Презентация на тему Движение декабристов к уроку по Истории. Урок 9. Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов. Материал содержит историю движения декабристов в России, их причины, тайные организации, основные программы северного и южного общества, основные события и значение в истории.
Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов. Взгляды декабристов | Таблицa
Муравьёв «Союз благодествия» После распада «Союза спасения» на его основе было организованно новое более многочисленное общество — «Союз благоденствия» 1818 -1821 гг. Целями организации были: ликвидация самодержавия и крепостного права, необходимость формирования общественного мнения и создание тайных легальных организаций В 1821 году общество распалась на Южное и Северное общества. Пестель, бывший участник «Союза спасения». Оба общества считали необходимым подготовить восстание и захватить власть насильственным путём.
Причины восстания Члены общества Союз спасения являлись участниками прошедшей войны 1812 года и продолжившегося затем с 1813 по 1815 год заграничного похода в Европу, русской армии. Они чувствовали себя освободителями европейских народов, от власти Наполеона, при этом заграничный поход для многих офицеров Российской армии стал открытием. Здесь в других странах они увидели иные порядки и законы, что позволило им, вернувшись на родину сопоставить увиденное в Европе с укладом жизни на их родине в России.
Полученные наблюдения и опыт, а так же желание сделать свою страну лучше заставило многих из них вступать в данные сообщества в надежде повлиять на внутренний уклад Российской империи.
Урок 16. Крымская война 1853-1856 гг. Урок 17. Культурное пространство империи в первой половине XIX в. Россия в эпоху Великих реформ Урок 20. Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России Урок 21. Александр II: начало правления.
Крестьянская реформа 1861 г. Урок 22. Реформы 1860-1870-х гг. Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период Урок 24. Общественное движение при Александре II и политика правительства Урок 25. Национальная и религиозная политика Александра II. Национальный вопрос в Европе и в России Урок 26.
Ей [России] нужны не проповеди довольно она слышала их! А вместо этого она представляет собою ужасное зрелище… страны, где нет не только никаких гарантий для личности, чести и собственности, но нет даже и полицейского порядка, а есть только огромные корпорации разных служебных воров и грабителей. Из письма В.
Средняя оценка: 4. Заграничный поход русской армии 1813—1814 годов привел к тому, что молодые и образованные офицеры-дворяне познакомились с различными европейскими новшествами, политическими и экономическими. Вернувшись в Россию, они стали создавать общественные организации, как правило, тайные. Своей целью они видели преобразования в России: от самодержавия к конституционной монархии или республике. Кратко тайные организации Российской империи рубежа 1810—1820-х изучают в школьном курсе истории 9 класса. Период до 1821 года Первое тайное общество появились в 1814 году. Император Александр I.
Урок истории России для 8 класса «Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов»
Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов. Тема: Общественное движение при Александре I. Восстание декабристов. Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов Силантьева О.и. Мбоу сш№17 на н.в. ье.
Таблица: Общественное движение декабристов их программы, тайные организации, основные события
На этом уроке мы рассмотрим общественное движение при Александре I. Узнаем о двух известных декабристских организациях – Южном и Северном обществе, об их лидерах, познакомимся с политической программой упомянутых объединений и идеями предлагаемых. Общественное движение при Александре I. Видеоурок по истории России 8 класс. §венное движение при Александре I. Восстание декабристов.(п.1-5)9 ова. Скачать бесплатно презентацию на тему "Общественное движение при Александре I. Декабристы 8 класс ©Кузнецов А.В." в (PowerPoint). • В царствование Александра Первого общественное движение впервые приобрело организованные формы. •. Тема нашего урока: общественное движение при Александре I, мы узнаем, какие события породили организацию декабристов, что этому предшествовало.
