Компрессия (лат. Сжатия)-это основной вид перероботки текста. С помощью компрессии текст-первоисточник становится меньше по обьему, в нем легче выделить основные положение и наиболее значимые моменты. Основная цель компрессии текста состоит в том, чтобы уменьшить объем передаваемой или хранимой информации, сэкономив при этом ресурсы, такие как пропускная способность сети или объем памяти. Основные принципы компрессии текста включают следующие методы. уловить и кратко, без лишней "воды", сформулировать основную суть текста. Помощниками в написании сжатого изложения выступают различные способы и приемы сжатия текста. ние – это способ сжатия текста, при котором большие по объему предложения упрощаются до простых предложений путем сокращения второстепенной информации, повтора мысли.
О «Медиаскопе»
- Переводоведческий словарь
- ПРАВИЛА И ПРИЕМЫ СМЫСЛОВОЙ И ЯЗЫКОВОЙ КОМПРЕССИИ ТЕКСТА
- Компрессия текста
- Приемы сжатия текста с примерами
- Компрессия как основной вид переработки научного текста .
Урок русского языка по теме "Приемы сжатия (компрессии) текста". 9-й класс
| Три основных способа сжатия (компрессии) текста | 2. Преобразование исходного текста с целью придать ему более сжатую форму. Компрессия текста достигается путем опущения избыточных элементов высказывания, элементов, восполнимых из контекста и внеязыковой ситуации. |
| Приемы сжатия текста. Правила компрессии текста | В целом информационная компрессия приводит к лаконизации текста, степень которой зависит от коммуникативной ситуации. Лаконизация в таком случае не есть сокращение текста за счет снятия части информации, но сокращение с сохранением полного объема информации. |
| Презентация, доклад по русскому языку Приемы сжатия текста (9 класс) | -повторить теоретический материал по теме: «Приёмы сжатия текста»; -отработать с помощью предложенных упражнений приемы сжатия текста (исключение и обобщение) на конкретных текстах, умение выделять главную информацию. |
| Приемы сжатия (компрессии) текста. Среди содержательных | Основные приемы компрессии (сжатия) текста. Особый вид уроков развития речи представляет урок обучения сжатому изложению. |
| Урок русского языка по теме "Приемы сжатия (компрессии) текста". 9-й класс | Скачать бесплатно презентацию на тему "Приёмы сжатия текста. Сжатие текста ЭТО ПРЕОБРАЗОВАНИЕ, ПРИ КОТОРОМ ТЕКСТ ЗАМЕНЯЕТСЯ БОЛЕЕ КРАТКИМ ПО ОБЪЕМУ ИЗЛОЖЕНИЕМ. |
Презентация, доклад по русскому языку Приемы сжатия текста (9 класс)
Не следует смешивать языковую компрессию и упрощение речевого высказывания. В основе упрощения лежит принцип потери информации. Языковая компрессия предполагает трансформацию высказывания с целью «уплотнения» его смыслового содержания. Повторить требования, предъявляемые к сжатому изложению на ГИА; Обобщить знания о способах компрессии текста; Тренироваться в сжатии текста разными способами. 4 из 14. Какие цели мы ставим перед собой при работе над сжатым изложением? Следующим этапом будет уже сокращение текста, воспринятого на слух, здесь можно воспользоваться аудиозаписями текстов. Виды компрессии текста. При работе с текстом, воспринятым визуально, можно потренироваться сокращать текст различными способами. Содержательные и языковые приёмы сжатия. (Из методических рекомендаций ФИПИ). Среди содержательных приёмов компрессии текста основными являются: разделение информации на главную и второстепенную. к сжатию, увеличению объема информации при сокращении объема текста. Это проявляется в особенностях построения словосочетаний, в особенностях предложений.
Вы точно человек?
Среди содержательных приёмов компрессии (сжатия) текста основными являются: 1) разделение информации на главную и второстепенную. 2. Преобразование исходного текста с целью придать ему более сжатую форму. Компрессия текста достигается путем опущения избыточных элементов высказывания, элементов, восполнимых из контекста и внеязыковой ситуации. это преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений. К приемам компрессии (сжатия) текста. 2. Исключение несущественной и второстепенной информации (подробностей, деталей, уточнений, пояснений и пр.) 3. Свѐртывание информации за счѐт обобщения единичных явлений и фактов, перевода частного в общее. Языковые приёмы сжатия текста 1. Исключение. Языковая компрессия – это процесс сокращения объема информации в тексте, сохраняя при этом его смысл и целостность. В основе языковой компрессии лежит стремление передать максимальное количество информации с минимальным использованием слов и символов.
