На первых этажах располагаются гардеробы, помещения для военно-спортивных занятий, технического творчества с крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных мероприятий, медицинский кабинет, столовые, буфеты.
Концертные залы будущего, которые улучшат имидж России
Мольберты в мастерских для акварельной живописи и рисунка следует размещать полукругом около 2 моделей, расположенных у боковых стен. К мастерским живописи и рисунка непосредственно должна примыкать кладовая площадью не менее 9 м2; 5. Мастерские скульптуры должны иметь площадь не менее 3,6 м2 на 1 учащегося; мастерские прикладного искусства и композиции - не менее 4,5 м2 на 1 учащегося; высоту помещений - не ниже 3,0 м. При мастерских скульптуры должно быть выделено изолированное отделение обжига, оборудованное механической вытяжной вентиляцией. При мастерских прикладного искусства и композиции должны быть кладовая площадью не менее 9 м2, при мастерской скульптуры - две кладовые для хранения глины и гипса.
Для теоретических занятий может организовываться кабинет истории искусств площадью из расчета 2,0 м2 на 1 учащегося и помещение для хранения натюрмортного методического фонда - не менее 18 м2. Мастерские должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды; мастерские рисования и лепки необходимо оборудовать двумя умывальниками, один из них с раковиной и широким столом. Требования к организации музыкальных занятий. Для проведения музыкальных занятий оборудуются: - помещения для индивидуальных занятий на фортепьяно и других инструментах струнные, духовые, народные , площадью не мене 12 м2; - помещения для групповых музыкально-теоретических занятий до 15 учащихся площадью не менее 36 м2 и высотой - не ниже 3,0 м; - помещения для занятий хора и оркестра площадью не менее 2 м2 на 1 человека, высотой - не ниже 4,0 м.
При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2. Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным тре,;бованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией.
Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные, или покрытые специальным линолеумом.
Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды; При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: - концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2. Требования к организации занятий техническим творчеством.
Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам. Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками. Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений.
Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см.
Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей приложение 1. Все оборудование, являющееся источником пылевыделений, должно иметь местную вытяжную вентиляцию при наличии общей вентиляции. При организации занятий техническим творчеством необходимо соблюдать гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков". На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением.
Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил.
Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен поводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор. Требования к организации спортивных занятий 5.
Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося.
При этом засчитывается: — за участие в радиопередаче до 30 мин. Запись, сделанная для производственных нужд концертной организации коллектива , засчитывается в рабочее время и приравнивается к репетиции. За выступление концертно-эстрадных оркестров на открытых стадионах и во Дворцах спорта вместимостью свыше 4 тыс. Нормы выступлений штатным артистам-вокалистам, артистам балета, артистам разговорного жанра, артистам оригинального жанра музыкальных коллективов устанавливаются в том же размере, что и для всего коллектива. Учет норм выступлений всех артистов музыкальных коллективов и ансамблей в концертах устанавливается квартальный.
Для штатных артистов-вокалистов оркестров, обслуживающих кинотеатры и рестораны, устанавливается охранная месячная норма выступлений в таком же размере, что и для артистов оркестров.
Особое внимание уделяется звуковому оборудованию. Концертный зал должен быть оснащен мощными и качественными акустическими системами, чтобы обеспечить хорошую слышимость звука в любом месте зала. Важно также правильно расположить колонки и организовать их работу, чтобы звук был равномерно распределен и качественно воспроизводился во всем зале. Другой важный аспект — освещение. Концертный зал должен быть хорошо освещен для создания атмосферы и комфорта для зрителей. Различные огни и светильники могут использоваться для подчеркивания важных элементов сцены и создания настроения во время представления. Видеопроекционные устройства также являются важной частью технического оборудования концертного зала. Они позволяют транслировать на большие экраны изображения и видео, дополняя музыкальные выступления и делая их более впечатляющими. В заключение, архитектурные и технические особенности концертного зала имеют решающее значение для создания комфортных условий и обеспечения высокого качества звучания.
