Подробный гайд по итоговому сочинению 2023–2024 в 11 классе: разбираем темы и произведения, требования и критерии оценивания итогового сочинения 2024, советы по подготовке, рекомендации по написанию для получения зачета и допуска к ЕГЭ. 14 февраля 2024, 11:54. виртуальная ПРИЕМНАЯ. 2024 учебный год. 14 февраля 2024, 11:54. виртуальная ПРИЕМНАЯ.
📚 Примеры итоговых сочинений
Структура закрытого банка тем итогового сочинения 2023-2024; Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения 2023-2024; Образец комплекта тем 2023-2024 учебного года; Критерии оценивания итогового сочинения изложения ; Все темы итогового сочинения 2023-2024 учебный год; Презентация по подготовке к итоговому сочинению "как правильно писать сочинение" Алгоритмы написания итогового сочинения; План написания итогового сочинения; 1 Обновили закрытый банк тем: в него добавили специально разработанные темы для ИС они неизвестны заранее никому PS: Банк содержит более 1500 тем, поэтому на ИС будет полный рандом, а значит, чем больше вы напишете сочинений и хотя бы устно разберете тем, тем больше шансов написать ИС на "зачет" 2 В раздел "Природа и культура" добавили новый подраздел "Язык и языковая личность", то есть ожидаем в этом разделе также темы о языке Пример темы из этого подраздела: "Реальное и виртуальное общение: в чем преимущество каждого из них? Последние записи:.
Дополнительные баллы при поступлении Когда будут известны результаты итогового сочинения Если вы написали сочинение в основную дату — 7 декабря, то работа будет на проверке с 7-го по 14-е число. До 21 декабря обучающихся ознакомят с результатами, даже можно будет посмотреть опубликованные бланки работ. Даты проверки и публикации результатов сочинений, написанных в даты пересдач, можно также изучить на сайте РЦОИ. Для начала хотелось бы тебя успокоить: процент работ, написанных на неудовлетворительный результат, довольно мал. Если все же неудача произошла, то скорее всего это связано с тем, что: Работа не соответствует заявленной теме вы просто не поняли тему Аргументация без привлечение литературного материала не привели ни одного примера из литературы Работа не соответствует необходимому минимальному объему сочинение состоит менее чем из 250 слов Работа списана из Интернета Если ты не сдал итоговое сочинение, причина может быть в подготовке: возможно, ты не изучил критерии оценивания, заранее не продумал литературную аргументацию или не смог сформулировать тезис из-за недостатка практики. В связи с этим к пересдаче стоит готовиться однозначно серьезнее: нужно научиться логично и ясно излагать свои мысли, выдвигать обоснованный тезис, подбирать правильные аргументы и писать без ошибок.
Всему этому можно научиться на нашем бесплатном курсе по подготовке к итоговому сочинению. Правила и даты пересдачи итогового сочинения. Кто может пересдать итоговое сочинение? Если тебе не удалось написать сочинение в основную дату по уважительной причине или не сдали сочинение, тогда есть возможность написать работу в дополнительные даты. Они, кстати, уже известны: 1 февраля 2024 года; 3 мая 2024 года. Важная информация: статистики школьников, которые получили незачет в дополнительные даты, просто не существует. Поэтому будьте уверены, что вы точно все сдадите.
Теоретически, если все же ты не напишешь Итоговое сочинение в период пересдач, тогда не допустят к ЕГЭ. Официальная информация гласит: повторно допускаются к ИС-11 в текущем учебном году в дополнительные сроки следующие категории обучающихся: получившие по ИС-11 неудовлетворительный результат «незачёт» ; не явившиеся на ИС-11 по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально; не завершившие выполнение ИС-11 по уважительным причинам; удаленные с ИС-11 за нарушение Порядка проведения. Бесплатный курс по итоговому сочинению по ссылке тут.
Научитесь укладываться во время, данное для написания сочинения Одиннадцатиклассники пишут итоговое сочинение в течение 235 минут.
Если вы не уложитесь в регламент, ваши бланки заберут без возможности доработки текста. А ты уверен, что сможешь успешно сдать ЕГЭ? Помните, что каждое сочинение оценивается по заранее установленным критериям Чем выше качество вашего сочинения, чем ближе работа к эталону, тем больше вероятность получить «зачет». Используйте банк аргументов итогового сочинения 2022 года В 2023-2024 учебном году будут использоваться темы прошлых сезонов.
Прочтите готовые тексты, подборки аргументов, чтобы почерпнуть больше литературных материалов и задействовать их во время написания итогового сочинения. Совершенствуйте владение языковыми навыками Грамотность — один из критериев, входящих в структуру сочинения. Лишить заветного допуска к ЕГЭ могут пунктуационные, орфографические, грамматические и речевые ошибки. Прокачать навык письменной речи можно на онлайн-курсе по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Выводы Темы, встречающиеся на экзамене, всегда связаны с природой, обществом и социальными явлениями. Написание итогового сочинения не составит труда, если вы заранее подготовите аргументы для нескольких разделов и подразделов. Поделиться в социальных сетях.