Способы сжатия текста: примеры
При сжатии исходного текста необходимо помнить о о типе речи , к которому относится исходный текст. Если тип речи — описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания. Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности.
Сборник текстов по русскому языку для студентов-оралманов. Учебное пособие — Семей, 2013. Кудайбергенова Ж.
Практический курс русского языка по специальности «Общая медицина». Ахмедьярова, К. Жаркынбековой, - Алматы, 2008. Жанры научного стиля. План и его составление в научной сфере.
Цели: определение понятия «план», ознакомление с различными видами плана, последовательностью действий при составлении плана, с требованиями, предъявляемыми к плану. Задачи обучения: Студент должен знать: - развитие навыков и умений переработки научного текста в виде плана; закрепление навыков формулировки основной авторской мысли Студент должен уметь: - умений свертывать информацию, трансформировать предложения; развитие у студентов интереса к научно-исследовательской работе. Основные вопросы темы: 1. Что такое план? Какие виды плана вы можете назвать?
В словаре Д. План помогает понять текст. Вместе с тем составление плана помогает и запомнить материал. Особенно велика роль плана, когда воспроизведениетекста во времени отодвинуто от чтения. Тогда даже беглый взгляд на план дает возможность ответить на его пункты, восстановить в виде рассказа содержание давно проработанного текста.
Восстанавливая содержание текста по плану, мы проверяем, насколько хорошо и правильно запомнился текст. Таким образом, план является еще и средством для самоконтроля и самооценки. При составлении плана необходимо соблюдать определенную последовательность действий: 1. Выделить существенные мысли. Разделить текст на части, сгруппировать его вокруг существенных мыслей.
Озаглавить каждую часть. Составляя план, надо помнить требования, предъявляемые к плану: 1. В пунктах плана должны быть выделены главные мысли, чтобы было понятно, о ком или о чем и что говорится в каждой части рассказа. Пункты плана должны быть краткими. Они должны быть связаны между собой по смыслу.
Формулировка пунктов плана может быть дана в назывной форме, а также в виде вопросительных и повествовательно-утвердительных предложений. Планы бывают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, план - опорная схема. Вопросный план. Записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос. При составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с частицей ли например: Как..
Тезисный план - план из тезисов глагольного строя например: Многие животные и птицы пользуются звуками, которые мы не слышим. Тезис - это кратко сформулированное основное положение абзаца, текста лекции, доклада. Назывной план - план из тезисов номинативного строя например: Использование животными и птицами неслышимых звуков. План - опорная схема состоит из опор - слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. По опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада.
Выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и задач. План может быть простым и развернутым, или сложным, когда раскрывается содержание его основных пунктов. Назывной план легко преобразовать в вопросительный, и наоборот. При составлении сложного плана текст необходимо разделить на композиционные части: вводную, основную и заключительную. Затем в каждой композиционной части необходимо сформулировать основную мысль, которая и будет заголовком.
Каждая из композиционных частей могут объединять в себе два и более абзацев, в которых отражаются раскрываются отдельные аспекты отраженной в заголовке каждой из композиционных частей проблемы. Конструкции для выражения желательности: - стараться постараться, пробовать, попытка, цель, желание, намерение, задача сделать делать, решить, помочь ; - стремиться стремление сделать делать, решить, помочь ; - стремиться стремление к чему тому, чтобы ; - рассчитывать надеяться, надежда, расчет на что на то, чтобы ; - рассчитывать надеяться сделать делать, решить, помочь. Методы обучения и преподавания: презентация,работа с текстом, работа в малых группах Работа с текстом.
В одной из сказок Андерсена засохший розовый куст покрылся среди жестокой зимы белыми душистыми цветами К. Гоголь был странным созданием, но гений всегда странен: только здоровая посредственность кажется благородному читателю мудрым, старым другом, обогащающим его, читателя, представление о жизни. Великая литература идет по краю иррационального В. Николай Гоголь.
