Итоговое сочинение играет важную роль в образовательной программе старших классов. Именно по результатам этого сочинения ученик получает допуск к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). «» рассказывает, какие темы ждут учеников в этом году и как написать. • Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема 3. ВВЕДЕНИЕ АРГУМЕНТА. • Сегодня мы понимаем, что (основная мысль сочинения). • Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос.
шаблон итогового сочинения и речевые клише
Когда мы видим, что способны преодолевать трудности и достигать своих целей, мы становимся более уверенными в своих силах. Прохождение через испытания даёт нам жизненные силы и энергию для продолжения нашего пути к успеху и счастью. Итак, опыт действительно является лучшим учителем. Это наши ошибки, проблемы и предыдущие попытки учат нас тому, что книги и преподаватели не могут научить. Опыт развивает нас, помогает нам справиться с проблемами и обрести мудрость. Поэтому, не бойтесь ошибаться и совершать свои собственные уроки через опыт — именно таким образом каждый из нас может стать мудрее, сильнее и успешнее. Книги — друзья Читая книги, мы расширяем свой кругозор и получаем новые знания. Книги открывают перед нами мир фантазии и возможностей, позволяя нам стать частью различных историй и познакомиться с разными культурами.
Книги также способны вдохновить нас и поднять настроение. Когда мы читаем о героях, которые преодолевают трудности и достигают своих целей, мы можем найти в них образец для подражания. Чтение также является хорошим способом расслабиться и отвлечься от повседневных забот. Когда мы погружаемся в книгу, мы забываем о наших проблемах и представляем себя в другом мире, где все возможно. Книги также могут быть нашими советчиками. В них мы можем найти мудрые и глубокие мысли авторов, которые помогут нам разобраться с сложными ситуациями и принять важные решения. Важно помнить, что книги требуют времени и внимания.
Чтение книги — это процесс, который нужно уметь наслаждаться и ценить. Только внимательное чтение позволит нам полностью погрузиться в историю и насладиться каждым ее мгновением. Таким образом, книги — наши верные спутники, которые всегда готовы поделиться с нами своими знаниями и эмоциями. Чтение книг — это волшебный путь к новому миру, культурам и возможностям. Природа и человек: слияние или разлука? Прежде чем ответить на этот вопрос, стоит рассмотреть позиции сторон. Природа является основой жизни на планете Земля, и без нее человек не сможет существовать.
Она дает нам пищу, воду, воздух и другие необходимые ресурсы. Без природы мы бы не могли иметь здоровья и благополучия.
Оценка и критика клише в итоговых сочинениях Итоговые сочинения являются важной частью школьной программы и позволяют проверить навыки анализа, критического мышления и творческого подхода учащихся. В процессе написания таких сочинений, часто можно наблюдать использование клише, что снижает качество текста и делает его менее интересным для чтения. В этом разделе мы рассмотрим некоторые типичные клише, которые стоит избегать при написании итоговых сочинений.
Банальные фразы: «В наше время…» — это избитое выражение, которое не приносит новизны тексту и не отображает личностное отношение автора. Использование запрещенных приемов: «Жаль, что в нашем мире приемлемы только стандарты красоты» — такой прием создает эффект неправдоподобности и недостаточной аргументации. Оценка и критика клише в итоговых сочинениях играет важную роль в формировании навыков анализа и творческого мышления учащихся. Использование оригинальных выражений и аргументированных точек зрения способствует созданию интересных и убедительных текстов, которые привлекают внимание читателя и отражают личностное отношение автора к рассматриваемой теме. Примеры успешного использования клише в итоговых сочинениях Клише — это выражение, фраза или оборот речи, которые стали известными и широко используемыми из-за своей популярности.
В итоговых сочинениях использование клише может быть полезным, так как они помогают структурировать текст, подчеркнуть аргументацию и усилить эмоциональное воздействие на читателя. Приведу некоторые примеры успешного использования клише: Время летит быстро. Клише об ускоренном ходе времени подчеркивает, что время быстро проходит и нужно использовать его мудро. Предубеждения противоположностей. Клише о том, что противоположности притягиваются, можно использовать для анализа разных точек зрения в историческом сочинении.
Толстого, в котором автор сопоставляет две строившиеся культуры — европейскую и русскую, а также их представителей. Каждая монета имеет две стороны. Клише о двойственности мира и неоднозначности явлений можно использовать для аргументации в литературном анализе. Достоевского — книга, полная сомнений и противоречий, где герой Раскольников походит по тонкой грани между правдой и заблуждением.
Проблема, поставленная автором, касается не только избранных, она касается каждого из нас…. Почему так происходит?