Идеальный концертный зал должен быть создан с учетом всех этих особенностей, чтобы публика могла насладиться выступлениями артистов и оценить их по достоинству. Историческое развитие концертных залов Концертные залы имеют долгую историю своего развития, которая простирается на протяжении нескольких столетий. Они возникли вместе с развитием культуры и музыки и стали местом, где музыкальные произведения исполнялись перед публикой. В прошлом, перед тем как появились специальные концертные залы, музыка исполнялась во дворах замков, церквях и дворцах. Одним из первых и самых известных был Концертный зал Гроссер Гердерн в Вене. Он был построен в 1741 году и с тех пор стал известным местом для проведения концертов классической музыки. В XIX веке концертные залы стали более обширными и стали использовать новые технологии для улучшения звучания. Одним из самых известных концертных залов этого времени является Концертный зал Гевандхаус в Лейпциге, Германия. Он был построен в 1884 году и до сих пор считается одним из лучших концертных залов в мире. В XX веке концертные залы стали еще более технически сложными и уникальными.
Были разработаны новые акустические технологии и строительные методы, которые позволяют создать идеальное звучание для разных жанров музыки. Современные концертные залы, такие как Золотой зал Венской филармонии в Вене или Вигмор холл в Бостоне, предлагают невероятное музыкальное восприятие для артистов и зрителей. Историческая эволюция концертных залов свидетельствует о важности и значимости музыки в культуре общества.
В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежании травматизма. При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м.
Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении. Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующее покрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой. Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком с примесью опилок.
Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать. Борты ям следует обшивать резиной или брезентом и они должны находиться на одном уровне с землей. Условия для занятий водными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к бассейнам. Здание детской юношеской спортивной школы должно включать: Игровые зоны общей физической подготовки; Специализированные зоны по видам спорта для технической и тактической подготовки с группами обслуживающих помещений; Административно-хозяйственные и другие помещения, в зависимости от профиля школы. При работе с детьми должен осуществляться дифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки. Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разными видами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детской юношеской школе олимпийского резерва представлен в. Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать 2-х академических часов, в учебно-тренировочных группах - 4-х часов в день. Продолжительность тренировочного занятия картингом должна составлять не более 1 часа.
Занятия хореографией, спортом и физической культурой должны проводиться только в спортивной одежде и обуви на исправном оборудовании. Уровни шума в помещениях учреждений дополнительного образования детей должны соответствовать требованиям санитарных норм. Требования к естественному и искусственному освещению 6. Основные помещения учреждений дополнительного образования должны иметь естественное освещение. Без естественного освещения допускается проектировать умывальные; снарядные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; кладовые и складские помещения кроме помещений для хранения легковоспламеняющихся жидкостей ; радиоузлы, кинофотолаборатории, книгохранилища. В мастерских масляной и акварельной живописи должны быть обеспечены необходимые условия естественного освещения. Такие условия КЕО должны быть созданы с помощью верхнего и бокового естественного освещения мастерских. В остальных помещениях учреждений дополнительного образования коэффициент естественного освещения зависит от вида деятельности и должен соответствовать требованиям строительных норм и правил.
Неравномерность естественного освещения помещений для детей и подростков при боковом освещении не должна превышать 3:1. Светопроемы учебных помещений должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен, мебели. Направленность светового потока от окон на рабочую поверхность должна быть левосторонней. Не рекомендуется направление светового потока спереди и сзади. В слесарных мастерских естественный свет на рабочую поверхность должен падать справа в связи с особенностями рабочей позы. В помещениях, ориентированных на южную сторону горизонта, следует применять отделочные материалы и краски неярких холодных тонов - бледно-голубой, бледно-зеленый; в помещениях, ориентированных на северные румбы, следует использовать светлые, теплые тона - бледно-розовый, бледно-желтый, бежевый и др. Для отделки учебных помещений должны использоваться диффузноотражающие отделочные материалы, краски с коэффициентом отражения: для потолка - не менее 0,8, стен и оборудования - не менее 0,7, пола - 0,4. Для предупреждения затенения окон и снижения естественной освещенности в помещениях необходимо сажать деревья не ближе 15 м от здания, кустарники - 5 м.
