В этом видео разберём алгоритм решения типового задания по пунктуационному тесь на бесплатный пробный урок по русск. Практические материал для отработки задания №5 ОГЭ по русскому языку с ответами (орфографический анализ).
Задание 5 практика ОГЭ 2023 русский язык
| Демоверсия ВПР 2024 по русскому языку для 5 класса | Задание 5 формат ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс пунктуационный анализ предложений практика с ответами соответствует новой демоверсии ФИПИ. → Скачать задание. |
| Тематический тест по заданию 5 ОГЭ 2024 | Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. |
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
ОГЭ Цыбулько 2024 19:57 - Задание 9 из варианта 5. ОГЭ Цыбулько 2024 20:55 - Задание 10 из варианта 5. ОГЭ Цыбулько 2024 26:36 - Задание 11 из варианта 5. ОГЭ Цыбулько 2024 28:05 - Задание 12 из варианта 5.
Русский язык. Сборник заданий. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
ОГЭ русский задания. Разбор ОГЭ по русскому. Задание 3 ОГЭ русский язык 2022. ОГЭ русский язык задания. ОГЭ по русскому языку задания. Задачи ОГЭ по русскому языку. Задание 3 ОГЭ русский. Пятое задание ОГЭ русский. Задание пять ОГЭ. Задание 5 ОГЭ русский язык. Задание пять ОГЭ русский язык. Задания из ОГЭ по русскому. ОГЭ по русскому языку 9 класс задания. Задание 2 ОГЭ по русскому языку теория. Алгоритм выполнения второго задания по ОГЭ. Задания на анализ средств выразительности. Теория для ОГЭ по русскому. Русский язык теория. Задание 8 ОГЭ русский теория. ЕГЭ по русскому языку 2023 задания. ЕГЭ номер 1 русский язык теория 2023. ЕГЭ по русскому языку 2023 8 задание. Теория ЕГЭ по русскому языку 2023. ОГЭ 2021 русский язык Цыбулько 36 вариантов. ОГЭ русский 2021 Цыбулько 36 вариантов. ОГЭ русский язык 2021 Цыбулько. Подготовка к ГИА по русскому языку. Материал для стенда ОГЭ. Готовимся к ГИА. ЕГЭ химия задания. Первое задание ЕГЭ по химии. Первые три задания ЕГЭ. Ответы ОГЭ по русскому. Вариант ОГЭ по русскому. Пробник по русскому языку 9 класс. ОГЭ по русскому языку ответы. ОГЭ 2022 русский язык 30 тренировочных Сенина. ОГЭ 2021 русский язык 30 тренировочных вариантов Сенина. Сенин ОГЭ 2021 русский язык. Сенина 9 класс ОГЭ 2021. Тест ОГЭ по русскому. ОГЭ русский язык тест. Ответы на ЕГЭ по русскому. Ответы на экзамен по русскому языку. Ответы ЕГЭ. Пробник ЕГЭ по русскому. ОГЭ 2021 математика Ященко типовые экзаменационные варианты.
Оно делает нашу жизнь более интересной, яркой и насыщенной. Этой способностью обладают люди разного возраста. Но больше всего любят фантазировать дети. Таким образом, воображение играет большую роль в жизни человека, особенно ребёнка. Поэтому нужно обязательно развивать эту способность с раннего детства. И, может быть, в будущем из ребёнка получится талантливый писатель, режиссёр или художник. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Но одно из главных решений в жизни касается будущей профессии. В данном случае очень важно не ошибиться со своим выбором, потому что от него зависит дальнейшая жизнь. Решение не должно быть случайным или поспешным, необходимо объективно оценить свои возможности и способности и взвесить все за и против. Таким образом, выбрать будущую профессию порой непросто. И чтобы не сожалеть о своём решении, нужно очень серьёзно и ответственно подойти к этому вопросу. Принять правильное решение в выборе профессии помогают семейные традиции, детские увлечения, интересы, круг общения. Таким образом, выбор профессии — это очень ответственно, поэтому важно принять такое решение, которое впоследствии не вызовет сожаления. Но это, на мой взгляд, неправильно, потому что никто не вправе решать за человека, кем ему стать в будущем. Таким образом, человек сам творит свою судьбу, поэтому он должен сам нести ответственность за свой выбор, а не перекладывать её на других. Нравственный выбор человека заключается в выборе между добром и злом, правдой и ложью, отзывчивостью и равнодушием, дружбой и предательством. Порой сделать нравственный выбор очень непросто, для этого требуются усилия души и разума. Таким образом, делая нравственный выбор, человек раскрывает перед окружающими своё истинное лицо, обнажает свой моральный облик. Быть добрым — это значит проявлять любовь, заботу, милосердие, сострадание ко всему живому. Добрый человек никогда не проявит равнодушие к тому, кто нуждается в помощи. Он откликнется, позаботится, спасёт. О человеческой доброте нужно судить по поступкам. Если человек протянул кому-то руку помощи в трудный момент, то, безусловно, это характеризует его как доброго. Доброта проявляется в любви ко всему живому, будь