В гуще деревьев таится множество опасностей и загадок, которые так и не могут быть разгаданы человеком. Подготовка к Всероссийским проверочным работам Русский язык Вариант 5 Автор работы: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург Марина Юрьевна Горбачёва.
Подготовка к ВПР-2019 по русскому языку. 7 класс
| ВПР по русскому языку 7 класс 2023 Варианты с ответами | | Голивец 18 Чем дальше, тем лес становился гуще. И деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше. |
| Подготовка к ВПР | Обратите внимание: в случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по причинам, связанным с отсутствием соответствующей темы в реализуемой школой образовательной программе, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса за. |
| Кабинет №8 - Подготовка к ВПР | Мамину-Сибиряку 68 текст Чем дальше, тем лес становился гуще. |
| Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 8 класс / 01-02 задание / 86 | Лошадь быстро шла вперёд своею машистою рысью.(2)И только шевелила ушами, когда где-нибудь около дороги попадал подозрительный пень.(3) Чем дальше уходили, тем лес становился гуще, да деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше.(4). |
ВПР по русскому языку в 5 классе. Разбираем задания с учителем
Вариант 1 1 Система оценивания проверочной работы по русскому языку 1 № Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще. (1)В наших лесах зимой неожиданно появилась редкая гостья — чёрная лисица. Подготовка к Всероссийским проверочным работам Русский язык Вариант 5 Автор работы: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург Марина Юрьевна Горбачёва. лес ра(з/с)тянулся далеко вверх и вниз по реке. Чем дальше, тем лес становился гуще, и деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше.
ВПР по русскому языку 2020 — 6 класс — вариант 1
Снегирёву 6 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Запиши свой вопрос. Запиши своё объяснение. Лето — это 10 Замени слово «изловить» из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
Изловить — 11 В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Прежнего др.. Он заметно р.. Чем дальше, тем лес ст а новился гуще.
И д е ревья поднимали св о и м о хнатые в е ршины выше и выше. Это был настоящ и й др е мучий ел ь ник, выст и лавший горы на прот я жени и сотен вёрст. З десь и снегу вып а ло больше. Под этой тяжест ь ю сильно гнулись б о ковые ветви, прот я нувши х ся зелёными лапами к у з кому просвету дороги. Сани к а тились под навесом в е твей, точно по тёмному ко р идору. Дорога пов е рнула на пол день и заб и рала всё круче и круче, ог и бая 3 б о льшие горы, теснивш и е её сил ь нее с каждым шагом в перёд.
Наверное, ярче всех г.. Через мост медле н,нн о идут поезда нагруже н,нн ые патронами и снарядами и шагают запыле н,нн ые мужестве н,нн ые войска напр.. Часовой стоит на узкой и дли н,нн ой п.. Над его г.. Под его ногами три.. Там блещ.. В волнах ревут бомбы сброше н,нн ые с сам..
В небе грохочут взрывы зениток атакующих 2 фашистов. С визгом скреж.. А несгибаемый часовой стоит на посту. Боец ост.. Кругом ширь и покой. Конечно, за холмами где то 3 идет война гудят взрывы. Однако это далекая и н..
И от конца к концу моста л.. Они прячутся в канавы под насыпью. И вот перед нами острый, как св.. Грозный пустой мост бе з,с молвно зажатый над водой в л.. Тих и ласко.. Ни утомительного зноя ни духоты в спокойном воздухе. Ни что не наруша..
Из редк.. Тогда поднима.. Куда ни кин.. Еще не спустились на землю сум.. Как хорош этот прекрасный вечер! Вскоре сумерки становятся как то гуще заметнее. На темном небе не прерывн..
Как хотелось бы полететь к звездам! Цыганок на минуту ост.. Вот она идет тихонько задумавшись 3 покач.. Перед вечером небо вдруг как то быстро стало ра.. Тучи которые доселе лежали не подвижн.. И в след за тем нал.. В воздух..
Её понесло куда то 3 вниз, и она ск.. Вдруг один кедр р.. Со страшным грох.. Около часа св.. В лесу по прежнему стал.. Свет последней з.. Амуры в..
Тускнея пятнами с п.. Сотни остр.. Говорят, Москва, если см.. В Москве около четырех сот пятид.. С Кремля открыва.. Все кругом пестре.. Мы стоим у памятника Александру Второму и обл..
