Сценарий праздника 23 февраля в старшей группе в детском саду. Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе детского сада. Музыкальный досуг к 23 февраля в подготовительной группе ДОУ.
План проведения мероприятий посвященного «23 февраля» в МБ ДОУ д/с № 29 2013 – 2014 учебный год
Как вы думаете, почему слово "Отечество" нужно всегда писать с заглавной буквы? Оно обозначает нашу Родину, нашу Россию. Объяснение новой темы Работа с презентацией. Давным-давно, еще в начале прошлого века, на нашу страну напали германские войска. После революции в России уже не было императора. Новой стране нужна была новая армия, которая бы защищали нашу Родину от германских захватчиков. И вот, в 1918 году указом правительства была создана Красная Армия. А чтобы поддержать дух воинов, 23 февраля постановили праздновать день рождения Красной Армии. Шли годы. Менялась жизнь.
Наша страна пережила величайшую трагедию - вторую мировую войну. Смело и отважно боролись наши воины, освобождая свою Отчизну. Трудно было. Многие голодали, не было достаточно оружия. На защиту Отечества встали все: от мала до велика. Но мы выстояли! Победа осталась за нами! И в 1946 году нашу армию переименовали в Советскую. А праздник 23 феврали стали называть "Днем Советской Армии и военно-морского флота".
Прошло еще полвека.
Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.
Задачи: Обогащать представления детей о родах войск и военной технике; Развивать умение создавать конструкцию по схеме; Формировать интерес к разнообразным формам конструирования военной техники.
Материалы и оборудование: запись песни на стихи О. Колычева, муз. Методические приемы: наглядные: показ, совместные действия детей и воспитателя, рассматривание. Предварительная работа: цикл бесед по теме, чтение художественных произведений и поэзии, рассматривание иллюстраций, картин военной техники и родов войск, выставка книг в книжном уголке «Техника Российской Армии». Ход деятельности.
Звучит «Песня о Советской Армии». Воспитатель предлагает отгадать загадку: Кто, ребята, на границе Мог спокойно наш народ? Нашу землю стережет, На тропе, на берегу Чтоб работать и учиться Преграждая путь врагу. Пограничник Педагог спрашивает у детей, как называется праздник, который отмечает наша страна 23 февраля? Как понять слово Отечество?
Есть ли близкое по значению слово к слову «Отечество»? У слова «Родина» есть более широкое значение: страна, в которой родился человек. В какой стране вы родились? Кто защищает нашу Родину на суше? Кто защищает нашу Родину на море?
Кто защищает нашу Родину в воздухе? Ответы детей. Игра «Кто где служит? Воспитатель предлагает детям представить, что все оказались в армии. Какие же бывают военные профессии?
Кто служит в ракетных войсках? Кто служит в сухопутных войсках?
Цель: Учить детей подбирать предметы по цвету, активизировать в речи соответствующие понятия, воспитывать любознательность. Наблюдение за сосульками- закреплять знания о различных состояниях воды. Трудовые поручения: Расчистка дорожек и скамеек от снега - воспитывать желание помогать взрослым в уборке участка. Самостоятельная деятельность на прогулке. Труд: Отчистить одежду друг друга от снега — воспитывать желание помочь друг другу. Малоподвижная игра «Море волнуется раз…» Цель: активизировать детей, развивать внимание, ориентировку в пространстве.
«День защитников Отечества» НОД с детьми средней группы
А ещё зимой, в феврале вся наша страна отмечает еще один праздник. Может кто-нибудь из вас поможет мне вспомнить название этого праздника? (23 февраля – День защитников Отечества). Дуют ветры в феврале, воют в трубах звонко. Змейкой мчится по земле лёгкая поземка. Поднимаясь, мчатся вдаль Самолетов звенья. Это празднует февраль Армии рожденье! Ведущий: К празднику 23 февраля в средней группе нашего детского сада дети приготовили папам и дедушкам подарки. В этот план также включены основные методы, приемы и формы для проведения режимных моментов в течение всего дня, которые могут понадобиться для написания календарного плана. Вторая неделя февраля. 23 февраля, 2021Группа 12Редактор. Цель: формировать представление детей о патриотическом воспитание. Сценарий праздника к 23 февраля для средней группы.
