Как уже говорилось ранее, кодификатор ЕГЭ по истории в 2024 году стал предметом самого пристального интереса со стороны выпускников, а также их педагогов, учителей, репетиторов и преподавателей. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) объявил о внесении существенных изменений в экзаменационные задания по истории в ЕГЭ 2024 года. ЕГЭ ОГЭ Олимпиады/ДВИ Другие курсы Все курсы Преподаватели. Подготовка к ЕГЭ-2024. Результаты пробного ЕГЭ помогут вам убедиться, что вы правильно выбрали дополнительные предметы и сможете сдать их на высокий балл. Ещё один вариант — сдать пробное ЕГЭ онлайн, в интернете есть много демоверсий комплектов заданий. Даты проведения ЕГЭ в 2024 году.
Демоверсия ЕГЭ по истории 2023 года
Тема: Формирование и централизация Русского государства Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание. Из послания российского монарха «Когда же мы Божьей волей с крестоносной хоругвью всего православного христианского воинства ради защиты православных христиан двинулись на Казань, и одержали победу над Казанью, и со всем войском невредимые возвращались восвояси, что могу вспомнить о добре, сделанном нам людьми, которых ты называешь мучениками? А вот что: как пленника, посадив в судно, везли с малым числом людей сквозь безбожную и неверную землю!
На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность паспорт , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами!
Разрешают брать с собой воду в прозрачной бутылке и еду фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды , но могут попросить оставить в коридоре. Справочные материалы.
Индивидуальные консультации с родителями законными представителями обучающихся по вопросам профилактики учебной неуспешности проводятся ежемесячно по средам! Обращаем внимание, что актуальная и достоверная информация по вопросам государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов размещается на официальных сайтах:.
У медицинской компании есть N пунктов приёма биоматериалов на анализ. Все пункты расположены вдоль автомагистрали и имеют номера, соответствующие расстоянию от нулевой отметки до конкретного пункта. Известно количество пробирок, которое ежедневно принимают в каждом из пунктов.
Пробирки перевозят в специальных транспортировочных контейнерах вместимостью не более 44 штук. Каждый транспортировочный контейнер упаковывается в пункте приёма и вскрывается только в лаборатории.
Ответы на открытый банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2024: история
В сборнике представлены: • 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2024 года. Подборка карт и иллюстраций по истории для подготовки к ЕГЭ на основе открытого банка заданий ФИПИ. Для подготовке к ЕГЭ 2016 года Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предлагает демонстрационные варианты онлайн тестов, которые максимально точно воспроизводят условия проведения ЕГЭ и дают возможность любому составить представление. ФИПИ — это федеральный институт педагогических измерений, который работает как раз над составлением заданий к реальному ЕГЭ. На сайте института () есть банк заданий, который рекомендован для самостоятельного освоения.
В младшей группе детского сада прошло спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества
Индивидуальные консультации с родителями законными представителями обучающихся по вопросам профилактики учебной неуспешности проводятся ежемесячно по средам! Обращаем внимание, что актуальная и достоверная информация по вопросам государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов размещается на официальных сайтах:.
Ответ: [sc:reklama2] Часть 2 Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы13, 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Из послания российского монарха. А вот что: как пленника, посадив в судно, везли с малым числом людей сквозь безбожную и неверную землю! Если бы рука Всевышнего не защитила меня, смиренного, наверняка бы я жизни лишился. Когда же вернулись мы в царствующий град Москву, Бог дал нам тогда наследника — сына Дмитрия; когда же, немного времени спустя, я, как бывает с людьми, сильно занемог, то те, кого ты называешь доброжелателями, с попом Сильвестром и вашим начальником Алексеем Адашевым решили, что мы уже в небытии и, забыв наши благодеяния, а того более, души свои и присягу нашему отцу и нам — не искать себе иного государя, кроме наших детей, решили посадить на престол нашего отдалённого родственника князя Владимира, а младенца нашего хотели погубить, подобно Ироду… Когда же мы, по Божью милосердию, всё узнали и полностью уразумели и замысел этот рассыпался в прах, поп Сильвестр и Алексей Адашев и после этого не перестали жесточайше притеснять нас и давать злые советы, под разными предлогами изгоняли наших доброжелателей, во всём потакали князю Владимиру, преследовали лютой ненавистью нашу царицу Анастасию и уподобляли её всем нечестивым царицам, а про детей наших и вспомнить не желали. А после этого собака и давний изменник, князь Семён Ростовский, который был принят нами в Думу не за свои достоинства, а по нашей милости, изменнически выдал наши замыслы литовским послам, пану Станиславу Довойне с товарищами, и поносил перед ними нас, нашу царицу и наших детей…» Задание 13.
