Подготовьте устное сообщение на тему «О требованиях к устному выступлению». План 1. Содержательность, ясность высказывания. 2. Убедительность, доказательность выступления. 3. Выразительность речи. 4. К устным выступлениям нужно готовиться. 6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Готовясь к устному выступлению, 1) необходимо разобраться в существе вопроса. 2) потребуется личная убежденность оратора. Б) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора.
Готовясь к устному выступлению понадобится личная убежденность оратора в чем ошибка
Готовясь к устному выступлению понадобится личная убеждённость оратора. Отрываясь от книги я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи. Девочки посвящали себя чтению книг имея много свободного времени. Найдя чужую вещь, она немедленно возвращается её хозяину. Спортсмен прекрасно пробежав дистанцию в пять километров был близок к рекорду.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Толстого «Война и мир», помнит помнят описание Бородинского сражения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Ответ: 47825.
Решай новые задачи каждый день 3. Вдумчиво разбирай решения Все виды синтаксических ошибок Задание 1 6564 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Показать решение А Нужно найти ПО и слово, от которого он зависит. ПО: населяющие определённую территорию. Б Деепричастный оборот зависит от глагола, то есть от сказуемого. Следовательно, нужно найти основу предложения и посмотреть, могут ли оба действия выполняться одним и тем же субъектом. В данной ситуации основа: понадобится убеждённость. ДО: готовясь к устному выступлению. В Находим основы во всех предложениях. В предложении 2 две основы: те помнит; кто читал. Очевидно, что в первом случае подлежащее стоит во множественном числе, а сказуемое — в единственном.
Типичный пример нарушения связи между подлежащим и сказуемым. Г Чтобы найти ошибку в употреблении существительного с предлогом, нужно знать, с какими предлогами чаще всего допускают подобные ошибки. Д Несогласованное приложение не должно изменяться вместе со словом. Ответ: 35241 Задание 2 6560 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ушаков не только опубликовал ряд статей об обычаях, но и о поверьях русских крестьян. Белинский написал около двадцати статей и рецензий, посвящённых творчеству Н. А Находим основы во всех предложениях. В предложении 3 две основы: все видел; кто бывал. Б Несогласованное приложение не должно изменяться вместе со словом.
Двойные союзы должны соединять однородные. Г Деепричастный оборот зависит от глагола, то есть от сказуемого.
В Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. Г В повести А. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. Д Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. Б Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием. В В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации.
Г Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Д В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересных биографий. Б В поэме «Руслане и Людмиле» А.
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ. РУССКИЙ ЯЗЫК.
7. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. 8. Сдавая работу, следует её тщательно проверить. 9. Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находясь за рулём автомобиля. 2) По окончании сеанса на выходе из кинозала каждый посетитель обязан лично сдать 3D очки контролеру. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом, тип 1. Корректно: Г) Каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно своеМУ характерУ и моральныМ устоЯМ. Д) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. 7. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. 8. Сдавая работу, следует её тщательно проверить. 9. Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находясь за рулём автомобиля. 7. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. 8. Сдавая работу, следует её тщательно проверить. 9. Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находясь за рулём автомобиля. 1) А.С. Пушкин в романе в стихах «Евгении Онегине» рисует картины жизни Петербурга и Москвы. 2) Готовясь к устному выступлению, понадобится много времени.
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к к…
Шишкину 2 с именем 3 которого 4 связана история отечественного пейзажа второй Слайд 49 20 «Знаки препинания в сложном предложении с различными видами связи. Сложное предложение с разными видами связи» Задание Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на Месте которых в предложении должны стоять запятые. При выполнении задания стоит обратить внимание на сочинительные и подчинительные союзы, которые помогают определить границы простых предложений в составе сложного. Длинной змеёй раскинулся полк, 1 и, 2 когда лучи солнца попадали на штыки и стволы винтовок, 3 видно было, 4 как поблёскивало оружие. Длинной змеёй раскинулся полк, 1 и 2 когда лучи солнца попадали на штыки и стволы винтовок, 3 то видно было, 4 как поблёскивало оружие. Слайд 50 Запятая ставится, если нет второй части двойного союза то, так или союза но. Комната была пуста, и, сколько я ни старалась рассмотреть её, темнота не позволила мне этого сделать.
