Итоговое собеседование 2024: новые критерии, задания и советы. Устное собеседование является одним из главных этапов вступительного экзамена в 9 класс 2024 года. Итоговое собеседование по русскому – какие изменения в 2024. собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 2024 году.
Как пройти устное собеседование в 9 классе
Устное собеседование – неотъемлемая часть ОГЭ в 9 классе. Разбираемся, из чего состоит подготовка к устному собеседованию по русскому языку и как ее организовать в 2023 году. Итоговое собеседование по русскому языку пройдет 14 февраля. Устное собеседование по русскому языку 2024: как подготовиться и сдать в 9 классе.
Устное собеседование: сроки, варианты, задания, как проходит
Получите материал на почту и вернитесь к нему позже. Email Согласен на получение маркетинговых рассылок Устное собеседование по русскому языку перед ОГЭ наводит на школьников страх. Проверяемые компетенции — это умение красиво прочитать, пересказать небольшой текст, а затем выступить в формате монолога.
Итоговое собеседование девятиклассники сдают в своих школах. На сдачу итогового собеседования каждому учащемуся отводится примерно 15-16 минут. Общее количество баллов за выполнение всей работы: 20, минимальное количество баллов для получения зачета: 10.
К экзамену уже началась подготовка Итоговое устное собеседование в 2023-2024 учебном году будет проходить в соответствии с Порядком проведения ГИА во вторую среду февраля: 14 февраля 2024 года С учетом актуальных изменений, внесенных Рособрнадзором в график проведения ГИА, резервными датами для получения допуска к ОГЭ-2024 станут: вторая среда марта 13. Длительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15-16 минут. Кто может пройти собеседование в резервные даты? Заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку принимаются за две недели до даты его проведения. Подать заявление можно в школе, в которой вы учитесь, или в любой другой образовательной организации по вашему выбору, если вы являетесь экстерном.
В некоторых регионах заявления можно подать в дистанционном формате по решению местных органов управления образованием.
В психологии считается, что взрослый человек в состоянии зaпомнить от двaдцaти тысяч слов до стa. Однако, существуют люди, которые обладают феноменaльной пaмятью. Например, Алексaндр Мaкедонский, который помнил именa абсолютно всех своих воинов. Или академик Абрам Иоффе, который нaизусть знaл всю тaблицу логaрифмов. Великому Моцaрту достaточно было один раз прослушать музыкaльное произведение, чтобы потом исполнить его самому и зaписaть нa бумaге. Невероятным кажется способность человека, который всю жизнь считал, что он aбсолютно неспособен к иностранным языкaм, а попaв в чужую страну, в экстремальную ситуaцию, быстро и легко выучивaет чужой язык.
Способность к зaпоминaнию во многом зaвисит от тренируемости. И чтобы развить память, нужно ее тренировать. Галилео Галилей Много лет тому назад в Италии в семье музыканта родился мальчик, которого назвали Галилео Галилей. Семнадцатилетним юношей Галилео по совету отца поступил в университет и занялся изучением медицины. Однако эта наука не увлекла молодого человека. Его интересовали исследования в области техники, поэтому юноша оставил учебу в университете и стал штудировать труды древних греков — Евклида, Архимеда, Платона, Аполлония и особенно углублённо постигал точные науки: математику, физику и астрономию. Галилей сделал ряд важных открытий.
Он исследовал и обосновал, как находить центр тяжести тел разнообразной формы, открыл законы падения тел, изобрел особые весы для измерения плотности тел. Галилей своими руками построил зрительную трубу и первым использовал ее для наблюдений за небесными светилами. С ее помощью он обнаружил пятна на Солнце, горы на Луне, увидел фазы планеты Венеры, открыл четыре спутника Юпитера. Астрономическими наблюдениями и выводами из них Галилей подтвердил учение Коперника о том, что Земля вращается и движется вокруг Солнца. Перед судом инквизиции Галилея заставили отречься от своих идей. Однако инквизиторы не достигли самого главного: Галилей не признал себя виновным в ереси. По материалам «Детской энциклопедии» Вариант 19.
