Напомним, какие предметы изучаются в 5 классах школ России в 2023-2024 учебном году, как изменится программа в сравнении с начальной школой.
Гуманитарные предметы в школах будут преподавать по-новому и в «жестких рамках». Что это значит?
Важный день для выпускников школ. Начался основной период Единого государственного экзамена. В российской школьной программе появится предмет о профориентации с рабочим названием «Россия — мои горизонты», сообщила председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга. Пока неизвестно, как именно новый предмет будет внедрен в школах, с какого класса он будет начинаться и кто будет вести занятия.
Эксперты составили список «школьных предметов будущего»
Минусы очевидны — страдает блок естественнонаучных дисциплин. В обществе есть опасение, что снизится общекультурный уровень выпускников, поскольку не все гуманитарные предметы будут обязательными. Сами дети могут быть не готовы выбирать самостоятельно, родители могут быть не готовы… Профильное обучение есть и сегодня, но ведь нет никакой гарантии, что, окончив физико-математический класс в школе, ребенок и дальше пойдет этой дорогой. Но есть и плюсы. В этих стандартах есть главный, на мой взгляд, принцип — принцип выбора.
Возможность создания индивидуальной образовательной программы. В стандартах выражается системно-деятельностный подход: ученик не только получает знания, умения, навыки, но уже в школе учится применять их на практике. Этот стандарт очень напоминает систему бакалавриата в европейских и американских школах для старшеклассников. Я бы сказал, что новые стандарты рассчитаны на "зрелых" учеников, определившихся к 10-му классу со своей дальнейшей жизненной траекторией.
Главные опасения практиков — директоров школ, педагогов — связаны не с содержанием новых стандартов, а с их исполнением. В прошлом году ввели стандарты начальной школы, в 2015-м должны ввести стандарты основной школы, в 2020-м — старшей. Но в документах также говорится, что апробация новых стандартов может быть начата уже с сентября 2013 года.
А учебников в школах все меньше. Сократили и бюрократическую нагрузку на педагогов — их освободили от ведения многочисленных журналов и отчетов. Среди важных нововведений — единые правила для групп продленного дня. В них за детьми будут не просто присматривать, но и помогать с домашним заданием, организовывать кружки, спортивные секции и обязательно кормить. К слову, школьники с ограниченными возможностями по здоровью теперь будут обеспечены бесплатным двухразовым горячим питанием за счет государства. Кроме того, теперь ученикам категорически запрещено пользоваться мобильными телефонами на уроках , чтобы не отвлекались. Картина дня.
Идею поддержали 84 процента из них. Кому чин, а кому щи Также с 1 сентября 2024 года одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд технология ». Такую поправку ко второму чтению закона о мобильниках внесли депутаты Госдумы, в том числе Вячеслав Володин и лидеры всех думских фракций. Если с детства ребенку прививать трудолюбие, то в будущем у него все будет хорошо», — подчеркнул на своей странице в соцсетях спикер. Одной из основных задач урока труда станет подготовка учеников к важнейшему выбору их жизни — профессии, отметила ранее Ольга Казакова. Кроме того, эти уроки формируют «огромный комплекс социально-бытовых навыков, которые нужны детям для достижения успехов в будущем и уверенности в разных областях — образовании, семье, профессии, повседневной жизни». Так, мальчиков могут научить столярничать, а девочек — готовить. Ну и что вы со мной сделаете? Этот издевательский вопрос, намекающий на бессилие учителя перед учеником, с 1 сентября 2024 года задавать станет бессмысленно: все тот же закон разрешит педагогам делать замечания детям. Для этого закон об образовании дополнили положениями, которые позволяют школам устанавливать требования к дисциплине на занятиях и правилам поведения в учебном заведении, а учеников обязывают соблюдать вышеперечисленные нормы. Кроме того, администрации учебных заведений должны рассматривать обращения педагогов о применении дисциплинарных взысканий к ученикам, которые нарушают правила. До этого такое право было только у учеников. Учить этим навыкам будут в 5-11-х классах. Так, в средней школе объяснят, какие мероприятия проводятся в стране для защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций или при возникновении военной угрозы. Учеников научат правильно реагировать на сигнал «Внимание всем!