Коммуникативные способы компрессии информации связаны со свертыванием информации, например, в реферате опускается система доказательств и аргументации, полно и широко поданная в первоисточнике. К этому же типу относится и использование средств повторной номинации — лаконичных, замещающих пространные куски текста, часто это только указательные слова или сочетания вроде «этот вопрос», «в таких случаях», «данные сведения» и т. Но условия речевой прагматики часто ограничивают компрессионные возможности. Например, в научно-популярном тексте использование терминов как семиотического средства компрессии часто оказывается невозможным, так как это отрицательно сказывается на восприятии текста. Непонятное должно быть объяснено и достаточно пространно. Не объясняются лишь термины, известные читателю, например: термины-понятия, включенные в школьную программу радиоволны, цепная реакция ; термины, часто употребляемые в печати, в быту инфаркт миокарда, СПИД, ОРЗ , например, в следующем отрывке не требуются определения, так как используемые термины доступны среднеобразованному человеку: Связь между психикой и телом осуществляется через вегетативную нервную систему и проявляется в виде различных вегетативно-сосудистых реакций Домашний доктор. В других случаях введение термина ориентировано на ближайшее известное понятие, например: Деформация шейки бедра проявляется «утиной походкой», поясничным лордозом выбуханием , ограничением отведения и ротации поворота в тазобедренном суставе Домашний доктор.
Определения и замены могут сочетаться в одном тексте: Психосоматические болезни — это болезни нарушенной адаптации приспособления, защиты организма. Человек постоянно существует в условиях стресса, так как он не изолирован от влияния окружающей среды Домашний доктор. В данном примере имеется и определение термина, и отсылка к известному понятию, и введение термина стресс без пояснения. Требуют пояснения и термины, значения которых разошлись с общелитературным например, «озонная дыра» — уменьшение слоя стратосферного озона. В целом информационная компрессия приводит к лаконизации текста, степень которой зависит от коммуникативной ситуации. Лаконизация в таком случае не есть сокращение текста за счет снятия части информации, но сокращение с сохранением полного объема информации. Следовательно, информационная компрессия — это один из способов повышения информативности вербальных средств выражения речевых единиц.
И способ этот в общем виде сводится к следующему: добиться построения такого текста, в котором был бы максимально выражен необходимый смысл при минимальной затрате речевых средств. Смысл и значение. Глубина прочтения текста Для характеристики содержательной стороны текста, его семантики, важным оказывается вопрос о соотношении понятий «значение» и «смысл». Под смыслом применительно к вербальному тексту и, в частности, к минимальной единице этого текста понимается целостное содержание какого-либо высказывания, не сводимое к значениям составляющих его частей и элементов, но само определяющее эти значения. Поскольку каждое слово как часть или элемент высказывания в составе этого высказывания проявляет одно из возможных своих значений, то рождение общего смысла представляет собой процесс выбора именно этого необходимого для данного контекста значения, то есть необходимого для получения искомого смысла целого высказывания. Значит, именно смысл актуализирует в системе значений слова ту его сторону, которая определяется данной ситуацией, данным контекстом. Различие «смысла» и «значения» было отмечено в отечественной психологии еще в 30-е годы XX в.
Выготским «Мышление и речь», 1934. Именно это различие и дает возможность автору текста, оперируя значениями языковых единиц, конструировать необходимые ему смыслы. Причем индивидуальная заданность смысла не обязательно должна быть определенной. Возможен расчет и на двусмысленность и многоплановость текста и соответственно его прочтения, а также одновременно прочтения поверхностного и глубинного. Смысл, лежащий на поверхности текста или его компонентов, более объективно привязан к значению его или их составляющих высказываний. Глубинный смысл более индивидуален и менее предсказуем. Надо сказать, что есть тексты, которые рассчитаны на однозначность восприятия, инотолкования им противопоказаны по своей сути.
Это тексты нехудожественные научные, деловые. В таком случае двойной смысл или просто неясность, неопределенность смысла означает несовершенство текста, его недостаточную отработанность.