На рабочих местах обучающихся должны быть обеспечены уровни искусственной освещенности люминесцентными лампами при общем освещении помещений не ниже: В учебных помещениях для теоретических занятий - 300 - 500 лк; В компьютерных кабинетах - 300 - 500 лк; В мастерских по обработке металла - 600 лк; В мастерских по обработке дерева - 500 лк; В швейных мастерских - 600 лк; Изостудии, живописи, рисунка, скульптуры - 300 - 500 лк; Концертных залах - 300 лк; Спортивных залах - 200 лк на полу ; Рекреациях - 150 лк; В помещениях для занятий юных натуралистов - не менее 300 лк. При использовании ламп накаливания уровни освещенности уменьшаются в 2 раза. В помещениях технического творчества при выполнении зрительных работ I - IV разрядов, как правило, следует применять систему комбинированного освещения местное и общее. В учебных помещениях, спортивных и концертных залах и др. Светильники следует располагать в виде сплошных или прерывистых линий параллельно линии зрения работающих. Чистку светильников общего освещения необходимо проводить не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Запрещается привлекать к этой работе учащихся. Требования к воздушно-тепловому режиму 7.
В основных помещениях учреждений дополнительного образования детей температура воздуха должна соответствовать параметрам таблицы 7. Таблица 7. Воздухообмен в основных помещениях учреждений дополнительного образования должен соответствовать строительным нормам и правилам. Требования к режиму деятельности детей 8. Режим учебно-воспитательного процесса расписание занятий должен иметь санитарно-эпидемиологическое заключение. Расписание занятий в учреждениях дополнительного образования детей составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в общеобразовательных учреждениях и поэтому необходимо соблюдение следующих гигиенических требований: 8. При зачислении в объединение каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю. Посещение ребенком занятий более чем в 2 объединениях секций, студий и т.
Предпочтительно совмещение занятий спортивного и неспортивного профиля. Кратность посещения занятий одного профиля рекомендуется не более 2 раз в неделю. Между занятиями в общеобразовательном учреждении независимо от обучения и посещением учреждения дополнительного образования детей должен быть перерыв для отдыха не менее часа. Начало занятий в учреждениях дополнительного образования должно быть не ранее 8. Занятия детей в учреждениях дополнительного образования могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и каникулы. Продолжительность занятий детей в учреждениях дополнительного образования в учебные дни, как правило, не должна превышать 1,5 часа в , в выходные и каникулярные дни - 3 часа. После 30 - 45 мин занятий необходимо устраивать перерыв длительностью не менее 10 мин для отдыха детей и проветривания помещений.
Что такое концертный зал
Учебные доски, для работы с которыми используется мел, должны иметь темное ан-тибликовое покрытие и должны быть оборудованными дополнительными источниками искусственного освещения, направленного непосредственно на рабочее поле. 5.5.1. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3-4 м на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9-1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. В клубах, не включающих в состав спортивный зал, следует предусматривать раздевальные с душевыми рядом с кружковыми помещениями для танцев из расчета 1 м2/чел. По форме помещения танцевальных кружков должны приближаться к квадрату.
ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ
| Общие принципы акустического проектирования залов | Концертные и театральные залы. Вместимость зрительных залов и высота их размещения. Допустимая высота размещения зала над уровнем земли. Глубина оркестровой ямы. Максимальное число ярусов и их максимальные размеры. |
| Концертные залы будущего, которые улучшат имидж России | 4.1.1. Зрелищное пространство является композиционным и функциональным ядром концертного зала. Оно состоит из двух функциональных зон: зрительного зала и игровой площадки, предназначенной для выступлений. |
| Помещения культурно-досугового назначения. III | Данная статья адресована педагогам дополнительного образования вокально-хорового направления в качестве методического пособия при подготовке концертных выступлений учащихся. В статье содержатся. |
| Санпин для досуговых учреждений. Санитарные правила и нормы | гардеробы, помещения для спортивных занятий, технического творчества с крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных мероприятий - на первых этажах здания. |
| Теоретические материалы | Типовые отраслевые нормы численности специалистов концертных организаций, музыкальных, танцевальных и хореографических коллективов. Таблица 16. |
Что такое мьюзик холл
| Рекомендации Рекомендации по проектированию концертных залов | Данная статья адресована педагогам дополнительного образования вокально-хорового направления в качестве методического пособия при подготовке концертных выступлений учащихся. В статье содержатся. |
| Особенности проектирования интерьеров холлов театров | 180 человек может быть спортивный манеж (42 х 18 м2) и спортзал (36 х 18 м2). 5.9.4. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. |
| Требования к помещениям клубной части | Концертный зал является специально спроектированным помещением, предназначенным для проведения музыкальных концертов, оперных постановок и других музыкально-драматических выступлений. |
| Рекомендации по проектированию концертных залов - | 180 человек может быть спортивный манеж (42 x 18 м2) и спортзал (36 x 18 м2). 5.9.4. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. |
| ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ | Архитектура и Проектирование | Novosibdom | Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. 5.6. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются. |
Статья «Методические рекомендации по подготовке и проведению концертов"
| Требования к организации занятий хореографией | 500 мест площадью 200 - 400 м. |
| Теоретические материалы | 180 человек может быть спортивный манеж (42 x 18 м2) и спортзал (36 x 18 м2). 5.9.4. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. |
| Что такое мьюзик холл | Концертный зал рекомендуется размещать на первом и втором этаже изолированно от учебных помещений с целью проведения открытых представлений. В концертных залах ДШИ и ДМШ до 150 мест допускается устройство горизонтального пола. |
Статья «Методические рекомендации по подготовке и проведению концертов"
Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверхкоторого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубыхшвов. Используемые припрыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их недолжна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять изматериалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикальноподвешенном положении. Магнезия, используемаяспортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные испортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и бытьровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причинойповреждений и травм.
Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травянойпокров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующеепокрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой. Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком спримесью опилок. Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать.
Борты ям следует обшивать резиной или брезентом и они должны находитьсяна одном уровне с землей. Условия для занятийводными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническимтребованиям к бассейнам. При работе с детьми должен осуществлятьсядифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки. Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разнымивидами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детскойюношеской школе олимпийского резерва представлен в прилож.
Продолжительностьодного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать двухакадемических часов, в учебно-тренировочных группах - четырех часов в день. Продолжительностьтренировочного занятия картингом должна составлять не более одного часа. Занятия хореографией, спортом и физической культурой должны проводиться только в спортивной одежде иобуви на исправном оборудовании. Уровни шума в помещенияхучреждений дополнительного образования детей должны соответствовать требованиямсанитарных норм.
Требования к естественному и искусственномуосвещению 6. Основные помещенияучреждений дополнительного образования должны иметь естественное освещение.
Зарегистрированы в Министерстве юстиции Российской Федерации 27 мая 2003 г. Ведены впервые.
Общие положения и область применения 1. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы далее - санитарные правила разработаны в соответствии с Федеральным законом "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" от 01. Настоящие санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования для детей и подростков независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности. Настоящие санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями , деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, эксплуатацией учреждений дополнительного образования, обучением и воспитанием детей и подростков, а также для органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор.
Настоящие санитарные правила распространяются на действующие, а также проектируемые, строящиеся, реконструируемые учреждения дополнительного образования детей. Ввод в эксплуатацию построенных или реконструируемых учреждений дополнительного образования, а также функционирование действующих разрешается при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным нормам и правилам. Изменение функционального назначения помещений допускается при наличии санитарно-эпидемиологического заключения. Учреждения дополнительного образования детей предназначены для обеспечения необходимых условий личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей и подростков, формирования их общей культуры, адаптации личности к жизни в обществе, организации содержательного досуга.
Основные виды деятельности : художественное, техническое творчество, занятия музыкой, хореографией , спортом, эколого-биологического профиля и юных натуралистов и другие виды деятельности. Рекомендуемая наполняемость групп в учреждениях дополнительного образования — не более 15 детей за исключением хоровых, танцевальных, оркестровых и т. С учетом направленности программ дополнительного образования занятия проводятся индивидуально или с группой детей. Группы могут быть одновозрастные или разновозрастные.
