Экология глазами математики, автор публикации Филатова Наталья Валерьевна, учитель математики, МАОУ Краснопутьская СОШ. Цель:выяснить, какой вклад вносит математика в экологию, показать практическоеприменение математики в вопросах экологии окружающей среды. 27 сентября в Инженерном классе прошла конференция на тему "Экология глазами математики". описание и краткое содержание, автор Моисеев Никита Николаевич, читать бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки Статья автора «Экология глазами математики» в Дзене: Автор: Левковский Сергей Владимирович, ученик 9 "М" класса МБОУ Гимназии №25 г. Стоит заметить, что выявлять и решать экологические проблемы помогает людям математика.
Экология глазами математики
В заключение посмотрели мотивационный фильм «Улыбка природы». Закончился урок словами: Любите родную природу: Озёра, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобой родились, Живем мы с тобой на ней!
Если в момент написания книги эти проблемы казались для большинства людей планеты чем - то далеким и не реальным и глубоко беспокоили только высший эшелон ученых планеты, то сегодня вольно или невольно, но каждый человек, даже на уровне интуиции, начинает осознавать ускорение глобальных процессов на земле. При этом уже практически никто не сомневается, что человек вносит огромную долю в изменение окружающей среды, ухудшающей ее состояние для жизни людей. Автор книги уже в восьмидесятые годы прошлого столетия определил понятие роковой черты для человечества, переступать которую человек не должен ни при каких обстоятельствах, если он хочет быть неотъемлемой частью Природы, т. Про каждую главу этой книги можно написать много содержательных отзывов.
Практическая часть: Опрос социальной группы подростков 14-17 лет насчет отношения к экологии. Выводы опроса и какие пути решения предлагают участники анкетирования.
Работа стремится показать, что математика помогает людям решать проблемы загрязнения путем сбора статистических данных и не только. Показать практическое применение математики в вопросах экологии окружающей среды. ЗАДАЧИ Дать количественную оценку состоянию природных объектов и явлений, положительных и отрицательных последствий деятельности человека. Провести собственное исследование подростков возрастной группы 14-17 лет.
Например, при переработке органических отходов можно добывать фосфаты, что позволит сократить добычу первичного вещества. А из ношеной одежды можно делать ковры, игрушки и другую продукцию, которую можно вновь представить на рынок — такой стартап, например, организовали в Кении 16. А в Москве фонд «Второе дыхание» производит из собранного и непригодного для использования текстиля обтирочную ветошь и регенерированное волокно для утеплителей и шумоизоляции 17. Фото: Sigmund, unsplash. Но переработка не решит все проблемы — начинать надо с более рационального потребления.
Нужно знать Выбросить нельзя переработать: рассказываем про экологичные способы утилизации отходов 4. Инновационные бизнес-проекты Не секрет, что цель любого коммерческого предприятия — заработок. Но компании с дальнесрочными перспективами понимают, что «взять все и сразу» — не лучшее решение в современных условиях. Начинают работать ESG-стратегии. Сегодня от бизнеса ждут не только сокращения негативного воздействия на природу, но также проявления экоинициативы: разработки и внедрения экологических инноваций, демонстрации положительного примера для потребителя. Обновление транспорта Есть несколько решений, которые уже реализуются сегодня. Например, замена обычных автомобилей с топливными двигателями на электрокары. Еще один вариант, менее кардинальный — улучшение состава бензина и дизеля за счет исключения из состава некоторых опасных для природы компонентов. Всевозможные сервисы общего пользования каршеринг, байкшеринг — еще один шаг на пути к решению проблемы.
В случае с авто математика проста: одно дело, когда у каждого человека есть своя машина, которую нужно «кормить» химией и менять расходники, и другое — когда несколько человек пользуются одной и той же машиной. А велосипед — вообще одно из лучших изобретений человечества: экологично и полезно для здоровья. Возможные последствия экологических проблем Спускание всего на самотек и отсутствие каких-либо действий означает не только ухудшение нынешней экологической ситуации, но и появление новых проблем. Например, эксперты трубят об истощении запасов песка. А ведь этот материал, с учетом его использования во многих сферах жизни, — второй по значимости ресурс после воды 18. Мало того, что могут пострадать строительная, перерабатывающая и другие отрасли. Нерациональная его добыча ставит под угрозу заселенные побережья многих стран. Новые условия жизни Уже сейчас есть необходимость адаптироваться к изменяющемуся климату. Это значит, что придется привыкать к новым погодным условиям, быть готовым к очередным «фокусам» от природы и, возможно, поменять место жительства.