С развитием мореплавания и сухопутных средств передвижения люди, живущие на разных континентах, смогли не только торговать друг с другом, но и обмениваться знаниями. Развитие человеческой цивилизации ускорилось в десятки раз. Сейчас, с возможностью буквально за считанные часы оказаться практически в любой точке мира, путешествия приобрели еще большую значимость. Для того, чтобы посетить сокровища Лувра, увидеть Египетские пирамиды или проникнуться мудростью древних манускриптов, хранящихся в Александрийской библиотеке, больше не нужно месяцами плыть на корабле или ехать по пыльным дорогам, постоянно меняя лошадей.
Возможность очень быстрого перемещения в пространстве подарила людям один из самых главных подарков — обогащение личного опыта каждого отдельно взятого человека в комфортном темпе и максимально удобных условиях. Человек путешествующий — это не только определение путешественника, но и профессия. Многочисленные блогеры прекрасно зарабатывают, ведя трансляции из всех тех мест, где им довелось побывать, знакомя аудиторию с особенностями той или иной страны, с ее людьми, кухней, достопримечательностями. Подытоживая вышесказанное, можно сделать вывод о том, что путешествие — это не только получение новых впечатлений.
Это возможность познать себя, понять свое предназначение, склонности и желания. Это возможность выбрать свою дорогу в жизни. Ту, которая будет единственно правильной и подходящей отдельно взятой личности. Дорога — это не просто убегающая за горизонт серая полоса.
Это еще и путь познания и самопознания. Примеры сочинения по направлению Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? С одной стороны, современные технологии очень облегчают жизнь человека. Возможность в течение нескольких часов оказаться на удаленном острове, мгновенные банковские транзакции, возможность не ждать письма, а услышать голос любимого человека и увидеть его во время видеозвонка — все это повышает комфорт ежедневного существования.
Современные разработки в области высоких технологий, например, в сфере медицины, дают возможность ежедневно спасать жизни тысяч людей, которые еще несколькими десятилетиями ранее были обречены на мучительную смерть. Однако, современные технологии могут быть трагедией. Достаточно только вспомнить Чернобыль, аварию на Фукусиме, а также страшное зло последних двух лет — пандемию коронавируса COVID-19, захлестнувшую весь мир и ежедневно уносящую тысячи жизней. Все это — жуткие примеры того, что неразумное использование современных технологий может иметь фатальные последствия для всей человеческой цивилизации.
Итоговое сочинение 2023-2024 Раздел 1
Максимально полная подборка клише для итогового сочинения: для вступления и основной части, для аргументов и заключения. Клише — готовые образцы словосочетаний, благодаря которым легче структурировать итоговое сочинение, не теряя основную нить суждения. Чтобы успешно пройти данное испытание, важно заранее подготовиться к темам, изучить основные правила написания, а также найти подходящую литературу для итогового сочинения 2024. Оценка работы проводится по общим критериям и выдается в форме «зачет/незачет». Как и перед любым важным экзаменом, важно провести ревизию своих знаний: вспомнить требования и подготовиться к содержательной части. В этой короткой инструкции мы собрали основные требования, которые помогут подготовиться к итоговому сочинению — 2024. В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. Предлагается необходимый материал для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) в 2024 году. В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. Предлагается необходимый материал для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) в 2024 году.
Итоговое сочинение 2024: темы, структура, аргументы + примеры
Требование № 1. «Объем итогового сочинения» Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочин. Структура, критерии, направления. → Клише для ИC: → Мифы об ИС: → Разделы закрытого банка тем итогового сочинения. → Критерии оценивания итогового сочинения. Итоговое сочинение 2023-2024 Раздел 1. Нажмите, чтобы узнать подробности. Подготовка к итоговому декабрьскому сочинению. Рекомендации тем сочинений, литературы к темам. образцы сочинений. Предлагаем список всех примерных тем итогового сочинения 2023-2024 по литературе с разделением на разные направлениями. Ознакомьтесь с темами итогового сочинения на нашем сайте! Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения. Все темы и готовые примеры итогового сочинения ФИПИ по направлениям.
Итоговое сочинение: как готовиться
С другой стороны, по-настоящему отзывчивые люди не думают о себе, для них стремление помочь другому так же естес Критерии оценивания итогового сочинения Дата: 2018-08-03 1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочин Равнодушие - есть наивысшая жестокость М. Уилсон Дата: 2018-08-30 Равнодушие… Жестокость… Что мы понимаем под этими словами? Я думаю, что равнодушие — это безучастное, пассивное отношение ко всему происходящему, а жестокость — высшее проявление бесчеловечности, желание причинить страдание любому живому существу. Тогда какой смысл несут эти слова?
Мне кажется, очень важный: безразличие чаще всего и является признаком эгоизма, причиняющим душевную боль людям. А ак Мы этой памяти верны… Дата: 2018-08-30 Мы все знаем, что верность — это качество личности, суть которого заключается в том, что человек, определив для себя какое-то постоянство в мыслях и жизни, будет неуклонно этому следовать, как бы порой это не было сложно. И эта неизменность может присутствовать не только в общепринятых категориях: верность слову, другу, долгу, Родине, но и по отношению к нашей памяти. Конечно, в жизни каждого из н Согласны ли Вы с мыслью А. Чехова, что "... Дата: 2018-08-30 Великий русский писатель и драматург А.