Люди, кучера Ростовых и ден.. Один из людей в т.. Граф надел х.. С ним вышла и не разд.. Однажды утр.. Из за св.. Потом в дали 2 глухо бухнуло.
Тёмные тяж.. И вдруг оглушительный грох.. Не смотря на лив.. Оно зашагало по влажным курящимся лё.. Играла ш.. Река шла пр.. Над бегущ..
Песчаные косы перемытые реч.. Лес т.. Эта ч.. Каждая сухая ветка с.. Серёжа ш.. В доль неё р.. Не которые б..
Ближе к з.. Многие дерев.. Заветные дупла Серёжа знал на перечёт. Там, у самого неба, они по м.. В скор.. Ему х.. Толя см..
От туда в пляш.. Они были похожи на ж.. Он ож.. Или они отв.. Толя попрыгал в течени.. Постепе н,нн о всё кругом наполн.. Они обл..
Мама стала бы ещё кр.. Грэй не ут.. В погреб.. А самая большая была в форм.. Среди боч.. С лев.. Перед гор..
Дли н,нн ые тени от д..
Еще одним негативным последствием гущения леса является увеличение пожароопасности. В сложных и густых структурах растительности кислород и воздух не могут свободно циркулировать, а это способствует развитию и распространению пожаров.
В таких условиях сухие растения легко воспламеняются, а огонь может быстро распространяться по всему лесу. Гущеструктурный лес также затрудняет доступ света для молодых растений. Освещенность внутри леса снижается, что влечет за собой недостаток солнечного света для процессов фотосинтеза.
Молодым растениям трудно вырастить и развиться в условиях, когда света не хватает для нормальной жизнедеятельности. В результате этого уменьшается общая продуктивность экосистемы и возможность самовосстановления леса. Причины и последствия Растущая гуща леса имеет свои причины, которые сильно влияют на его состояние и экосистему.
Одной из основных причин является отсутствие вырубки леса. При непрерывном росте деревьев и отсутствии их рубки, лес становится все плотнее и гуще.
Впр хорошо весной кругом все зелено каждая
Сочинение про весну. Мини сочинение на тему Весна. Сочинение в лесу весной. Текст про весну. Выделяем предложения в тексте.
Слова которые выделяются в тексте. Найди эти слова в предложении. Звуки и буквы не совпадают. Тайга характеристика природной зоны.
Характеристика тайги России таблица. Рассмотрите изображение шести организмов. ВПР биология. Рассмотрите изображение шести организмов предложите.
ВПР биология 7 класс. Определить и записать основную мысль текста. Запиши главную мысль текста. Текст для ВПР.
Основная мысль текста задания. Диктант 5 класс. Диктант 7 класс. Диктант для пятого класса.
Выводы по результатам ВПР. Проблемы при проведении ВПР. Мероприятия по повышению результатов ВПР. Рекомендации по результатам ВПР.
Пословицы с прямой зависимостью. Пословицы на тему прямая и Обратная пропорциональные. Пословицы о пропорциональности. Пословицы на прямую пропорциональность.
Вставь пропущенные буквы. Переписать текст. Перепишите текст вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Что хотел сказать Автор читателю.
Запиши основную мысль текста. Определить и записать мысль текста. Определи и запиши основную мысль текста 4 класс. Структура ВПР.
ВПР по истории структура. ВПР экономика. Оценки ВПР по истории. Выпишите предложение в котором нужно поставить две запятые.
Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую. Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую запятые. Выписать предложение в котором необходимо поставить запятую. Чем дальше в лес тем больше.
Задание по пунктуации. Работа с текстом русский язык. Текст с пропущенными буквами и знаками препинания. Задания на дисорфографию.
Стояла осень в солнце и туманах сквозь облетевшие леса. Стояла осень в солнце и туманах гдз. Диктант стояла ночь сквозь облетевшие леса. ВПР по русскому языку 5 класс задания.
ВПР 5 класс русский язык задания. ВПР по русскому 5 класс с ответами. Прочитайте вставьте пропущенные буквы. Прочитайте вставьте пропущенные буквы озаглавьте текст.
Вставь пропущенные слова в предложения. Прочитайте предложения вставьте пропущенные буквы. Спишите предложения расставляя пропущенные знаки препинания. Расставьте пропущенные знаки препинания.
