Средства массовой информации в политической системе. Обществознание. людей и всегда будет служить примером для подражания.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три проявления процесса глобализации в современном мире
Ответ Политическое образование и социализация граждан. На телеканале N был показан сюжет о правильном поведении при встрече с сотрудниками полиции, объясняющий доступным языком права и обязанности человека в данной ситуации. Мобилизационная функция. В одном из интернет-СМИ была распространена информация о проведении мирного согласованного шествия в защиту прав работников.
В демократических странах СМИ не подвергаются государственной цензуре, а журналисты могут свободно выражать свои мнения и идеи. В авторитарных странах средства массовой информации часто подвергаются государственной цензуре и контролю, а в тоталитарных и вовсе не существуют как независимые организации. Они полностью контролируются правительством и служат инструментом пропаганды. Журналисты не имеют права на свободу слова и могут быть подвергнуты репрессиям за любое высказывание, которое не соответствует официальной линии правительства. По материалам интернет-энциклопедии Решение: В правильном ответе должны быть следующие элементы примеры и функции : 1 Федеральная газета «Мой выбор» подробно освещала весь ход президентской кампании в государстве Z, благодаря чему все граждане государства смогли получить полное представление о программе кандидатов на пост главы государства информационная функция ; 2 Газета «Республика» выступила с резкой критикой пенсионной реформы в государстве Z, которая предполагала повышение пенсионного возраста на 5 лет формирование общественного мнения формирование общественного мнения ; 3 Городская газета «Мое дело» опубликовала интервью жителей микрорайона «Щелковский» о проблемах развития транспортной инфраструктуры с целью обратить внимание мэрии на и необходимость выделения полосы для общественного транспорта функция артикуляции и интеграции. Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие роль СМИ в политической системе общества.
На характер этих взаимодействий оказывают влияние многие факторы: возраст, интеллектуальный уровень, пол и вес... Окружающая среда также может воздействовать на личность: ребёнок, выросший в условиях голода, обычно отстаёт от сверстников по физическому и умственному развитию. Наконец, личность в значительной мере формируется на основе своего собственного индивидуального опыта. Другим важным фактором формирования личности является культура: мы усваиваем культуру, сложившуюся в нашем обществе, под влиянием родителей, учителей и сверстников. В нашем обществе дети в значительной мере усваивают роли и правила поведения в обществе из телевизионных передач, газет, фильмов и других средств массовой информации СМИ.
Другими словами, социальная роль — «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус»[1]. Современное общество требует от индивида постоянной смены модели поведения для выполнения конкретных ролей. В связи с этим, такие неомарксисты и неофрейдисты, как Т. Адорно, К. Хорни и другие в своих работах сделали парадоксальный вывод: «нормальная» личность современного общества — это невротик. Более того, в современном обществе широкое распространение получили ролевые конфликты, возникающие в ситуациях, когда от индивида требуется одновременное выполнение нескольких ролей с противоречивыми требованиями. Средства массовой информации обычно определяются как структуры учреждения, предприятия и организации , создаваемые с целью открытой публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных сведений любым лицам. Их отличительные черты — публичность, т. Понятие истины, её критерии.
Роль СМИ в политике
Назовите три политических функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером. Привлекая факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами каждый из этих принципов (сначала укажите принцип, а затем приведите соответствующий пример). Действие механизмов социального контроля на примере различных социальных институтов может быть проиллюстрировано такими примерами: 1). Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на становление демократического государства в современной России. Назовите три политических функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером. Рассмотрим примеры того, как СМИ влияют на политическую жизнь.
Остались вопросы?
Проиллюстрируйте примерами три любые функции средств массовой информации в сфере политики. главный признак глобализации, информация доступна почти всем странам и огромному количеству человечества. Проиллюстрируйте функции сми примерами. Шестерка мечей король мечей. Бутырка а для вас я никто текст.
Порядок взаимодействия Федерального Собрания с органами власти РФ
Социальный контроль через социализацию. Фромм отмечал, что общество только тогда функционирует эффективно, когда «его члены достигают такого типа поведения, при котором они хотят действовать так, как они должны действовать в качестве членов данного общества. Они должны желать делать то, что объективно необходимо для общества». Люди в любом обществе контролируются с помощью социализации таким образом, что они выполняют свои роли бессознательно, естественно, в силу обычаев, привычек и предпочтений. Как можно заставить женщин принять на себя тяжелую и неблагодарную домашнюю работу? Только социализировав их таким образом, чтобы они хотели иметь мужа, детей и домашнее хозяйство и чувствовали себя несчастными без них. Как заставить человека со свободной волей подчиняться законам и нравственным нормам, ограничивающим его свободу, часто тяжелым для него?