Чехов однажды сказал: "Равнодушие-это паралич души, преждевременная смерть". Автор высказывания, несомненно, прав, сравнивая равнодушие с преждевременной смертью. На мой взгляд, самый страшный человеческий недуг-это черствость души, этот диагноз является первопричиной её разложения, деградации присущих личности прекрасных качеств, душевного анабио Почему, по-вашему, поступки говорят громче слов? Дата: 0000-00-00 Знаменитый австралийский писатель Ник Вуйчич сказал: «Одного сочувствия недостаточно. Поступки говорят громче слов» Это высказывание, по-моему мнению, является глубокой темой для размышлений. Действительно ли это так?
Сочувствие- это словесная поддержка другого, когда необходимо успокоить или же просто выслушать. Рассмотрим его в узком смысле как: группа людей, объединенных общим признаком. Каждый человек является малой ячейкой общества. А их взаимодействие — сложная динамическая система, которая регулирует общественные отношения в процессах жизни и деятельности. Общество во многом формирует личность, опираясь на общепринятые законы и принципы морали. Но может ли воз Как вы понимаете слова: «Чтобы сохранить любовь, надо не изменять, но изменяться»?
Мелихан Дата: 2018-08-30 Любовь — это положительное чувство, которое испытывает или не испытывает человек за всю свою жизнь; чувство, которое можно удержать на веки, а можно утратить навсегда. Оно представляет собой разнообразный «букет» качеств, который приобретает человек, когда у него появилась любовь.
В статье рассмотрим основные клише для написания итогового сочинения в 11 классе. Время чтения: 4 минуты Сразу же развеем миф: чтобы сдать итоговое сочинение, нужно перечитать всю классику и обязательно провести анализ действий героев.
На самом деле это не так. Главное в процессе работы с итоговым сочинением — умение грамотно изложить мысли и раскрыть вопрос, предложенный в тематическом блоке. Согласны, на экзамене перед «чистым листом» мысли разбегаются, а согласовать два примера и больше становится крайне трудно под давлением стресса и переживаний… На помощь приходят они — клише, которые оценит любой эксперт. Разберём их прямо сейчас!
Типичные фразы для вступления на итоговом сочинении Когда в голову не пришёл ни один аргумент, у выпускника начинается паника: «Я не сдам и пойду на пересдачу 2 февраля»! Поддаваться волнению не стоит. Лучше вспомните, как писали великие произведения отечественные и зарубежные классики.
Вторая идея — это написать сочинение на тему «Какой фильм или книга изменил вашу жизнь и почему? Эта тема позволяет показать свою личность, вкусы и ценности. Для написания такого сочинения нужно выбрать один фильм или книгу, который или которая произвел на вас сильное впечатление, повлиял на ваше мировоззрение, мотивацию, цели или поступки. Также нужно рассказать, как вы познакомились с этим произведением, какие эмоции и мысли оно вызвало у вас, какие уроки и выводы вы из него извлекли, и как оно помогло вам в жизни. Третья идея — это написать сочинение на тему «Как вы видите Россию через 10 лет и почему? Эта тема требует от учеников не только знаний, но и фантазии, критического мышления и гражданской позиции. Для написания такого сочинения нужно представить, каким будет наша страна в 2034 году, какие проблемы и вызовы она будет решать, какие достижения и успехи она будет иметь, какие изменения и новшества она будет внедрять. Также нужно объяснить, на основании чего вы делаете свой прогноз, какие факторы и события на него влияют, какие риски и возможности он несет, и как вы сами хотели бы участвовать в развитии России. Итоговое сочинение — это шанс продемонстрировать свои знания, таланты и потенциал. Это были три интересных идеи для написания итогового сочинения 2024 года. Конечно, это не единственные варианты, и каждый ученик может выбрать ту тему, которая ему больше всего нравится и подходит. Главное — это писать сочинение с интересом, уважением и ответственностью, не забывая о правилах оформления, структуре, аргументации и оригинальности. Какие темы будут предложены на итоговом сочинении 2024? Итоговое сочинение — это один из самых важных и сложных этапов в жизни выпускника. Оно показывает уровень развития речи, мышления и культуры ученика, а также его способность анализировать и выражать свою позицию по актуальным проблемам современности. Темы итогового сочинения 2024 года будут связаны с глобальными вызовами и перспективами развития человечества в XXI веке. Среди них можно выделить следующие направления: Экология и климат.
Семейные ценности и их место в жизни человека. В чём может проявляться любовь к Отечеству? Способно ли, с Вашей точки зрения, явление культуры книга, музыкальное произведение, фильм, спектакль изменить взгляды человека на жизнь? Чему человек может научиться у природы? Что делает человека подлинно счастливым? Когда родители могут гордиться своими детьми? Всегда ли общество ценит достойных людей? Есть ли что-то в человеческой жизни, что невозможно заменить никакими технологиями? Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература? Какие поступки человека говорят о его отзывчивости? Какие нравственные ценности укрепляют семью? Бывает ли общественное мнение ошибочным? Чем мир живой природы привлекателен для писателя? Согласны ли вы с мнением, что самое эффективное изобретение в истории — это книга?