Спишите предложения расставляя недостающие знаки препинания. Списать расставить знаки препинания. Запиши решение и ответ. Запиши решение и ответ, ответ:.
Решение: ответ:. Вычислите решение и ответ. Отрывок стихотворения. Отрывок из стихотворения.
Отрывки стихов. Отрывок рассказа. Огромные деревья образовали зеленый шатер а под ним густые заросли. Чем дальше тем лес становился гуще.
Перед вечером небо вдруг как то быстро стало ра.. Тучи которые доселе лежали не подвижн.. И в след за тем нал.. В воздух.. Её понесло куда то 3 вниз, и она ск.. Вдруг один кедр р.. Со страшным грох..
Около часа св.. В лесу по прежнему стал.. Свет последней з.. Амуры в.. Тускнея пятнами с п.. Сотни остр.. Говорят, Москва, если см..
В Москве около четырех сот пятид.. С Кремля открыва.. Все кругом пестре.. Мы стоим у памятника Александру Второму и обл.. Люди, кучера Ростовых и ден.. Один из людей в т.. Граф надел х..
С ним вышла и не разд.. Однажды утр.. Из за св.. Потом в дали 2 глухо бухнуло. Тёмные тяж.. И вдруг оглушительный грох.. Не смотря на лив..
Оно зашагало по влажным курящимся лё.. Играла ш.. Река шла пр.. Над бегущ.. Песчаные косы перемытые реч.. Лес т.. Эта ч..
Каждая сухая ветка с.. Серёжа ш.. В доль неё р.. Не которые б.. Ближе к з.. Многие дерев.. Заветные дупла Серёжа знал на перечёт.
Там, у самого неба, они по м.. В скор.. Ему х.. Толя см.. От туда в пляш.. Они были похожи на ж.. Он ож..
Или они отв.. Толя попрыгал в течени.. Постепе н,нн о всё кругом наполн.. Они обл.. Мама стала бы ещё кр.. Грэй не ут.. В погреб..
А самая большая была в форм.. Среди боч.. С лев.. Перед гор.. Дли н,нн ые тени от д.. В течени.. Как ярко сия..
Озёра нал.. В начал.. Было св.. Та часть неба, что ост.. Эта ст.. С прав.. Откуда то взл..
Но они перешли гр.. Их силуэты стремител.. С нов.. Густо и косо удар.. Галя шла по яблон.. Она от.. Яблоко от дыхания девоч..
На верху 2 какой то мальч.. Яблоки уже не пом.. Галя окликнула его. От неожида н,нн ост.. Запнулся о корень вскочил на ноги и пр.. Но если чуть чуть пр.. Это от з..
Серёжа сразу понял, что ягоды хват.. И сам наест.. Серёжа набрал к.. Неужели м.. Сергей прош.. Судя по р.. Серёжа быстро 2 ш..
В близи оз..
Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке; 2 выписанные из текста ключевые слова и словосочетания, подтверждающие ответ, например: слишком много Санькиного; зоркий глаз; ловкость; бесстрашие. Возможны другие формы, другая последовательность, другое большее или меньшее, но не менее трёх количество ключевых слов и словосочетаний.
Определите и запишите лексическое значение слова «чествовать» из предложения 34. Ответ: Чествовать — поздравлять в торжественной обстановке, воздавать почести. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение.
Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 27 — 13. Подберите и запишите синоним к этому слову. Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: загнать; 2 подбор синонима к данному слову: загнать — забить, забросить.
Могут быть подобраны другие синонимы. Объясните значение пословицы Знать сокола по полёту, а доброго молодца по походке, запишите Ваше объяснение. Ответ: Данная пословица означает: достоинства человека мы узнаём по его поступкам.
Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему еще называют родословное или семейное дерево. Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех перечисленных родственников.
Впиши в прямоугольники на схеме имена или имена и отчества родственников. Нарисуй, как будет выглядеть отражение вывески в воде. Сова утверждает, что в среднем девять шнурков из десяти, которые можно найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка.
Ослик Иа утверждает, что в среднем три из четырех шнурков из леса ему не подходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа?
Подготовка к ВПР-2019 по русскому языку. 7 класс
Это позволяет растениям шириться по лесу и занять новые территории. Взаимодействие между видами также может происходить через симбиоз, когда два или более организма получают выгоду от своего сосуществования. Например, пчелы опыляют цветы, получая пищу в виде нектара, а цветы получают пользу в виде распространения своих генов. Но не все взаимодействия в лесу являются позитивными. Часто животные конкурируют за еду, воду, место обитания или самку.