Глава Сбербанка Герман Греф предложил ввести в школах предмет по предпринимательству для формирования благоприятной среды по развитию инноваций и технологий в России. Французских школьников заставят учиться готовить из-за инфляции 16 сентября 2023, 15:03 "Мы должны в школах вводить предмет "предпринимательство", значительно больше расширять предмет "технологии", там создаются предпосылки и мечты быть предпринимателем", — заявил он, выступая на международном экспортном форуме "Сделано в России".
Изменения во ФГОС НОО, ООО и СОО с 2024-2025 года
В новых главах учебника будут параграфы, посвященные строевой подготовке, воинскому приветствию, действиям в общевойсковом бою, обращению с пехотным оружием и оказанию первой помощи во время боевых действий. Кроме того в программу начальной военной подготовки, по данным РИА Новости, включили тему беспилотников. Учебник для 11 класса предполагает углубленное изучение модулей по военно-профессиональной деятельности и основам обороны государства. С 1 сентября 2024 года в российских школах ОБЖ заменят предметом «Основа безопасности и защита Родины». Новую учебную программу составит рабочая группа в Министерстве просвещения. Единые учебники Новое пособие по истории станет первым в числе единых учебников. Российские школы должны перейти на единые государственные учебники в течение пяти лет.
Подготовить пособия по всем предметам Министерство просвещения планирует до конца 2025 года. Среди затрагиваемых тем в пособии будет в том числе военная операция на Украине и присоединение к России новых территорий. Основной задачей курса указывается борьба с ложными сведениями о новейшей истории страны. Кроме того в пособиях будут портреты героев СВО и фотографии памятников, в том числе восстановленной «Саур-Могилы». Однако кардинальных изменений не предвидится — в Рособрнадзоре подчеркнули, что в ближайшие десять лет формат ЕГЭ не будет существенно меняться. Основные изменения: Теперь ученики выпускных классов смогут заменить выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с профильного на базовый и наоборот — но не позднее, чем за две недели до экзамена.
Сделать это можно будет без объяснения причин. Также можно будет изменить и перечень предметов, заявленных для сдачи ЕГЭ, но для этого потребуется уважительная причина. Те же правила действовали и раньше. Право менять дисциплины получат и выпускники прошлых лет. До этого они могли изменить только сроки участия в экзаменах.
Законодатель предлагает разработать региональные образовательные программы для средних школ, направленные на обязательное изучение школьниками истории и традиций родного края, а также федеральную концепцию изучения истории своего родного края. Просмотров: 416.
В феврале 2023 года члены профильного комитета Госдумы обратились в Минпросвещения с просьбой вернуть предмет «Черчение» в школьную программу. Согласно тексту обращения, это необходимо, чтобы у молодёжи появились навыки пространственного и творческого мышления, а также для воспитания в стране новых инженерных кадров. В 2000-х годах его в последний раз перенесли с 7-го в 9-й класс, а время изучения было сокращено до одного часа в неделю. Затем предмет стал факультативным, его по желанию могли выбрать для изучения сами учащиеся. Официально черчение было исключено из школьной программы в 2019 году», — пояснили СМИ.
Минпросвещения будет осуществлять государственный заказ на разработку учебников и утверждать авторский коллектив. Авторские права на все пособия будут принадлежать РФ. Министр Сергей Кравцов считает , что это сделает учебники дешевле и сэкономит региональные бюджеты, поскольку не нужно будет платить авторское вознаграждение. Переход на новые учебники будет постепенным. Пособия с экспертными заключениями, действующими на 31 декабря 2022 года, можно будет использовать еще пять лет. В России хотят создать единое образование, чтобы дети получали одинаковые знания «как в столичной школе, так и в самом отдаленном муниципалитете, в селе, в ауле», по словам председателя Комитета по просвещению Ольги Казаковой. Она подчеркнула , что это будет «золотой стандарт качества знаний», базовый уровень, одинаковый для всех — как для государственных, так и для частных школ. И это «возвращает к лучшему, что было в советской системе образования», считает депутат Яна Лантратова. При переводе ребенка из одной школы в другую «возникают вопросы несоответствия школьных программ», отмечает спикер Госдумы Вячеслав Володин. Теперь они будут унифицированы, а значит, не нужно будет «нагонять одноклассников и нанимать репетиторов». Успешная сдача ЕГЭ зависит от того, «повезло или не повезло с примерной программой», считает вице-спикер Госдумы Ирина Яровая. Но теперь «дети будут отвечать на экзаменах только на те вопросы, которые они изучали в течение всего своего обучения», заявил Петр Толстой, зампредседателя Госдумы.