конспект урока по истории России "Общественное движение при Александре I"
Записывают причины в тетрадь: 1 Распространение сочинений европейских мыслителей эпохи Просвещения. Правительство не начало новые реформы. Тайное общество — организация, которая требует, чтобы её члены скрывали определённые действия типа обрядов инициирования от посторонних. Члены могут быть обязаны скрывать или отрицать их членство, и часто дают клятву хранить тайны общества. Термин «тайное общество» часто используется, чтобы описать братские организации например, масонство. Откройте с. Проанализируйте, как их цели связаны с существующими порядками, на что они направлены? Составляют таблицу см. Класс делит на две группы. Представьте, что вы являетесь членами Северного и Южного общества.
Им было сказано, что Николай хочет завладеть престолом вопреки законному наследнику Константину. Солдаты, таким образом, выступали не за отмену крепостного права, а лишь за соблюдение законности при вступлении на престол нового царя. Сформулируйте значение выступления декабристов.
Несмотря на разгром выступления декабристов, Николай I оказался под сильным впечатлением от этого события. Опасаясь повторения подобных выступлений, он, с одной стороны, усилил меры противодействия по отношению к возможным заговорам, а с другой — предпринял шаги к осторожному продолжению реформ, которые помогли бы снять напряжённость в обществе. Как власти расправились с участниками выступления декабристов?
Осуждённые были разделены на четыре категории разряда , в зависимости от тяжести приговора. Пятеро декабристов — Пестель, С. Муравьёв-Апостол, Бестужев-Рюмин, Каховский и Рылеев — были поставлены «вне разрядов» и приговорены к высшей мере наказания — смертной казни через повешение.
Свыше ста декабристов были сосланы на каторгу и на вечное поселение в Сибирь. Многих офицеров разжаловали в солдаты и отправили на Кавказ, где шла война с горцами. Туда же был направлен весь Черниговский полк.
Программу какого из тайных обществ «Союз спасения», «Союз благоденствия», Южное общество, Северное общество вы можете назвать наиболее радикальной? Поясните свой выбор. Наиболее радикальной я считаю программу Южного общества, так как Южное общество стремилось ликвидировать самодержавие и создать в России республику.
Подготовьтесь к дискуссии на тему «Были ли у декабристов шансы взять власть в свои руки и реализовать планы переустройства России?
Муравьёв-Апостол, Н. Муравьёв, М. Лунин, П. Пестель, И. Пущин Уничтожение крепостного права и ограничение самодержавия Союз благоденствия 1818-1821 , г. Москва и г. Санкт-Петербург 200 человек.
Пущин Борьба против крепостного права и самодержавия, пропаганда передовых идей, воспитание и образование населения. Устав «Зелёная книга», помощь правительству в проведении реформ Южное общество 1821-1825 , Украина П.
На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
Тайные организации будущих декабристов таблица
- Восстание декабристов Презентацию подготовили ученики 9 -П класса
- Общественные движения при Александре I. Восстание декабристов
- Восстание декабристов Презентацию подготовили ученики 9 -П класса
- Общественные движения при Александре I
- Презентация Общественное движение при Александре 2 Фёдорова И. А. «Лицей 36» -
- Восстание декабристов 14 декабря 1825 года — урок. История, 9 класс.
Конспект и презентация к уроку истории "Движение декабристов"
Тема нашего урока: общественное движение при Александре I, мы узнаем, какие события породили организацию декабристов, что этому предшествовало. Тема: Общественное движение при Александре I. Восстание декабристов. Класс: 9 класс. ВОССТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ Презентацию выполнил ЛУЦЕНКО ДМИТРИЙ (с) 20!8. • В царствование Александра Первого общественное движение впервые приобрело организованные формы. •.
Презентация на тему "Общественное движение при Александре I"
Общественное движение при александре i выступление декабристов презентация 9 класс торкунов. Презентация "Общественное движение при Александре I" к уроку изучения нового материала в курсе "История России" по учебнику Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Работа с понятиями: тайные общества. Николай Николаевич Александр Николаевич. Александр I узнал о ней и повелел "прекратить сборища офицеров".