Требования к земельному участку 2. Расстояния от промышленных, коммунальных, сельскохозяйственных объектов, транспортных дорог и магистралей до учреждений дополнительного образования принимают в соответствии с требованиями, предъявляемыми к планировке и застройке городов, поселков и сельских населенных пунктов. Размещение учреждений дополнительного образования, в т. Через территории учреждений дополнительного образования не должны проходить магистральные инженерные коммуникации городского сельского назначения водоснабжения , канализации.
Рекомендуемая пешеходная и транспортная доступность данных учреждений для детей — не более 30 мин. Отдельно стоящие учреждения дополнительного образования детей размещают на обособленных участках. При проектировании и строительстве учреждений дополнительного образования площадь участков определяется заданием на проектирование. Участок должен иметь наружное освещение при норме освещенности на земле 10 лк.
Территория участка должна быть огорожена забором высотой 1,2 - 1,5 м или зелеными насаждениями. Не допускается посадка колючих кустарников с ядовитыми плодами, размещение клеток содержания диких животных, опасных для жизни детей и взрослых. На участке выделяются функциональные зоны: площадки для занятий объединений детей различных профилей на открытом воздухе, спортивные площадки, площадки для тихого отдыха детей, хозяйственная зона с постройками, зеленая зона. Количество функциональных зон и их размеры определяются самими учреждениями дополнительного образования детей в зависимости от направленности реализуемых программ.
Для учреждений дополнительного образования рекомендуется следующее примерное распределение территории на зоны и участки, в зависимости от их назначения: Найти информацию - спортивная площадка 0,7 - 1,1 га, включающая легкоатлетическую площадку 0,5 га , футбольное поле 45 х 20 м2 , две волейбольные 9 х 18 м2 , две баскетбольные 16 х 28 м2 площадки, либо по одной волейбольной, баскетбольной и комбинированной площадке; кордодром, бассейн для судомоделистов, автодром, картодром; - учебно-опытная зона 0,15 - 0,4 га, включающая участки овощных, полевых и декоративных культур, сад, зоологическую, метеорологическую и географическую площадки; - зона отдыха и аттракционов площадью 0,15 - 0,5 га, включающая площадки для тихих и подвижных игр ; - хозяйственная площадка площадью 0,05 - 0,1 га. Зону хозяйственного двора следует предусматривать в глубине участка. На хозяйственном дворе размещают хозяйственные постройки, мусоросборники. Мусоросборники с крышками должны быть установлены на расстоянии не менее 25 м от окон и дверей здания на площадке с твердым покрытием бетонированные, асфальтированные с удобным и асфальтированным подъездом со стороны улицы.
Размер контейнерной площадки должен превышать площадь мусоросборников на 1,0 м со всех сторон. Требования к зданию и основным помещениям 3. Учреждения дополнительного образования детей могут размещаться как в отдельно стоящем здании, так и во встроенном или пристроенном помещении. Здания могут состоять из нескольких блоков, соединенных между собой утепленными переходами.
Этажность зданий может быть смешанной, но не более трех этажей; четырехэтажные здания допускаются в крупных городах. Лестничные переходы между этажами проектируются с естественным освещением через проемы в наружных стенах. Высота ограждения лестниц должна быть не менее 1,2 м. Помещения учреждений дополнительного образования детей следует размещать в наземных этажах зданий.
Не допускается размещать помещения для пребывания детей в подвальных и цокольных этажах. Цокольные этажи и технические подвалы должны использоваться в соответствии с требованиями строительных норм и правил. При размещении по этажам помещений для занятий объединений детей необходимо учитывать их функциональное назначение, степень связи с участком и др. В зданиях учреждений дополнительного образования из мастерских по обработке древесины и комбинированных мастерских по обработке металла и дерева необходимо предусмотреть дополнительный выход непосредственно наружу через утепленный тамбур или через коридор, прилегающий к мастерским, в который отсутствуют выходы кабинетов другого назначения.