Это может привести к ограничению ресурсов для некоторых видов и в конечном итоге к их вымиранию. Таким образом, исследование взаимодействия лесных обитателей является важной темой, помогающей понять, как они взаимодействуют между собой и как это влияет на баланс экосистемы в целом. Впечатляющие проявления жизни в глубине дикой природы Глубоко в лесу, в местах, еще не посещенных человеком, каждый день происходят удивительные и загадочные явления. Живая природа здесь раскрывает свою красоту и разнообразие, поражая воображение и восхищая наблюдателей.
Одним из самых впечатляющих проявлений жизни в глубине дикой природы является сверкающая тишина, которую можно ощутить в окружении могучих деревьев и буйной растительности. Весь лес дышит сопричастностью и тайной, с которой поклоняется природе. Это место, где можно почувствовать себя частью чего-то прекрасного и большого. Более конкретные проявления жизни в глубине дикой природы могут включать в себя встречи с дикими животными, которые спокойно существуют в своем естественном окружении.
Наблюдать за их поведением и наблюдать их взаимодействия может быть источником невероятных эмоций и удивления. Встретиться с грациозной барсукой, медленно перебирающей свои пятыми по лесному полу, можно только в глубине такой непроницаемой природы. Увидеть настоящего «хозяина леса» — лютовидного медведя, немного рискованно, но невероятно впечатляюще. Заметить оленя, волнующе переходящего дорогу, перед тем, как исчезнуть в густом зеленом покрове леса.
Эти и многие другие моменты оставляют долгое время след в сердце и в памяти. Они напоминают нам о том, что природа полна загадок и чудес, готовых быть раскрытыми только теми, кто готов погрузиться в ее глубины и довериться ее волшебству.
Да и она сама, Аграфена, будет такою же мастерицей, когда состарится, а пока будет проживать в скитах черничкой. Закрыв глаза, она видела уже себя в темном, полумонашеском одеянии, в темном платке на голове, с восковым лицом и опущенными долу глазами… Господи, как страшно!.. Аграфена даже вздрогнула: она не слыхала своих слез. Старец Кирилл, чтобы сорвать злость, несколько раз ударил хлыстом ни в чем не повинного рыжка.
Дорога повернула на полдень и начала забирать все круче и круче, минуя большие горы, которые теснили ее все сильнее с каждым шагом вперед. Прежнего дремучего леса уже не было. Он заметно редел, особенно по горам, где деревья с полуночной стороны были совсем голые — ветер студеный их донимал. Холодно Аграфене, — холодно не от холода, а от того, что боится она пошевельнуться и все тело отерпло от сиденья. И мысли совсем путаются в голове, а дремота так и подмывает; взяла да легла бы прямо в снег и уснула тут на веки вечные. Горе истомило ее… Бегут сани, стучит конское копыто о мерзлую землю, мелькают по сторонам хмурые деревья, и слышит Аграфена ласковый старушечий голос, который так любовно наговаривает над самым ее ухом: «Петушок, петушок, золотой гребешок, маслена головушка, шелкова бородушка, выгляни в окошечко…» Это баушка Степанида сказку рассказывает ребятам, а сама Аграфена совсем еще маленькая девчонка.
Сонно жужжит веретено в руках у баушки Степаниды, а сказка так и льется. Сидит петушок у окошечка, а хитрая лиса его подманивает. Страшно Аграфене, захватило у нее дух, и она проснулась… Лошадь стоит, а она сидит в санях одна. Аграфена даже вскрикнула от страха, но смиренный инок Кирилл был тут, — он ходил по дороге и высматривал что-то в снегу. Уж не заплутались ли они в лесу, на ночь глядя? Тут сейчас будет старый курень Бастрык, а на нем есть избушка, — в ней, видно, и заночуем.
Тоже и лошадь затомилась: троих везет… — Я не буду ночевать в лесу с тобой! Мы у могилки отца Спиридона сейчас… — Ишь дошлая!.. А все-таки ты дура, Аграфена: на Талый-то мы приедем к утру, а там мочегане робят: днем-то и тебя и меня узнают. Говорю: лошадь пристала… — Все-таки не поеду… Матушка Таисья наказывала через Талый ехать. Старец Кирилл походил около лошади, поправил чересседельник, сел в сани и свернул на Бастрык. Аграфена схватила у него вожжи и повернула лошадь на дорогу к Талому.