Лесные пожары, наводнения, иссушение плодородных земель — это те проявления глобального изменения климата, с которыми нам придется сосуществовать. И в России это уже можно наблюдать в некоторых местах. Утрата биологического разнообразия Фото: Sandy Millar, unsplash. Если не сократить негативное воздействие промышленного комплекса, не урегулировать работу с отходами, вмешательство в естественную среду обитания животных и растений, богатство флоры и фауны станет скуднее. А это непременно скажется на продовольственной безопасности и породит другие проблемы. Заболеваемость Загрязнение, изменение землепользования, дефицит чистой воды, распространение супербактерий — факторы риска, способствующие значительному росту заболеваемости. Одна из самых распространенных причин болезней и смертности в мире — загрязнение воды и почвы из-за воздействия химических веществ и неправильного обращения с отходами. Есть и менее очевидные причины роста заболеваемости, например, песчаные и пыльные бури, которые не только сами по себе наносят вред здоровью людей, но и являются переносчиками вредных микроорганизмов и химикатов. Голод Например, из-за загрязнения воздуха в недалеком будущем мы можем столкнуться со значительным ростом цен на продукты.
Где связь? Перенаселение Сегодня положение развивающихся стран становится хуже: на них лежит наибольшая экологическая нагрузка. Выбросы, производственные отходы, захоронения мусора, неконтролируемая добыча ископаемых и прочие проблемы порождают новые. Например, дефицит чистой воды, эпидемии серьезных заболеваний, опустынивание земель. Цифры, которые приводит ЮНЕП, наглядно демонстрируют серьезность проблемы: примерно 2 млрд человек живут на территориях, подверженных деградации и опустыниванию, и в течение ближайшего десятилетия порядка 50 млн человек могут стать вынужденными переселенцами — именно по этой причине. Не забываем и про глобальное изменение климата. Незначительное, казалось бы, повышение температуры провоцирует таяние ледников, что влияет на повышение уровня Мирового океана. Не исключено, что населению островов и приморских территорий придется мигрировать. Отзыв эксперта Комментирует Ирина Тимофеева, старший преподаватель факультета экотехнологий Университета ИТМО, магистр экологии: — Решение экологических проблем возможно только в международном диалоге, взаимопомощи и при условии формировании личной ответственности каждого человека.
Птицы, рыбы и возбудители заболеваний не знают, где проходят государственные границы. Сохранение биоразнообразия и нашей среды обитания и в интересах России, и в интересах мирового сообщества. Тем более, что у России огромная территория с уникальными природными комплексами и экосистемами, которые в случае загрязнения или других проблем будут восстанавливаться столетиями. Промышленные районы насыщены токсичными тяжелыми металлами, сельскохозяйственные — пестицидами. Стабильность природных экосистем стремительно падает из-за сокращения биоразнообразия. Экономические последствия экологических кризисов могут привести к сокращению рабочих мест, уменьшению производства и экспорта товаров, а также увеличению расходов на лечение заболеваний, связанных с загрязнением окружающей среды. В поисках безопасных условий для жизни люди все чаще вынуждены становиться «экологическими мигрантами». Во многих уголках планеты уже тлеют искры возможных будущих войн за водные и земельные ресурсы. Обеспеченность сельскохозяйственными землями на каждого жителя планеты в связи с ростом населения и деградацией почв стремительно падает, что будет только усугублять проблему голода.
Для предотвращения этих негативных последствий важно, чтобы жители России и других уголков Земли отказались от экономического и экологического эгоизма и выстроили четкий план действий для принятия адекватных мер по сохранению окружающей среды. Необходимо, чтобы все страны объединились и отказались от национального эгоизма. Внутри отдельной страны экологический кризис не преодолеть.
Никита Моисеев «Экология человечества глазами математика»
При изучении экологии возникает много вопросов, ответы на которые можно получить при помощи математики. Главная» Новости» Проект экология в математике 11 класс паспорт проекта. Экология глазами математики Итоговый индивидуальный проект по математике Введение Экология, математика и пугающая нас статистика по вредным выбросам. Может ли математика помочь экологии? Экология глазами математики. docx. Цель:выяснить, какой вклад вносит математика в экологию, показать практическоеприменение математики в вопросах экологии окружающей среды. Подведен итог самого масштабного в истории исследования экологии Земли.
