защита у одноклеточных организмов. Раздражимость у одноклеточных организмов. Цисты простейших 4. Споры бактерий. Колониальные организмы 4. Типы растительных тканей: образовательная, покровная, проводящая, основная, механическая. Особенности строения, функций и расположения тканей в органах растений. Органы растений. Вегетативные и генеративные органы растений.
Транспортные системы растений. Дыхание растений. Питание растений. Поглощение воды, углекислого газа и минеральных веществ растениями. Выделение у растений. Раздражимость и регуляция у растений. Ростовые вещества и их значение. Движение многоклеточных растений: тропизмы и настии. Защита у многоклеточных растений. Средства пассивной и химической защиты.
Опора тела организмов. Каркас растений 4. Типы животных тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная. Особенности строения, функций и расположения тканей в органах животных и человека. Органы и системы органов животных. Функции органов и систем органов 4. Скелет многоклеточных животных. Наружный и внутренний скелет. Защита у многоклеточных животных. Покровы и их производные.
Внутриполостное и внутриклеточное пищеварение. Транспорт веществ у животных. Кровеносная система позвоночных животных. Эволюционные усложнения строения кровеносной системы позвоночных животных. Дыхание животных. Дыхание позвоночных животных. Дыхательная поверхность. Механизм вентиляции лёгких у птиц и млекопитающих. Эволюционное усложнение строения лёгких позвоночных животных. Питание позвоночных животных.
Органы выделения. Связь полости тела с кровеносной и выделительной системами. Выделение у позвоночных животных. Нервная система и рефлекторная регуляция у животных. Нервная система и её отделы. Отделы головного мозга позвоночных животных. Эволюционное усложнение строения нервной системы у животных 4. Гуморальная регуляция и эндокринная система человека. Железы эндокринной системы и их гормоны. Действие гормонов.
Взаимосвязь нервной и эндокринной систем. Гипоталамо-гипофизарная система. Рефлекс и рефлекторная дуга. Безусловные и условные рефлексы 5. Иммунная система человека. Клеточный и гуморальный иммунитет. Врождённый, приобретённый специфический иммунитет. Теория клонально-селективного иммунитета П. Эрлих, Ф. Бернет, С.
Воспалительные ответы организмов. Роль врождённого иммунитета в развитии системных заболеваний 5. Сердце, кровеносные сосуды и кровь. Круги кровообращения. Работа сердца и её регуляция 5. Дыхательная система человека. Регуляция дыхания. Дыхательные объёмы 5. Пищеварительные железы. Строение и функционирование нефрона.
Фильтрация, секреция и обратное всасывание как механизмы работы органов выделения. Образование мочи у человека 5. Скелетные мышцы и их работа. Строение и типы соединения костей 6 Эволюция живой природы 6. Предпосылки возникновения дарвинизма. Жизнь и научная деятельность Ч. Движущие силы эволюции видов по Ч. Дарвину высокая интенсивность размножения организмов, наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный и искусственный отбор. Оформление синтетической теории эволюции СТЭ. Нейтральная теория эволюции.
Современная эволюционная биология. Значение эволюционной теории в формировании естественно-научной картины мира 6. Современные методы оценки генетического разнообразия и структуры популяций. Изменение генофонда популяции как элементарное эволюционное явление. Закон генетического равновесия Дж. Харди, В. Элементарные факторы движущие силы эволюции. Мутационный процесс. Дрейф генов — случайные ненаправленные изменения частот аллелей в популяциях. Эффект основателя.
Изоляция популяций: географическая пространственная , биологическая репродуктивная. Естественный отбор — направляющий фактор эволюции. Формы естественного отбора: движущий, стабилизирующий, разрывающий дизруптивный. Половой отбор. Приспособленность организмов как результат микроэволюции. Возникновение приспособлений у организмов. Ароморфозы и идиоадаптации. Примеры приспособлений у организмов. Относительность приспособленности организмов. Вид, его критерии и структура.