Нами было проанализировано несколько классификаций стратегий и тактик, которые можно с уверенностью назвать условными, или приблизительными, так как существует огромное многообразие речевых ситуаций. Выбор стратегии зависит от ряда факторов: от мотивов, интенций, целей говорящего, его самого как субъекта общения, коммуникативной ситуации или контекста и, кроме того, от типа рекламируемого объекта, от социально-психологических особенностей аудитории, особенно в политических и рекламных текстах. Эффект воздействия рекламы основан на правильном выборе и использовании огромного количества лингвистических, психологических факторов, закономерностей и приемов. Этические нормы, юридические акты, пространственно-временные рамки привели к тому, что в рекламных текстах на достаточно ограниченном пространстве можно наблюдать высокую концентрацию разнообразных языковых приемов. Для решения поставленных задач в рекламном тексте среди множества языковых приемов и явлений используются компрессированные языковые единицы. Первой стратегией компрессии в рекламном тексте мы выделяем стратегию информирования, которая присутствует параллельно со всеми остальными стратегиями во всех случаях компрессии. Для повышения информационной насыщенности текста при минимальной затрате речевых средств авторы и прибегают к языковой экономии.
Данная стратегия достигается тактикой презентации, которая заключается в представлении кого-либо или чего-либо в привлекательном виде, то есть в случае текста телерекламы в нем происходит информирование потребителей о существовании, появлении определенного товара, его качествах, положительных чертах. Мы выделили следующие приемы реализации данной тактики: 1 использование аббревиатур: кетчуп Heinz не содержит ГМО; Добро пожаловать в совершенно новый мир. Здесь LED технология Samsung делает изображение четким, черный цвет глубоким, а краски яркими. В приведенном примере при помощи шрифтовыделения достигается «принцип опережения подачи информации», который доносит до нас информацию о рекламе компании сотовой сети МТС еще до прочтения всего рекламного текста [1]; 4 использование метафоры: Обвал цен в Эльдорадо эфир «Первого» канала, канала «Россия», 2011 г. Кроме того, в рамках данной стратегии можно выделить тактику «свой круг». Существуют рекламные тексты, которые предлагают товары для определенной целевой аудитории, соответственно, форма и способ выражения выбираются для этой целевой аудитории такие, чтобы вовлечь потребителя в этот создаваемый круг. Исследовав особенности определенной целевой аудитории, рекламодатель при создании слогана использует соответствующие приемы. Например, прием «ты один из нас», выраженный для лаконичности жаргонизмами: Новый вкус Фанта! Не кисни - на радуге зависни!
Использование жаргонизмов определяет потребителя в одну группу с теми, кто обычно употребляет такого рода лексические единицы в своей речи. Также прием «ты один из нас» можно проследить в примере с рекламой шоколадного батончика «Сникерс» Не тормози! Прием использования жаргонизмов и окказионализмов, которые понятны в «своем» определенном кругу, привнесли новую информацию о товарах и о том, что можно и нужно с ними делать. Кроме того, они были при этом ориентированы на молодежную аудиторию потребителей. Стратегия привлечения внимания. Привлечь внимание - это одна из главных причин существования рекламы и использования различных способов и приемов в рекламном тексте. Также это одна из первостепенных задач компрессии в рекламном тексте. Одна из тактик - тактика создания новизны. Здесь можно выделить следующие приемы: 1 использование неологизма или заимствования: Зарегистрируй свой промо-код и получи подарок от Alpen Gold; Нурофен express.
Основы компрессии текста
Компрессия – это основной вид переработки текста. На основе определенных операций с текстом-источником можно построить тексты новых жанров – конспекты, аннотации, тезисы, рефераты, резюме. Для того чтобы написать сжатое изложение нужно знать способы сжатия текста: ение: убираем ненужные элементы. К основным языковым приёмам компрессии исходного текста относятся: 1. Замена. 2. Исключение. 3. Слияние. Три основные вида сжатия информации –. объединение, замена, удаление. 8(800) 333 58 91. Для того чтобы написать сжатое изложение нужно знать способы сжатия текста: ение: убираем ненужные элементы. Компрессия основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации. Среди содержательных приёмов компрессии (сжатия) текста основными являются: 1) разделение информации на главную и второстепенную.
