Рейтинг 4,6 на основе 1054 оценок и 214 отзывов о центре повышения квалификации «ГБОУ институт развития образования Краснодарского края», Краснодар, Сормовская улица, 167.
ДАЙДЖЕСТ НОВОСТЕЙ ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
На базе ГБОУ ИРО Краснодарского края 26 апреля 2024 года состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция для учителей начальных классов «Формирование основ функциональной грамотности младших школьников». молодежной политики Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края (ГБОУ ИРО Краснодарского края). «Кому и о чем рассказывает «Говорящий дом»?» • Илюхина Юлия Валерьевна, доцент дошкольного. образования ГБОУ ИРО Краснодарского края. Настоятельно рекомендуем уточнять часы работы "ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края" по данному телефону: +7 861 232-85-78.
Откройте свой Мир!
| Публикация научных статей РИНЦ - журнал Педагогическая перспектива | Главная» Новости» Воспитатель года 2024. |
| ИРО | Официальный сайт ИРО Краснодарского края | Региональные документы. Письмо ГБОУ ИРО Краснодарского края от 12.01.2022 г. № 01-20/27. |
| ИРО | Официальный сайт ИРО Краснодарского края | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ, краткое наименование: ГБОУ ИРО. |
| Институт развития образования Краснодарского края | | Краснодарский край, город Лабинск, ул. 40 лет Октября, 121 Тел: (86169) 3-11-18. |
| ИРО | Официальный сайт ИРО Краснодарского края | Государственное бюджетное Образовательное учреждение Дополнительного Профессионального Образования Институт Развития Образования Краснодарского Края. |
Институту развития образования Краснодарского края исполнилось 85 лет
Институты развития Краснодарского края. В соответствии с планом работы ГБОУ Краснодарского края ККИДППО, утверждённым Министерством образования и науки Краснодарского края, 21 ноября 2014 года состоится краевой семинар (мастер-класс) по теме «Управление процессом самоопределения личности. ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ: полные данные из ЕГРЮЛ, средняя численность, выручка, директор, учредитель и другая информация об организации с ИНН 2312062743. Инфоурок › Сайты учителей › Соколова Ирина Валерьевна › Блог ›ИРО Краснодарского края стал одной из федеральных инновационных площадок.
Обратите внимание
- Обзор документа
- Смотреть видео от
- ГБОУ ИРО Краснодарского края
- Институт развития образования Краснодарского края |
Заказы ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ (2312062743)
Добро пожаловать на канал ГБОУ ИРО Краснодарского края (25137046) на RUTUBE. Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 16.07.2018 № 2542 «Об утверждении региональных документов по аттестации педагогических работников организаций Краснодарского края, осуществляющих образовательную. ГБОУ «Институт развития образования» Краснодарского края 27 июня 2020 года на базе СОШ №4 был организован установочный семинар «Переход муниципальной системы образования в режим эффективного функционирования и развития». 25-26 апреля 2024 года на базе нашей школы состоялась краевая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы продвижения книги и чтения» под эгидой ГБОУ «Институт развития образования» Краснодарского края.
ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
I осударственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края (ГБОУ ИРО Краснодарского края). Приказ ГБОУ ИРО Краснодарского края от 21 декабря 2021 г. №598 «Об организации работы по подготовке и реализации обновленных федеральных (скачать) (посмотреть). Учредитель — государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Фото: пресс-служба администрации Краснодарского края Кубань была в числе первых регионов, где осенью 1938 года по приказу народного комиссариата открыли Институты усовершенствования учителей. У института развития образования большая научная база — 146 программ допобразования и девять направлений переподготовки для педагогов. Это помогает раскрыть способности каждого учителя и сформировать сильный кадровый потенциал. Ежегодно в институте повышают свою квалификацию более 25 тысяч человек, — рассказала вице-губернатор Краснодарского края Анна Минькова. На торжественном мероприятии коллектив учреждения также поздравили министр образования, науки и молодежной политики региона Елена Воробьева, председатель комитета по вопросам науки, образования, культуры и делам семьи ЗСК Виктор Чернявский, первый зампредседателя Краснодарской краевой организации общероссийского Профсоюза образования Алексей Едигаров.