История России, 9 класс, § 8-9, "Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов"
Виновными были признаны 289 человек, из них 121 был предан Верховному уголовному суду. Пестель, С. Муровьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, К.
Высшая законодательная власть - двухпалатный парламент - Народное вече Верховная Дума и Палата народных представителей. Все должности в государстве - выборные. Отмена крепостного права но основная масса земли - у помещиков. Равенство всех перед законом, уничтожение сословий. Введение гражданских прав и свобод. Южное общество П.
Пестель, А. Юшневский, братья Крюковы, B. Ивашев, C. Волконский, С.
Они пытались не допустить переприсяги и принудить Сенат объявить о введении конституционного правления. Предполагалось занять Петропавловскую крепость и Зимний дворец и арестовать царскую семью. Трубецкой — не явился на Сенатскую площадь. Переприсяга была уже проведена и восставшие пришли к закрытым дверям Сената.
Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве IPhone, Android, PC совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС.
Восстание декабристов Презентацию подготовили ученики 9 -П класса
Из письма В. Белинского к Н. Гоголю Форма организации — кружки изучали и обсуждали запрещенные сочинения по философии, политической экономии, истории революционного движения, труды западных социалистов-утопистов строили планы создания тайных обществ обсуждали пути проведения преобразований в социалистическом духе: ведение агитации, организация восстаний.
Личности С.
Трубецкой — князь, один из основателей Союза спасения и Союза благоденствия. Накануне восстания был назначен «диктатором», то есть командиром восставших, однако на площадь 14 декабря не явился. Муравьёвы-Апостолы — братья-участники Южного тайного общества, подняли восстание Черниговского полка.
Сергей Иванович казнён. Муравьёв — Один из основателей Союза спасения и Союза благоденствия, один из руководитель Северного общества. Автор проекта конституции П.
Пестель — Член Союза спасения, один из ведущих членов Союза благоденствия.
Он длился с отступления неприятеля из Москвы 7 октября до отказа его от своего первоначального плана отступления 14 октября. Но эта неделя решила исход компании, потому что именно неверный выбор маршрута на следующем погубил армию в гораздо большей степени, чем непосредственные удары русских войск, и именно на этом пути неприятельские солдаты в наибольшей степени страдали от наступивших ранних холодов действовавший на Санкт-Петербургском направлении в таких же погодных условиях корпус маршала Макдональда от русского климата пострадал незначительно. А выбран был этот неверный путь по результатам данного этапа. Несмотря на свою важность, этап не характеризовался масштабными боями и регулярными сражениями.
Происходили стычки, некоторые из них например по Малоярославцем — крупные. Но выиграл фельдмаршал Кутузов в основном с помощью манёвров, которые вынуждали неприятеля либо отступить, либо принять бой в невыгодных для себя условиях. Наполеон предпочёл первое. Данным этапом можно считать путь армии Наполеона от Москвы до конца битвы на Березине, то есть с 14 октября до 17 ноября. В этот период значительно усилилась партизанская война.
Французская армия отступала и постоянно теряла людей от болезней, холода и дезертирства, но сохраняла ещё относительный порядок. Во многом этот порядок вместе с военным искусством Наполеона и простым везением армия обнаружила ранее неизвестные броды позволил неприятелю переправиться через Березину, хоть и с большими потерями, в то время как русское командование планировало полностью уничтожить врага на берегах этой реки. После переправы через Березину, закончившейся 17 ноября французская армия просто бежала. Относительную дисциплинированность сохранила лишь императорская гвардия. Однако данный этап можно для удобства продолжать до даты полного изгнания неприятеля за пределы Российской империи, хотя последним её покинул 19 декабря корпус маршала Макдональда, отступавший в полном порядке и периодически проводивший бои с наступавшими русскими войсками.