Заказать работу 3. При организации деятельности гуманитарного профиля исторического, краеведческого , географического, литературного , страноведения и др. При организации компьютерных кабинетов необходимо соблюдение гигиенических требований к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.
Требования к земельному участку 2. Расстояния от промышленных, коммунальных, сельскохозяйственных объектов, транспортных дорог и магистралей до учреждений дополнительного образования принимают в соответствии с требованиями, предъявляемыми к планировке и застройке городов, поселков и сельских населенных пунктов. Размещение учреждений дополнительного образования, в том числе включающие зоны отдыха, спортивные площадки и спортивные сооружения для детей и подростков в т. Через территории учреждений дополнительного образования не должны проходить магистральные инженерные коммуникации городского сельского назначения водоснабжения, канализации.
Пешеходная и транспортная доступность данных учреждений для детей не рекомендовано превышать 30 мин. Отдельно стоящие учреждения дополнительного образования детей размещают на обособленных участках. При проектировании и строительстве учреждений дополнительного образования площадь участков определяется заданием на проектирование. Участок должен иметь наружное освещение при норме освещенности на земле 10 лк. Территория участка должна быть огорожена забором высотой 1,2-1,5 м или зелеными насаждениями. Не допускается посадка колючих кустарников с ядовитыми плодами, размещение клеток содержания диких животных, опасных для жизни детей и взрослых. На участке выделяются функциональные зоны: площадки для занятий объединений детей различных профилей на открытом воздухе, спортивные площадки, площадки для тихого отдыха детей, хозяйственная зона с постройками, зеленая зона.
Количество функциональных зон и их размеры определяются самими учреждениями дополнительного образования детей в зависимости от направленности реализуемых программ. Для учреждений дополнительного образования рекомендуется следующее примерное распределение территории на зоны и участки, в зависимости от их назначения: - спортивная площадка 0,7-1,1 га, включающая легкоатлетическую площадку 0,5 га , футбольное поле 45х20 м , две волейбольные 9х18 м , две баскетбольные 16 х 28 м площадки, либо по одной волейбольной, баскетбольной и одна комбинированная площадка; кордодром, бассейн для судомоделистов, автодром, картодром; - учебно-опытная зона 0,15-0,4 га, включающая участки овощных, полевых и декоративных культур, сад, зоологическую, метеорологическую и географическую площадки; - зона отдыха и аттракционов, площадью 0,15-0,5 га, включающая площадки для тихих и подвижных игр; - хозяйственная площадка, площадью 0,05-0,1 га. Зону хозяйственного двора следует предусматривать в глубине участка. На хозяйственном дворе размещают хозяйственные постройки, мусоросборники. Мусоросборники с крышками должны быть установлены на расстоянии не менее 25 м от окон и дверей здания на площадке с твердым покрытием бетонированные, асфальтированные с удобным и асфальтированным подъездом со стороны улицы. Размер контейнерной площадки должен превышать площадь мусоросборников на 1,0 м со всех сторон. Требования к зданию и основным помещениям 3.
Учреждения дополнительного образования детей могут размещаться как в отдельно стоящем здании, так и во встроенном или пристроенном помещении. Здания могут состоять из нескольких блоков, соединенных между собой утепленными переходами. Этажность зданий может быть смешанной, но не более 3 этажей; 4-этажные здания допускаются в крупных городах. Лестничные переходы между этажами проектируются с естественным освещением через проемы в наружных стенах. Высота ограждения лестниц должна быть не менее 1,2 м. Помещения учреждений дополнительного образования детей следует размещать в наземных этажах зданий. Не допускается размещать помещения для пребывания детей в подвальных и цокольных этажах.
Цокольные этажи и технические подвалы должны использоваться в соответствии с требованиями строительных норм и правил. При размещении по этажам помещений для занятий объединений детей необходимо учитывать их функциональное назначение, степень связи с участком и др. В зданиях учреждений дополнительного образования из мастерских по обработке древесины и комбинированных мастерских по обработке металла и дерева необходимо предусмотреть дополнительный выход непосредственно наружу через утепленный тамбур или через коридор, прилегающий к мастерским, в который отсутствуют выходы кабинетов другого назначения. При организации деятельности гуманитарного профиля исторического, краеведческого, географического, литературного, страноведения и др. При организации компьютерных кабинетов необходимо соблюдение гигиенических требований к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. При организации спортивной деятельности должны быть выполнены требования санитарных правил устройства и содержания мест занятий по физической культуре. На каждом этаже учреждения дополнительного образования должны размещаться раздельные санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами.