С 2024/2025 учебного года в школах введут уроки черчения
Также организация предложила Министерству просвещения РФ внести занятия киберспортом в факультативную программу школ для подростковой и юношеской возрастных групп. Речь идет об эксперименте в рамках федеральных проектов «Современная школа», «Цифровая образовательная среда». Предполагается, что инициативу могут реализовать до 2025 года в нескольких школах каждого российского региона. Замглавы комитета по образованию и науке Борис Чернышов отметил в беседе с Daily Storm, что считает обучение школьников компьютерным играм перспективным направлением.
Но теперь «дети будут отвечать на экзаменах только на те вопросы, которые они изучали в течение всего своего обучения», заявил Петр Толстой, зампредседателя Госдумы. Вариативность уходит в прошлое? В сентябре 2023 года школа полностью изменится. Вариативности в образовании практически не будет — это признают в Госдуме и Министерстве просвещения. Вариативность образования уходит в прошлое, сказал позднее автор поправок к закону «Об образовании» Петр Толстой. А вице-спикер Ирина Яровая подчеркнула , что из-за вариативности в образовании ущемляются права детей. Фото: Depositphotos. Также единая программа не учитывает особенностей учеников, считает научный сотрудник Института образования ВШЭ Ирина Абанкина.
Педагоги не смогут адаптировать программу под конкретных детей, что приведет к снижению уровня знаний. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей.
В экспертной среде часто звучали претензии, что действующий курс излишне теоретизирован, сложен, и иногда оторван от жизни к примеру, в 7 классе школьники изучали брачный контакт или требование не привлекать ученика к «непредусмотренному образовательным процессом труду» в 6-м. Еще одна популярная претензия к программам по Обществознанию — откройте интернет, попробуйте найти интересные лекции по Обществознанию.
По истории — сколько угодно. По любым другим предметам — тоже. Издание обратилось к учителям и экспертам чтобы узнать, что они думают по этому поводу, как поменяется от этого школьная программа, как отразится на качестве знаний учащихся, что получат ученики и что изменится в жизни педагогов. Оренбурга: — Что с обществознанием? Внимательно слежу за полемикой в сети и мысленно отвечаю на популярные вопросы: «Хороший курс, зачем убирать? На мой взгляд, курс обществознания так и не сложился в четкую систему.
Изначально введённый после принятия Советской Конституции 1936 г. Только к началу 21 века содержательным компонентом курса стали основы знаний в сфере политики и права, экономики и экологии, семейных отношений, культуры и морали. Есть мнение, что история это — прошлое, а обществознание — настоящее. Не соглашусь.
Выбирать "глубину погружения" в предмет школьнику также предстоит самостоятельно. Еще одна новинка — к двум обязательным ЕГЭ русский и математика теперь добавится третий — иностранный язык. Причем ЕГЭ тоже разбит на уровни — базовый и углубленный, в зависимости от "статуса" изучаемого предмета. Обязательным для всех будет выполнение индивидуального проекта. Что это такое, не совсем понятно, стандарт говорит по этому поводу следующее: "Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного". Также в стандарте говорится, что итоговую аттестацию по некоторым предметам, изучаемым на базовом уровне, можно будет пройти в 10-м классе.
Прежде времени паниковать не стоит: несмотря на то что новый стандарт уже вступил в силу, учиться по нему будут те дети, которые сейчас пошли во второй класс, так что впереди еще долгих восемь лет, за которые может многое поменяться. Константин Рогозин, доцент кафедры экспериментальной физики естественнонаучного факультета АлтГТУ: Введение государственного стандарта — это событие, последствия которого могут быть катастрофическими для российского физического образования. Новый министр исключил из числа обязательных предметов физику, химию и много других. По моему мнению, это равносильно признанию, что нормальное образование нам не нужно. Это привело к тому, что школьники перестали готовиться к ним, и мы имеем критически низкий уровень начальных знаний по этим предметам. Такая же тенденция наблюдается в Японии, Голландии, Германии.
В российских школах появится новый предмет в 2024 году
При этом не обойдется и без новых дисциплин. После длительного перерыва в школы решили вернуть «трудовое обучение». Именно оно возглавит список новых предметов. В обязанности школьников войдут поддержание чистоты и порядка в здании, посадка деревьев и цветов на пришкольной территории, а также оформлении классных помещений и помощь в библиотеках и музеях.