Примеры написания итоговых сочинений
| Образец итогового сочинения 2024 года: комментарии и анализ — Все для праздника | Место регистрации заявлений для участия в итоговом сочинении (изложении)2023-2024 учебного года МОУ гимназия № 1 (заявление подается за две недели до проведения итогового сочинения (изложения). |
| Итоговое сочинение: как готовиться | РЕАЛЬНЫЕ КИМы + ОТВЕТЫ ЕГЭ на 2023-2024 учебный год! #ответы #егэ #обществознание #химия #история #физика #резерв #слив2024 Ответы на ЕГЭ 2024г. Слив тем на декабрьское (итоговое сочинение) на 6 декабря 2023г. |
📚 Примеры итоговых сочинений
Вправе писать итоговое сочинение по желанию в целях использования его результатов при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета в образовательные организации высшего образования: выпускники прошлых лет; обучающиеся по программам среднего профессионального образования; обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность; лица со справкой об обучении далее вместе — участники итогового сочинения.
Этот вопрос достаточно часто поднимается в средствах массовой информации. Затронутая автором проблема имеет многовековую историю. Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, автор рассказывает историю о… Чтобы лучше разобраться в этом злободневном вопросе, автор повествует о… Клише для перехода к основной части сочинения В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература. Чтобы доказать свою позицию, обращусь к примерам из художественной литературы.
Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема… Вспомним… В доказательство можно привести ещё и такой аргумент… Более того, … В доказательство данной точки зрения можно привести ряд аргументов из художественной литературы Мысль о необходимости … выражена и в романе… автор, название. Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к … Обратимся к произведениям художественной литературы. За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы. В доказательство моей точки зрения Замечательным примером, иллюстрирующим… Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором… Размышляя о …, я не могу не вспомнить о произведении… Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: … ответ на вопрос, заданный во вступлении Нельзя не согласиться с автором в том, что… В этом нас убеждают примеры из художественной литературы. Вспомним произведение Ф.
В этом произведении… Я согласен с автором данного текста в том, что… Именно об этом неоднократно говорили в своих произведениях писатели. Вспомним произведение автор, название. В этом произведении… Я согласен с автором данного текста и убеждён, что… В художественной литературе мы можем найти примеры, подтверждающие авторскую позицию и моё собственное мнение. Обратимся за доказательствами к произведению автор, название … В этом произведении… Речевые клише для тезисов Сегодня мы понимаем, что… основная мысль сочинения или ответ на вопрос, заданный во вступлении. Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос.
На мой взгляд, … основная мысль сочинения или ответ на вопрос, заданный во вступлении.
В контексте Отечества, можно писать о патриотических чувствах, гордости за свою страну, важности исторического и культурного наследия. Можно также рассматривать национальную идентичность, гражданскую ответственность и активное участие в жизни своей страны. Все эти темы предлагают широкий простор для обсуждений и рефлексии о важности семьи, общества и Отечества в жизни каждого человека. Раздел «Природа и культура в жизни человека» 1.
Что ценнее: красота природы или красота, сотворённая человеком? Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации? Какие произведения становятся классическими? Стал ли человек другим в эпоху технологий? Можно ли говорить о пользе искусства?
Может ли книга помочь в минуту отчаяния? Как Вы понимаете призыв Н. Некрасова: «Служа искусству, для блага ближнего живи»? Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий? Нужны ли нравственные ограничения для научного исследования?
Способна ли природа воспитывать человека? Доступность информации в цифровую эпоху: за и против. Как история отражается в литературном произведении? Гармония природы и несовершенство человека. Какие книги Вам особенно интересны?
Мои личные открытия в мире культуры размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле. Помогает ли искусство осмыслить реальность и даже изменить её? Способна ли природа давать подсказки человеку? Какие возможности человека расширяет технический прогресс? Помогает ли литература сформировать жизненный идеал?
Чего я жду от новой книги? Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление? К какому произведению литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому я возвращаюсь снова и снова? Над чем Вас заставил задуматься роман Л. Толстого «Война и мир»?
Раздел 3. Природа и культура в жизни человека 3. Природа и человек Тургенев И. Умеет ли человек ценить природу, понимает и чувствует ли её красоту? Почему столь разрушительны действия и поступки людей по отношению к природному миру? К чему они могут привести?
Почему последствия неразумности и расточительности людей становятся необратимыми, порой трагическими? Отвечая на эти вопросы, покажите, что , разрушая природу, человек разрушает и самого себя. И наоборот, постарайтесь увидеть, как благотворно влияние природы на человеческую душу, как обогащает она чувства, как лечит и возвышает человека.