Количество санитарных приборов должно быть из расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек; 1 унитаз, 0,5 м лоткового писсуара и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь санитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1 м на 1 человека. Для персонала должен быть выделен отдельный санузел. Входы в санузлы не должны располагаться напротив входа в помещения для занятий или в непосредственной близости от них. Поверхности стен и полов должны быть гладкими, позволяющими проводить их влажную уборку с использованием моющих и дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в установленном порядке. Используемые отделочные материалы, краски, лаки, применяемые для внутренней отделки помещений, применяются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения. Высота помещений для занятий различными видами деятельности принимается в соответствии с требованиями строительных норм и правил, утвержденных проектным заданием, но не должна быть менее 3,0 м.
Размеры площадей основных и дополнительных помещений принимаются в соответствии с требованиями санитарных и строительных норм и правил в зависимости от реализации программ дополнительного образования, единовременной вместимости, технологии процесса обучения, инженерно-технического оборудования, оснащения необходимой мебелью.
Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды; При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: Концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2.
Требования к организации занятий техническим творчеством. Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам. Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками.
Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений. Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см.
Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей. Все оборудование, являющееся источником пылевыделений, должно иметь местную вытяжную вентиляцию при наличии общей вентиляции. При организации занятий техническим творчеством необходимо соблюдать гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков".
На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов.
Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен поводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор.
Требования к организации спортивных занятий 5. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося.
Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрыты решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства.
В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежании травматизма.
При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м. Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении.
Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующее покрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой.
Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком с примесью опилок. Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать. Борты ям следует обшивать резиной или брезентом и они должны находиться на одном уровне с землей. Условия для занятий водными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к бассейнам.
Здание детской юношеской спортивной школы должно включать: Игровые зоны общей физической подготовки; Специализированные зоны по видам спорта для технической и тактической подготовки с группами обслуживающих помещений ; Административно-хозяйственные и другие помещения, в зависимости от профиля школы. При работе с детьми должен осуществляться дифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки. Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разными видами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детской юношеской школе олимпийского резерва представлен в. Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать 2-х академических часов, в учебно-тренировочных группах - 4-х часов в день.
Продолжительность тренировочного занятия картингом должна составлять не более 1 часа. Занятия хореографией, спортом и физической культурой должны проводиться только в спортивной одежде и обуви на исправном оборудовании. Уровни шума в помещениях учреждений дополнительного образования детей должны соответствовать требованиям санитарных норм. Требования к естественному и искусственному освещению 6.
V. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности
Концертный зал – это специальное помещение, предназначенное для проведения различных музыкальных и театральных выступлений. 0,65 кв. м); - площадь комнат для работы кружков (на 1 человека - от 1,4 до 5,0 кв. м). Типовые отраслевые нормы численности специалистов концертных организаций, музыкальных, танцевальных и хореографических коллективов. Таблица 16.
Что такое мьюзик холл
8 м3. Максимальная вместимость современных оперных театров составляет обычно 1500 – 1700 мест при объеме залов от 10000 до 12000 м3. 3.2 Здания, в которых размещаются помещения для проведения досуговых и физкультурно-оздоровительных занятий, должны отвечать санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, изложенным в нормативных документах, указанных в. Высота сцены должна позволять устраивать павильоны с объемными декорациями в нескольких уровнях и применять живописные задники (завесы), верхний край которых при расположении их в глубине сцены не должен быть виден из центра зала под рамой портала. 500 мест площадью 200 400 м2. 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. 3.1.1. Музыкальная основа концертных программ предъявляет особо жесткие требования к акустике зала. Симфоническая музыка качественно звучит лишь в залах с естественной акустикой, а эстрадная может хорошо восприниматься и в залах с искусственной акустикой.