Николай Полухин Обычная шалость в детстве резко изменила жизнь Николая Полухина. В 11 лет он пошел гулять вместе с друзьями и получил сильный удар током, играя на железнодорожном мосту. Раны от того удара долго не заживали, а после этого у мальчика стало резко ухудшаться зрение. Врачи разводили руками, не зная, что делать. В итоге он получил инвалидность второй группы. Родители поддерживали своего сына в спортивных начинаниях — он уехал из родного села Голышманово в Тюмень, поступил на физкультурный факультет Тюменского Госуниверситета. Вскоре он всерьез занялся лыжами и тренеры посоветовали ему перейти на заочное отделение, поскольку предстоит много поездок, тренировочных сборов и выездов.
Пять лет Николай пробивался в сборную России, живя в комнате отдыха цокольного помещения тренировочного клуба. Там не было окон — лишь одна дверь. Но это не мешало Полухину. Он получил два высших образования. Ну а на Паралимпийских играх в Ванкувере выиграл шесть медалей — одно «золото» и пять серебряных наград в лыжных гонках и биатлоне. Силен тот, кто, не поддаваясь соблазнам, строит свою жизнь согласно собственному сценарию. Сильные духом люди не только себя могут преодолеть, но и стать примером для окружающих, помогая им поверить в себя и свою внутреннюю силу.
Первая встреча А. Это было через два месяца после расправы над декабристами, многие из которых были друзьями поэта. Пушкин знал, что в делах почти всех осуждённых декабристов находили его вольнолюбивые стихи, что стихи эти были широко рас-пространены в армии и что сам он у царя на подозрении. Когда Николай не добился от арестованных показаний о прямой связи с ними поэта, он приказал сжечь его «возмутительные» стихи. Ещё в Михайловском Пушкин тщательно пересматривает свои бумаги и уничтожает наиболее опасные страницы драгоценных записок о выдающихся современниках, которые он вёл в продолжение пяти лет. Поэт боялся, что записи его могут многим повредить, а может, и умножить число жертв. Царь спросил Пушкина, переменился ли за годы ссылки его образ мыслей и даёт ли он слово думать и действовать иначе.
Поэт не мог, однако, сделаться другим и по-прежнему вёл себя свободно и независимо. Об этом говорит хотя бы стихотворение «Арион», в котором Пушкин провозглашает свою верность друзьям-декабристам: «Я гимны прежние пою…» Из книги А. Гессена «Набережная Мойки, 12» 169 слов Вариант 21. Шаварш Карапетян Подводное плавание в ластах на задержке дыхания и с аквалангом — технически более сложный вид спорта, чем плавание классическое. Однако для непосвященных зрителей эта дисциплина не столь интересна визуально. Наверное, именно поэтому подводное плавание не входит в олимпийскую программу. Только это обстоятельство и является причиной того, что о великих спортивных достижениях Шаварша Карапетяна помнят лишь специалисты.
А вот подвиг его за гранью возможного помнят многие. Вместе с ним пробежку совершали его брат Камо и тренер Липарит Алмасакян. Буквально на их глазах с дороги в озеро слетел переполненный людьми троллейбус. В считанные секунды он ушел на дно. Шаварш принял решение молниеносно — он будет нырять. Медики и спасатели, разбиравшие впоследствии ситуацию, пришли к выводу: то, что сделал Шаварш Карапетян, вряд ли смог бы сделать еще хоть один человек на свете. Его подвиг сродни подвигам Геракла или Супермена.
Даже если бы он спас одного, двух, трех человек, это было бы фантастикой, учитывая условия, в которых приходилось действовать. Шаварш Карапетян в буквальном смысле вернул с того света 20!!! Ракета Быть может, уже много тысяч лет назад, глядя на ночное небо, человек мечтал о полете к звездам. Наша страна в превращении этой мечты в реальность сыграла не последнюю роль. Через 12 лет после окончания Великой Отечественной войны Советский Союз начал первым прокладывать путь человечества в космическое пространство. Этот подвиг совершили конструкторы, авиаторы, инженеры, рабочие… 3-го ноября 1957 года мы первыми запустили в космическое пространство живое существо — собаку Лайку. Потом — первый в мире искусственный спутник Солнца.