Назовите автора данного документа. Укажите век, в котором он жил. Укажите его бывшего сподвижника, переписка с которым считается выдающимся примером публицистики той эпохи. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 автор — Иван IV Иван Грозный ; 2 век — шестнадцатый; 3 бывший сподвижник — князь А. Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной Задание 14. Какие обвинения автор выдвигает в адрес своих приближённых в данном документе? Укажите любые три обвинения. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Могут быть указаны следующие обвинения: 1 подвергли опасности его жизнь во время возвращения из Казанского похода; 2 решили посадить на престол князя Владимира, а сына автора — Дмитрия — хотели погубить; 3 давали злые советы; 4 под разными предлогами изгоняли доброжелателей монарха; 5 во всём потакали князю Владимиру Старицкому; 6 преследовали лютой ненавистью царицу Анастасию; 7 выдали планы монарха литовским послам; 8 «поносили перед литовскими послами» царицу, автора и их детей. Ответ может быть представлен как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста. Поскольку в задании требуется найти в тексте данную в явном виде конкретную информацию, не засчитывается при оценивании переписанный целиком объёмный отрывок текста, включающий наряду с верным элементом избыточную информацию Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16. Задание 15.
Скачать соответствующий кодификатор для тестового испытания по истории можно, например, тут. Как и в случае с экспозиционной версией билета, файл с легкостью открывается на любом компьютере, планшете, смартфоне или ноутбуке, с предустановленной программой, позволяющей читать документы вида PDF. Скачать КОДИФ Спецификация Еще один важный перечень бумаг, представленных на официальном портале Федерального института педагогических измерений — это, конечно же, наборы спецификаций. Документация данного типа включает в себя сведения, касающиеся: вопросов и тем, затрагиваемых в рамках экзаменационной работы; возможности применения учениками дополнительных справочных материалов; временных границ, отводимых для решения всех задач и так далее.
Загрузить спецификацию для ЕГЭ по истории можно, например, здесь. Как уже говорилось ранее, данная бумага стала предметом самого бурного обсуждения, как в среде самих выпускников, так и у педагогов, репетиторов, учителей и сторонних экспертов.
Задания 13 и 14 представляют собой комплекс заданий, связанных с анализом письменного исторического источника предполагают проведение атрибуции источника, привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, извлечение информации. Задания 15 и 16 представляют собой комплекс заданий, связанных с анализом изображений требуется сделать вывод на основе анализа изображения, сформулировать объяснение сделанного вывода, исходя из знаний по истории культуры выбрать изображение и указать связанный с ним факт. Задание 17 посвящено Великой Отечественной войне. В задании требуется проанализировать два исторических источника, на основе анализа сделать вывод о событии, которому они посвящены, а также извлечь информацию из источников по заданному критерию. Задание 18 нацелено на проверку умения устанавливать причинноследственные связи. Задание 19 нацелено на проверку знания исторических понятий и умения использовать соответствующие термины в историческом контексте.
Задание 15 из ЕГЭ по физике
Это был крупный город, в котором правил монарх, имевший своё войско. Поход на этот город был скоротечен. Дальше на юг киевский князь не пошёл». Ответ: Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. Ответ: Часть 2 Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы13, 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Из послания российского монарха.