Ответ на этот вопрос можно найти в статье… Проблема, поставленная автором, актуальна и в наше время. Одной из самых захватывающих загадок, всегда волновавших человеческую мысль, был вопрос, связанный с…. Риторические вопросы. Начните с цитаты, которая является основной идеей текста. Прием «Фило» «Заявление» — так начинается статья… Уже в первом предложении четко выражена основная тема текста. Важность этой темы трудно переоценить: не все понимают… Определите проблему в форме вопроса.
Эти вопросы слышны в статье…. Автор ставит задачу, в актуальности которой никто не сомневается. С давних времен люди задумывались над этим вопросом … С давних времен один человек задумывался о… Никто не станет отрицать важность..
Прием «Фило» «Заявление» — так начинается статья… Уже в первом предложении четко выражена основная тема текста. Важность этой темы трудно переоценить: не все понимают… Определите проблему в форме вопроса. Эти вопросы слышны в статье…. Автор ставит задачу, в актуальности которой никто не сомневается. С давних времен люди задумывались над этим вопросом … С давних времен один человек задумывался о… Никто не станет отрицать важность.. В своем тексте писатель рассматривает поднимает, трогает, привлекает внимание читателей проблему что? Собственно проблема… очень серьезно и затрагивает каждого из нас.
Этот вопрос часто поднимается в СМИ. Проблема, поставленная автором, имеет давнюю историю. Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, автор рассказывает историю о… Чтобы лучше разобраться в этой животрепещущей проблеме, автор рассказывает о… План итогового сочинения: правильная структура Идеальная длина декабрьского эссе — 350-400 слов 1 абзац — оформляем вступление и выражаем свою позицию по теме Размышления по выбранной теме, которые привели к диссертации Тезис 2 абзац — Аргументируем свою позицию только литературой автор и название работы микро свинец 3 абзац — подводим итог размышлений Такой окончательный план эссе позволяет закрыть все критерии и проявить творческий подход в своей работе. Эксперты не любят стереотипные эссе с обилием клише, поэтому важен баланс: напишите финальное эссе по плану, но не делайте его стереотипным.
Как писать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ
Кадр 2 из видео Клише Для Итогового Сочинения 2024 За 6 Минут. Четко И Без Воды. Клише для написания итогового сочинения. Примеры вступления. Клише для итогового сочинения 2024: лучшие фразы и выражения. Общая информация об итоговом сочинении в 2023-2024 учебном году. С 2024 года организаторы итогового сочинения решили внести изменения в его формат. Клише (шаблоны) для вступления, перехода к основной части, тезисов, аргументов и вывода (заключения) Итогового сочинения по русскому языку и литературе. Клише для итогового сочинения 2023-2024 по литературе. Речевые клише — это готовые образцы словосочетаний. С их помощью итоговое сочинение легче структурировать, не теряя основную нить суждения.
Клише для итогового сочинения 2024: лучшие фразы и выражения
Тема … затрагивается в романе... Вспомним героя повести... Обратимся к роману... Промежуточный вывод в конце аргумента 1. Писатель считает, что... Писатель обращает наше внимание на...
Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что.... Можно обратиться и к другому примеру, доказывающему мою точку зрения. Заключение 1. Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод:... Обобщая сказанное, хочу сказать, что...
Цитата «.... В этих словах выражена мысль о.... В заключение хочется выразить надежду на то, что...
Важность этой темы трудно переоценить: далеко не все люди понимают … Определить проблему в виде вопроса. Эти вопросы звучат в статье …. Автор поднимает проблему, актуальность которой ни у кого не вызывает сомнений.
С давних времён люди задумывались над вопросом … С давних времен человек размышлял о… Никто не станет отрицать важности … в жизни людей. В своём тексте писатель рассматривает поднимает, затрагивает, обращает внимание читателей на проблему чего? Действительно, проблема… очень серьёзная и затрагивает каждого из нас. Этот вопрос достаточно часто поднимается в средствах массовой информации. Затронутая автором проблема имеет многовековую историю. Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, автор рассказывает историю о… Чтобы лучше разобраться в этом злободневном вопросе, автор повествует о… Клише для перехода к основной части сочинения В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
Чтобы доказать свою позицию, обращусь к примерам из художественной литературы. Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема… Вспомним… В доказательство можно привести ещё и такой аргумент… Более того, … В доказательство данной точки зрения можно привести ряд аргументов из художественной литературы Мысль о необходимости … выражена и в романе… автор, название. Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к … Обратимся к произведениям художественной литературы. За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы. В доказательство моей точки зрения Замечательным примером, иллюстрирующим… Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором… Размышляя о …, я не могу не вспомнить о произведении… Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: … ответ на вопрос, заданный во вступлении Нельзя не согласиться с автором в том, что… В этом нас убеждают примеры из художественной литературы. Вспомним произведение Ф.