Это была отчаянная попытка, но старец схватил ее своею железною рукой прямо за горло, опрокинул навзничь, и сани полетели по едва заметной тропе к Бастрыку. Лошадь бывала по этой тропе и шла вперед, как по наезженной дороге. Был всего один след, да и тот замело вчерашним снегом. Смиренный инок Кирилл улыбался себе в бороду и все поглядывал сбоку на притихшую Аграфену: ишь какая быстрая девка выискалась… Лес скоро совсем поредел, и начался голый березняк: это и был заросший старый курень Бастрык. Он тянулся широким увалом верст на восемь. На нем работал еще отец Петра Елисеича, жигаль Елеска.
Взмыленная лошадь остановилась у вросшей в землю старой лесной избушки, засыпанной молодым снегом. Только чернела дырой растворенная дверь.
Ответ: На улице — ж.
Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6.
Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад.
Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад?
Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом.
Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Из-за туч — ж.
Ответ: Старая крыша — прил. Ответ: Приехали — глаг. Пермяку Задание 6.
Ответ: Основная мысль текста: Каждый человек по-разному воспринимает песню, ассоциируя с ней разные цвета, поэтому песня должна быть окрашена в разные цвета радуги, чтобы понравиться всем. Ответ: 1 Любовь к цвету песни и возраст. Ответ: Примерные вопросы: Почему разные люди любят песни разного цвета?
Почему песня должна быть похожа на радугу, чтобы нравиться всем людям? Как ты понимаешь значение слова «художник» из предложения 13? Ответ: Художник - это человек, который рисует, пишет картины.
Художник — это человек, который работает в области искусства, пишет картины. Замени слово «известный» предложение 13 близким по значению словом.
Чтобы догнать Нюрочку хоть немного. Найдите предложение с придаточным сравнительным союзом. В каком ряду все союзы союзные слова употребляются в сложноподчинённых предложениях? Запишите предложения. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
ВПР по математике 4 класс . 18 вариант 2024. Разбор заданий
Лошадь быстро шла вперёд своею машистою рысью.(2)И только шевелила ушами, когда где-нибудь около дороги попадал подозрительный пень.(3) Чем дальше уходили, тем лес становился гуще, да деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше.(4). Мамину-Сибиряку 68 текст Чем дальше, тем лес становился гуще. Чем дальше, тем лес становился гуще, и деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше.
Впр хорошо весной кругом все зелено каждая
На заре в лесу становится прохладно и сыро. Над землёй стелется лёгкий туман, а тучи низко висят сплошным полотном. Всероссийская проверочная работа 2019 года по русскому языку 7 класс, содержит 14 заданий. Главная» Новости» Это был действительно прекрасный день такие дни не часто случаются в марте впр. Чем дальше, тем лес я гуще. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Чем дальше в лес тем больше дров.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Для чего нужен синтаксический разбор предложения? Исходя из определения, синтаксис необходим для характеристики предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи. Как происходит синтаксический разбор предложения в нашей программе? Последовательность выполнения разбора на Текстоводе абсолютно идентична синтаксическому разбору, производимому по школьной программе России.
Ниже предоставлен алгоритм разбора предложения. Этап I.
Промышленные предприятия ежедневно выбрасывают в атмосферу огромное количество вредных веществ, таких как сернистый и азотистый оксиды, тяжелые металлы, аммиак и др. Это приводит к загрязнению воздушной среды и формированию так называемого «города-дымки», скоплений вредных веществ в воздушной толще.
Вдыхание загрязненного воздуха негативно влияет на работу органов дыхания, вызывает аллергические реакции и может стать причиной развития серьезных заболеваний. Загрязнение водных ресурсов. Производство на промышленных предприятиях сопровождается выбросом ядовитых веществ и отходов в водные источники. Это приводит к загрязнению рек, озер и морей, снижению качества питьевой воды и разрушению экосистем.
Количество необработанных сточных вод и выбросов превышает возможности природы по самоочищению, что ведет к серьезной экологической проблеме. Уничтожение растительного и животного мира. Промышленные предприятия в большой степени виноваты в уничтожении лесов, разрушении мест обитания животных, а также исчезновении биоразнообразия. За счет расширения и эксплуатации промышленных земель, происходит разрушение природных экосистем, что приводит к исчезновению многих важных видов растений и животных.