Только культивируя у него те чувства, желания и стремления, которые приведут к желанию упорядочить свою жизнь и подчиниться законам общества, чтобы чувствовать растерянность и раздражение, если эти законы будут нарушаться.
Примером реализации этого принципа может быть система бесплатного образования от начальной школы до высшего образования. Принцип качества образования: Государство стремится обеспечить высокое качество образования для всех своих граждан. Это достигается через аккредитацию учебных заведений, контроль за учебными программами и стандартами, а также оценку результатов образования. Примером может служить создание национальных систем оценки качества образования и сертификации учителей. Разнообразие образовательных учреждений: В России существует широкий спектр образовательных учреждений, включая государственные и частные школы, колледжи, университеты и другие. Граждане имеют право выбирать между различными учреждениями в зависимости от своих интересов и потребностей.
Показать ответ В правильном ответе могут быть названы и проиллюстрированы следующие проявления глобализации: единое экономическое пространство в мировой экономике действуют транснациональные корпорации «Пепси-Кола», «Нестле», «Самсунг» ; единое информационное пространство каждый человек, имеющий доступ в Интернет, может получать информацию, работать, общаться независимо от того, в какой стране проживает ; единое образовательное пространство вступление России в Болонский процесс предполагает академическую мобильность студентов, преподавателей ; обострение глобальных проблем современности, требующих совместных усилий народов всех стран международные научные конференции по проблеме глобального потепления климата.
Показать решение Другие задачи из этого раздела.
Основные понятия... Недопустимость цензуры Цензура массовой информации, то есть требование от редакции средства массовой информации со стороны должностных, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым , а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей — не допускается. Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации — не допускается. Из закона РФ «О средствах массовой информации» Приведите три проявления роли средств массовой информации в современном обществе Каждое суждение должно быть сформулировано развёрнуто.
[Вопрос решен] Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами...
Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на становление демократического государства в современной России. Пример: Общественный телеканал "N" предоставил на рассмотрение телезрителям отчет о затраченных на реставрацию объектов культуры средств.
Функции и значение Средства массовой информации — это неотъемлемая часть повседневной жизни демократического общества, важнейшая составляющая политической системы в государстве. Они выполняют несколько функций, главной из которых является распространение информации среди населения. К СМИ относятся журналы и газеты, каналы теле- и радиовещания, кинодокументалистика, а также другие формы передачи и донесения различных сведений. В некоторых случаях их деятельность настолько активна, что воздействие на общественное сознание перерастает в настоящую манипуляцию. Такое явление особенно распространено в России, развитых азиатских странах и на Западе. При этом профессионалы действуют настолько умело и тонко, что влияние оказывается глубоким, но при этом незаметным. О том, каковы политические функции СМИ и их роль в политике, можно сделать вывод, рассмотрев их деятельность: критика и контроль: предоставленная информация дает возможность гражданам оценить работу органов власти, проанализировать их деятельность, чтобы понять, какую пользу они приносят обществу; освещение различных точек зрения: мнения предоставляются с нескольких сторон, иногда полностью противоположных это могут быть комментарии простых рабочих, государственного служащего и т. Выполнение всех перечисленных функций сводится к реализации мобилизационной роли средств массовой информации.
Другими словами, они объединяют и побуждают общество к совершению каких-либо действий, привлекают их к участию в политической деятельности, призывают не оставаться в стороне от происходящих в государстве процессов. В настоящее время концентрация СМИ превращается в образование целых империй, последствием чего является монополизация рынка. Отсюда возникает угроза свободе слова и распространению разнообразных данных по одному и тому же вопросу. Принципы деятельности и отбор материала Для реализации поставленных задач массмедиа используют определенный набор приемов и правил. К примеру, важнейшим этапом их работы является выбор тем или направления дискуссий, которые смогли бы сконцентрировать внимание правительства и общественности. Сотрудники этой сферы обычно самостоятельно составляют план и конспект вопросов, которые следует затрагивать публично или, наоборот, не выносить в массы. Однако определение политических тем связано не только с личными интересами и пристрастиями работников СМИ и их владельцев. К примеру, существуют строгие правила отбора информационного материала, которые позволяют выжить в огромном рыночном пространстве и завоевать внимание публики. Чтобы успешно влиять на сознание публики, массмедиа руководствуются следующими принципами: Способы подачи информации Сложно оспорить довольно активную позицию СМИ в общественно-политической жизни.
Они преследуют конкретную цель, имеют собственные интересы, которые приходится пропагандировать и отстаивать, выдерживая конкурентную борьбу. Иногда мнения, выраженные редакцией, и взгляды разных ведомств и учреждений не совпадают, в результате чего возникают разногласия.