Первым человеком, совершившим 18 марта 1965 года первый в истории выход в открытый космос, стал наш космонавт Алексей Леонов. Первыми женщинами-космонавтами стали Валентина Терешкова и Светлана Савицкая. В ноябре 1970 года советская межпланетная космическая станция «Луна-17» доставила на поверхность Луны автоматический самоходный аппарат «Луноход-1», который управлялся с земли. Отрадно, что Россия продолжает оставаться одной из лидирующих держав в освоении космоса. Сегодня, благодаря достижениям исследователей космических технологий, новейших знаний космоса, современный человек может пользоваться мобильными телефонами, цифровым телевидением, может отслеживать передвижение по дорогам планеты, прогнозировать изменения погоды… 178 слов Вариант 23. Загрязнение планеты Проблема мусорного загрязнения планеты стояла всегда — например, в Средние века в развитых странах Европы издавались специальные законы, запрещающие выливать на улицу нечистоты и прочие отходы жизнедеятельности человека. В 20 веке, после того как была изобретена пластмасса и другие материалы, незаменимые в производстве буквально всего, что можно произвести, проблема мусорного загрязнения встала очень остро — дело в том, что пластмасса и другие синтетические материалы практически не разлагаются в земле, нанося колоссальный вред всему живому и неживому на сотни километров вокруг от мест организованных захоронений.
Масла в огонь добавляет и тот факт, что производители различных товаров заботятся только о собственной прибыли, принуждая потребителя приобретать всё новые и новые товары, выкидывая старые на свалку, где они могут лежать десятилетиями и постепенно убивать всё живое вокруг. В России в радиусе 10-20 километров от любого мегаполиса можно найти несколько десятков свалок, дым с которых иногда заволакивает весь город. Понимая, как вреден дым со свалок, муниципальные власти крупных городов принимают меры для уменьшения количества пластмассового мусора в городе и за его пределами, но, к сожалению, мусора за прошедшее столетие скопилось настолько много, что утилизировать или избавиться от него полностью практически невозможно. Экология души — это качественный уровень личного духовного развития каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле.
Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда. А если будет грязной душа — будет грязной экология нашей планеты. Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается и взывает к нашей помощи, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно — формирует личность человека. Именно этим она и ценна для нас, людей.
От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите свои Души! Гуревич Л. Казань, октябрь 2014 г. Слово о словах Слово — тончайшее прикосновение к сердцу; оно может стать и нежным, благоуханным цветком, и живой водой, возвращающей веру в добро, и острым ножом, и раскалённым железом, и комьями грязи. Слово оборачивается самыми неожиданными поступками даже тогда, когда его нет, а есть молчание. Там, где необходимо острое, прямое, честное слово, иногда мы видим позорное молчание.
Это самый гнусный поступок — предательство. Бывает и наоборот: предательством становится слово, которое должно хранить тайну. Мудрое и доброе слово доставляет радость, глупое и злое, необдуманное и бестактное приносит беду. Словом можно убить и оживить, ранить и излечить, посеять сомнение и безнадёжность и одухотворить, рассеять сомнения и повергнуть в уныние, сотворить улыбки и вызвать слёзы, породить веру в человека и заронить неверие, вдохновить на труд и привести в оцепенение силы души. Злое, неудачное, бестактное, попросту глупое слово может оскорбить, огорчить, ошеломить, потрясти человека. Умей сообразить и почувствовать, когда человеку, с которым ты встречаешься, нужно, чтобы ты говорил, а когда ему крайне необходимо, чтобы ты молчал. Сухомлинский «Слово о словах».
Словарь русского языка Всякие мысли приходят иногда в голову. Например, мысль о том, что хорошо бы составить несколько новых словарей русского языка кроме, конечно, уже существующих общих словарей. В одном таком словаре можно, предположим, собрать слова, имеющие отношение к природе, в другом — хорошие и меткие местные слова, в третьем — слова людей разных профессий, в четвертом — мусорные и мертвые слова, всю канцелярщину и пошлость, засоряющие русский язык. Этот последний словарь нужен для того, чтобы отучить людей от скудоумной и ломаной речи. Мысль о том, чтобы собрать слова, имеющие отношение к природе, пришла мне в голову в тот день, когда на луговом озерце я услышал, как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы. Словарь этот будет, конечно, толковым. Каждое слово должно быть объяснено, и после него следует помещать несколько отрывков из книг писателей, поэтов и ученых, имеющих научное или поэтическое касательство к этому слову.