Результаты очень порадовали как самих ребят, так и педагогов! Поздравляем всех участников, призеров и победителей с успешным окончанием школьного этапа! Благодарим их за смелость и отвагу, за волю к победе, за веру в успех. Участники школьного этапа олимпиады, набравшие необходимое количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады, продолжат соревнование в муниципальном этапе. Желаем им успехов! Фелицына состоялось заключительное мероприятие по подведению итогов исследовательских работ, геологических коллекций и поделок из камня «Плутония», который проходил в рамках масштабного проекта «По страницам каменной летописи», реализованного совместно с «Газпром добыча Краснодар». В секции «Исследовательский проект» представил собственное исследование на основе полевых и лабораторных данных обучающийся Центра творческого развития и гуманитарного образования из объединения «Вокруг света» Егоров Дмитрий. Успешно пройдя первый заочный этап и набрав максимальное количество баллов, Дима был приглашен на заключительный очный этап, где стал победителем и получил диплом и памятные подарки. Конкурс «Плутония» вошел в региональный перечень мероприятий Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской и творческой деятельности. Благодаря этому участие и победы в конкурсе приносит своим участникам дополнительные преимущества для зачисления в профильные смены образовательных центров.
На пленарном заседании модераторами выступили Колчанов Андрей Викторович, заместитель начальника управления, начальник отдела в управлении МОН КК и Терновая Людмила Николаевна, проректор по воспитательной деятельности, дополнительному образованию и цифровой трансформации ИРО. Они обсудили с почётными гостями важность реализация проекта «Инженерные классы 2. Об этой ответственности как раз и начали разговор почётные гости: Игорь Александрович Лагерев, и. Игорь Александрович Лагерев обратил внимание школьников на то, что у инженерной сферы деятельности в настоящее время большое будущее. В вузы сейчас активно приходят индустриальные партнёры, для которых важно развитие собственного производства, и они готовы конкурировать друг с другом за то, чтобы поставить в ряды своих сотрудников талантливых инженеров, поскольку от кадров зависит будущее. Проблему инженерных кадров он видит в том, что сейчас потеряна практика инженерных школ: нет преемственности поколений; а взрослый, опытный инженер призван быть наставником, заразить любовью к технике молодого коллегу, помочь ему достичь совершенства в инженерном деле.
Армавира» священник Игорь Бирюков, председатель Комиссии по физической культуре и спорту Армавирской епархии, преподаватель. Тематика мероприятия была максимально разнообразной, построенной так, чтобы школьники почувствовали себя инженерами определённой области хозяйственной деятельности Краснодарского края, ощутили вкус к профессии, попытались выяснить, где их истинное призвание, почувствовали настоящую взрослую ответственность перед своей малой родиной — Кубанью. Участниками данного мероприятия стали педагогические работники дошкольного образования Краснодарского края — всего 55 человек из 28 муниципалитетов. Сопровождали работу секции партнёры, которые организовали выставку компания «ООО Инженерная сила»: — производитель игрового образовательного оборудования, научно-популярный журнал «Обруч», — производитель товаров для детского творчества «Лео». Участников мероприятия поприветствовала Елена Владимировна Плохотнюк, проректор по научно-методической и инновационной деятельности. Открыла пленарную часть Галина Анатольевна Святоха, заведующий кафедрой дошкольного образования, она говорила об особенностях содержания дошкольного образования в Краснодарском крае. Дмитрий Александрович Доник, председатель Совета ВОО «Воспитатели России», подключившись к конференции онлайн, рассказал о необходимости передачи традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению. Раиса Михайловна Чумичева, доктор педагогических наук, выступила по теме «Ценностно-смысловые дискурсы в воспитании дошкольников средствами живописи». А о картинной галерее в детском саду участникам рассказала Елена Юрьевна Соловей. Через онлайн-подключение о роли и месте традиций для адаптации инноваций в системе образования говорил Алексей Александрович Майер, доктор педагогических наук. Тамара Владимировна Тимофеева поделилась с участниками особенностями технического творчества в дошкольном мире. С пластилином «Лео» и способами использования его в работе с дошкольниками, познакомил коллег Алексей Николаевич Соболев. Мария Митрофановна Семенченко, воспитатель из Северского района продемонстрировала особенности фольклора в работе воспитателя. А Надежда Николаевна Щипка, музыкальный руководитель из Ленинградского района, подняла очень интересную тему организации мастерового подворья. Музыкальный руководитель из города-курорта Сочи Кнарик Николаевна Ивлева поделилась особенностями субъектных праздничных событий, рассмотрев их как одно из условий формирования традиционных ценностей у дошкольников. Мероприятие закончилось в виде открытого микрофона и получения обратной связи как от участников, так и от спикеров.