Негативное влияние промышленности на окружающую среду и здоровье человека является актуальной проблемой современного общества. Необходимыми шагами для минимизации негативных последствий являются разработка и внедрение более экологически чистых технологий, контроль над выбросами вредных веществ, создание и поддержка природоохранных программ и мероприятий. Использование углеводородных топлив Преимущества использования углеводородных топлив включают их высокую энергетическую плотность, доступность и относительно низкую стоимость. Углеводородные топлива легко транспортируются и хранятся, и они обеспечивают надежный источник энергии для различных потребностей общества.
Однако использование углеводородных топлив также имеет свои негативные последствия. Сжигание углеводородных топлив, особенно нефти и угля, приводит к выделению парниковых газов, таких как углекислый газ, который способствует глобальному потеплению и изменению климата. Более того, добыча и транспортировка углеводородных топлив также могут вызывать различные виды загрязнений окружающей среды, такие как нефтяные разливы и выбросы токсичных веществ. Экологически рациональное использование углеводородных топлив становится все более важным в свете глобальных экологических проблем.
Новые технологии и инициативы, такие как производство электроэнергии из возобновляемых источников, развитие альтернативных видов транспорта и улучшение эффективности использования энергии, стимулируют переход к чистым источникам энергии и снижению зависимости от углеводородных топлив. Углеводородные топлива являются основным источником энергии в современном мире.
Только вам решать, какой именно путь выбрать и какие сокровища оставить в лесу, а какие забрать с собой, чтобы поделиться своими удивительными историями с остальным миром. Потерянная тропа и бесконечная тень Путешественники, смело проникающие в глубь леса, обычно руководствуются древними картами и надежными компасами. Однако, в таинственном мире загадочного леса, эти привычные инструменты часто становятся бесполезными.
Здесь кажется, что пространство превращается в запутанную сеть тайных троп, которые ведут на самые невероятные места. Глубже проникая в чащу леса, путешественник начинает понимать, что старые земляные дорожки исчезают в кустах, словно поглощенные землей. Как будто лес сам перемещает и переплетает обычные тропы, скрытые от людских глаз. Среди потерянных троп встречаются исторические следы, забытые на протяжении веков. Здесь можно найти загадочные мегалиты и покрытые мхом руины, свидетельствующие о древних корнях этого загадочного места.
С каждым шагом вглубь леса, невидимая тень сжимается вокруг путника, словно пытаясь удержать его в этих мистических просторах. Бесконечная тень леса затрагивает не только его физическое присутствие, но и внутреннюю силу его воли. Говорят, что кому-то древние силы самого леса являются в помощь, и он находит выход из его спутников. Но это только благословение для тех, кто смело продолжает свое путешествие через этот волшебный, но загадочный лес. Извилистый лабиринт искушений Чем дальше тем лес становился гуще, тем больше загадок, искушений и опасностей спрятано в его глубинах.
Такой острый контраст между миром за пределами леса и его загадочностью заставлял несмелых смельчаков отступить, но лишь добавлял азарта и приключений для тех, кто решился познать его тайны. Дорога в лес превращалась в настоящий извилистый лабиринт, где каждый поворот мог означать новую смертельную ловушку или невероятное открытие. Старые деревья исказились, создавая зыбкие тени, которые казались живыми. С каждым шагом глубже в лес, становилось все сложнее различать путь, и все больше возникало обманчивых сил, желающих запутать и заманить путников в свои сети искушения. Зеленый свет, проникающий сквозь густые ветви, создавал таинственное освещение, словно призывая исследователей продолжать свой путь.
Чудесные звуки шуршащих листьев и щебетание птиц создавали иллюзию безопасности, хотя за каждым поворотом могла крыться новая опасность. Лес обладал силой, способной возбудить самые глубокие страхи и желания путешественников. Сердце колотилось от предвкушения новых открытий, но злорадство ползучих теней и невероятность происходящего могли ослепить ум и свести на нет самые смелые намерения. Те, кто решался пройти через этот лабиринт искушений, получали награду равную своим усилиям. Они смогли проникнуть в мир таинственных и чудесных открытий, который остается неизведанным для остальных.