Можно привести один аргумент, но учителя советуют писать два, потому что так проще набрать нужный объем. Чтобы сочинение соответствовало требованиям, два аргумента лишними не будут. Это хороший способ получить зачет по двум критериям: по объему и по доказательствам.
При этом аргументы можно приводить из одного и того же текста, либо из разных Анастасия Дьяконоваучитель русского языка и литературы высшей категории В качестве аргументов можно использовать любые произведения: классику и современных авторов, мемуары и публицистику, сказки и религиозные книги, стихи и даже популярные песни, если вы знаете автора текста. За каждым приведенным аргументом должен следовать небольшой вывод, который соотносится с темой сочинения. Для этого нужно ответить на вопрос: «Как приведенный пример связан с темой и подтверждает нашу позицию?
Заключение должно содержать самые яркие и интересные мысли. Однако на практике часто бывает наоборот, отметила Екатерина Краснова: ученикам не хватает времени или слов, чтобы сформулировать свои мысли, поэтому заключение остается без конкретики или повторяет уже сказанное ранее. Если вы вдруг столкнулись с тем, что не знаете, что написать в заключении, начните его с фразы «Подводя итог всему вышесказанному, хочется добавить, что…» и дополните рассуждения новой, но подходящей по контексту мыслью.
Используя этот прием, вы сможете избежать повтора мысли и написать хорошее заключение Екатерина Красновачастный преподаватель Как подготовиться к итоговому сочинению В первую очередь стоит позаботиться о литературном материале для аргументации. Единого списка книг, которые нужно обязательно прочитать при подготовке к итоговому сочинению, нет. Однако учителя советуют прочесть универсальные произведения, которые подойдут под разные темы.
Какие книги стоит прочитать для подготовки к итоговому сочинению? Карамзин «Бедная Лиза»; А. Пушкин «Капитанская дочка»; М.
Лермонтов «Герой нашего времени», «Бородино»; Н. Толстой «Война и мир»; Ф. Достоевский «Преступление и наказание»; И.
Прорывы в биотехнологии открывают новые возможности для лечения болезней и улучшения жизней людей. Однако, генетическая модификация встречает моральные и этические дилеммы. Какие преимущества и риски связаны с развитием этих технологий? Энергетика будущего. Нефть, газ и уголь являются основными источниками энергии сегодня.
Однако, эти ресурсы не являются бесконечными и окружающая среда страдает от их использования. Какие альтернативы энергетике будущего могут обеспечить устойчивое развитие планеты? Иммиграция и беженцы. Большое количество людей вынуждены покидать свои страны из-за конфликтов, гонений или экономических кризисов. Какими могут быть последствия этого потока мигрантов и что нужно сделать, чтобы помочь беженцам и наладить интеграцию?
Заболеваемость и общественное здоровье. Здоровье является одним из главных благ нашей жизни. Однако, болезней становится все больше. Какие факторы влияют на заболеваемость и как улучшить общественное здоровье? Роль молодежи в обществе.
Молодежь является движущей силой для изменений в обществе. Какие задачи и вызовы стоят перед молодым поколением и как им можно помочь реализовать свой потенциал? Развитие туризма. Туризм является существенной составляющей мировой экономики. Какие проблемы возникают с развитием туризма и какие меры необходимо предпринять, чтобы сделать его устойчивым и ответственным?
Развитие средств массовой информации. Информация играет важную роль в современном мире. Какие вызовы и возможности появляются перед средствами массовой информации в условиях все более сложных технологических и информационных тенденций? Социальные медиа и общественные движения. С помощью социальных медиа у граждан появляется возможность накопления и обмена информацией, что усиливает общественные движения.
Какие преимущества и риски связаны с этими тенденциями? Индивидуальные права и государственная безопасность. Государство имеет обязанность обеспечить безопасность своих граждан, но при этом необходимо учитывать индивидуальные права и свободы личности. Как найти баланс между этими двумя аспектами и предотвратить нарушения прав человека во имя безопасности? Оригинальность в итоговом сочинении: как выделиться из толпы Оригинальность в итоговом сочинении — одно из главных качеств, которое оценивают проверяющие.
Чтобы выделиться и произвести впечатление на проверяющего, необходимо следовать нескольким важным принципам. Интересная заявка. Введение сочинения должно быть оригинальным и захватывающим. Начните сочинение с неожиданного факта или приведите цитату, которая вызывает интерес и заставляет читателя задуматься. Уникальный подход.