Итоговое сочинение 2023-2024 темы, структура и комментарии к разделам
Реальные темы итогового декабрьского сочинения 2023-2024 прошлых лет для раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека» которые скорее всего будут на итоговом сочинении в декабре 2023 года у 11 классов. Таким образом, вероятнее всего, итоговое сочинение 2023/2024 года состоится 6 декабря. Вы можете заработать до 10 дополнительных баллов ЕГЭ за хорошо написанное итоговое сочинение и использовать их как индивидуальные достижения при поступлении в вуз. Структура сочинения. Итоговое сочинение по русскому языку, которое предстоит написать на ФИПИ в 2023/2024 году, имеет определенную структуру. По структуре итоговое сочинение в 2023/2024 учебному году сильно отличается от сочинения ЕГЭ. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны лишь разделы и подразделы банка тем.
Примеры итоговых сочинений 2023 - 2024
| Итоговое сочинение — 2024: как подготовиться | ИнтернетУрок | В статье разбираем причины, почему можно не сдать итоговое сочинение, процесс подготовки и пересдачи. книжка Время чтения 10 минут. Пересдача итогового сочинения 2024: что делать, даты. |
| 8 готовых итоговых сочинений и подсказки от ФИПИ | Общая информация об итоговом сочинении в 2023-2024 учебном году. • Результатом итогового сочинения является «зачёт» (допуск к ГИА) или «незачёт». |
| 📚 Примеры итоговых сочинений | Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). |
| Клише для итогового сочинения | План итогового сочинения 2022 клише. Как научиться писать итоговое сочинение по литературе 11. |
| Итоговое сочинение 2023-2024 | Таким образом, вероятнее всего, итоговое сочинение 2023/2024 года состоится 6 декабря. Вы можете заработать до 10 дополнительных баллов ЕГЭ за хорошо написанное итоговое сочинение и использовать их как индивидуальные достижения при поступлении в вуз. |
Итоговое сочинение 2024 шаблон: примеры и правила написания
| Шаблон написания итогового сочинения 11 класса | По факту | Чтобы успешно пройти данное испытание, важно заранее подготовиться к темам, изучить основные правила написания, а также найти подходящую литературу для итогового сочинения 2024. Оценка работы проводится по общим критериям и выдается в форме «зачет/незачет». |
| Итоговое сочинение в 2024 году | Итоговое сочинение сезона ГИА-2024 года выпускники будут писать с учетом изменений, внесенных в формат экзамена в 2022-2023 учебном году. |
| 8 готовых итоговых сочинений и подсказки от ФИПИ | Итоговое выпускное сочинение 2023/2024 Амелина Елена Владимировна Книга представляет собой сборник сочинений, соответствующих тематическим направлениям выпускного итогового сочинения для школьников 2023-2024 гг.: "Ду. |
Темы итогового сочинения в 2023-2024 году
Лондона: «Как легко быть добрым! В чём заключается сила доброты? Как связаны между собой любовь и доброта? В каких поступках человека проявляется доброта? Какие жизненные впечатления помогают верить в добро? Согласны ли Вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна? Что значит быть добрым? Почему жестокость разрушительна? Есть ли разница между жестокостью и суровостью? Какие времена можно назвать жестокими? Как Вы понимаете прозвучавшее в романе Л.
Толстого «Война и мир» утверждение: «Мы не столько любим людей за то добро, которое они нам сделали, сколько за то добро, которое мы им сделали»? Верно ли, что добро и зло коренится в душе каждого человека? Верно ли утверждение: «зло, чтобы существовать, должно притворяться добром»? Когда зло надевает маску добра? Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу? Должно ли добро вознаграждаться? Правильно ли отвечать злом на зло? Можно ли простить злой поступок? Как связаны добро и радость? Что помогает человеку искоренять зло в себе?
Как бороться со злом? Связаны ли смирение и доброта? Какого человека можно назвать добрым? Естественная ли потребность человека проявлять доброту? Может ли доброта навредить? Какие жизненные события могут научить доброте? Добрым рождаются или становятся? Может ли доброта победить жестокость? Каковы могут быть причины жестоких поступков? Может ли доброта противостоять жестокости?
Прав ли Л. Толстой, сказавший, что «добро есть вечная, высшая цель нашей жизни»? В чём смысл пословицы: «Доброе дело два века живёт»? Как соотносятся понятия «великодушие» и «широта души»? Что значит поступить великодушно? Согласны ли Вы с определением древнегреческого философа Демокрита: «Великодушие — кротко переносить чужую погрешность»? Как противостоять жестокости? Можно ли истребить зло, не прибегая к жестокости? Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека? Согласны ли Вы с утверждением немецкого поэта Генриха Гейне: «Доброта лучше красоты»?
Как Вы понимаете утверждение Л. Толстого: «Притворство доброты отталкивает больше, чем откровенная злоба»? Согласны ли Вы с мыслью, что неограниченная власть над людьми располагает к жестокости? Как связаны доброта и способность к состраданию? Страдают ли жестокие люди? Как Вы понимаете призыв Д. Лихачёва: «Твори добро, не видя в том заслуги»? Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости? Оправдана ли жестокость военным временем? Почему так трудно отвечать добром на зло?
Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом? Меняются ли со временем понятия о добре и зле? Всегда ли легко различить добро и зло? Верно ли, что добро всегда сильнее зла? Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает? Как связаны добро и благородство? Можно ли делить зло на «малое» и «большое»? Согласны ли Вы с М. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»? Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?
Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла — сердце человека? Как Вы понимаете слова Л. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»? Почему, делая добро другим, человек помогает самому себе? Зачем нужно делать добро? Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Согласны ли Вы с утверждением героя трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери»: «Гений и злодейство — две вещи несовместные»? Считаете ли Вы, что добрые поступки всегда бескорыстны? Как может повлиять на жизнь человека совершённое им зло?
Трудно ли делать добро? Верно ли, что на свете нет злых людей, а есть только несчастливые? Можно ли простить человека, совершившего зло? Только ли добрые дела не подлежат забвению? Ваш ответ на вопрос героя Ф. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? Заслуживает ли преступник сочувствия и почему? Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления? Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям? Согласны ли Вы с тем, что милосердие превыше суда?
Чем Ваши ровесники могут помочь людям, попавшим в беду? Может ли волонтёрство изменить жизнь общества к лучшему? Война ж — совсем не фейерверк, а просто трудная работа... Кульчицкий декабрь 2014 208. Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? Война: преступление и подвиг. Друнина декабрь 2014 Размышления о любви 502. Что важнее: любить или быть любимым? Высоцкий декабрь 2014 031. Всегда ли любовь делает человека счастливым?
Почему герои М. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви? Лермонтова декабрь 2014 546. Может ли любовь нести человеку несчастье? В чём счастье и драма любви? Лермонтова декабрь 2014 128. Любовь: поединок без победителей? Лермонтова декабрь 2015 301. Какие качества раскрывает в человеке любовь? Что такое «любовь к жизни»?
Почему в любви важно понимать и прощать? Почему любовь не всегда приносит счастье? Согласны ли Вы с утверждением А. Согласны ли Вы с утверждением Л. Толстого: «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь»? Согласны ли Вы с утверждением У. Шекспира: «Влюбиться можно в красоту, но полюбить — лишь только душу»? Согласны ли Вы с утверждением Ж. Руссо: «Любить глубоко — это значит забыть о себе»? Светлые и трагические стороны любви.
Можно ли быть счастливым без любви? Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»? Требует ли любовь от человека работы над собой? Опасен ли эгоизм для любви? По каким признакам можно узнать настоящую любовь? В чём разница между любовью и влюблённостью? Всегда ли поступки, совершённые во имя любви, благородны? В чём проявляется любовь к Родине? Когда любовь становится испытанием? В чём проявляется любовь к жизни?
Любовь — это счастье или страдание? Камю: «Не быть любимым — это всего лишь неудача, не любить — вот несчастье»? Помогает ли любовь понять себя? Любовь как путь самопознания. Андреева: «Настоящую любовь можно узнать по тому, насколько от неё человек становится лучше…» май 2016 342. Помогает ли любовь справляться с жизненными трудностями? Способна ли любовь изменить человека? Какую любовь можно назвать настоящей? Почему первая любовь опоэтизирована человечеством? Чем отличаются два чувства: влюблённость и любовь?
Справедлива ли поговорка: «любовь слепа»? Какие «чувства добрые» пробуждает в человеке любовь? Что такое самоотверженная любовь? Согласны ли Вы с утверждением писателя К. Льюиса: «Главный враг любви — равнодушие, а не ненависть»? Он и она: два полюса или единство? Возможно ли равенство мужчины и женщины? В чём, по-вашему, истинное предназначение мужчины? В чём, по-вашему, истинное предназначение женщины? Может ли любовь к человеку стать главным смыслом жизни?
Что мешает счастливой любви? Какие черты характера могут помешать человеку сохранить любовь? Верно ли, что сохранить любовь бывает труднее, чем её обрести? Что необходимо для прочного супружеского союза? Идеальная семейная пара: как Вы её себе представляете? Как любовь помогает справиться с отчаянием? Помогает ли любовь лучше понять самого себя? Что мешает взаимопониманию между любящими? В чём заключается рыцарское отношение к женщине? Всегда ли он достоин её?
Нужны ли подвиги во имя любви? Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз? Он и она: в чём причины непонимания? На какие жертвы способны он и она ради любви? Какое значение в любви имеет взаимопонимание? Что может привести к разрушению любви? Он и она: искусство понимать друг друга. В чём секрет гармоничных отношений между мужчиной и женщиной? К каким последствиям может привести ревность? Почему говорят, что сила женщины — в её слабости?
Что нужно, чтобы любовь между мужчиной и женщиной не иссякла? Согласны ли Вы с утверждением героя романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»: «Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит»? Какие качества характера ценятся больше всего в мужчине, а какие — в женщине? Что Вы вкладываете в понятие «женственность»? Что Вы вкладываете в понятие «мужественность»? В чём сила фронтовой дружбы? Дружба в жизни человека. Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах? Может ли дружба принести человеку разочарование?
Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды? Какими качествами должен обладать настоящий друг? Почему человек стремится обрести друзей? Является ли разница характеров препятствием для дружбы? В чём причины вражды между людьми? Что разрушает дружбу? Правда ли, что легче простить врага, чем друга? Может ли быть неравенство в дружбе? Познается ли друг в радости? Можно ли сохранить дружбу на годы?