Видообразование как результат микроэволюции. Изоляция — ключевой фактор видообразования. Пути и способы видообразования: аллопатрическое географическое , симпатрическое экологическое , «мгновенное» полиплоидизация, гибридизация. Длительность эволюционных процессов. Механизмы формирования биологического разнообразия. Роль эволюционной биологии в разработке научных методов сохранения биоразнообразия. Микроэволюция и коэволюция паразитов и их хозяев. Механизмы формирования устойчивости к антибиотикам и способы борьбы с ней 6. Палеонтологические методы изучения эволюции. Переходные формы и филогенетические ряды организмов.
Биогеографические методы изучения эволюции. Сравнение флоры и фауны материков и островов. Биогеографические области Земли. Виды-эндемики и реликты. Эмбриологические и сравнительно-морфологические методы изучения эволюции. Генетические механизмы эволюции онтогенеза и появления эволюционных новшеств. Гомологичные и аналогичные органы. Рудиментарные органы и атавизмы. Молекулярно-генетические, биохимические и математические методы изучения эволюции. Гомологичные гены.
Современные методы построения филогенетических деревьев. Хромосомные мутации и эволюция геномов. Общие закономерности правила эволюции. Необратимость эволюции. Адаптивная радиация. Неравномерность темпов эволюции 6. Абиогенез и панспермия. Донаучные представления о зарождении жизни креационизм. Гипотеза постоянного самозарождения жизни и её опровержение опытами Ф. Реди, Л.
Спалланцани, Л. Происхождение жизни и астробиология. Основные этапы неорганической эволюции. Планетарная геологическая эволюция. Химическая эволюция. Абиогенный синтез органических веществ из неорганических. Опыт С. Миллера и Г. Образование полимеров из мономеров. Коацерватная гипотеза А.
Опарина, гипотеза первичного бульона Дж. Холдейна, генетическая гипотеза Г. Рибозимы Т. Чек и гипотеза «мира РНК» У. Формирование мембран и возникновение протоклетки. История Земли и методы её изучения. Ископаемые органические остатки.
Исследования продолжались, и в настоящее время установлено, что фотосинтез — это процесс образования органических соединений из диоксида углерода СО2 и воды с использованием энергии света и проходящий в хлоропластах зеленых растений и зеленых пигментах некоторых фотосинтезирующих бактерий.
Хлоропласты и складки цитоплазматической мембраны прокариот содержат зеленый пигмент — хлорофилл. Молекула хлорофилла способна возбуждаться под действием солнечного света и отдавать свои электроны и перемещать их на более высокие энергетические уровни. Этот процесс можно сравнить с подброшенным вверх мячом. Поднимаясь, мяч запасается потенциальной энергией; падая, он теряет ее. При этом энергия, накопленная ими ранее, частично расходуется на образование АТФ. Продолжая сравнение с подброшенным мячом, можно сказать, что мяч, падая, нагревает окружающее пространство, а часть энергии падающих электронов запасается в виде АТФ. Процесс фотосинтеза подразделяется на реакции, вызываемые светом, и реакции, связанные с фиксацией углерода. Их называют световой и темновой фазами.
Фотосинтез на ЕГЭ и ОГЭ по биологии в 2024 году
Осталось заданий История решения 1238 - не приступал 7745 - не приступал 6135 - не приступал 8266 - не приступал 8595 - не приступал 3774 - не приступал 3766 - не приступал 7639 - не приступал 5650 - не приступал 5. Клетка как биологическая система установление соответствия Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов.
Крахмал образовался у второго растения — там, где был источник углекислого газа. Выделение растением кислорода в ходе фотосинтеза Элодею помещаем в колбу с водой, накрываем воронкой, сверху укрепляем пробирку. Вдуваем в воду углекислый газ или добавим немного питьевой соды. В опыте участвуют две колбы с элодеей, одну ставим на свет, другую в темноту. На свету элодея вырабатывает кислород, который вытесняет воду из пробирки.