Три основных способа сжатия (компрессии) текста
компрессия текста — 1. То же, что речевая компрессия. 2. Преобразование исходного текста с целью придать ему более сжатую форму. Компрессия текста достигается путем опущения избыточных элементов высказывания, элементов, восполнимых из контекста и внеязыковой. небольшой по размеру. Компрессия – сжатие. Ключевые слова – наиболее важные для понимания текста слова или словосочетания. Тема – круг событий и лиц, составляющих основу текста; то, о чем говорится в тексте. В рамках данной работы языковая компрессия рассматривается как основа существования текстов, выявляются способы и приемы языковой компрессии. Подготовка конспекта включает следующие этапы: 1. Вся информация, относящаяся к одной теме, собирается в один блок – так выделяются смысловые части. 1. Компрессия – это основной вид переработки текста. На основе определенных операций с текстом-первоисточником можно построить тексты новых жанров – конспекты, аннотации, тезисы, рефераты, резюме. Основы компрессии текста. Компрессия текста необходима при составлении рефератов, тезисов, аннотаций, рецензий и основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника.
Способы сжатия текста
| Процессы компрессии информации в тексте | Повторить требования, предъявляемые к сжатому изложению на ГИА; Обобщить знания о способах компрессии текста; Тренироваться в сжатии текста разными способами. 4 из 14. Какие цели мы ставим перед собой при работе над сжатым изложением? |
| Способы сжатия текста | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК! | Основная цель компрессии текста состоит в том, чтобы уменьшить объем передаваемой или хранимой информации, сэкономив при этом ресурсы, такие как пропускная способность сети или объем памяти. Основные принципы компрессии текста включают следующие методы. |
| Языковая компрессия в современных текстах | Рассматривается общий развивающий потенциал смысловой компрессии иноязычного текста. Приводятся основания для выделения смысловой компрессии в качестве центрального элемента в системе профессиональной иноязычной подготовки. |
| Как правильно писать сжатое изложение — правила и примеры | К основным языковым приёмам компрессии исходного текста относятся: 1. Замена. 2. Исключение. 3. Слияние. Три основные вида сжатия информации –. объединение, замена, удаление. 8(800) 333 58 91. |
| Способы сжатия текста | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК! | При сжатии исходного текста необходимо помнить о типе речи, к которому относится исходный текст. Если тип речи – описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания. |
Процессы компрессии информации в тексте
Начинайте работу по компрессии текста. Помните: сжимая текст, необходимо передать главное в каждом абзаце и во всем тексте в целом, а для этого исключите второстепенную информацию, обобщите единичные факты, замените конкретное обобщающим. Сжатое или краткое изложение — это особый вид пересказа текста, при котором нужно передать главные мысли, факты, события меньшим количеством слов, сохраняя исходную логику повествования. Для этого используют приемы сжатия. Сокращать текст можно тремя способами. Приемы сжатия текста. Этот вид работы предполагает сокращение второстепенной информации. Основным условием успешного выполнения речевой задачи, связанной со сжатием информации, является, во-первых, полноценное понимание сходного текста. В рамках данной работы языковая компрессия рассматривается как основа существования текстов, выявляются способы и приемы языковой компрессии.
Разделы знаний
- Языковая компрессия в рекламном тексте
- Похожие презентации
- Компрессия текста
- Автор блога Дырда Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы
- Понятие компрессии научного текста — МегаЛекции
Основные приёмы сжатия текста. Подготовка к написанию сжатого изложения
| Компрессия текста | компрессия текста — 1. То же, что речевая компрессия. 2. Преобразование исходного текста с целью придать ему более сжатую форму. Компрессия текста достигается путем опущения избыточных элементов высказывания, элементов, восполнимых из контекста и внеязыковой. |
| Как написать изложение на ОГЭ по русскому языку | Сила Лиса | Компрессия основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации. |
| Обучение компрессии текста по специальности. Языковая компрессия текста | Содержательные и языковые приёмы сжатия. (Из методических рекомендаций ФИПИ). Среди содержательных приёмов компрессии текста основными являются: разделение информации на главную и второстепенную. |
| Вы точно человек? | При сжатии исходного текста необходимо помнить о типе речи, к которому относится исходный текст. Если тип речи – описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания. |
| От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий...: Способы компрессии (сжатия) при написании сжатого изложения | Повторить требования, предъявляемые к сжатому изложению на ГИА; Обобщить знания о способах компрессии текста; Тренироваться в сжатии текста разными способами. 4 из 14. Какие цели мы ставим перед собой при работе над сжатым изложением? |
Сжатое изложение по русскому языку в 9 классе. Подготовка к ОГЭ
Напряженность лексическая и напряженность композиционно-синтаксическая. Снятие напряженности. Способы создания структурно напряженного текста: 1 образование скачков в тема-рематических последовательностях; 2 использование информативно-компактных высказываний простых вместо сложных при сохранении содержания; 3 использование высказываний со вторичными предикатами; 4 применение разных видов синтаксической компрессии; 5 предпочтение имплицитным видам синтаксической связи и снижение роли эксплицитной связи; 6 нулевое представление субъекта действия, состояния. Мера прагматической информации в тексте. Несоответствие объема информации, заложенного в тексте, и объема информации, воспринимаемого читателем.