Оглашен экологический итог тысячелетия
Жоффруа Сент-Илер «Естественная история органического мира» — этология = зоопсихология + экология. Цель проекта: Изучить и представить влияние математики на экологию, показать роль математических методов в анализе и оценке экологических процессов. Файл: Экология глазами математики Итоговый индивидуальный проект по Деятельность в рамках экоклуба охватывает обучающихся с 1 по 11 класс и в зависимости от способностей и интересов предусматривает для каждого возраста четыре вида деятельности. Новости. Новости. Новинки книг.
Межпредметный проект “Экология глазами математики”
Написал книгу: "Экология глазами математика" Его группа сделала математическую модель климата и они посчитали последствия даже ограниченной ядерной войны "ядерная зима". Даже фильм сняли на эту тему. Люди боятся смотреть правде в лицо иногда вот такая реакция - убить того, кто говорит правду.
В ходе истории наблюдается заметное внутреннее изменение главного героя, от импульсивности и эмоциональности в сторону взвешенности и рассудительности. С первых строк обращают на себя внимание зрительные образы, они во многом отчетливы, красочны и графичны. Попытки найти ответ откуда в людях та или иная черта, отчего человек поступает так или иначе, частично затронуты, частично раскрыты.
Загрязнение атмосферы Согласно подсчетам, от одного человека за 12 месяцев накапливается объем мусора в 400 килограммов. Рассчитаем общее количество мусора в Ростовской области за год. К настоящему времени осталась четверть. Большой ущерб наносят пожары. Леса — лёгкие планеты Какие вы предпринимаете меры по защите природного комплекса Какие видите решения для сокращения отходов и токсичных веществ По вашему мнению, математика и экология взаимосвязаны? В исследовании участвовала группа тридцати подростков от 14 до 17 лет — это люди разных образовательных учреждений, с разными принципами и воспитанием.
Провести собственное исследование подростков возрастной группы 14-17 лет. Прийти к выводу, насколько значима математика и как она способна влиять на здоровье человека. Экология, математика и пугающая нас статистика по вредным выбросам. Вычислим плотность автомобилей в Ростовской области на 1тыс. Известно, что в регионе зарегистрировано 1,4 млн машин. Население Ростовской области — 4 181 486 человек.
Свидетельство о публикации в СМИ. Проект по математике : "Экология глазами математики"
| Статья на тему Экология глазами математики | Купить книгу Экология человечества глазами математика по выгодным ценам оптом и в розницу вы можете у нас. |
| Экология глазами математика | Экология человечества глазами математика. Автор: Моисеев Н.Н. | Природа. |
Межпредметный проект «Экология глазами математики»
Показать практическое применение математики в вопросах экологии окружающей среды. Экология человечества глазами математика (Человек, природа и будущее цивилизации) (научно-популярная книга), стр. 3-252. Главная» Новости» Проект экология в математике 11 класс паспорт проекта. Экология глазами математики Итоговый индивидуальный проект по математике Введение Экология, математика и пугающая нас статистика по вредным выбросам. В статье описано применение математики в экологии, какие математические методы более всего распространены в экологии с подробным описанием применения, сильные стороны математического моделирования, математико-статистический метод. Экология человечества глазами математика: (Человек, природа и будущее цивилизации).
Влияние математики на экологию
27 сентября в Инженерном классе прошла конференция на тему "Экология глазами математики". описание и краткое содержание, автор Моисеев Никита Николаевич, читать бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки В статье речь идёт о роли математических методов в решении задач экологии, таких как количественная оценка состояния окружающей среды, прогноз положительных и отрицательных последствий деятельности человека в окружающей среде. Экология человечества глазами математика: (Человек, природа и будущее цивилизации). Москва: 'Молодая гвардия', 1988 - с.254. В рамках Дня здоровья окружающей среды и реализации программы внеурочной деятельности в 7 классе прошёл тематический урок «Экология глазами математики».
Экология глазами математики проект 9 класс
Математическое моделирование облегчает для эколога некоторые аспекты анализа экологически важной территории: - модели помогают выразить с помощью нескольких параметров важные разрозненные свойства большого числа уникальных наблюдений, что облегчает экологу анализ рассматриваемого процесса или проблемы. В отличие от большинства наук, где модель опирается на какие-либо законы или принципы, в экологии всё является относительным. Только после проведения подробного анализа и экспериментальных исследований модель можно оценить как важную или же наоборот провальную. Также стоит отметить то, что экологические системы имеют свойство изменяться в силу определённых обстоятельств. Изменение растительности, количества животных, кислорода в водоёмах, уровня воды в них, а также скорость поглощения пищи в пищевой цепочке данной экосистемы. Французский микробиолог Ж. Моно составлял зависимости одного процесса от объектов или каких-либо других процессов при изучении микроорганизмов.