Последствия: - неприятель был изгнан за пределы Российской империи; - победа на таким значительным противником подняла международный авторитет Российской империи; - Великая армия Наполеона была практически полностью уничтожена, что сильно ослабило его империю хотя великому полководцу удалось собрать новую не менее внушительную армию, уничтоженную уже во время битвы под Лейпцигом ; - победа России вдохновила прежних врагов Наполеона, в результате чего была создана VI антифранцузская коалиция — её значительные совокупные ресурсы, включая огромную численность объединённых войск, сыграли значительную роль в разгроме Наполеона. Охарактеризуйте положение России в мире после Венского конгресса После Венского конгресса Россия заняла ведущую роль в европейской международной политике, хотя это нисколько не напоминало положение гегемона. Этому способствовали та роль, которую русская армия сыграла в разгроме Наполеона, поддерживало такое положение роль лидера, которую Россия играла в Священном союзе. Назовитe основные направления во внешней политике России в период правления Александра I. Каких результатов удалось достичь на каждом из направлений?
Проанализируйте развитие общественного движения в России в первой четверти XIX в. Будущие декабристы впервые объединились в рамках «Союза спасения», у которого, собственно, не было чёткой тактики, как и программы. Существовало только намерение дать России лучший более свободный государственный строй. Члены союза обсуждали программу и тактику, но ничего толком так и не решили, хотя допускалась и возможность военного переворота. Затем настала очередь «Союза благоденствия», участники которого полагались только на мирные средства пропаганды своих идей через организацию просветительских обществ и школ, издание журналов и книг.
Здесь также не было чётких программных документов, как у более зрелых декабристов, ясны оставались только общие намерения. В «Союзе благоденствия» искренне полагали, что правительству может понадобиться помощь их организации в деле реформ и были готовы её оказать. После этого образовались собственно декабристские организации — Северное и Южное общества. Они целенаправленно готовились к вооружённому восстанию и разработали документы, которые каждое из них хотело сделать основным законом России: «Русскую Правду» П. Пестеля и «Конституцию» Н.
Проанализируйте «План государственного преобразования» М. Михаил Михайлович Сперанский хотел пустить Россию по пути постепенной модернизации английского образца. Уравнение всех граждан страны перед законом сразу серьёзно продвинуло бы страну в этом направлении, а разделение властей способствовало бы соблюдению законности. Важнейшим шагом стало бы распределение людей по сословиям не по праву рождения, а по обладанию имуществом. Это постепенно превратило бы сословия в классы, а также повысило бы ценность богатства. Сходные процессы проходили в Англии ещё с XVI века. Это совсем не умоляло дворянского достоинства. Принадлежность к знаменитым джентельменам XVII-XVIII веков, чья чопорность стала притчей во языцах, на самом деле определялось не знатностью рода, а именно имуществом, которым они обладали.
Конечно, мгновенно разбогатевший выскочка не попадал сразу в высший свет, ему нужно было ещё приобрести манеры, но джентельмену не было обязательно демонстрировать генеалогию, восходящую к одному из рыцарей Вильгельма Завоевателя. Скорее всего, Сперанский надеялся со временем увидеть в России что-то подобное. Отдельно нужно подчеркнуть, что такая система повышает ценность накопления богатство, ведь имеено оно становиться пропуском в высшее сословие. Конечно, большую его часть долгое время всё ещё составляли бы дворяне, получавшие доход с имений. Но стремились бы туда попасть и разбогатевшие, к примеру, на производстве. То есть эта мера могла бы на уровне мировоззрения стимулировать предпринимательство. Также реформатор надеялся построить гражданское общество, где люди привыкли принимать решения и отвечать за них. Для этого он предлагал вводить выборные органы власти, причём не только центральные, но и на местах, даже в самых маленьких административных единицах, где многие избиратели знали друг друга и отлично знали кандидатов на избрание.