А вот что: как пленника, посадив в судно, везли с малым числом людей сквозь безбожную и неверную землю! Если бы рука Всевышнего не защитила меня, смиренного, наверняка бы я жизни лишился. Когда же вернулись мы в царствующий град Москву, Бог дал нам тогда наследника — сына Дмитрия; когда же, немного времени спустя, я, как бывает с людьми, сильно занемог, то те, кого ты называешь доброжелателями, с попом Сильвестром и вашим начальником Алексеем Адашевым решили, что мы уже в небытии и, забыв наши благодеяния, а того более, души свои и присягу нашему отцу и нам — не искать себе иного государя, кроме наших детей, решили посадить на престол нашего отдалённого родственника князя Владимира, а младенца нашего хотели погубить, подобно Ироду… Когда же мы, по Божью милосердию, всё узнали и полностью уразумели и замысел этот рассыпался в прах, поп Сильвестр и Алексей Адашев и после этого не перестали жесточайше притеснять нас и давать злые советы, под разными предлогами изгоняли наших доброжелателей, во всём потакали князю Владимиру, преследовали лютой ненавистью нашу царицу Анастасию и уподобляли её всем нечестивым царицам, а про детей наших и вспомнить не желали. А после этого собака и давний изменник, князь Семён Ростовский, который был принят нами в Думу не за свои достоинства, а по нашей милости, изменнически выдал наши замыслы литовским послам, пану Станиславу Довойне с товарищами, и поносил перед ними нас, нашу царицу и наших детей…» Задание 13. Назовите автора данного документа. Укажите век, в котором он жил. Укажите его бывшего сподвижника, переписка с которым считается выдающимся примером публицистики той эпохи.
Ответы к заданиям 1—11 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами , выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами.
Часть 2 9 заданий с развёрнутым ответом Задания 13 и 14: анализ письменного исторического источника. Задания 15 и 16: анализ изображений требуется сделать вывод на основе анализа изображения, сформулировать объяснение сделанного вывода, исходя из знаний по истории культуры выбрать изображение и указать связанный с ним факт. Задание 17 посвящено Великой Отечественной войне. Нужно проанализировать два исторических источника, сделать вывод о событии, которому они посвящены Задание 18 проверяет умения устанавливать причинно-следственные связи. Задание 19 проверяет знание исторических понятий и умение использовать термины в историческом контексте.
Задание 20: сравнение исторических событий, процессы, явления.
Времени на решение заданий у выпускников стало больше — 210 минут вместо 180. View Fullscreen Демоверсия ЕГЭ по истории 2023 года: cтруктура варианта КИМ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 21 задание, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 12 заданий с кратким ответом задания на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах; задания на определение последовательности расположения данных элементов; задания на выбор и запись правильных ответов из предложенного перечня ответов; задания на определение по указанным признакам и запись в виде слова словосочетания термина, названия, имени, века, года и т. Часть 2 9 заданий с развёрнутым ответом Задания 13 и 14: анализ письменного исторического источника. Задания 15 и 16: анализ изображений требуется сделать вывод на основе анализа изображения, сформулировать объяснение сделанного вывода, исходя из знаний по истории культуры выбрать изображение и указать связанный с ним факт.
Задание 17 посвящено Великой Отечественной войне.
ЕГЭ-2024. ФИПИ. История. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты. Артасов И.А.
Книга поможет учащимся овладеть всем спектром умений и навыков работы с историческим материалом, необходимых для выполнения заданий высокого уровня сложности на ЕГЭ. Пособие будет полезно учителям в организации и проведении текущего и тематического контроля в старших классах общеобразовательных учреждений. Иллюстрации к книге Р. Пазин, А. Ощепков — «ЕГЭ-2024. Сборник заданий» «ЕГЭ-2024. Сборник заданий» слушать онлайн книгу «ЕГЭ-2024.
Запишите номера, под которыми они указаны. В Z периодически проводятся свободные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции.
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. Установите соответствие между процессами явлениями, событиями и фактами, относящимися к этим процессам явлениям, событиям : к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Г политика «Военного коммунизма» 1 издание манифеста о свободе предпринимательства 2 введение всеобщей трудовой повинности 3 полная отмена местничества 4 издание указа о посессионных крестьянах 5 самостоятельный сбор дани с Русских земель 6 отмена кормлений 4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Прочтите отрывок из летописи. Этот Котян был тесть князя Мстислава Мстиславича Галицкого, и пришел он с князьями половецкими в Галич с поклоном к своему зятю Мстиславу и ко всем князьям русским. И принес он многие дары — коней, и верблюдов, и буйволов, и, кланяясь, одарил всех русских князей, говоря: «Сегодня нашу землю враги отняли, а вашу завтра придут и возьмут, и поэтому помогите нам». Умолял Котян зятя своего Мстислава; а князь Мстислав послал к своим братьям, князьям русским, за помощью, говоря так: «Поможем половцам; если мы им не поможем, то они перейдут на сторону врагов, и у тех будет больше силы, и нам хуже будет от них». Долго они советовались и, уступив просьбам и мольбам половецких князей, решили пойти на помощь Котяну. И начали князья собирать воинов каждый в своей области: великий князь Мстислав Романович Киевский, внук Ростислава, и Мстислав Святославич Козельский, внук Всеволода Черниговского, и Мстислав Мстиславич Галицкий — эти старшие князья в Русской земле; а с ними и младшие князья: Даниил Романович, внук Мстислава, и князь Михаил Всеволодович Черниговский, и князь Всеволод Мстиславич, сын киевского князя, и многие другие князья. Когда все князья собрались на совет в Киеве, они послали во Владимир к великому князю Юрию Всеволодовичу за помощью, а он отправил к ним Василька Ростовского». Запишите цифры, под которыми они указаны. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот года». Ответ запишите словом сочетанием слов. Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками.