Так он создал зависимость скорости поедания питательных веществ важных для размножения микроорганизмов субстрата от концентрации этих веществ на определённой территории, где проживают важные для эксперимента микроорганизмы. Также важным является использование дифференциальных уравнений, которые помогают экологу измерять величины, изменяющиеся во времени. Например, изменение кислорода в водоёмах, основные закономерности роста популяции на определённой территории и их конкурентное взаимодействие. Динамика изменений экологических процессов очень сложна и подвластна большому количеству факторов, большая часть из которых неустойчива, исходя из этого, их влияние на процесс существенно меняет его. Вследствие этого количественные характеристики процесса хаотично меняются около своих средних значений. Поэтому процесс не удается описать одной лишь общей функциональной зависимостью, и таким образом, прогнозировать его дальнейшее развитие в подробных деталях.
Автор книги уже в восьмидесятые годы прошлого столетия определил понятие роковой черты для человечества, переступать которую человек не должен ни при каких обстоятельствах, если он хочет быть неотъемлемой частью Природы, т. Про каждую главу этой книги можно написать много содержательных отзывов. Поэтому я советую читателям этого отзыва найти эту книгу в библиотеке и начать читать.
Вряд ли Вы останетесь после этого равнодушными к складывающейся ситуации для человека на планете.
Закончился урок словами: Любите родную природу: Озёра, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобой родились, Живем мы с тобой на ней! Так будем же, люди, все вместе Мы к ней относиться добрей!
Результаты оказались ошеломляющими… Я им просто не поверил и думал, что мы допустили где-то ошибку. Расчеты были многократно повторены — ошибок не было!
Результаты заставили нас увидеть совершенно иначе возможные последствия ядерной войны. Стало ясно, что ядерный конфликт приведет не к локальным похолоданиям и мраку под пологом отдельных сажевых облаков, а к «глобальной ядерной ночи», которая продлится около года. Расчеты на компьютере показали: Землю окутает тьма, сотни миллионов тонн грунта, поднятого в атмосферу, дымы континентальных пожаров — зола и, главным образом, сажа горящих городов и лесов сделают наше небо непроницаемым для солнечного света. В дальнейшем произойдет полная перестройка атмосферной циркуляции… После ядерных пожаров экватор «исчезает», точнее, исчезает его приоритетное положение, там становится также холодно, как и всюду… Теперь воздушные массы поднимаются вверх на севере, движутся к югу, в южной полярной зоне опускаются к поверхности, вдоль которой начинают двигаться к северу. В результате такого движения воздуха пятна сажевых облаков постепенно сольются в одно целое, и через 1,5 — 2 месяца вся Земля окажется окутанной сплошным черным покрывалом, практически не пропускающим света.
Оглашен экологический итог тысячелетия
Конференция прошла в теплой и живой атмосфере обсуждения. Были рассмотрены актуальные темы и вопросы, касающиеся проблем экологии. По завершению конференции прошло награждение победителей в каждой секции. Фото: Марат Валиев.
Грекова, учитель математики и информатики В рамках Дня здоровья окружающей среды и реализации программы внеурочной деятельности в 7 классе прошёл тематический урок «Экология глазами математики». В рамках Дня здоровья окружающей среды и реализации программы внеурочной деятельности в 7 классе прошёл тематический урок «Экология глазами математики». Ребята говорили о трёх важных проблемах: нехватка воды, вырубка лесов и мусор. В ходе урока, решая задачи экологического содержания, школьники узнали: сколько лесов вырублено и уничтожено в последние годы; сколько деревьев необходимо для производства бумаги; сколько воды бесполезно вытекает из крана, оставленного включенным учеником на перемене; сколько лет понадобится для разложения различных видов мусора и др.
Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам. Экология глазами математики Итоговый индивидуальный проект по математике Введение Экология, математика и пугающая нас статистика по вредным выбросам. Практическая часть: Опрос социальной группы подростков 14-17 лет насчет отношения к экологии. Выводы опроса и какие пути решения предлагают участники анкетирования. Работа стремится показать, что математика помогает людям решать проблемы загрязнения путем сбора статистических данных и не только. Показать практическое применение математики в вопросах экологии окружающей среды.