Я понимал, что такой словарь нужно составить так, чтобы его можно было читать, как книгу. Тогда он давал бы представление как о нашей природе, так и о широких богатствах языка. Конечно, эта работа была бы не под силу одному человеку. У него не хватило бы на нее всей жизни. Паустовскому Вариант 27. Милосердие Согласно толковому словарю, милосердие — это сострадательное отношение к человеку, готовность оказать бескорыстную помощь нуждающимся людям. Милосердие определяется характером человека и его воспитанием.
Вот почему важно с младенчества вкладывать в сознание ребенка понимание того, что такое милосердие и сострадание. Как известно, дети копируют поведение взрослых. Не только своих родителей, но и воспитателей, учителей, тренеров и других наставников. Та модель поведения, которую они встречают каждый день, обычно и становится основой их собственных отношений с людьми. Поэтому научить ребенка любить без примера сострадательного отношения к другим невозможно. Для ребенка сострадание начинается с любви к животным. Уход за животными является примером бескорыстной заботы.
И приучать к самостоятельному уходу за домашними любимцами нужно ребенка как можно раньше. Это поможет ему быстрее научиться проявлять сочувствие к ближним, а также жалость к раненым и брошенным животным. Если ребенок несет домой больных животных с улицы и пытается самостоятельно о них заботиться, не нужно его за это ругать. Для родителей это может быть не совсем приемлемо, но такой поступок означает, что ребенок растет добрым, сочувствующим человеком и понимает, что такое милосердие. Епистиния Фёдоровна Это единственный в стране музей о жизни и трагической судьбе простой русской женщины — Епистинии Федоровны Степановой, которая положила на алтарь Родины самое дорогое, что у нее было, — жизнь своих сыновей. Многодетная мать вырастила девять сыновей, и все они погибли на фронтах разных войн. Старшего Александра забрала у матери гражданская война, Федора убили японцы в 1939-м, остальные сыны погибли в Великую Отечественную.
В центральном экспозиционном зале каждому из сыновей отведена отдельная витрина, рассказывающая об их жизни и подвиге. Здесь же девять бюстов братьев Степановых, в центре — девять искореженных гильз — девять изломанных жизней, а над ними девять красных хрустальных колоколов — девять капелек крови на сердце матери. А в четырех километрах от Тимашевска, в хуторе Ольховском, сохранен маленький домик, откуда мать провожала своих сыновей на фронт. В это окно смотрели ее полные надежды и страха глаза, к этой калитке подходил почтальон с «похоронками»… До конца жизни Епистиния Федоровна не уставала до боли в глазах вглядываться в даль дорог. Ждала сыновей. До последнего своего часа. Гражданский подвиг Епистинии Степановой отмечен боевым орденом Отечественной войны первой степени, медалью материнства.
Пушкин и И. Пущин «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты», — гласит народная мудрость. Выбор друзей может рассказать о человеке гораздо больше, чем он сам хотел бы о себе рассказать.
Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
Устное собеседование по русскому языку сдают 9 классы. Устное собеседование по русскому языку 2024: как подготовиться и сдать в 9 классе. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. Итоговое собеседование 2024: новые критерии, задания и советы. Тренировочные варианты для Устное собеседование 9 класс 2024 год. Первым испытанием для тех, кто сдает ОГЭ в 9 классе станет Устное (итоговое) собеседование, которое пройдет в 2024 году в среду 14 февраля. Демонстрационный вариант итогового собеседования 2024 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 класс.