то человек или животное. Таким образом, доброта — это очень ценное качество, без которого мир бы жестоким и несправедливым, полным боли и страданий. Книги — незаменимые спутники жизни человека. Но каждую ли книгу можно назвать драгоценной? Драгоценные книги — это особенные книги, которые оказывают благотворное влияние на человека. Они обогащают его внутренний мир, закладывают основы нравственности, развивают воображение и фантазию, дарят новые впечатления, вызывают незабываемые эмоции, переносят в неведомые миры. Таким образом, без драгоценных книг жизнь человека была бы тусклой и неинтересной. ДРУЖБА — это высшая нравственная ценность, это близкие взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, поддержке, понимании. Дружеские отношения основываются на взаимопонимании, равенстве, преданности, поддержке. Настоящим другом можно назвать того, кто никогда не предаст и не бросит в беде, проявляет чуткость и отзывчивость. Таким образом, трудно представить жизнь без дружбы. Друг нужен каждому человеку. И счастлив тот человек, у которого есть настоящий друг. Иногда люди своими необдуманными поступками сами разрушают дружеские отношения. Виной этому могут быть ложь, эгоизм, предательство, подлость и даже какое-то недоразумение. Таким образом, нужно ценить друзей и беречь дружбу, ведь потерять друга легко, а вернуть трудно. ВАРИАНТ 1 Ценности определяют смысл жизни, помогают преодолевать трудности, мотивируют к достижению цели, оказывают влияние на благополучие человека, его душевное состояние. Основные ценности у человека формируются уже в детстве, однако на протяжении всей жизни они могут изменяться в зависимости от обстоятельств. Особенно пересмотреть свои жизненные приоритеты заставляют людей серьезные испытания и потрясения, в результате которых человек начинает ценить то, что раньше казалось ему незначительным. Таким образом, живя в соответствии со своими жизненными ценностями, человек обретает душевный покой, гармонию и удовлетворённость жизнью. Жизненные ценности должны побуждать людей к созиданию, а не к разрушению. Это касается и собственной жизни, и жизни окружающих. К сожалению, понимание этого приходит к человеку не сразу. Очень часто в период взросления происходит подмена настоящих жизненных ценностей ложными, из-за чего мы совершаем немало ошибок в своей жизни. Осознание неверных действий приходит позднее, но не всегда мы можем исправить ошибку. Таким образом, важно иметь такие жизненные ценности, которые станут своеобразным нравственным компасом, помогающим человеку избежать непоправимых ошибок. Таким образом, человек должен сохранять верность своим жизненным ценностям, иначе он может запутаться в жизни и свернуть с намеченного пути. Истинные побуждают людей совершать добрые поступки, а ложные делают людей неблагодарными, эгоистичными. Для человека важны, конечно же, истинные ценности, потому что только они помогают обрести гармонию с миром и выстроить хорошие отношения с окружающими. Таким образом, очень важно определить для себя истинные жизненные ценности, ведь от этого зависит то, как будет складываться наша жизнь. Например, для людей старшего возраста большое значение имеет забота о здоровье, духовное развитие, а для молодёжи — общение, понимание, самопознание. Нередко между людьми с разными жизненными ориентирами возникают конфликты. Таким образом, у каждого человека свои жизненные ценности. Несмотря на это, мы должны стремиться к взаимопониманию и взаимоуважению. И человек сам решает, какими принципами и ориентирами он будет руководствоваться. Но в любом случае жизненные ценности определяют поступки людей, их решения и взаимоотношения с окружающими. Таким образом, жизненные ценности во многом зависят от потребностей человека, от того, в чём он нуждается больше всего. Но все их можно отнести к двум категориям: материальные и духовные. Материальные ценности — это деньги, дорогие вещи, имущество. Духовные — дружба, любовь, семья, добро. Таким образом, для многих людей главной жизненной ценностью является семья, дети. Они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Главная роль в этом важном деле отведена семье и школе. Именно родители и учителя прививают детям такие важные ценности, как уважение к старшим, ответственность, честность, благодарность, отзывчивость. Таким образом, если в детстве в ребёнка взрослые заложили правильные жизненные ценности, то он вырастет достойным человеком. Маленькие дети мечтают о красивых игрушках, развлечениях, подростки — о настоящей дружбе и взаимных чувствах, взрослые хотят иметь счастливую семью и любимую работу, а старики — крепкое здоровье.