Грекова, учитель математики и информатики В рамках Дня здоровья окружающей среды и реализации программы внеурочной деятельности в 7 классе прошёл тематический урок «Экология глазами математики». В рамках Дня здоровья окружающей среды и реализации программы внеурочной деятельности в 7 классе прошёл тематический урок «Экология глазами математики». Ребята говорили о трёх важных проблемах: нехватка воды, вырубка лесов и мусор. В ходе урока, решая задачи экологического содержания, школьники узнали: сколько лесов вырублено и уничтожено в последние годы; сколько деревьев необходимо для производства бумаги; сколько воды бесполезно вытекает из крана, оставленного включенным учеником на перемене; сколько лет понадобится для разложения различных видов мусора и др.
Научно-практическую конференция «Экология, мир и мы» в Алексеевском районе
Вряд ли Вы останетесь после этого равнодушными к складывающейся ситуации для человека на планете. Книга своим содержанием буквально высвечивает безграмотность, некомпетентность всей политической элиты земли, ее неспособность направить развитие человечества по пути коэволюции человека и Природы. Содержание книги приводит к неопровержимому выводу, что диктатура в любой форме в любом уголке планеты — это трагедия для всего человечества, так как она не согласуется с законами природы и способствует процессам саморазрушения планеты людей.
В среднем в мире каждый городской житель расходует 200 литров воды ежедневно, при этом в Москве — 700 литров. Представьте, если каждый человек в день сэкономит хотябы 1 л воды , а в мире проживает около 6,8 млрд человек, значит экономия в день составит 6 800 000 000 литров воды. Если семья сэкономит хотя бы 20 процентов водопроводной воды от того объема, которым обычно пользуется, то за год такое количество воды может образовать озеро диаметром 200 метров и глубиной 2 метра.
Почва — наше богатство Накопление мусора, отравление почвы — экологическая проблема. Ежегодно каждый человек в развитом государстве выбрасывает 10 кг мусора. На каждого жителя российского города приходится ежегодно 100-400 кг мусора. Около 3,5 млрд тонн мусора ежегодно образуется в России. Специалисты подсчитали, что если мусор не уничтожать, то через 1015 лет он покроет нашу планету слоем толщиной 5 метров. Мои исследовательские вычисления Каждая семья в год как минимум выбрасывает 60 бутылок из-под молока, напитков, растительного масла и т.
В селе Сотниково по данным переписи 2010 года — 6724 жителя, а за последние 3-4 года это количество увеличилось в 2-3 раза. За 10 лет 672000 бут. Какую площадь займут 3 360 000 бутылок, если их разложить в ряд? За 50 лет? Пути решения проблемы 1.
Для педагогов и воспитателей: «Экологическое образование и воспитание: опыт, проблемы и перспективы»; «Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики». Цели и задачи конференции: выявление одаренных, талантливых детей и создание условий для их развития; активизация экологических исследований, краеведческой работы, привлечение школьников и воспитанников к проблемам охраны и сохранения окружающей природной среды; формирование исследовательской и коммуникативной компетенции; стимулирование интереса обучающихся к исследовательской и проектной деятельности, ориентация на практическое применение собственных исследований; нравственно-экологическое воспитание школьников; привитие интереса к изучению природы родного края; формирование у учащихся профессионально значимых качеств личности, навыков публичного представления и защиты исследовательской, проектной работы; развитие креативности школьников.
Для педагогов и воспитателей: представление опыта работы учителей и воспитателей педагогическому сообществу по экологическому образованию; выявление лучших педагогических практик, в т. На конференции присутствовали 92 человека учеников и их руководители.
По состоянию на 31. По результатам комплексных исследований, проводимыми иркутскими экологами, наиболее острыми экологическими проблемами для Иркутской области являются: 1. Загрязненность атмосферного воздуха; 2. Неудовлетворительное состояние охраны вод от загрязнения сточными водами, источников питьевого водоснабжения; 3. Загрязненность почв; 4. Критическое состояние в сфере обращения с отходами производства и потребления, отсутствие переработки отходов.
По данному вопросу мною было проведено анкетирование среди жителей г. В нем приняло участие 30 человек. Получены следующие результаты: 1. Иркутске есть экологические проблемы.