Итоговое собеседование 2024: как подготовиться
| Итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса: вариант, подготовка и перспективы | Итоговое собеседование состоит из устной части и письменного задания. В 2024 году ученики смогут пройти итоговое собеседование в следующие сроки. |
| Устное собеседование | Обсуждаем задания итогового собеседования, подробно разбираем каждое из заданий демоверсии, говорим о критериях оценки собеседования, о порядке проведения и процедуре подготовки к собеседанию по русск. |
Итоговое собеседование
О сроках проведения итогового собеседования в 9 классах по русскому языку. Устное собеседование – неотъемлемая часть ОГЭ в 9 классе. Разбираемся, из чего состоит подготовка к устному собеседованию по русскому языку и как ее организовать в 2023 году. Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку. Вашему вниманию представлены 30+ вариантов итогового собеседования устной части ОГЭ 2024, составленных на основе демоверсии ФИПИ. Устное собеседование по русскому языку, 9 класс. Материал для подготовки к устному собеседованию по русскому языку в 9 классе. Смотрите видео на тему «устное собеседование 2024» в TikTok (тикток).
Чтение текста на устном собеседовании по русскому языку
Последние записи: До итогового устного собеседования ОГЭ 2024. Тренировочный вариант №1 итоговое собеседование ОГЭ 9 Критерии оценивания устного собеседования 2024. Итоговое собеседование: варианты 2023 — 2024 года. 1. критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку (9 класс). «Важнейший день!»: когда будет устное собеседование для выпускников девятых классов в 2024 году – официальное расписание ОГЭ.
Демоверсия ОГЭ 2024 по русскому языку собеседование
Итоговое собеседование 2024. Часть 1.
Перейти в телеграм канал Ответы на частые вопросы Как найти нужную мне работу? На сайте все работы распределены по категориям, их можно найти вверху страницы в разделе «Категории работ», либо воспользоваться окном поиска. Можно использовать календарь работ — его тоже можно найти на главной и ввести необходимые данные нужной Вас работы класс и предмет. У Вас есть отзывы?
Проверяйте свое высказывание на наличие ошибок и исправляйте их, если обнаружите. Нарушение норм речевого этикета Ведите себя вежливо и уважительно по отношению к собеседнику и слушателям.
Не перебивайте, не спорьте, не критикуйте, не оскорбляйте, не иронизируйте и не высказывайте негативных эмоций. Слушайте внимательно, что говорит собеседник, и отвечайте на его вопросы. Используйте формулы приветствия, благодарности, извинения и прощания. Недостаток уверенности и выразительности Говорите уверенно, четко и выразительно. Не бойтесь высказывать свое мнение, но аргументируйте его. Не говорите слишком тихо или слишком громко, слишком быстро или слишком медленно, слишком монотонно или слишком эмоционально. Смотрите на собеседника и слушателей, жестикулируйте, улыбайтесь и поддерживайте контакт.
Если вы будете избегать этих ошибок и сложностей, то вы сможете успешно пройти итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса и показать свои знания и умения на высоком уровне. Какие перспективы открываются для учеников, успешно прошедших итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса? Итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса — это не только проверка знаний и умений учеников, но и возможность продемонстрировать свои способности, интересы и творческий потенциал. Успешное прохождение этого экзамена может открыть для учеников множество перспектив в дальнейшем образовании и карьере. Вот некоторые из них: Поступление в лучшие школы и колледжи. Ученики, которые показали высокий уровень владения русским языком, могут претендовать на места в престижных образовательных учреждениях, где они смогут получить качественное образование и развивать свои таланты. В этих школах ученики изучают не только классическую литературу, но и современные жанры, участвуют в различных конкурсах, олимпиадах, фестивалях и проектах, связанных с русским языком и культурой.
Также ученики могут поступать в колледжи, где они смогут получить профессиональное образование по направлениям, связанным с русским языком, например, журналистика, редактирование, перевод, реклама и другие. Участие в международных программах и проектах. Ученики, которые владеют русским языком на высоком уровне, могут принимать участие в различных международных программах и проектах, которые расширяют их кругозор, дают возможность общаться с людьми из разных стран и культур, узнавать новое и делиться своим опытом. Например, ученики могут участвовать в программах обмена, стажировках, волонтерстве, летних школах, онлайн-курсах и других формах международного сотрудничества, организованных различными образовательными, культурными и социальными организациями, такими как Россотрудничество, Русский мир, Росмолодежь, ЮНЕСКО и другие. Развитие личностных и профессиональных качеств. Ученики, которые успешно прошли итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса, не только подтвердили свои знания и умения, но и продемонстрировали свои личностные и профессиональные качества, такие как коммуникативность, креативность, критическое мышление, самостоятельность, ответственность и другие. Эти качества помогут ученикам в дальнейшем образовании и карьере, а также в личной жизни.