5 вариантов ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс с ответами
Шкала ОГЭ Демоверсии ОГЭ Итоговое собеседование. Математика. Вариант составлен в формате ОГЭ-2020. 10 заданий +ОТВЕТЫ + комментарии к ответам. Выполните орфографический анализ слов. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Вариант ФИПИ для 9 класса. Тест составлен на основе заданий открытого банка ФИПИ. Пробный ОГЭ 2024 по русскому языку (с ответами). Основной государственный экзамен, 2024 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 класс. 8 Раскройте скобки и запишите слово «договор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Количество баллов по заданиям. Перевод баллов в оценки.
Паронимы в ЕГЭ по русскому языку в задание 5
ОБЗОР ОГЭ 2024 Содержание основного государственного экзамена по русскому языку в 2024 году. Общие рекомендации по выполнению заданий Задание №2. Синтаксический анализ предложения. Варианты формулировок задания. Однако, нужно помнить, что задание 5 ОГЭ по русскому языку 2024 года имеет новый формат, который отличается от предыдущих лет. В новом формате задание состоит из двух частей: теоретической и практической. Сборник заданий: 500 заданий с ответами» от автора Львова Светлана Ивановна ISBN: 978-5-04-185040-1, с доставкой и по низкой цене. Пособие поможет организовать многоаспектную подготовку к ОГЭ по русскому языку. В этой статье вы узнаете, что такое задание 5 ОГЭ по русскому языку 2024, как к нему подготовиться, где найти примеры с ответами и как избежать типичных ошибок. Это задание проверяет вашу языковую компетенцию и способность анализировать тексты.
Теория к заданию 5 ОГЭ по русскому языку 2024 г.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Б Если вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по смыслу тому, о чём говорится в первой части, то между частями сложного предложения ставится тире. В Запятая ставится между однородными членами предложения перед противительными союзами.
Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Должно быть, Фебушка, ты хотел сказать мне, но не мог про сердце чистое, про великую дружбу и святую верность».
Смысл финала текста К. Коровина я понимаю так: собака Феб стала для рассказчика настоящим преданным другом. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам из предложенного фрагмента.
Так, ещё во время первой встречи пёс доброжелательно отнёсся к новому хозяину: «Феб положил мне голову на колени и смотрел» предложение 48 ; «Когда я вставал, он вертел хвостом и, прыгая, лаял» предложение 51. Это значит, что Феб доверился рассказчику и позволил ему себя приручить. В 82-84 предложениях говорится о том, как рассказчик проводил время вместе со своей собакой.
Они охотились и много гуляли. Когда хозяин писал картины, его питомец всегда находился рядом. Этот пример доказывает, что Феб привязался к рассказчику и был ему очень предан.
Таким образом, в тексте К. Коровина поднимается проблема истинной дружбы.
Учитесь из любой точки планеты!
Все материалы в записи — вы можете заниматься в удобном вам темпе. Доступ к технической поддержке и чату со специалистами. Материалы, курируемые экспертами проекта.
Удобное мобильное приложение. Почему это надёжно? Материалы проекта доступны только на сайте Stupeni.
С нами вы гарантированно получите необходимые вам знания и первыми будете получать обновлённые материалы от экспертов проекта. Как я получу доступ к материалам после оплаты? Нажмите кнопку "Купить" на сайте stupeni.
После того как вы с помощью платёжной системы успешно оплатите заказ и нажмёте на кнопку «Вернуться в магазин», вы попадёте на системную страницу. Система автоматически создаст для вас личный кабинет, логин и пароль. Доступ придёт к вам на электронную почту, которую вы указали при регистрации.
Далее проверьте вашу электронную почту — вам придёт уведомление о приёме платежа.
Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно. Наша любовь к учителям рождалась по-разному. Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей. Кто из них получал нашу любовь? Физику преподавал нам известный профессор.