В результате его экспериментов получалось, что растения не улучшают воздух, а делают его непригодным для жизни. И Шееле обвинил Пристли в обмане научной общественности. Пристли не уступил, и в результате противостояния ученых было установлено, что для восстановления воздуха растениям необходим солнечный свет. Именно эти опыты положили начало изучению фотосинтеза. Исследование фотосинтеза стремительно продолжалось. Уже в 1782 году, спустя всего лишь 11 лет после исследований Пристли, швейцарский ботаник Жан Сенебье доказал, что органоиды растений разлагают углекислый газ в присутствии солнечного света. И практически еще сто лет провальных и удачных экспериментов понадобилась ученым разных специальностей, чтобы в 1864 году немецкий ученый Юлиус Сакс смог доказать, что растения потребляют углекислый газ и выделяют кислород в соотношении 1:1. Рабочая тетрадь разработана к учебнику «Биология. Пономарева, О. Корнилова, В. Кучменко , входящему в систему «Алгоритм успеха». Содержит проблемные и тестовые задания, позволяющие учителю организовывать дифференцированную практическую работу шестиклассников, формировать основные биологические понятия, эффективно осуществлять контроль знаний, привлекая учащихся к самооценке учебной деятельности. Купить Значение фотосинтеза для жизни на Земле И теперь становится понятна важность процесса фотосинтеза для жизни на земле. Именно благодаря этому сложному химическом процессу стало возможно зарождение жизни на земле и существование человека. Кто-то может возразить, что на Земле есть места, где не растут ни деревья ни кустарники, например, пустыни или Арктические льды. Ученые доказали, что доля кислорода, выделяемого зеленой массой лесов, кустарников и трав — т. Благодаря фотосинтезу вокруг нашей планеты сформировался защитный озоновый экран, защищающий все живое на земле от космической и солнечной радиации, и живые организмы смогли выйти на сушу из глубин океана. Подробнее о «великой кислородной революции» можно прочитать в учебнике «Биология 10-11 классы» под редакцией А. К сожалению, в настоящее время кислород потребляют не только живые существа, но и промышленность.
Фотосинтез рисунок егэ (50 фото)
фотосинтез обеспечивает производство исходных органических веществ, а следовательно, пищу для всех живых существ. Теория и практика по теме "Фотосинтез". Онлайн-подготовка к ЕГЭ и ОГЭ с проектом "80 Баллов". Фотосинтез — это процесс, который позволяет растениям превращать световую энергию в химическую. Задание №6 (№6 КИМ ЕГЭ): фазы фотосинтеза 0:44:30 — Что нужно знать по фотосинтезу?
История открытия фотосинтеза
- 📺 Похожие видео
- Просмотр данного видеоурока доступен на тарифе Премиум
- 2.5.3. Фотосинтез и хемосинтез
- Первый слайд презентации: Актуальное в решении ЕГЭ Биология-20-21
Схемы фотосинтеза в егэ по биологии
Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЦТ–2024 (Беларусь) по всем предметам. Фотосинтез происходит в клетках растений на молекулярном уровне (в молекулах хлорофилла). На биосферном, популяционно-видовом уровнях и уровне экосистем происходит обмен. Главная/Подготовка к ЕГЭ/Биология/Варианты 2023/Задание реального экзамена 2023 (1). Задания основной волны ЕГЭ по биологии 2023. ФОТОСИНТЕЗ: процесс, световая и темновая фаза | ЕГЭ биология.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
ФОТОСИНТЕЗ: процесс, световая и темновая фаза | ЕГЭ биология. готовимся к ЕГЭ по Биологии с бесплатными материалами ЕГЭ-Студии. Хотите заниматься под руководством опытных преподавателей? Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка. Значение фотосинтеза состоит в. Хочешь попасть к Жанне на курс? Переходи по ссылке и пиши кодовое слово ЮТУБ: файлы и теория каждый день в телеграм-канале: http.