Ученики смогут легче адаптироваться к новым условиям, находить решения для разных задач, работать в команде, выражать свои мысли и чувства, уважать разные точки зрения и ценности. Как видим, итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса — это не только экзамен, но и шанс для учеников показать себя, свои интересы и способности, а также открыть для себя новые возможности и перспективы. Желаем ученикам успеха и удачи! Все, что вам нужно знать о грядущем экзамене по русскому языку в 9 классе 1. Чем отличается итоговое собеседование 2024 от обычного экзамена? Итоговое собеседование 2024 — это новый формат проверки знаний учеников 9 класса по русскому языку, который вводится впервые в 2024 году. Оно представляет собой устное общение с экзаменатором на выбранную учеником тему из предложенного списка.
Выполняйте задания, чтобы больше привыкнуть к формату. Со временем у вас появятся любимые конструкции, которые вам нравится употреблять. Уже на самом экзамене вы будете говорить без напряжения. Выполняйте бланки регулярно. Не секрет, что в подготовке к любому экзамену важна регулярность. Давайте себе время отдохнуть и переключиться на другие дела. Если заниматься с начала учебного года в спокойном темпе, то не испытаете стресс даже при подготовке. Используйте таймер. В каждом задании у школьников есть ограничение по времени. Важно не наговорить как можно больше предложений, а попасть в тайминги и составить полные, развёрнутые ответы.
Записывайте себя на аудио. Иногда может казаться, что ваш ответ идеален, но на аудиозаписи со стороны проще услышать ошибки и неточности в произношении. Обязательно анализируйте, что можно было бы улучшить в ответе. Готовьтесь с репетитором. Разобраться в экзамене самостоятельно может быть непросто. Девятиклассники волнуются перед собеседованием, потому что это их первое испытание в сдаче ОГЭ. Усиленно подготовиться и получить «зачёт» поможет опытный репетитор, который натренирует со школьником любые задания. Вы можете обратиться за помощью к специалистам Тетрики. До экзамена остался всего один месяц — ещё есть время подготовиться к собеседованию. Мы составим индивидуальный план, чтобы обучение было эффективным даже в сжатые сроки.
Бесплатную консультацию можно получить прямо сейчас по форме ниже. Влюбляем в обучение на уроках в онлайн-школе Тетрика Оставьте заявку и получите бесплатный вводный урок Оставить заявку.
Разбор демоверсии итогового собеседования 2024 года по русскому языку
| Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ | Демоверсия итогового собеседования в 9 классе 2024 года. |
| Как пройти итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса с высоким результатом? | Изменения в КИМ 2024 года по сравнению с 2023 годом. |
| Когда будет итоговое собеседование по русскому языку в 2024 году? | Спецификация итогового собеседования по русскому языку в 2024 году. |
| Устное собеседование в 9 классе | ММО учителей начальных классов. |
Как пройти итоговое собеседование на ОГЭ по русскому языку
Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога. В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем — и построить монологическое высказывание. Время на подготовку — 1 минута. В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время Вашего ответа включая время на подготовку — примерно 15—16 минут. На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись.
Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Не пытайтесь запомнить весь текст наизусть, сосредоточьтесь на ключевых мыслях. Также будьте осторожны, когда упоминаете даты, имена и различные названия. Если допустить неточность, это будет считаться фактической ошибкой.
Чтобы успешно подготовиться к этому заданию, тренируйтесь в жизни пересказывать тексты и структурированно выражать свои мысли. Это полезный навык, который пригодится не только на экзамене, но и в общении с людьми. Задание 3: монолог В этом задании школьник может выбрать одну из предложенных тем для беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта или рассуждение на поставленный вопрос. Темы разные: от искусства до бытовых проблем.