Не бойтесь искать нестандартные решения и практиковать необычные приемы. Попробуйте подойти к теме сочинения с другой стороны или использовать необычные аргументы. Персональный опыт.
Вам также будет интересно
- 🌟 Дополнительные видео
- Итоговое сочинение в 2023-2024 уч.году
- Клише для итогового сочинения 2023-2024 по литературе
- Итоговое сочинение в 2024 году: как писать для допуска к ЕГЭ, структура, аргументы, критерии
Итоговой сочинение. Клише 2022 2023 г
| Как научиться писать итоговое сочинение правильно: план действий | Клише для итогового сочинения. Речевые клише — это готовые образцы словосочетаний. С их помощью итоговое сочинение легче структурировать, не теряя основную нить суждения. |
| Итоговое сочинение в 2023-2024 уч.году | Клише (шаблоны) для вступления, перехода к основной части, тезисов, аргументов и вывода (заключения) Итогового сочинения по русскому языку и литературе. |
| Как написать итоговое сочинение в 2023 году | Как написать итоговое сочинение 2024 без клише? Узнайте, какие темы были предложены для сочинения в этом году, какие самые распространенные клише встречаются в сочинениях учеников и как избежать их с помощью наших советов. |
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2024
Комментарий к проблеме До 6 баллов Комментарий к сформулированной проблеме — это самая большая часть сочинения. Задача комментария — подтвердить, что заявленная проблема действительно присутствует в тексте. Комментарий должен содержать логичный, последовательный анализ текста с приведением цитат или примеров. Нельзя просто пересказывать текст, это должен быть именно анализ. В комментарии участник экзамена должен привести два примера-иллюстрации, которые являются важными для понимания проблемы. Эти примеры должны быть логически связаны противопоставлением, сравнением, причинно-следственной связью, выводом или уступкой. Схема комментария может выглядеть следующим образом: Подводка 2-ой абзац : Раскрывая проблему, автор текста, писатель, фамилия обращает внимание читателя на главного героя рассказчика, героя-рассказчика повествования, который в двух словах пересказываем сюжет и подводим к первому примеру-иллюстрации.
Первый пример-иллюстрация: Автор с восхищением, с сожалением, с гордостью и т. Пояснение экзаменуемого о чем нам говорит этот пример-иллюстрация, какое отношение он имеет к поставленной проблеме. Второй пример-иллюстрация 3-й абзац : Далее автор с негодованием, с разочарованием, с восторгом и т. Пояснение экзаменуемого чем этот пример важен для поставленной проблемы и как связан с первым примером. Анализ смысловой связи между примерами 4-й абзац 2 и 3 абзацы. Два примера-иллюстрации Примеры-иллюстрации в тексте сочинения можно оформить в виде следующих речевых клише: Автор обращает внимание читателя на… Автор начинает рассуждения с того, что… Поступок героя говорит о том, что… Обратим внимание на следующую мысль… Автор рассказывает историю, которая произошла с ним… Проблема раскрыта автором на примере… В центре внимания автора… Нельзя не обратить внимание на слова автора цитата Автор раскрывает понятие через описание… Пояснение к примерам должно содержать ваш мини-вывод, который будет в дальнейшем использован для общего вывода по проблеме.
В мини-выводе обязательно должны присутствовать вводные слова по моему мнению, по-моему, думаю, известно, на мой взгляд. Важно: вводные слова на письме выделяются запятыми. Пример: По моему мнению, донос на друга - это предательство. Если в задании художественный текст, при описании примеров-иллюстраций можно использовать следующие речевые клише: Автор знакомит читателя с героями текста… Автор не случайно обращает наше внимание на...
По объёму идеально, если вступление и заключение вместе будут составлять треть сочинения. Во вступлении можете написать о своём понимании темы, о значении входящих в неё слов если вспомните подходящие цитаты или афоризмы — тоже пишите.
В этом плане легче всего написать вступление к темам типа «Как вы понимаете выражение…? Заключение — подведение итогов, пересмотр уже написанного, ваши выводы. Сформулировать их надо как можно чётче. Следите за объёмом союзы и частицы тоже считаются. Идеально, если итоговая цифра перевалит за 350. Но даже если будет 250 — не так страшно, а вот за 249 уже будет выставлен «незачёт».