Это включает различные телевизионные программы, фильмы, музыку и другие художественные произведения, которые помогают людям расслабиться и насладиться досугом. СМИ также играют роль общественного форума, где люди могут выражать свои мнения, обсуждать различные вопросы и предлагать свои идеи. Однако, в зависимости от политического режима, СМИ могут иметь различную степень свободы и независимости. В демократических странах СМИ не подвергаются государственной цензуре, а журналисты могут свободно выражать свои мнения и идеи. В авторитарных странах средства массовой информации часто подвергаются государственной цензуре и контролю, а в тоталитарных и вовсе не существуют как независимые организации.
Они полностью контролируются правительством и служат инструментом пропаганды.
Информировать общество о происходящем в стране и за рубежом. Получение и распространение сведений о наиболее важных для граждан и органов власти событиях. Образовательная функция проявляется в сообщении гражданам знаний, позволяющих адекватно оценивать и упорядочивать получаемые сведения и правильно ориентироваться в сложном, иногда противоречивом, потоке информации.
Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции государства.
Нейросеть онлайн» проиллюстрируйте тремя примерами влияние телевидения на мироощущение человека. Проведите конкретные примеры взаимосвязи сфер общества. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три причины возникновения социальных конфликтов.
проиллюстрируйте 3-мя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивидапомогите!!!
Таня Масян. проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивида помогите. формируется внутренний мир старших школьников, их художественные предпочтения, ценностные ориентации, культурные установки. Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивида помогите. Проиллюстрируйте примерами использование экономических, информационных и правовых ресурсов политической властью для её реализации.
Обществознание
Задача по теме: "Средства массовой информации в политической системе" Задание 20 Средства массовой информации в политической системе Подсказка За подсказку ты получишь лишь половину баллов Использовать 542 СМИ Сегодня очевиден рост роли средств массовой информации в политической сфере общественной жизни ввиду широкого спектра функций СМИ. Электронные ресурсы, печатные источники информации осуществляют информирование населения, формируя общественное мнение по вопросам деятельности власти. Органы государственной власти, ощущая контроль за их деятельностью, стремятся совершать действия, которые получат положительную оценку со стороны населения, что предупреждает злоупотребление властными полномочиями. Средства массовой информации.
Роль СМИ В политической жизни. Осуществление общественного контроля за действиями власти СМИ. СМИ В современном обществе. Функция формирования общественного мнения СМИ. СМИ В политике. Средства массовой информации в политической системе Обществознание. Роль СМИ В политической жизни общества.
Роль СМИ В политической системе. Роль СМИ В политической системе общества. Функции СМИ В современной политической жизни. Роль средств массовой информации СМИ. Роли средств массовой информации в современном обществе. Роль СМИ В обществе. Роль СМИ В жизни человека. Роль СМИ В современном обществе. Роль СМИ. Ролл СМИ В политической жизни.
Рекламно-справочная функция СМИ. Рекламно-справочная функция СМИ пример. Функции СМИ таблица с примерами информационных. Коммуникативная функция СМИ. Коммуникационная функция СМИ. Идеологическая функция СМИ. Рекламная функция СМИ. Функции СМИ критика и контроль. Информационная роль СМИ. Роль СМИ В жизни общества.
Роль средств массовой информации в политической жизни общества. Развлекательная функция СМИ. Образовательная функция СМИ. Развлекательная функция СМИ пример. Мобилизационная функция СМИ. Моьилизационная функциясми. Мобилизационная функция СМИ примеры. Выражение общественных интересов функция СМИ.
СМИ - мощный рычаг влияния общественности на власть Информационная, образовательная и социализационная деятельность позволяют СМИ выполнять функцию критики и контроля. В демократическом обществе важнейшая политико-социализационная задача СМИ — массовое внедрение основанных на уважении закона и прав человека ценностей, обучение граждан мирно разрешать конфликты, не ставя под сомнение общественный консенсус по основополагающим вопросам государственного устройства. Остальные ответы.
Изменения в образовании: Наконец, значительные изменения в образовательной системе также являются свидетельством динамизма социальной структуры. На протяжении многих лет образование базировалось на традиционных методах обучения с акцентом на запоминание информации и формальные экзамены. Однако в последнее время наблюдается переход к более гибким и интегрированным подходам, включающим проектно-ориентированное обучение, упор на развитие критического мышления и использование технологий в учебном процессе. Эти изменения способствуют развитию более адаптивных и многосторонне развитых личностей, что влияет на всю социальную структуру. Таким образом, динамизм социальной структуры — это отражение способности общества адаптироваться к новым вызовам и изменениям, что проявляется через технологические инновации, социальную мобильность и эволюцию образовательной системы.
Информация
Работа по теме: Otvety_k_ekzamenu (1). Глава: 3. Проиллюстрируйте двумя примерами возрастание роли средств массовой информации в политической жизни общества. С помощью трех примеров проиллюстрируйте примерами взаимосвязь глобальных проблем современности. главный признак глобализации, информация доступна почти всем странам и огромному количеству человечества.