Меня удивляло, что, когда ни позвонишь, его нет дома. Запятая не ставится, есть вторая часть двойного союза то, так или союз но. Комната была пуста, и сколько я ни старалась рассмотреть её, но темнота не позволила мне этого сделать. Меня удивляло, что когда ни позвонишь, то его нет дома. Перед то, так и но запятая ставится всегда. После который не ставится никогда. Три части» Слайд 51 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Ночному небу 1 и 2 когда поглощён был последний звёздный просвет 3 слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы 4 после чего взлетел на крыши домов. Слайд 52 21. Запишите номера этих предложений.
Основа главной части: спор это способ подлежащее и сказуемое в единственном числе. Основа в придаточной части: каждая претендуют каждая — в единственном числе, претендуют — во множественном числе. И хотя в придаточной части речь идет о сторонах, которых несколько, слово «стороны» в родительном падеже не является подлежащим. Вместо него подлежащим является слово «каждая». Поэтому сказуемое «претендуют» нужно поставить в единственное число.
Слайд 6 3. Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц. Основа предложения: команда разработали команда — в единственном числе, разработали — во множественном числе. Хотя в предложении говорится об орнитологах, которых несколько, подлежащим является слово «команда» так как команда в именительном падеже, а орнитологи в родительном падеже. Поэтому сказуемое «разработали» нужно поставить в единственное число. Слайд 7 4. Печать, в частности молодёжные журналы, уделяют много внимания вопросам культуры. Основа предложения: печать уделяют печать — в единственном числе, уделяют — во множественном числе.
Хотя в предложении есть обособленная часть «в частности молодёжные журналы» во множественном числе, она не влияет на число сказуемого. Связь между подлежащим и сказуемым нарушена, поэтому нужно поставить сказуемое «уделяют» в единственное числа l Верный вариант: Печать, в частности молодёжные журналы, уделяет много внимания вопросам культуры. Слайд 8 5. Пятьдесят один строительный объект сданы в прошлом году.
Комната была пуста, и, сколько я ни старалась рассмотреть её, темнота не позволила мне этого сделать. Меня удивляло, что, когда ни позвонишь, его нет дома. Запятая не ставится, есть вторая часть двойного союза то, так или союз но. Комната была пуста, и сколько я ни старалась рассмотреть её, но темнота не позволила мне этого сделать.
Меня удивляло, что когда ни позвонишь, то его нет дома. Перед то, так и но запятая ставится всегда. После который не ставится никогда. Три части» Слайд 51 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Ночному небу 1 и 2 когда поглощён был последний звёздный просвет 3 слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы 4 после чего взлетел на крыши домов. Слайд 52 21. Запишите номера этих предложений. Ввс [ суш.
Приложение Хозяин и. Со мною был чугунный чайник — единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу. Типы речи Описание — это чаще всего характеристика. Такой текст описывает место, обстоятельство, участников событий, внешность, состояние человека или обстановки, в которой происходят события. Самым типичным примером описания являются описания природы в художественной литературе. Описание невозможно без информации о признаках описываемого объекта.
Грамматическая основа: девочки посвящали. Грамматическая основа: необходимо вернуть. Грамматическая основа: спортсмен был близок.