Краевая научно-практическая конференция, посвященная вопросам продвижения книги и чтения
| ГБОУ ИРО Краснодарского края | ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ: полные данные из ЕГРЮЛ, средняя численность, выручка, директор, учредитель и другая информация об организации с ИНН 2312062743. |
| ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ: Реквизиты 2024 - ИНН 2312062743, ОГРН 1032307150171. | Сотрудникам института вручили грамоты и благодарственные письма за вклад в развитие системы образования Краснодарского края. |
| Карточка государственного (муниципального) учреждения | 12 оценок. ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края. |
| Откройте свой Мир! | Контакты и информация о компании ГБОУ Иро Краснодарского края в Краснодарe: каталог товаров, часы работы, адрес, телефон, обратная связь, официальный сайт, отзывы, новости, вакансии. |
| ДАЙДЖЕСТ НОВОСТЕЙ ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ | Приказ ГБОУ ИРО Краснодарского края от 21 декабря 2021 г. №598 «Об организации работы по подготовке и реализации обновленных федеральных (скачать) (посмотреть). |
Институт развития образования Краснодарского края
Уральская, Старокубанская ул. Стасова, ул. Евдокии Бершанской, ул. Тюляева, ул. Камвольная, ул.
Поздравляем с успешным прохождением конкурса: доцентов Мокееву Т. В, Скибу К. На должность заведующего кафедрой естественнонаучного и экологического образования единогласно выбрана Черницова М.
Изменение сведений о юридическом лице, содержащихся в Едином государственном реестре юридических лиц. Государственная регистрация изменений, внесенных в учредительный документ юридического лица, и внесение изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в ЕГРЮЛ. Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии.
Пресс-служба Отдела религиозного образования и катехизации Екатеринодарской епархии.
ГБОУ институт развития образования Краснодарского края
Они стали центрами профессионального роста и развития педагогического сообщества Краснодарского края. У института развития образования большая научная база — 146 программ допобразования и 9 направлений переподготовки для педагогов. Это помогает раскрыть способности каждого учителя и сформировать сильный кадровый потенциал. Ежегодно в институте повышают свою квалификацию более 25 тысяч человек, — рассказала вице-губернатор Анна Минькова.
На торжественном событии также были поздравлены Елена Воробьева, министр образования, науки и молодежной политики региона, Виктор Чернявский, председатель комитета по вопросам науки, образования, культуры и делам семьи ЗСК, и Алексей Едигаров, первый заместитель председателя Краснодарской краевой организации общероссийского Профсоюза образования. Специалисты учреждения оказывают учителям научно-методическую поддержку, готовят тьюторов, проводят педагогические и мониторинговые исследования.
Все школьники отметили, что такого уровня экзамен — это один из стимулов заниматься французским языком. Подготовка к экзамену требует усердной работы с грамматикой и практикой французского языка, что позволяет научиться читать, писать и говорить по-французски. В ходе международного сертифицированного экзамена DELF по французскому языку, на подтверждение уровня А1, А2, В1, B2 у школьников проверили письмо, устную речь, понимание речи на слух и чтение. Всероссийская олимпиада школьников — одна из самых старых и престижных олимпиад в России. Ежегодно в ней принимает участие большое количество школьников со всей страны. Похвально, что многие ребята попробовали свои силы в более чем в 10 предметных олимпиадах. Результаты очень порадовали как самих ребят, так и педагогов! Поздравляем всех участников, призеров и победителей с успешным окончанием школьного этапа!