В лабиринте искушений каждый уголок скрывал собрания мудрости и сокровища, но чтобы достичь их, нужно было сохранить хладнокровие и разум. Призрачные звуки тайных обитателей Продвигаясь вглубь леса, невольно начинаешь замечать странные звуки, которые кажутся неподобающими этому месту. Подсознательно осознаешь, что ты не один в этом загадочном пространстве. Мрачные листья шевелятся на ветру, порождая своеобразный шорох, словно призрачные дыхание таинственных обитателей. Когда ты останавливаешься на мгновение и прислушиваешься, можно различить еще более странные звуки.
Тихое поскрипывание веток, похожее на шаги незримых существ, вызывает мурашки по твоей спине. Ты вдруг осознаешь, что твое внимание привлекает нечто неестественное, что прячется где-то в глубинах леса. Ошибочно полагая, что ты окружен только шумом природы, ты услышишь еще более необычные звуки — загадочное шуршание листьев, шумные шорохи, словно от странных существ, скрывающихся в кустах. Чем дольше ты находишься в лесу, тем эти звуки становятся громче и пугающее.
Ответ: 5. Весенний лес наполнен птичьим гомоном. Ответ: 6. Кроне липы можно придать красивую форму.
Ответ: 7. Алмазами горят в траве капли росы. Ответ: 8. Стая лебедей летела в тёплые края. Ответ: 9. Природа оживает после зимнего сна. Ответ: 10. Оркестр начал играть знакомую мелодию.
Ответ: 11. Каждый вечер клумбу с лилиями поливали. Ответ: лилиями. В данном ниже предложении найди слово, в котором все звонкие согласные звуки твёрдые. С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты Ответ: Все звонкие согласные звуки твёрдые в слове «огорода». Ответ: огорода 13. Агроном — важнейшая профессия в сельской местности. Ответ: агроном 14.
В данном ниже предложении найди слово, в котором есть звонкий мягкий непарный согласный звук, не обозначенный буквой. Вьюги да метели под февраль полетели. Ответ: вьюги 15. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие непарные. Теплолюбивое растение майоран не переносит даже небольших заморозков. Ответ: 16. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. На всей земле нет птиц красивее наших лебедей.
Ответ: 17. В кустах ребята нашли птичье гнездо. Ответ: В слове «кустах» все согласные звуки глухие и твёрдые. Ответ: кустах 18. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие твёрдые. Слушай, дубрава, что лес говорит! Ответ: дубрава. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие твёрдые.
Всем кошкам присуща бесшумная, мягкая походка. Ответ: 20. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. На поле вдалеке виднелся одинокий стог сена. Ответ: стог 21. С древнейших времён прекрасные розы восхищали людей. Ответ: В слове «розы» все согласные звуки твёрдые. Ответ: розы 22.
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки мягкие. Перья защищают птиц от внешних угроз. Ответ: В слове «перья» все согласные звуки мягкие. Ответ: перья 23. Петя долго искал дневник, поэтому опоздал в школу. Ответ: В слове «Петя» все согласные звуки мягкие. Ответ: Петя 24. Отважная лодка плывёт по морским волнам.
Ответ: В слове «волнам» все согласные звуки звонкие. Ответ: волнам. Пушистые хлопья снега укрывают землю. Ответ: В слове «землю» все согласные звуки звонкие. Ответ: землю 26. По реке плыл огромный теплоход. Ответ: В слове «огромный» все согласные звуки звонкие. Ответ: огромный 27.
Настала пора птицам гнёзда вить. Ответ: В слове «гнёзда» все согласные звуки звонкие. Ответ: гнёзда 28. Расселись галки по веткам рябины. Ответ: В слове «рябины» все согласные звуки звонкие. Ответ: рябины 29. Ребята бежали кросс по стадиону. Ответ: В слове «бежали» все согласные звуки звонкие.
Ответ: бежали 30. Весной красиво цветут яблони. В слове «яблони» все согласные звуки звонкие. Ответ: яблони 31.
Тренировочный вариант №9 ВПР 2021 по русскому языку 4 класс.
В данном видео мы разбираем полностью варианты ВПР по математике за 4 класс. (1)В наших лесах зимой неожиданно появилась редкая гостья — чёрная лисица. 18)Чем дальше, тем лес становился гуще. Чем дальше тем лес становился гуще и деревья. Мамину-Сибиряку 68 текст Чем дальше, тем лес становился гуще.