«День защитников Отечества» НОД с детьми средней группы
Календарно – тематическое планирование в старшей группе «Звёздочки» по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы на тему ««23 февраля – День защитника Отечества»» дата 24 Февраля 2016г. Подготовила воспитатель: Захарова Е.В. День защитника Отечества». Продолжительность проекта. Пусть планы будут в жизнь воплощены, Ждут новые победы, достижения! Примите небольшие подарки от ваших детей. (дети дарят подарки своим папам и дедушкам). Праздник наш мы закрываем с 23 февраля всех мужчин, еще раз поздравляем! день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом празднике заложен огромный смысл - любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять.
План проведения мероприятий посвященного «23 февраля» в МБ ДОУ д/с № 29 2013 – 2014 учебный год
Создать эмоционально-положительное отношение игровому заданию. Цель: Формировать положительное отношение к труду взрослых. КГН: упражнение «Надену на себя одежду сам», самостоятельность Лопаточки, ведерки.. С Мишей, Димой, Ромой.
А еще у солдата должна быть хорошая реакция, он должен быть очень быстрым. Если когда-нибудь ночью прозвучит сигнал тревоги, то он должен встать с кровати и за одну минуту одеться. Давайте, ребята попробуем одеваться так же быстро, как воины.
Начинаем игру «Тревога». Участвуют два мальчика по желанию. На стуле лежат головной убор - пилотка, игрушечный автомат и ремень. По сигналу мальчики быстро надевают пилотку, застегивают на поясе ремень и перекидывают через плечо автомат. Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас еще один конкурс для пап.
Воспитатели подготовительной группы Беседа: «Солдат — защитник Отечества» Программные задачи: углублять знания детей о Российской армии, о родах войск, о военных профессиях. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов. Сюжетно — ролевая игра «Моряки», «Госпиталь» - учить придумывать самостоятельно сюжет игры, на основе своего опыта и сверстников. Подвижная игра: «Разведчики и часовые» Программные задачи: развитие координации движений, ловкости, быстроты реакции, выдержки, внимания, инициативы Воспитатели средне — старшей группы Программные задачи: воспитывать чувства уважения к Российской армии, патриотические чувства. Воспитатели Пятница 21. Конструирование: «Подарки для пап и дедушек» Цель: закреплять у детей полученные навыки работы с бумагой, ножницами, переплетать бумажную основу полосками бумаги, подбирать красивое цветовое сочетание. Развлечение: «Будем в армии служить» Программные задачи: развивать чувство патриотизма, гордость за свою Родину, Российскую армию, воспитывать желание служить в армии. Развивать ловкость, выдержку, меткость, дружеские взаимоотношения , соблюдать правила игр.
Ход игры: воспитатель раскладывает на столе перед детьми 10 картинок и говорит, что солдаты, особенно пограничники, должны быть очень внимательными, все замечать. После того, как ребята их рассмотрели, воспитатель просит их закрыть глаза, а он в это время убирает 3 — 4 картинки и спрашивает: «Посмотрите, какие картинки спрятались?
Беседа «Защитники Родины»: что такое Отечество? Родина Какое имя у нашей Родины: Россия, Русь. Что такое Родина? Родина - значит родная, как мама и папа. Родина - это наш край, город, поселок. Родина - это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.
Проекты по теме:
- План Защитники Отечества
- Календарно-тематическое планирование. Тема: «Защитники Отечества» - «Дошколёнок.ру»
- Похожие презентации
- Календарно- тематическое планирование в средней группе на тему "Служу России"
- План Защитники Отечества
- календарный план в средней группе день защитника отечества
Развлечение «23 февраля» (средняя группа). «23 февраля»
Комплексно – тематическое планирование воспитательно – образовательной работына 18 февраля 2013 г. 18 – 22 февраля 2013 год Тематическая неделя «Наша Армия родная»Цель: Формирование первичных предста. использованием «Детского календаря». на тему: «23 февраля – День Защитника Отечества». Цель: Воспитывать нравственно-патриотические чувства по отношению к своей Родине, воинскому долгу. Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса на 3 неделю февраля (ср. гр). ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ детский сад №10 р.п. Хор района имени Лазо Хабаровского края. Тематическое занятие: «23 Февраля – День защитника отечества» в средней группе.