Эта информация недоступна посторонним лицам. Советы и рекомендации по необходимым мерам безопасности проведения платежей с использованием банковской карты: 1. Берегите свои пластиковые карты так же, как бережете наличные деньги. Не забывайте их в машине, ресторане, магазине и т. Никогда не передавайте полный номер своей кредитной карты по телефону каким-либо лицам или компаниям. Всегда имейте под рукой номер телефона для экстренной связи с банком, выпустившим вашу карту, и в случае ее утраты немедленно свяжитесь с банком. Вводите реквизиты карты только при совершении покупки. Никогда не указывайте их по каким-то другим причинам. Потребитель вправе отказаться от товара в любое время до его передачи, а после передачи товара - в течение семи дней. Возврат товара надлежащего качества возможен в случае, если сохранены его товарный вид, потребительские свойства, а также документ, подтверждающий факт и условия покупки указанного товара. Отсутствие у потребителя документа, подтверждающего факт и условия покупки товара, не лишает его возможности ссылаться на другие доказательства приобретения товара у данного продавца. Потребитель не вправе отказаться от товара надлежащего качества, имеющего индивидуально-определенные свойства, если указанный товар может быть использован исключительно приобретающим его потребителем.
В КубГТУ для школьников провели семинар «ЕГЭ по физике – 2024: как сдать на 100 баллов?»
На семинар в Кубанский государственный технологический университет прибыли 519 школьников, ориентированные на сдачу ЕГЭ по физике и поступление в технические вузы на инженерные специальности. Подборка карт и иллюстраций по истории для подготовки к ЕГЭ на основе открытого банка заданий ФИПИ. Подготовка к ЕГЭ-2024 по истории. Теория и подробный разбор всех экзаменационных заданий. Демонстрационная версия ЕГЭ—2024 по истории. При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Новая версия открытого банка заданий ЕГЭ, работавшая в 2022-2023 гг. в тестовом режиме, с 2024 года переходит в штатный режим работы. Новая версия открытого банка содержит только актуальные задания и обладает расширенными функциональными возможностями.
Молдавия играет с огнём
Скачать или читать ЕГЭ-2024. История. 15 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ бесплатно и без регистрации. Онлайн-библиотека Пара Книг – широкий выбор литературы на любой вкус в формате fb2. В разделах есть официальная информация к изучению — кодификатор, спецификация ФИПИ, демоверсии, КИМ (пробные варианты) и многое другое. Теория. Для удобства информация распределена по номерам заданий демоверсий 2024 года. ЕГЭ_история_30_вариантов_2024,_ Материал опубликован на сайте ФИПИ 25.08.2023. Часть 1. Задание 1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Молдавия играет с огнём
Ответы на открытый банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2023 история Книга 2020 История 10 вариантов Типовые варианты Где найти ответы фипи егэ Открытый как с его помощью готовиться к экзаменам Демоверсии 2021 задания и Марафон Решаем Банк ВЫПУСК 6 ЛОГАРИФМЫ. Это огромная база вариантов ЕГЭ, ОГЭ(ГИА), олимпиад, вступительных экзаменов и других заданий по математике с такими возможностями, как просмотр ответов, решений и видеоразборов. Пробный вариант ЕГЭ (профильного уровня) № МА2310309-12 по математике. Uploaded by fedorov006. ЕГЭ история Артасов 2024. Тестовый вариант создан по кодификатору и спецификации ФИПИ ЕГЭ 2024 и в полном соответствии со всеми изменениями демоверсии ЕГЭ 2024. В конце варианта указаны ответы ко всем задания первой и второй части теста.