Он блестяще ставил опыты, умел рассказать материал доходчиво, образно, но… но физику мы полюбили раньше. Полюбили благодаря молоденькой учительнице — Ксении Евгеньевне. Кажется, она преподавала тогда первый год и не очень хорошо сама знала некоторые тонкости, но всё равно мы её любили. Вероятно, за то, что она любила нас, за то, что ей было весело с нами, интересно, за то, что она не скрывала своих промахов и открыто переживала их. От этого зависит так много, и прежде всего — состоится ли у него желанная духовная встреча с теми далёкими, но близкими, для которых он писал свою книгу. И вот мы, читатели, берёмся за эту книгу.
Перед нами чувства, идеи, образы, целое здание духа, которое даётся нам как бы при помощи шифра. Оно скрыто за буквами, общеизвестными словами и образами. Жизнь, яркость, силу, смысл должен из них добыть сам читатель. Он должен воссоздать в себе созданное автором, и если он не умеет, не хочет и не сделает этого, то за него не сделает этого никто — книга пройдёт мимо него. Обычно думают, что чтение доступно всякому грамотному. Но, к сожалению, это совсем не так.
Ведь настоящий читатель отдаёт книге всё своё внимание, все свои душевные способности, которые необходимы для понимания этой книги. Настоящее чтение не сводится к механическому соединению слов — оно требует твёрдого желания услышать голос автора. Искусство чтения побеждает одиночество, разлуку, время и расстояние, оно помогает чувствовать связь с другими людьми и вместе с автором постигать сущность мира. Читать — значит искать и находить, потому что читатель как бы отыскивает скрытый писателем духовный клад. Это творческий процесс, потому что воспроизводить — значит творить. Если человека привести на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увести от моря подальше, то это одно.
Если же человек просидит на берегу несколько часов или проживёт несколько дней, то это совсем другое. Все сходятся на том, что на море можно смотреть часами, как на огонь или на водопад. Море с его синевой, запахом, грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с чайками и облаками наполнит вас, очистит, облагородит, останется в душе навсегда. Но этого не произойдёт, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или наблюдать за этой красотой из окна поезда. Каждый раз, когда я видел что-нибудь очень красивое в природе — цветущее дерево, цветочную поляну, светлый быстрый ручей, уголок леса с ландышами в еловом сумраке, закатное небо, россыпь брусники вокруг старого пня — у меня появлялось чувство, похожее на досаду. Я не знал, что мне делать, как себя вести.
Потом я понял: нужно остановиться и смотреть, любоваться, созерцать, исцеляя душу. Надо остановиться перед красотой, не думая о времени, без суеты. Только тогда красота, которой конца и края нет, пригласит тебя в собеседники. Только тогда возможен с ней глубокий духовный контакт.
Егораева Г.Т. - ОГЭ 2024 Русский язык. 36 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий (м)
Тренировочные варианты по русскому языку для 9 класса в формате ОГЭ 2022 с ответами и критериями оценивания. Соответствуют демоверсии ОГЭ 2022 по русскому языку. → тренировочные варианты ОГЭ 2021 русский язык. Известный учёный, архитектор и реставратор А.В. Ополовников в книге (1) Русский Север. ОБЗОР ОГЭ 2024 Содержание основного государственного экзамена по русскому языку в 2024 году. Общие рекомендации по выполнению заданий Задание №2. Синтаксический анализ предложения. Варианты формулировок задания. Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 9, 8 класса по ФГОС. Учебно-дидактические материалы по Русскому языку для 9, 8 класса. Слово «характер» пришло в русский язык из греческого, в переводе оно означает «признак, особенность». Пособие содержит 50 тренировочных упражнений с ответами, позволяющих отработать изученные правила, правильно выполнить орфографический анализ данного задания на экзамене, исключить орфографические ошибки в письменных работах.
Тематический тест по заданию 5 ОГЭ 2024
Вариант составлен в формате ОГЭ-2020. 10 заданий +ОТВЕТЫ + комментарии к ответам. Выполните орфографический анализ слов. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. На этой странице собраны все материалы, необходимые для подготовки к заданию №3 ОГЭ по русскому языку. Статья автора «Люблю читать, люблю писать» в Дзене: Предыдущая версия ОГЭ по русскому языку содержала всего одно орфографическое задание, к формату которого у педагогов сразу возникли вопросы.
Задание 5 ОГЭ по русскому языку - практика с ответами
Пропущенными, по замыслу разработчиков КИМов, могут быть только гласные. Я попробовала прикинуть, какие орфограммы нужно повторить, чтобы выполнить 7-е задание ОГЭ по русскому языку. После затянувшейся вступительной речи перехожу к придуманным мной вариантам. Постоянные читатели, конечно, догадываются, что я создаю их для обновления сборника "Мачты и паруса". Для варианта "Море" взяла красивый фрагмент из повести Катаева "Белеет парус одинокий". Вариант 1 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы.
Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. К… 1 рабль ш… 2 л прямо на зрителя.
Вариант 1 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. К… 1 рабль ш… 2 л прямо на зрителя. Высоко п… 3 днявшийся бугшприт засл… 4 нял основание мачт. Гребень вала, р… 5 спластанный килем, нап… 6 минал крылья гигантской птицы. Паруса, полные неист… 7 вой силы шторма, валились всей гр… 8 мадой назад, чтобы мчать судно к новым л… 9 винам.
Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Когда ты буд… 1 шь большой, Ассоль, в морской дали под солнцем св… 2 ркнёт алый парус.
Каким бы ни был круг ваших интересов 5 оказавшись в этих краях 6 Вы почувствуете себя как дома.
Уставшему 7 горожанину 8 стоит поселиться в деревенском доме у озера 9 и насладиться мастерством древних зодчих. Каким бы ни был круг ваших интересов, 5 оказавшись в этих краях, 6 Вы почувствуете себя как дома. Запятые 1,3 разделяют однородные члены предложения.
Запятая 2 не ставится перед одиночным союзом И, соединяющим однородные члены предложения. Запятые 5,6 выделяют деепричастный оборот. Суздальский музей деревянного зодчества 1 настоящий городок 2 построенный без единого гвоздя.
Из дерева здесь всё 3 ложки и лавки в избе и даже крытая лемехом церковная маковка. Автор проекта создания музея В. Анисимов писал 8 «Забыть свои корни можно и через три поколения.
Из дерева здесь всё: 3 ложки, и лавки в избе, и даже крытая лемехом церковная маковка. Анисимов писал: 8 «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память».
Тире 1 между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительным в именительном падеже. Двоеточие 3 стоит после обобщающего слова перед однородными членами предложения. Запятые 4,5,6 стоят между однородными членами предложения.
Тире 7 стоит после однородных членов предложения перед обобщающим словом. Двоеточие 8 стоит после слов автора перед прямой речью. Говорят 1 что архитектура 2 душа народа 3 воплощённая в камне 4 но к Руси это относится лишь с некоторой поправкой.
Долгие годы Русь была страной деревянной 5 и её крепости 6 терема и избы строились из дерева 7 поскольку дерево для русского человека 8 возможность воплощения строительной красоты 9 чувства пропорций и слияния архитектурных сооружений с окружающей природой. Долгие годы Русь была страной деревянной 5 , и её крепости, 6 терема и избы строились из дерева, 7 поскольку дерево для русского человека — 8 возможность воплощения строительной красоты, 9 чувства пропорций и слияния архитектурных сооружений с окружающей природой. Запятые 1,3 выделяю придаточное в сложноподчиненной части предложения.
Тире 2 между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными именительном падеже. Запятые 3,4 выделяют причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
Часть 2 состоит из 7 заданий 2—8. Задания части 2 требуют проведения различных видов анализа слова, предложения, текста. Ответами к заданиям 2—8 являются слово несколько слов или последовательность цифр. Задание части 3 выполняется на основе того же текста, который Вы читали, работая над заданиями части 2.
Приступая к части 3 работы, выберите одно из трёх предложенных заданий 9.
Практика ОГЭ
36 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий (м). ISBN. 978-5-377-19506-1. Издательство. Экзамен. Серия. ОГЭ. Типовые варианты экзаменационных заданий. Год издания. 2024. Количество страниц. 264. В сообществе Волкова РуЛит поделились ОБЗ ФИПИ для ОГЭ по русскому языку. Задание 5 из ОБЗ ОГЭ 2024 с Помогите с 3 и 5 заданиями огэ математика. 3 задание: Найдите длину кратчайшей дороги от дачи Влада до магазина. Ответ дайте в километрах. (От 4 точки до 2 по прямой) 5 задание: Влад решил заказать на дачу обеденный стол. Нужный ему стол производят в городе Самара. Помогите с 3 и 5 заданиями огэ математика. 3 задание: Найдите длину кратчайшей дороги от дачи Влада до магазина. Ответ дайте в километрах. (От 4 точки до 2 по прямой) 5 задание: Влад решил заказать на дачу обеденный стол. Нужный ему стол производят в городе Самара. 5 новых тренировочных вариантов ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс в новом формате со всеми изменениями практические задания и ответы ФИПИ автор Суязовой И.А. ОГЭ 2024 Подготовка к заданию 5 по материалам из ОБЗ ФИПИ (теория, практика, ответы). Данные материалы предназначены для подготовки к заданию.