Причины данного несоответствия — объективные связанные с закономерностями построения текста; с асимметричностью языкового знака и субъективные связанные со степенью подготовленности читателя. Линейная структура развертывания текста и глубинная структура сообщения. Пути повышения информационных качеств текста — интенсивный и экстенсивный.
Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности. Если тип речи — рассуждение, то аргументы сокращать нельзя, можно опустить примеры.
Как быстро писать изложение Делая пометки по ходу прослушивания, не бойтесь оставлять большие пробелы. После вы сможете легко вставить недостающие высказывания, опираясь на контекст. Корректировка черновика Вначале стоит по свежей памяти дополнить свои записи, а затем перечитать их и на этой основе написать связный текст. В нем должно быть 3 абзаца, поскольку на экзамене используются тексты с тремя микротемами. Если пропустить одну микротему или разбить материал на большее количество абзацев, комиссия может снять баллы. При этом важно соблюдать заданную последовательность микротем и не нарушать логику повествования. Готовый текст необходимо сжать — сократить все маловажные детали.
Как написать сжатое изложение на ОГЭ, расскажем чуть позже, а пока отметим нормативы по объему. Минимальный объем изложения на ОГЭ — 70 слов, а тексты менее 50 слов не засчитываются. Ограничений по максимальному объему нет, но учителя советуют держаться в пределах 90—100 слов. Учитываются все части речи, кроме числительных, написанных цифрами. Работа над чистовиком Если ошибок в передаче содержания нет и текст читается легко — его можно переписывать на чистовик но не на бланк изложения. Важно также отметить все слова со сложной орфографией и проверить их написание. Помните, что на экзамене по русскому языку у школьников есть право пользоваться орфографическим словарем. Завершив редактуру и переписав все на чистовик, стоит отложить текст и перейти к другим заданиям ОГЭ.
Учителя рекомендуют так поступать с изложениями и сочинениями, чтобы спустя время посмотреть на материал свежим взглядом и заметить пропущенные ошибки. Переписать все на официальный бланк можно в конце экзамена, заложив на это около 30 минут. Как писать краткое изложение Независимо от вида изложения, текст черновика лучше сократить, чтобы поместиться в оптимальные рамки и избежать «словесного мусора». Разберемся, что такое сжатое изложение и как следует писать его на ОГЭ по русскому языку. Сжатое или краткое изложение — это особый вид пересказа текста, при котором нужно передать главные мысли, факты, события меньшим количеством слов, сохраняя исходную логику повествования. Для этого используют приемы сжатия. Сокращать текст можно тремя способами: 1. Замена — для сокращения заменяют несколько однородных членов предложения одним словом или передают прямую речь с помощью косвенной.
В соседнем доме открылся магазин, Катя ходила туда за молоком, хлебом, овощами и фруктами.
А ведь он поразительно прост. Надо верить в чудеса. Верить и жить. Жить так, чтобы жизнь превращалась только в добрые и веселые сказки. А выход прост: надо верить в чудеса и жить, превращая жизнь в добрые сказки.
Памятка «Как работать над сжатым изложением» При первом чтении: - Внимательно прослушайте текст, чтобы понять его содержание. Как составить план. Выделив в абзацах опорные слова и словосочетания, получите назывной план.