Школьников будут учить «понимать и слышать друг друга», на уроки планируется привлекать психологов и многодетные пары. Потому что лодка любви разбивается о рифы быта, когда мы не умеем слышать друг друга; когда мы не понимаем, что нет моего мнения или мнения мужа, есть наше мнение; мы должны договориться, чтобы принять единое решение, и быть счастливы, потому что мы вместе это решили», — сказала первый зампред комитета нижней палаты парламента по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая. Узнать подробнее Эксперты расходятся во мнении: одни считают, что предмет важен, вторые — что семейным отношениям научить нельзя, третьи — что предмет может принести пользу, только если его будут подавать через семейное право. Так, общественный деятель, автор книги «Дом как маленькое государство» Диана Ходаковская отмечает, что этот предмет сейчас актуален как никогда. В период глобализации разрушаются устои. Нам говорят, что можно всю жизнь прожить одному, не заводить семью и детей, и это будет нормой. Но с такими ценностями мы теряем ключевое — краски жизни», — говорит эксперт.
По мнению Ходаковской, новый предмет может стать для учеников 9 — 11 классов дополнительной нагрузкой, но если его подать правильно и интересно, то он, наоборот, будет глотком свежего воздуха между подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Фото: Изображение Midjourney А ученый, кандидат экономических наук Сергей Гатауллин считает, что человеческая жизнь, а тем более в разрезе семейных отношений, слишком сложна и многогранна, чтобы пытаться транслировать опыт поколений в рамках одного школьного предмета. Кандидат юридических наук, доцент Кафедры правого регулирования экономической деятельности Юридического факультета Финансового университета при правительстве РФ Наталья Матвеева подчеркивает: существует самостоятельная отрасль права — семейное право.
Тимофеева указала на дефицит педагогов по «Основам безопасности жизнедеятельности» ОБЖ уже сейчас. Казакова анонсировала кампанию по набору и подготовке учителей ОБЖ.
Ими могут стать военные пенсионеры и бойцы, которые возвращаются со спецоперации на Украине: «У нас есть те педагоги, которые вернулись опять к школьной доске, знают точно, о чем говорят». В школах ОБЖ часто преподается по остаточному принципу — этот предмет не ведет профильный преподаватель, отмечает доцент кафедры физического воспитания и безопасности жизнедеятельности МГПУ Олег Зверев. Это может быть учитель физкультуры или библиотекарь, говорит он. ОБЖ — это маленький курс, всего час в неделю», — уточняет Зверев. Председатель комитета по образованию партии «Новые люди» Роман Михайлов считает, что сейчас уроки ОБЖ строятся только на простом запоминании правил и теоретических знаний без возможности применить навыки на практике.
Этот предмет нужно сделать более практическим и интерактивным.
Французских школьников заставят учиться готовить из-за инфляции 16 сентября 2023, 15:03 "Мы должны в школах вводить предмет "предпринимательство", значительно больше расширять предмет "технологии", там создаются предпосылки и мечты быть предпринимателем", — заявил он, выступая на международном экспортном форуме "Сделано в России". Он добавил, что государству необходимо создавать благоприятные условия для развития в отраслях, связанных с инновациями и технологиям.
Греф предложил ввести в школах предмет по предпринимательству
На этом трансформация школьной программы не завершаются. С 1 сентября одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд (технология)». Кроме того, в Федеральный план вернули знаковые произведения по литературе, что усилило воспитательную направленность предмета. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что в следующем учебном году в российских школах снова появится предмет «труд». Газета «Выборг». 6 школьных дисциплин исключены из перечня обязательных предметов. До конца 2025 года будут подготовлены новые государственные учебники по всем школьным предметам. Из школьной программы с 2025 года уберут предмет обществознание Фото: Анна Майорова ©
Из школьной программы в России исключили 6 предметов
Примечательно, что «старый новый предмет» вводят в школьную программу в том числе «в целях укрепления кадрового потенциала промышленности». Кроме того, в Федеральный план вернули знаковые произведения по литературе, что усилило воспитательную направленность предмета. В школах ОБЖ часто преподается по остаточному принципу – этот предмет не ведет профильный преподаватель, отмечает доцент кафедры физического воспитания и.