Новое задание на синтаксический анализ
- Разбор ОГЭ по русскому 2024. Вариант 5. Дощинский Цыбулько | Лина Гагарина - Онлайн Школа EXAMhack
- Задание 5 огэ 2024 русский язык практика
- Наталья Николаевна Глебова
- Задачи для практики
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Запятая 7 отделяет придаточное от главного в сложноподчиненном предложении. Тире 8 между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными именительном падеже. Запятая 9 стоит между однородными членами предложения. Ясная Поляна 1 чудесное место.
Оказавшись в этом уютном уголке 2 расположенном всего лишь в 200 км от столицы 3 и в 10 минутах езды от Тулы 4 ощущаешь себя на краю земли. Природа поражает своей красотой 5 и время здесь словно останавливается. Берёзовая аллея 6 яблоневые сады 7 парки 8 и пруды настраивают на творческий лад.
Неудивительно 9 что в этих местах творил гениальный писатель Л. Оказавшись в этом уютном уголке, 2 расположенном всего лишь в 200 км от столицы 3 и в 10 минутах езды от Тулы, 4 ощущаешь себя на краю земли. Берёзовая аллея, 6 яблоневые сады, 7 парки 8 и пруды настраивают на творческий лад.
Тире 1 между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительными в именительном падеже. Запятые 2,4 выделяют однородные определения, выраженные причастынми оборотами. Запятая 3 не ставится перед одиночным союзом И, который соединяет однородные определения.
Запятая 5 разделяет простые предложения в сложносочиненном. Запятые 6,7 между однородными подлежащими. Запятая 8 не ставится перед одиночным союзом И, соединяющим однородные подлежащие.
Запятая 9 отделяет придаточное от главного в сложноподчиненном предложении. XVIII век является временем 1 когда Россия «вздохнула» по-новому 2 ведь именно тогда 3 начали отстраиваться новые города и объекты 4 которые по сей день считаются историческими памятниками архитектуры. Именно он 6 привнёс много новшеств 7 заимствованных 8 из стран Европы.
A70F86 Ответ: 1247 [XVIII век является временем], 1 когда Россия «вздохнула» по-новому , 2 ведь именно тогда 3 начали отстраиваться новые города и объекты , 4 которые по сей день считаются историческими памятниками архитектуры. Именно он 6 привнёс много новшеств, 7 заимствованных 8 из стран Европы. Запятые 1,2,4 выделяют придаточные предложения в сложноподчиненном.
Запятая 7 выделяет причастный оборот, который стоит после определяемого слова. Заядлые путешественники 1 ищущие 2 что посмотреть в России самого необычного и даже мистического 3 непременно должны спуститься в Кунгурскую пещеру.
Уважаемый покупатель! Вы действительно хотите отменить заказ от? Номер не найден, если вы приобрели карту сегодня, активация возможна на следующий день после покупки или проверьте правильность ввода номера карты Нет Да, отменить К сожалению, в данный момент у нас нет требуемого кол-ва товаров product шт.
Высказывание известного лингвиста я понимаю так: в русском языке есть так называемая оценочная лексика, эмоционально окрашенные слова, которые обладают способностью выражать чувства, связанные с тем или иным предметом. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к предложенному тексту К. Подготовка к ЕГЭ 2024. Сочинение 13. Для чего людям нужны произведения искусства? Так, например, в 16 предложении для характеристики способностей собаки используется эпитет «чудная». Данное слово можно считать оценочным, оно употребляется в значении «особенная», «необычная». Читатель сразу понимает, что пойнтер, которым заинтересовался рассказчик, по-настоящему уникальная собака. В 89 предложении таким эмоционально окрашенным словом является обращение «Фебушка». Авторская оценка выражается через суффикс субъективной оценки. Становится ясно, что этот пёс очень дорог рассказчику, именно поэтому тот и использует уменьшительно-ласкательный вариант клички своего питомца. Таким образом, некоторые слова русского языка действительно могут передавать эмоции и чувства, а не только называть предмет или явление.