Именно так снизу и формировалось чувство гражданской ответственности в Англии там большую роль сыграли введённые ещё в Высоком Средневековье суды присяжных. Парламент там также формировался по похожему принципу — депутаты были не просто именами, многие избиратели их знали лично или почти лично. И именно такая система могла бы гарантировать результат. История XIX и ХХ веков показала, что введение сразу центральных органов народного представительства без должной подготовки редко приводит к положительным результатам. Органы народного представительства в совокупности с гражданским обществом, которое они представляли, должны были ограничить власть монарха. Это ещё по мысли многих деятелей Просвещения застраховало бы страну от правления неумного или просто ленивого императора. Таким образом, реализация этих реформ могла бы пустить Россию по эволюционному пути постепенной модернизации и в случае наиболее благоприятного развития события позволила бы даже избежать возникновения революционной ситуации в начале ХХ века. Впрочем, у истории нет сослагательного наклонения, и развитие событий могло бы быть любым.
Назовите причины и итоги Отечественной войны 1812 г Кратко охарактеризуйте основные этапы войны. Причины: - с 1810 года Россия вела торговлю с нейтральными странами, значит и с Великобританией через посредников , что срывало континентальную блокаду, на которую Наполеон I в условиях господства британского флота на море возлагал основные надежды в борьбе со своим главным врагом; - с 1810 года Россия повысила пошлины на предметы роскоши, которые закупала в основном во Франции — эти пошлины били по французской торговле; - Россия стала сосредоточивать войска вблизи герцогства Варшавского, что было воспринято Францией как угроза, хотя в реальности для предотвращения восстания поляков на территории Российской империи они с завистью смотрели на герцогство Варшавское и хотели такой же «свободы» ; - косвенную роль сыграли два отказа, которые Наполеон I получил при сватовстве к сёстрам Александра I Екатерине и Анне формально причины отказов были другими, но Наполеон полагал, что Александр продолжает считать его не равным себе императором, а корсиканской выскочкой — это сильно задевало. Основные этапы: - Отступление I и II армий и их попытки соединиться. Данный этап характеризуется стремительными манёврами обоих противников. Стычки, порой весьма значительные, происходили лишь между мобильными кавалерийскими частями.
История России, 9 класс, § 8-9, "Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов"
Бестужевым- Рюминым. По замыслу восставших на площадьдолжны были выйти и другие силы восставших, после чего руководители декабристовпланировали войти в здание Сената и предъявить сенаторам Манифест о свержении самодержавия. Вопреки ожиданиям восставших значительная. Часть планировавших выступить частей на площадьне вышла, также не явился руководительвосстания. Трубецкой — планы восставших были нарушены. В это время сенаторы присягнули на верность новому императору Николаю I, и к восставшим вышел генерал-губернатор Санкт- Петербурга М.
Милорадович с призывом разойтись. Милорадович был убитдекабристом.
Урок 6. Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815-1825 гг. Урок 7. Национальная политика Александра I Урок 8. Социально-экономическое развитие страны в первой четверти XIX в. Урок 9.
Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов Урок 10. Повторительно-обобщающий урок по материалам главы I Глава II. Россия во второй четверти XIX в. Урок 11. Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая I Урок 12. Социально-экономическое развитие страны во второй четверти XIX в. Урок 13.
Была дважды отбита атака конногвардейцев под предводительством Алексея Орлова. Войска, уже присягнувшие новому императору, окружили восставших. Их возглавил Николай I, оправившийся от первоначального замешательства. Со стороны Адмиралтейского бульвара появилась гвардейская артиллерия под командованием генерала Сухозанета. Артиллерия ударила по восставшим картечью, ряды их рассыпались. В результате мятежа погибли 1 271 человек, в их числе 9 женщин и 19 малолетних детей.
В конце декабря, когда на юге уже было известно о поражении восстания в Петербурге, Южное общество подняло восстание, опираясь на Черниговский полк. Восстание началось 29 декабря 1825. Муравьев-Апостол и М.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков. Быстро и объективно проверять знания учащихся.