Какое значение в дружбе имеет бескорыстие? Можно ли дружить с эгоистом? Что важнее в дружбе: получать или отдавать? Можно ли уважать врага? Согласны ли Вы с утверждением французского писателя Вольтера: «Глаза дружбы редко ошибаются»? Чем различаются дружба и приятельство? Может ли дружба обернуться враждой? Зачем человеку друзья? Чем различаются настоящая дружба и приятельские отношения? В чём разница между другом и приятелем?
Можно ли прожить без дружбы? Согласны ли Вы с утверждением Печорина, героя романа М. Лермонтова: «Из двух друзей всегда один раб другого»? Какие качества раскрывает в человеке дружба? Что может помешать дружбе? Как отличить истинную дружбу от ложной? В каких обстоятельствах проверяется дружба? Что значит уметь дружить? Кого можно назвать верным другом? Как настоящий друг может помочь в минуту отчаяния?
Какие отношения между друзьями Вы считаете гармоничными? Нуждается ли истинная любовь во взаимности? Всегда ли конфликт между людьми приводит к вражде? Толстого: «Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»? Когда непонимание между людьми приводит к вражде? Почему важно уметь контролировать свои эмоции? Почему человек не должен быть рабом своих чувств? Возможно ли в жизни следовать только чувствам? В чем причины вражды между народами? Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что фальшь и ложь ведут к разобщению и вражде?
Познание человеком самого себя Размышления о судьбе 001. Имеет ли смысл человеку спорить с судьбой? Лермонтова декабрь 2014 003. Спорить с судьбой или принимать её? Лермонтова декабрь 2014 106. Как противостоять ударам судьбы? Лермонтова декабрь 2014 531. Почему человек решается идти наперекор судьбе? Можно ли утверждать, что вера в судьбу отрицает личную ответственность? Какова судьба гордого человека в обществе?
Что значит брать на себя ответственность за свою судьбу? Как Вы понимаете утверждение Н. Заболоцкого: «Душа обязана трудиться»? Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»? Чем путешествия обогащают личность? Какой опыт даёт человеку война? Как влияет на сущность человека война? Что значит «учиться на горьком опыте»? Можно ли всегда и во всём доверять чужому опыту? Какие уроки можно извлечь из поражения?
Почему для человека важны не только победы, но и поражения? Только ли горечь несут человеку поражения? Согласны ли Вы с утверждением Э. Ремарка: «Нужно уметь и проигрывать»? Нужно ли анализировать свои ошибки? Подтвердите или опровергните слова В. Скотта: «В жизни нет ничего лучше собственного опыта». Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь? Каким путём человек идёт к самому себе? Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути?
От каких ошибок может предостеречь жизненный опыт? Всегда ли опыт уберегает от жизненных ошибок? Какой опыт важнее: собственный или чужой? Чем читательский опыт отличается от жизненного? Почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом? Важно ли осмысливать совершённые ошибки? Можно ли прожить жизнь, не совершив ошибок? Согласны ли Вы с тем, что «на ошибках учатся»? Всегда ли лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих? Помогает ли чужой опыт не совершать ошибок?
Помимо основной даты также предусмотрены дополнительные этапы: 2 февраля. Время для написания итогового сочинения за 11 класс в 2024 году теми, кто по уважительной причине не мог присутствовать в декабре или же провали данное испытание. Еще один день, представляющий собой резервную дату для пересдачи испытания перед допуском к основному экзамену ЕГЭ. В качестве места для проведения этого испытания обычно используется то учебное заведение, в котором проходит базовое обучение. На выполнение работы предоставляется 235 минут.
Главное, чтобы они были понятны читателю и логически связаны с вашими аргументами. Проведите исследования и соберите достоверные материалы и источники, которые подтверждают ваши аргументы и примеры. Ссылайтесь на источники и укажите их в соответствующей части работы. Перед сдачей работы важно проверить все аргументы и примеры на достоверность и логичность. Убедитесь, что они подтверждают вашу основную идею и соответствуют контексту вашего итогового сочинения. С правильно подготовленной аргументацией и примерами ваше итоговое сочинение будет более убедительным и глубоким. Используйте эти рекомендации для достижения наилучшего результата! Критерии оценивания итогового сочинения 2024 года Во время оценивания итогового сочинения 2024 года будут учитываться следующие критерии: Содержание: Оцениваются степень понимания темы сочинения, аргументация и качество анализа. Важно, чтобы автор проявил свою мыслительную деятельность, способность делать выводы и формулировать свою точку зрения. Организация текста: Оцениваются логическая связность и последовательность информации, структура и план сочинения.