Благодарим их за смелость и отвагу, за волю к победе, за веру в успех. Участники школьного этапа олимпиады, набравшие необходимое количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады, продолжат соревнование в муниципальном этапе.
Он был основан через год после образования региона. За это время в нем повысили свою квалификацию около 48 тыс. Лучшие сотрудники учреждения в честь юбилея получили различные награды. Читайте также: крупными выставками отметит свой юбилей парк «Россия — моя история» в Краснодаре.
Завершил пленарную часть конференции доклад «Задания для жизни: научно-методическое сопровождение учителей начальных классов в вопросах формирования функциональной грамотности младших школьников» Прынь Е. В своем выступлении докладчик обозначила проблему формирования базовых исследовательских действий и представила пути ее решения. Практическая часть конференции имела направленность на реализацию единой методической базы, представленной на сайте "Единое содержание образования" в секциях: 1. Совершенствование профессиональных компетенций педагога в области формирования функциональной грамотности младших школьников. Опыт формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников при изучении предметов и курсов гуманитарного цикла. Опыт формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников при изучении предметов и курсов естественно-научного цикла. Опыт формирования и оценки математической функциональной грамотности младших школьников. Мероприятие прошло в рамках хакатона «Инженерные классы: старт в будущее», который собрал 265 обучающихся из 9 школ города Кореновска и 170 представителей образовательных организаций 40 муниципалитетов Краснодарского края. Для начала были подведены итоги и отмечены сертификатом министерства 44 образовательных организации — победители краевого образовательного конкурса по созданию инженерных классов в школах края. Они обсудили с почётными гостями важность реализация проекта «Инженерные классы 2. Об этой ответственности как раз и начали разговор почётные гости: Игорь Александрович Лагерев, и. Игорь Александрович Лагерев обратил внимание школьников на то, что у инженерной сферы деятельности в настоящее время большое будущее. В вузы сейчас активно приходят индустриальные партнёры, для которых важно развитие собственного производства, и они готовы конкурировать друг с другом за то, чтобы поставить в ряды своих сотрудников талантливых инженеров, поскольку от кадров зависит будущее. Проблему инженерных кадров он видит в том, что сейчас потеряна практика инженерных школ: нет преемственности поколений; а взрослый, опытный инженер призван быть наставником, заразить любовью к технике молодого коллегу, помочь ему достичь совершенства в инженерном деле. Именно этой кадровой задачей и занимается в ООО «Новация». Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение деятельности инженерных классов освятил Мерщиев Александр Валерьевич, канд.
ГБОУ ИРО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Аттестация педагогических работников Уважаемые педагоги! Аттестация в целях установления квалификационной категории проводится по желанию педагогических работников на основании их заявлений, которые подаются в аттестационную комиссию министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края.
Отображается последний отзыв. Попросим работодателя открыть отзывы","employerReviews. Возможно, сама компания рассказала о них в вакансии — посмотрите описание.
Теперь соискатели видят 1 отзыв. Вы получили статус «Открытый работодатель»","employerReviews. Кандидаты увидят ответы на hh. Воспользуйтесь шаблоном — его можно редактировать.
Кроме того, программой совещания было предусмотрено выступление муниципальных команд в творческой лаборатории «Семья в фокусе». И с этой задачей наши коллеги справились на отлично!
ГБОУ ИРО Краснодарского края самостоятельно в осуществлении образовательного процесса в пределах, определенных действующим законодательством Российской Федерации и его уставом. Образовательные программы, реализуемые Учреждением, включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, семинаров, модулей, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки слушателей и обучающихся, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий. В ГБОУ ИРО Краснодарского края устанавливаются следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, круглые столы, мастер-классы, деловые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, выездные занятия, консультации, тестирование слушателей, психолого-педагогическое диагностирование обучающихся, занятия с использованием дистанционных образовательных технологий.