Готовясь к устному выступлению стала понятна точка зрения оппонента
| Информация | Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом, тип 1. Корректно: Г) Каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно своеМУ характерУ и моральныМ устоЯМ. Д) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. |
| Переключить шаблон | Г) Каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно своего характера и моральных устоев. Д) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. |
| Готовимся к ЕГЭ. Задание 8: теория и практика | Образовательная социальная сеть | Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. Каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно своего характера и моральных устоев. |
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к к…
Поэтому нужно поставить сказуемое «раскинулась» в мужской род. Верный вариант: Сухуми раскинулся на самом берегу моря. Слайд 10 7. Каждый из тех, кто побывал на международном кинофестивале в Москве, увидели лучшие отечественные и зарубежные кинофильмы года. Верный вариант: Каждый ед. А Сказуемое ставится в единственном числе , если при данных словах нет зависимых слов Меньшинство поддержало оратора. Большинство учеников отсутствовало. Слайд 12 8. Большинство возражали против подобных изменений в плане работы. Верный вариант: Большинство возражало против подобных изменений в плане работы.
Несколько наших старшеклассников принимало участие в городской олимпиаде. Верный вариант: Несколько наших старшеклассников принимали участие в городской олимпиаде. Ряд специалистов направлены на заводы Урала, часть инженеров командируются в Сибирь. Верный вариант: Ряд специалистов направл ен на заводы Урала, часть инженеров командиру ет ся в Сибирь. Народ проголосовал за принятие новой Конституции. Кто встал на путь добра, не может не быть счастливым. Двадцать один человек пришёл на собрание.
Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. Галичем, преподававшим русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее. Машкова «Вид Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы. Пушкина, Н. Гоголя, Ф. Ответ: Тесты для тренировки Тест 1 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б неправильное построение предложения с косвенной речью В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д ошибка в построении предложения с однородными членами 1 Марко Поло 1254—1324 — венецианский купец и путешественник, по своим торговым делам добравшийся до Китая и проведший там семнадцать лет при дворе хана Хубилая. Ответ: Тест 2 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б неправильное построение предложения с косвенной речью В неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1 Нотариус сказал, что мне нужны оригиналы документов, а вы принёсли копии. Теперь я должен принести ему оригиналы. Ответ: Тест 3 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б нарушение связи между подлежащим и сказуемым В неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д ошибка в построении предложения с однородными членами 1 Изучая иностранный язык, помогает чтение книг, просмотр фильмов и общение с носителями языка. Ответ: Тест 4 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б неправильное построение предложения с косвенной речью В ошибка в построении предложения с однородными членами Г неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 1 Ярко окрашенные плоды хурмы, висящие на голых ветвях на фоне ослепительно голубого холодного неба, привлекали внимание многих японских поэтов. Ответ: Тест 5 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Б неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В неправильное построение предложения с косвенной речью Г неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Д ошибка в построении предложения с однородными членами 1 Матч прошёл на большой спортивной арене стадиона «Лужников». Ответ: Тест 6 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А ошибка в построении предложения с однородными членами Б неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д неправильное построение предложения с косвенной речью 1 В гонке технологий победит тот, кто лучше пишет программы и анализирует инженерные процессы. Ответ: Тест 7 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Строя новые корабли, мы повышаем мощь флота. Задание 6 1 Согласно расписания в седьмом классе сейчас урок математики. Согласно расписанию в седьмом классе сейчас урок математики. Выбрав пьесу, мы начали распределение ролей. Задание 6 1 По завершению эксперимента учёные опубликуют отчёт. По завершении эксперимента учёные опубликуют отчёт. Анализируя состав слова, часто не указывают основу. Задание 6 1 Согласно распоряжения директора вход только по пропускам. Согласно распоряжению директора вход только по пропускам. Переводя текст, я воспользовался