Всероссийский очный конкурс «Братцы зимние месяцы»
Сформированное понятие у детей «Праздник 23 февраля», понимание его смысла. Заинтересованность детей темой о военной армии и технике, проявление их познавательной активности. Воспитание патриотических чувств через чтение рассказов, стихов. Внесение иллюстраций, картинок, сюжетных картинок для рассматривания по теме, Рассматривание иллюстраций «Нашей армии солдаты». Принять активное участие в изготовлении совместных с детьми поделок к выставке «23 февраля». Воспитатель: В нашей армии есть различные рода войск: сухопутные или наземные войска, военно-воздушные силы, военно-морские силы. И у каждого рода войск есть своя военная форма. Раскраски детей к 23 февраля! Письмо солдату. «Вечный огонь», В. Берестов, чтение «Мерседесик, который не знал правил уличного движения» (Л. Вахрушина.), Рассказ Ю. Коваля «На границе», Я. Длуголенцкий «Что могут солдаты», чтение стихов посвященных 23 февраля. 2024 уч год. 23 ФЕВРАЛЯ. Планирование воспитательно-образовате (подготовительная группа).docx.
Группа: средняя
- Сценарий для различных мероприятий
- Международный педагогический портал
- Международный педагогический портал
- Образовательный проект 23 февраля День защитника Отечества средняя группа 4 -
Творческий проект в средней группе "23 февраля - День защитника Отечества"
Беляев "Хочу быть военным моряком", Н. Никольский "Что умеют танкисты", В. Козлов "Пашкин самолет". Помораева, В. Позина ООД познание предметного и социального мира «День защитника Отечества» Конструирование из бросового материала «Военная техника» Беседа «Герои-воины, наши земляки, защищавшие Родину в годы Великой Отечественной войны», «Профессия—военный», «Военные профессии» Рассматривание иллюстраций «Солдаты на посту», «На границе».
Нашей армии - салют! Ведущий: А сейчас мы разделимся на две команды, названия команд мы придумали заранее. Итак, наши команды «Ракета» и «Самолет», предлагаю участникам занять свои места в командах. Прежде чем начать наши веселые соревнования назовите своих командиров и поприветствуйте друг друга: Желаем вам полететь на другую планету, Захватить там храбрость и смелость, И в игре показать умелость! Мы приветствуем команду «Самолет» И чтоб вы не знали усталости, И доставили всем радость.
Конкурс «Собери снаряды» Каждая команда в свою корзину собирает цветные мячи кто из команд больше и быстрее соберет мячей в свою корзину.
Так и хочется ее попробовать на вкус, но этого делать нельзя, так как , во-первых, она грязная, так как стекала с крыши, во-вторых, холодная, можно застудить горло и заболеть. Упражнение «Станем как богатыри» - учить выполнять движения в соответствии с текстом Соня , Артемий, Вика Опыт«Снег и лед — вода, изменившая свое состояние под воздействием температуры» - развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно -следственные зависимости и делать выводы — под действием температуры сосулька превращается в воду. Лопатки, метелки, формочки для снега, флажок Вечер: Настольный театр «Заюшкина избушка» - развивать интонационную выразительность, умение манипулировать куклой в соответствии с ролью, действовать вместе с другими детьми с их персонажами сказки. Выполнение заданий учителя - логопеда. Дидактическая игра « Подбери предметы по родам войск » - развивать речь, учить находить предметы по родам войск с Дусей, Машей, Настей, Эриком. КГН — обсудить с детьми правила поведения в раздевалке 5 М.
Пограничники проводят наблюдение за проезжающим транспортом закреплять знания о видах транспорта Дидактическая игра: «Кто кем будет?
Подготовка к празднику 23 февраля в средней группе детского сада заключается в чтении стихов и коротких рассказов о защитниках Отечества например, Е. Трутнева «Твои защитники» , рассматривании иллюстраций, мультфильмов соответствующей тематики. Можно провести беседы «Вот бы я! Сценарий 23 февраля в средней группе детского сада Ведущий: — Дорогие дети средней группы нашего детского сада!