Перед испытуемым будет карточка с опорными вопросами — на них надо обязательно ответить в ходе своего рассказа. Чтобы облегчить себе задачу, выбирайте тему, которая вам интересна. Например, если не разбираетесь в моде, возможно, вам будет проще рассказать историю из жизненного опыта. В монологе не употребляйте слова, если не уверены, что произнесёте их правильно — так тоже можно избежать ошибок.
Задание 4: диалог По теме, которую вы выберете в задании 3, нужно будет ответить на вопросы экзаменатора. Здесь проверяют навыки спонтанной речи, поэтому времени на подготовку не будет. Примеры вопросов, которые экзаменатор может задать в задании 4. В ответе используйте конструкции, которые связывают мысли: «несомненно», «по моему мнению», «на мой взгляд», «поскольку» и т.
Это поможет сделать вашу речь более последовательной и даст время сформулировать мысли грамотно. Также подтверждайте свою точку зрения фактами, например: — Посещал ли ты музеи? В свободное время я предпочитаю тренироваться. Баллы и критерии оценивания Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20.
Чтобы получить «зачёт», нужно набрать 10 баллов и более. Иначе школьнику нужно будет пересдать экзамен в дополнительные дни. За первое задание можно получить максимум 2 балла. Второе — 5 баллов.
Выразительно прочитайте вслух текст о заслуженном художнике Российской Федерации Никасе Степановиче Сафронове родился в 1956 году. Выразительно прочитайте вслух текст о советском и российском художнике живописце Илье Сергеевиче Глазунове 1930—2017. Выразительно прочитайте вслух текст о живописце и скульпторе Зурабе Константиновиче Церетели родился в 1934 году. Выразительно прочитайте вслух текст о русском и советском живописце XX века Петре Петровиче Кончаловском 1876—1956. Выразительно прочитайте вслух текст об известном русском композиторе Михаиле Ивановиче Глинке 1804—1857.
Выразительно прочитайте вслух текст о русской артистке балета, примебалерине Мариинского театра в 1906—1913 годах, одной из величайших балерин XX века Анне Павловне Павловой 1881—1931. Выразительно прочитайте вслух текст о российском военном и государственном деятеле, великом благотворителе и просветителе, члене российского Императорского Дома, внуке Павла I, генерале, сенаторе, члене Государственного совета герцоге Петре Георгиевиче принце Ольденбургском 1812—1881. Выразительно прочитайте вслух текст о выдающемся советском и российском скульпторе Михаиле Константиновиче Аникушине 1917—1997. Выразительно прочитайте вслух текст об известном алтайском художнике Григории Ивановиче Гуркине 1870—1937. Выразительно прочитайте вслух текст о русском художнике Иване Трофимовиче Хруцком 1810—1885.
Выразительно прочитайте вслух текст об известном русском художнике Василии Андреевиче Тропинине 1776—1857. Выразительно прочитайте вслух текст о русском и советском учёном самоучке, основоположнике космонавтики Константине Эдуардовиче Циолковском 1857—1935. Выразительно прочитайте вслух текст о великом советском режиссёре театра и кино, теоретике искусства Сергее Михайловиче Эйзенштейне 1898—1948.
Называйте имена действующих лиц. Анализируйте своё поведение в описываемой ситуации и поступки действующих лиц. Будьте искренни, не стесняйтесь проявлять эмоции, высказывать своё отношение. Выполнение коммуникативной задачи. Вы получите 1 балл, если в вашем монологе не менее 10 фраз, нет фактических ошибок.
Учёт речевой ситуации. Речевое оформление. Вы получите 1 балл, если ваше высказывание характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения и если в ней нет логических ошибок. При составлении текста старайтесь избегать однообразных конструкций, например, «Я очень люблю вышивать. Также я очень люблю ходить в кино. Я люблю читать книги перед сном». Помните, что ваш текст должен иметь заключение. Диалог Четвёртое задание начнётся сразу после того, как вы завершите монолог, поэтому на подготовку времени не будет.
Во время диалога экзаменатор-собеседник будет задавать вопросы по той теме, которую вы выбрали в третьем задании. Не бойтесь дать «неправильный» ответ. Ваша задача — высказать свою точку зрения, обозначить собственную позицию. Помните, что недостаточно просто высказать мысль — её нужно доказать обосновать, привести пример из личного опыта. Проявляйте положительные эмоции, улыбайтесь, помогайте себе жестами и мимикой. Старайтесь правильно употреблять слова, ставить ударения, строить предложения.