словарём. Задание 6 1 Вопреки непогоды урожай убран своевременно. Вопреки непогоде урожай убран своевременно. Записывая формулу, я забыл обозначение силы тяжести. Задание 6 1 Объятия навстречу солнцу распахни. Согласно режиму работы контора закроется в семнадцать часов. Работая над докладом, не отвлекайтесь. Задание 6 1 Я уйду с дома ненадолго. Я уйду из дома ненадолго. Описывая героя, уделяйте внимание деталям. Задание 6 1 Вернувшись со школы, он сделал домашнее задание. Вернувшись из школы, он сделал домашнее задание. Задание 6 1 Бойцы, принимавшие участие в бое, награждены. Бойцы, принимавшие участие в бою, награждены. Пересчитав ответ, я убедился, что он оказался верным. Задание 6 1 Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости, целеустремленности и глубоких знаний. Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости, целеустремленности и глубоким знаниям. Заваривая чай, он выронил чашку. Задание 6 1 По истечении срока действия загранпаспорта его требуется продлить. Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался знаменательным событием. Возвращаясь домой, я радовался от мысли, что скоро окажусь рядом с родными. Задание 6 1 Наблюдая за успехами учеников, его охватывала гордость. Наблюдая за успехами учеников, он гордился ими. Благодаря терпению Максим справился с задачей. Задание 6 1 Выступая перед публикой, его мучила стеснительность. Выступая перед публикой, он стеснялся. Вопреки старанию Рита допустила ошибку. Задание 6 1 Благодаря заботе мамы он быстро пошёл на поправку. Матвей поступил наперекор желанию друзей. После просмотра фильма писатель стал мне еще ближе и дороже. Задание 6 1 Запятые в сложном предложении ставятся согласно правилу. Работу на проливе решено было вести вопреки установившимся правилам. Когда перечисляют имена погибших, мы верим, что их не забудут. Задание 6 1 Находясь в ссылке, Пушкин продолжал творить. Когда я гляжу на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается. Команда одержала победу благодаря советам тренера. Задание 6 1 На концерт пришли ребята с соседнего поселка. На концерт пришли ребята из соседнего поселка.. Когда мы перешли в 9 класс, у нас появился новый предмет. Задание 6 1 Отмыв окна, мы принялись за двери и пол. Читая поэму, я чувствую силу каждого слова. Благодаря принятому решению при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса. Задание 6 1 Напоив лошадей, мы двинулись в путь. Настоящий героизм проявился в боях за Москву.. Стоя у дверей, я ясно слышал их разговор. Строительство завершится согласно сроку. Не окончившему школу Сергею пришлось работать. ИЛИ: Сергею пришлось работать, потому что он не окончил школу. Задание 6 1 Пользуясь калькулятором, расчет производится правильно и легко. При использовании калькулятора расчет производится правильно и легко. Вопреки здравому смыслу он сделал всё наоборот. Задание 6 1 По окончанию курсов информатики я получил удостоверение. По окончании курсов информатики я получил удостоверение. Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак подан. Задание 6 1 Отключив телефон, он лёг спать. Отправляйтесь на урок согласно расписанию.
В предложении 8 основа: МГУ отпраздновало. Сказуемое отпраздновало стоит в среднем роде. В данной ситуации основа: устанавливается структура. ДО: выделив все грамматические основы. В Чтобы найти ошибку в употреблении существительного с предлогом, нужно знать, с какими предлогами чаще всего допускают подобные ошибки. Г Ошибка в построении сложноподчинённого предложения. Местоимение ТО в данной ситуации не требуется. Если использовать его, то придаточное предложение будет пояснять это местоимение. Ответ: 87692 Задание 4 6562 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игре актёров. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. Галичем, преподававшим русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее. Пушкина, Н. Гоголя, Ф. ПО: привезённым из поездки на Восток. Определяемое слово: девяносто семь этюдов. Б Ошибка в построении сложного предложения. Союз ЧТО не требуется. В Несогласованное приложение не должно изменяться вместе со словом. Г Находим основы во всех предложениях. В предложении 2 две основы: все увёз; кто побывал. Д Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм приводит к искажению смысла.
Собираясь делать заготовки на зиму многочисленные емкости были тщательно егэ
Описание невозможно без информации о признаках описываемого объекта. Поэтому описания насыщены прилагательными, выражающими признаки предмета, причастными оборотами, выражающими признак предмета по действию. В них часто используют назывные и безличные предложения. Для описаний характерно использование эпитетов, сравнений, метафор и других средств выразительности. Широкая долина Рыбной синела и чуть туманилась под солнцем, перевальный ветерок налетал резвыми, не сильными порывами.