Задания ОГЭ по русскому. ОГЭ русский задания. Разбор ОГЭ по русскому. Задание 3 ОГЭ русский язык 2022. ОГЭ русский язык задания. ОГЭ по русскому языку задания. Задачи ОГЭ по русскому языку. Задание 3 ОГЭ русский. Пятое задание ОГЭ русский. Задание пять ОГЭ. Задание 5 ОГЭ русский язык. Задание пять ОГЭ русский язык. Задания из ОГЭ по русскому. ОГЭ по русскому языку 9 класс задания. Задание 2 ОГЭ по русскому языку теория. Алгоритм выполнения второго задания по ОГЭ. Задания на анализ средств выразительности. Теория для ОГЭ по русскому. Русский язык теория. Задание 8 ОГЭ русский теория. ЕГЭ по русскому языку 2023 задания. ЕГЭ номер 1 русский язык теория 2023. ЕГЭ по русскому языку 2023 8 задание. Теория ЕГЭ по русскому языку 2023. ОГЭ 2021 русский язык Цыбулько 36 вариантов. ОГЭ русский 2021 Цыбулько 36 вариантов. ОГЭ русский язык 2021 Цыбулько. Подготовка к ГИА по русскому языку. Материал для стенда ОГЭ. Готовимся к ГИА. ЕГЭ химия задания. Первое задание ЕГЭ по химии. Первые три задания ЕГЭ. Ответы ОГЭ по русскому. Вариант ОГЭ по русскому. Пробник по русскому языку 9 класс. ОГЭ по русскому языку ответы. ОГЭ 2022 русский язык 30 тренировочных Сенина. ОГЭ 2021 русский язык 30 тренировочных вариантов Сенина. Сенин ОГЭ 2021 русский язык. Сенина 9 класс ОГЭ 2021. Тест ОГЭ по русскому. ОГЭ русский язык тест. Ответы на ЕГЭ по русскому. Ответы на экзамен по русскому языку. Ответы ЕГЭ. Пробник ЕГЭ по русскому.
ОГЭ - 2024. Русский язык. Количество баллов по заданиям. Перевод баллов в оценки.
Экзаменационные бланки. Сборник по математике 9 класс ОГЭ 2022 Ященко. ОГЭ математика 2022 Ященко 36 вариантов. ОГЭ по математике 2022 Ященко.
Ответы на ОГЭ по русскому 2022 Мальцева. Мальцев русский язык ОГЭ. Мальцева ОГЭ 2020 русский.
Демо версия ОГЭ 2020 по русскому языку. ОГЭ по русскому языку демоверсия. Вариант 1 по демоверсии 2020 ОГЭ часть 2 ответы по русскому языку.
Теоретическая часть ОГЭ по русскому. Книга Цыбулько ОГЭ 2022 русский язык 36 вариантов. ОГЭ 2020 русский язык Цыбулько.
Ответы ЕГЭ 2021 русский язык. Ответы ЕГЭ 2021 русский. ЕГЭ русский язык Цыбулько 36 вариантов ответы.
ЕГЭ по русскому языку 2021 ответы. ОГЭ 2021 русский язык Сенина. Подготовка к ОГЭ русский язык 2022.
Основной государственный экзамен по русскому языку 2021. Ященко 2022 ЕГЭ профиль. Сборник Ященко ЕГЭ 2022 математика профиль.
Ященко база математика 2022. Профильная математика Ященко 2022 вариант 3. Знаки препинания ОГЭ.
Постановка знаков препинания. Пунктуация ОГЭ русский язык. Синтаксический анализ ОГЭ.
ЕГЭ 2022. ЕГЭ математика 2022. Профильная математика 2022.
Биология ЕГЭ. ОГЭ по русскому языку 9 класс ответы. Ответы Цыбулько 2022 ЕГЭ русский.
ОГЭ русский язык. ОГЭ собеседование по русскому языку. ОГЭ 2020 русский язык.
ОГЭ итоговое собеседование. ОГЭ по русскому языку 2 задание. Задание 7 анализ средств выразительности.
ОГЭ русский язык 9 класс 2023. Подготовка к ОГЭ по русскому языку 9 класс 2023. ОГЭ английский язык 2023.
ОГЭ 2023 русский язык Сенина. Ответы по ЕГЭ математика. Ответы на ЕГЭ по математике профиль.
Задания ЕГЭ по русскому языку.
Это сочетание 6 одна из традиционных особенностей кочевого стиля. Её основатель 2 Антон Григорьевич Рубинштейн.
Прекрасный композитор и выдающийся пианист 3 неутомимый пропагандист музыкальной культуры и музыкальных знаний 4 так характеризовали его современники. Обязательное условие для поступления в консерваторию 5 определённый уровень профессиональной подготовки. Взрослые ученики часто совмещали музыкальные занятия с обучением в университете или со службой.