Проект в средней группе "23 февраля-Защитники Отечества"
А праздник 23 феврали стали называть "Днем Советской Армии и военно-морского флота". Прошло еще полвека. Мощное государство под названием СССР перестало существовать. Бывшие республики отделились от России, желая стать независимыми. Но российская армия по-прежнему сильна. По-прежнему на защите нашего государства стоят мужественные воины. И в 1995 году Государственная Дума приняла закон "О днях воинской славы". Теперь праздник 23 февраля мы называем "Днем Защитника Отечества". Мы гордимся нашими защитниками, которые охраняют наш покой в мирное время.
В будущем вы - молодое поколение, смените на страже Родины своих отцов и дедов, вы станете нашими защитниками, защитниками Отечества. Закрепление темы Учитель: Давайте вспомним, какие же войска существуют в современной российской армии? Учитель читает загадки. После отгадывания на доску вывешивают рисунок с изображением летчика, матроса, артиллериста и т. Загадки: 1. Самолёт стоит на взлёте, Я готов уж быть в полёте. Жду заветный тот приказ, Защищать, чтоб с неба вас! Летчик 2.
Он границу охраняет, И все время смотрит в оба, А порядок был бы чтобы. Пограничник 3. Стоим на страже мы страны, Чтоб больше не было войны.
А кто такие защитники Отечества? Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она всегда защищает нас с вами. Мы в профессии играем.
Задачи: Обогащать представления детей о родах войск и военной технике; Развивать умение создавать конструкцию по схеме; Формировать интерес к разнообразным формам конструирования военной техники. Материалы и оборудование: запись песни на стихи О.
Колычева, муз. Методические приемы: наглядные: показ, совместные действия детей и воспитателя, рассматривание. Предварительная работа: цикл бесед по теме, чтение художественных произведений и поэзии, рассматривание иллюстраций, картин военной техники и родов войск, выставка книг в книжном уголке «Техника Российской Армии».
Ход деятельности. Звучит «Песня о Советской Армии». Воспитатель предлагает отгадать загадку: Кто, ребята, на границе Мог спокойно наш народ?
Нашу землю стережет, На тропе, на берегу Чтоб работать и учиться Преграждая путь врагу. Пограничник Педагог спрашивает у детей, как называется праздник, который отмечает наша страна 23 февраля? Как понять слово Отечество?
Есть ли близкое по значению слово к слову «Отечество»? У слова «Родина» есть более широкое значение: страна, в которой родился человек. В какой стране вы родились?
Кто защищает нашу Родину на суше? Кто защищает нашу Родину на море? Кто защищает нашу Родину в воздухе?
Игра «Кто где служит? Воспитатель предлагает детям представить, что все оказались в армии. Какие же бывают военные профессии?
Кто служит в ракетных войсках? Кто служит в сухопутных войсках? Кто охраняет наши границы на земле?
Кто служит в танковых войсках? Кто охраняет морские границы? Кто поднимает в воздух самолеты?
Кто служит в Воздушно-десантных войсках? Чтение стихотворений Натальи Ивановой «Военные профессии». На гусеницах танк пройдет.
И знает, что моря страны, Ствол орудийный впереди, Границы океанов Опасно, враг, не подходи!
У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она всегда защищает нас с вами. Пальчиковая игра: «Капитан» Это Мишка-капитан - сжимают и разжимают пальцы. Обошел он много стран - потирают ладошки друг о друга. Обошел он не пешком - -поочередно соединяют подушечки пальцев обеих рук, начиная с больших На кораблике своем! Артикуляционные упражнения «Гармошка» Цель: развитие артикуляционной моторики.
Улыбнуться, сделать "грибочек" то есть присосать широкий язык к нёбу , не отрывая языка, открывать и закрывать рот зубы не смыкать. Создать условия для самостоятельной деятельности детей в центрах активности. Внести атрибуты для игр, картинки. Создать условия для самостоятельной деятельности на прогулке с помощью: сюжетно-ролевых игр по желанию детей, конструирования, выносного материала лопатки, ведерки, формочки. Внести дидактические игры, настольно-печатные игры.