Кедровки орали недалеко внизу. Погода стояла самая охотничья. Ремизов «Воля вольная» Слайд 54 Повествование — это сообщение о последовательности действий, о том, что происходило вначале, а что потом, как развивались события. Во многих повествованиях выделяются этапы развития событий, включающие начало, развитие, кульминацию, развязку.
В таких текстах может быть много наречий, называющих признак действия, деепричастий и деепричастных оборотов, выражающих добавочные действия, а также глаголов, особенно глаголов СВ в прошедшем времени. Примером может служить краткий пересказ сюжета фильма или книги. Он вышел почти на самый верх, снял рюкзак, отвязал и надел суконку. Карам отстал.
Степан обернулся, посмотрел вниз, прислушался сквозь шум ветра, не орёт ли где, но услышал гул вертолёта. Он взвалил на себя незавязанный рюкзак и заторопился обратно, вниз к ближайшим скалам. Ремизов «Воля вольная» Слайд 55 Рассуждение — это тип текста, представляющий размышление, объяснение, доказательство точки зрения говорящего. Для рассуждения характерны следующие компоненты содержания: тезис, аргументация, вывод.
Рассуждения содержат вводные слова, передающие связь и последовательность мыслей, такие как: во-первых, во-вторых, с одной стороны, с другой стороны, итак, значит, следовательно и другие подобные.
Б Деепричастный оборот зависит от глагола, то есть от сказуемого. Следовательно, нужно найти основу предложения и посмотреть, могут ли оба действия выполняться одним и тем же субъектом. В данной ситуации основа: «понадобится личная убеждённость». ДО: «готовясь к устному выступлению».
Подлежащее «убеждённость» не может выполнять оба эти действия. Правильный вариант: «Оратор, готовясь к устному выступлению, должен знать, что от него потребуется личная убеждённость».
Например: Глядя на них, он захотел пить. Данное предложение — страдательная конструкция.
Значит, производитель действия, выраженного сказуемым, и производитель действия, выраженного деепричастием, не совпадают. Подлежащее называет объект основного действия и субъект действия, названного деепричастием. Проще говоря, приедет в Москву машина, а разгружать ее будет кто-то, а не она сама себя. Исправить можно так: Когда машина приедет в Москву, она будет разгружена.
Объяснение во втором примере - это вовсе какая-то псевдонаука, какое может иметь значение, кем совершается реальное действие?
Грамматическая основа: девочки посвящали. Грамматическая основа: необходимо вернуть. Грамматическая основа: спортсмен был близок.
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к к…
8) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. 9) Многие тысячи лет Лена несет к океану ил, песок и мелкую гальку, которые, оседая на дне моря Лаптевых, образуют обширную дельту. 8) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. 9) Многие тысячи лет Лена несет к океану ил, песок и мелкую гальку, которые, оседая на дне моря Лаптевых, образуют обширную дельту. долларов. 2) По окончании сеанса на выходе из кинозала каждый посетитель обязан лично сдать 3D очки контролеру. 1. Высказав мысль о необходимости разностороннего образования, она очень слабо аргументирована 2. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оператора. 7. Готовясь(оратор) к устному выступлению, понадобится(убежденность) личная убеждённость оратора. Готовясь к устному выступлению, оратор должен обладать личной убеждённостью. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. B) нарушение-связи между подлежащим и сказуемым.
Все виды синтаксических ошибок
5) При подготовке к устному выступлению, вам понадобится убеждённость оратора. Готовясь к устному выступлению, 1) потребуется личная убеждённость оратора. 2) стала понятна точка зрения оппонента. 5) При подготовке к устному выступлению, вам понадобится убеждённость оратора. 18. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. Ошибка: Нужно заменить "понадобится" на "потребуется". 19. Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи. 18. Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора. Ошибка: Нужно заменить "понадобится" на "потребуется". 19. Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.