То есть даже одного недостающего слова достаточно, чтобы повторить написание сочинения в феврале, а то и в мае именно тогда сочинение можно переписать, если получили «незачёт». Не забывайте о структуре текста. Тут хорошо могут помочь вводные конструкции. Конечно, можно написать сочинение и без них, но тогда оно не всегда будет логичным. Использование слов типа «таким образом», «итак», «следовательно» и им подобных облегчит процесс структурирования текста. Логическая структура «тезис — аргумент, тезис — аргумент» ещё никого не подводила.
Что делать точно не надо 1. Писать работу не по теме. Тут можно даже не комментировать, но такое случается.
Последняя нарешка перед итоговым сочинением Завтра ИС. Что делать? Именно поэтому сегодня Я создала такой очень важный и большой урок где произойдёт финальная нарешка финальный прогон всего самого важного что вам действительно нужно знать я прекрасно понимаю что из тех людей которые уже зашли на эту трансляцию есть ребята которые до сих пор не разу не писали сочинения.... Успокоительный вебинар перед итоговым сочинением Соточка - Ляйсан Хутова 02.
Итак до итогового сочинения Осталось четыре дня сегодняшний день мы уже по сути с вами не считаем А чем сегодня будем заниматься сегодня мы приблизили того сочинении этот веб будет важен Абсолютно для каждого ученика который уже имеет хорошие показатели на е или который ничего не читал ни разу не писал и только хочет хоть что-то для себя понять мы с вами начинаем курс... А я отношусь к шпаргалка супер положительно более того А многие мои ребята А многие одиннадцатиклассники которые учатся у меня пользуются моими же шпаргалками которые я им вручаю абсолютно безвозмездно на курсе А я рассказываю им как их правильно делать А как ими пользоваться и конечно же в особенности в условиях стресса это срабатывает.... Эксперты раскрыли секреты итогового сочинения: как получить зачет? Новая школа - Маргарита 23. Чем сегодня займёмся я сегодня буду показывать вам примеры работ оцененный экспертами пи со всеми комментариями которые они дали по критериям самым важным по двум требованиям и по двум трём критериям для зачёта необходимо как раз получить примерно Да пять таких плюсиков подробнее о том....
На этот вопрос отвечает ФИО в данном тексте. Об этом размышляет в своем тексте ФИО, поднимая проблему... Именно этот вопрос составляет проблематику текста ФИО. В данном тексте ФИО ставит проблему... ФИО заставил меня задуматься над проблемой Р. Этой проблеме посвящен текст ФИО. Чтобы найти ответ на поставленный вопрос, проследим за ходом авторской мысли... Для того, чтобы раскрыть эту проблему, ФИО повествует о … Автор начинает рассуждения с того, что...
Простое клише для итогового сочинения 2023-2024
Примеры, критерии оценивания, план, структура, темы, направления, подготовка к итоговому сочинению в 2024 году для 11 класса. Вместе с экспертом расскажем, как подготовиться к итоговому сочинению в 11 классе и все сдать на отлично. В этой статье вы узнаете, что такое сочинение ЕГЭ по русскому 2024, какие клише для сочинения существуют и зачем они нужны, как. Итоговое сочинение 2023-2024: темы, структура, рекомендации. Вся эта комплексная комбинация клише поможет создать достойное и впечатляющее итоговое сочинение в 2024 году. 20 новых клише для итогового сочинения 2024. 2. Технологии будущего. Клише – это «скелет» сочинения, который помогает быстро написать вступление и логично связывает абзацы между собой. Хотите сэкономить время на экзамене и свести ошибки к минимуму? Используйте простой и понятный макет сочинения в своих работах. В этой статье вы узнаете, что такое сочинение ЕГЭ по русскому 2024, какие клише для сочинения существуют и зачем они нужны, как. Итоговое сочинение 2023-2024: темы, структура, рекомендации. Завтра итоговое сочинение! Подготовка на зачёт к декабрьскому сочинению 2023-2024 / Русский язык ЕГЭ. Клише для итогового сочинения 2024 за 6 минут. Четко и без водыСкачать.
Без клише, но с Библией: учитель русского дала советы по написанию итогового сочинения
Итоговое сочинение 2023-2024 особенности подготовки и критерии оценивания. Общая информация об итоговом сочинении в 2023-2024 учебном году. До итогового сочинения неделя! Предлагаю вам ознакомиться с клише, которые помогут оформить мысли. Клише для вступления. Передо мной тема сочинения «», которая заинтересовала меня тем, что Могу предположить, что (тезис). Вся эта комплексная комбинация клише поможет создать достойное и впечатляющее итоговое сочинение в 2024 году. 20 новых клише для итогового сочинения 2024. 2. Технологии будущего. Кто еще не знает как писать сочинение.