Для младших существовали научные классы 6 в которых ученики получали 7 примерно такое же общее образование 8 какое давала гимназия. Берёста привлекала внимание народных умельцев тем 2 что при обработке она сохраняла все свои свойства. Берёста 3 как материал для бытовых изделий привлекала народных мастеров с давних пор.
Кузовки 4 короба для муки и мёда 5 лукошки и пастушечьи рожки 6 канаты для рыболовных снастей и солонки 7 всё это делалось из берёсты.
На чтение 12 мин Просмотров 188к. Опубликовано 01. Мы часто говорим о сложностях, … 2. Одному человеку сказали… 4. Если отнять у человека способность мечтать, … 5. Что такое хорошая книга? Слово «культура» многогранно.
Что такое дружба? Шесть лет они учились вместе в Царскосельском лицее. Затем были довольно редкие встречи в Петербурге у общих знакомых. И вот единственный день, проведённый вместе, — 11 января 1825 года, когда Пущин первым из друзей посетил Пушкина, который находился в ссылке в Михайловском. И всё. Больше они никогда не виделись. Но дружба не слабела. Многие стихотворения Пушкин посвятил другу.
После смерти Пушкина настал черёд Пущина одного за двоих хранить верность старой дружбе. Он словно и не считал Пушкина погибшим, непрестанно обращался к лицейским годам, к Михайловскому свиданию, добывал неизвестные ему прежде стихи Пушкина, письма, прозу и как бы во второй раз узнавал лицейского товарища. Влияние личности и образа мысли Пущина на Пушкина, начавшееся ещё в лицее, очень значительно. Большой Жанно так называли лицеисты Пущина не раз охлаждал горячую голову темпераментного друга, никогда с отроческих лет не боялся сказать другу правду. Столько же, несомненно, велико и влияние Пушкина на Пущина. Огромный талант, глубокий ум, острота чувств, доброе сердце — всё это могло оставить равнодушной личность мелкую, но такого человека, как Пущин, покорило навсегда. В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и самоуважение. Как же ведёт спор умный и вежливый спорщик?
Прежде всего он внимательно выслушивает своего противника — человека, который не согласен с его мнением. Если что-либо неясно в позиции противника, он задаёт ему дополнительные вопросы, переспрашивает. Если вы с самого начала ведёте спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством. Нет ничего красивее в споре, чем в случае необходимости признать полную или частичную правоту оппонента. Этим вы завоёвываете уважение окружающих. Этим вы как бы призываете к уступчивости и своего противника, заставляете его смягчить крайности своей позиции. Но человек не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться или из трусости, из карьерных соображений. Нужно уступать с достоинством в вопросе, который не заставляет вас отказаться от своих убеждений или с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побеждённым в споре, не оскорбляя его самолюбие.
Одно из самых больших интеллектуальных удовольствий — следить за спором, который ведётся умелыми и умными противниками. Но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме: что остаётся от учителя, от класса в характере человека, кроме знаний?
Опытный, хорошо разбирающийся в жизненных делах. Удобный, пригодный в деле, выгодный, экономный. Предоставить — представить предоставить — 1. Отдать кого-что-либо в распоряжение, пользование кому-чему-либо. Дать возможность кому-либо сказать, сделать что-либо, чем-либо распорядиться. Предъявить, сообщить что-либо кому-либо. Познакомить с кем-либо, дать возможность ознакомиться с чем-либо. Признав достойным чего-либо, ходатайствовать о чём-либо о награде, повышении по службе и т.
Воспроизвести в мыслях, вообразить кого-что-либо обычно со словом «себе». Изобразить, показать кого-что-либо. Представительный — представительский представительный — 1. Выборный, основанный на представительстве. Вполне отражающий чьи-либо интересы, авторитетный. Внушающий почтение, важный разг. Относящийся к представительству или представителю. Признанный — признательный признанный — 1 Тот, кого признали причастие от глагола признать. Продуктивный — продуктовый продуктивный — 1. Приносящий положительные результаты, создающий какие-либо ценности в процессе труда, производительный, плодотворный.
Относящийся к разведению сортов растений и пород скота для получения продуктов сельского хозяйства чаще животноводства. Производительность — производство производительность — способность выпускать определённое количество продукции. Общественный процесс создания материальных благ, охватывающий как производительные силы общества, так и производственные отношения людей. Изготовление, выработка, создание какой-нибудь продукции. Отрасль промышленности. Работа по непосредственному изготовлению продукции. Производительный — производственный производственный — 1. Относящийся к производству. Занимающийся производством, участвующий в производстве.