От автора требуется умение организовать текст так, чтобы он был легким для чтения и понимания. Язык и стиль: Оцениваются грамматика, пунктуация, правильность использования лексики и синтаксические конструкции. Важно, чтобы автор владел языком таким образом, чтобы его мысли были ясны и выразительны. Персональное отношение автора: Оцениваются оригинальность мыслей и точка зрения автора, а также его способность поддерживать свою позицию. От автора требуется выразить собственное отношение к теме и обосновать его. Учитывая эти критерии, экзаменаторы будут оценивать сочинение и присуждать баллы в соответствии с предложенной шкалой оценок. Как подготовиться к письменной части итоговой аттестации? Для успешной подготовки к письменной части итоговой аттестации необходимо учесть несколько ключевых аспектов: 1. Ознакомьтесь с форматом заданий. Перед началом подготовки необходимо ознакомиться с форматом заданий, которые будут представлены на итоговой аттестации.
Важно понять требования и ожидания экзаменаторов, чтобы эффективно нацелиться на подготовку к конкретным видам заданий. Поставьте цели и составьте план. Поставьте себе конкретные цели, которые вы хотели бы достичь в процессе подготовки к итоговой аттестации. Разбейте свою подготовку на этапы и составьте план, который поможет вам эффективно распределить время и ресурсы. Укрепите свои знания. Тщательно повторите все изученные материалы. Прочитайте учебники, конспекты и другие материалы, связанные с темами, которые будут проверяться. Сделайте акцент на ключевых понятиях, формулах, правилах и техниках, которые могут быть полезны при решении задач. Практикуйтесь на примерах. Для развития навыков и приобретения уверенности в своих силах регулярно решайте задачи и практикуйтесь на примерах.
Это поможет вам освежить свои знания, научиться применять их на практике и развить навыки рационального мышления. Отработайте навыки написания эссе. Если в программе итоговой аттестации вам предстоит написание эссе, обязательно потренируйтесь в этом формате задания. Отработайте способы структурирования мыслей, освойте приемы аргументации и иллюстрации своих идей.
Фильм повествует о немецком бизнесмене судетского происхождения Оскаре Шиндлере, который во время Холокоста спас от гибели более тысячи польских евреев. Слоганом фильма была выбрана цитата из Талмуда: «Тот, кто спасает одну жизнь, спасает целый мир», причем эта цитата красной нитью проходит через все произведение: ее повторяют герои фильма и она получает очень четкое и яркое воплощение на последних секундах фильма, когда черно-белая картинка меняется на цветную, и оказывается, что на могилу Оскара Шиндлера кладут цветы потомки спасенных им евреев.
Достоинство этого фильма — в деталях, которые как будто направленным пучком света выхватывают пронзительные и страшные картины. Вот только несколько из них: Оскар Шиндлер как будто из озорства просит полить водой вагоны, набитые людьми и стоящие под палящим солнцем; неожиданное сострадание к соседке-еврейке с дочерью со стороны мальчика, являющегося частью нацисткой команды: «Пойдемте, я отведу вас в хорошую очередь»; и, конечно же, знаменитая сцена с девочкой в красном пальто. Те боль и страх, которые испытывает обреченный ребенок, передаются Шиндлеру, и в этот момент в его душе происходит перелом. Его желание хоть как-то помочь этим людям обретает четкую и завершенную форму, и с этого, собственно говоря, начинается история: история человека, немца по духу и крови, который сумел остаться человеком там, где это было практически невозможно. Важность и необходимость таких фильмов, как «Список Шиндлера», не подвергается сомнению. Сидя в зале кинотеатра или на удобном диване дома, зритель, прожив тот кусочек жизни реально существовавших людей, который был воссоздан талантом режиссера и актеров, задумается и очень вероятно, начнет делать все возможное из того, что зависит лично от него, чтобы того, что произошло с людьми в середине прошлого века, больше никогда и нигде не повторилось.
Пример сочинения по направлению Кому на Руси жить хорошо — вопрос гражданина — сочинение : «Кому на Руси жить хорошо» — это широко известная поэма Н. Некрасова, которая была написана в позапрошлом веке и в которой, глазами семи крестьян, бредущих по Руси в поисках счастливого человека, описывает то, что происходит в стране вскоре после отмены крепостного права. Идущие по селам и городам бесхитростные крестьяне, разговаривая с людьми и собственными глазами наблюдая за тем, что происходит, приходят к горькой мысли о том, что хорошо живут только власть имущие: чиновники, богатые люди, а также те, кому удалось устроиться в жизни. С момента написания поэмы прошло более 150 лет. Жизнь сильно изменилась: появились новые технологии, человеку, который живет в относительно развитой стране, к которым можно отнести и современную Россию, уже, как правило, не приходится работать буквально «на износ» для того, чтобы прокормить себя и свою семью. Однако, вопрос о «кому на Руси жить хорошо?
Многочисленные опросы общественного мнения очень хорошо показывают, что просто рабочий человек по-прежнему находится в довольно незавидном положении. Безусловно, речь не идет о голодной смерти. Однако, многие их тех благ, которые считаются едва ли не само собой разумеющимися в других странах, среднему россиянину по-прежнему недоступны. Редко у кого есть возможность путешествовать хотя бы раз в год. Мало кто может позволить себе купить квартиру, не ужимая себя годами в режиме жесточайшей экономии. Про очереди в поликлиниках и многочисленных «присутственных местах» не стоит даже упоминать.