Разбор демоверсии итогового собеседования 2024 года по русскому языку
Развитие навыков публичных выступлений и ясного изложения своих мыслей. Проведение пробных собеседований с родителями, учителями или сверстниками. Анализ обратной связи от преподавателей о предыдущих собеседованиях для совершенствования своей техники ответов. В день собеседования необходимо, чтобы ученики подходили к этому событию с максимальной концентрацией и готовностью. Они должны не только продемонстрировать свои знания, но также проявить гибкость мышления, умение вести диалог и принимать конструктивную критику. Итоговое устное собеседование 14 февраля представляет собой важный этап на пути к ОГЭ, который дает ученикам возможность подтвердить свои знания и готовность к экзаменам. Правильный подход и полная отдача помогут каждому ученику достичь успеха и подготовиться к ОГЭ с уверенностью в своих силах. Ключевым фактором успешного собеседования является вера в себя и четкость выражения своих мыслей. Важно помнить, что успех зависит от способности адаптироваться к разнообразным типам вопросов и умению грамотно реагировать на них. Уже начали подготовку к итоговому собеседованию?
Согласно данному документу, проведение экзаменов запланировано на период с 24 мая по 14 июня.
Сколько дней проверяют устное собеседование? Завершение проверки и оценивания итогового собеседования комиссией должно осуществиться в течение пяти календарных дней со дня проведения собеседования. Обучающиеся могут узнать результаты итогового собеседования в учебных заведениях, где они проходят обучение по программе основного общего образования.
Экстерны могут получить информацию о результатах собеседования в образовательных учреждениях, где они проходили собеседование. Подтверждением ознакомления участников с итогами собеседования является подпись участника в документе с указанием даты. Результаты итогового собеседования имеют бессрочный срок действия, и апелляции по ним не предусмотрены.
Полезная информация.
Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов. Варианты каждый год новые, до итогового собеседования они нигде не публикуются, в банке ФИПИ их тоже нет. Если кто-то предлагает вам реальные варианты будущего ИС - не верьте, это фейк и развод на деньги. Но вы можете потренироваться на заданиях прошлых лет, смысл ведь остается тот же - нужно уметь рассуждать и озвучивать свои мысли. Варианты 2023 года 024 , 048 , 109 , 147 , 185 , 246 , 284 , 307 , 468 , 529 Варианты 2022 года: 024 , 031 , 048 , 055 , 062 , 086 , 093 , 109 , 116 , 123 , 130 , 147 , 154 , 161 , 178 , 185 , 192 , 208 , 222 , 246 , 253 , 260.
Итоговое собеседование
Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования — дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам например, использовать больше времени на подготовку, чем предусмотрено заданиями к КИМ итогового собеседования , так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования. В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника итогового собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др.
Почему ты рекомендуешь прочитать это произведение своим сверстникам. Великие события в истории России Название события и его дата.
Причины, которые привели к событию. Участники и их роль в событии. Последствия события для России и мира. Твое отношение к событию и его значению для современности.
Экологические проблемы и их решение Название проблемы и ее причины. Последствия проблемы для природы и человека. Примеры стран или городов, которые столкнулись с проблемой и как они с ней боролись. Советы, как каждый человек может помочь решить проблему.
Твое мнение о важности заботы об окружающей среде. Моя мечта Что ты мечтаешь сделать или стать в будущем. Почему ты выбрал эту мечту и как она связана с твоими интересами и способностями. Какие шаги ты предпринимаешь или собираешься предпринять для достижения своей мечты.
Какие трудности или препятствия ты можешь встретить на своем пути и как ты с ними справишься. Как твоя мечта может помочь тебе самому и другим людям. На выступление ученики должны рассказать по плану о выбранной теме, используя свои заметки и свои слова. Выступление должно быть связным, логичным и выразительным.
Ученики должны соблюдать нормы русского языка, избегать повторов, заимствований и штампов. Выступление должно завершаться выводом или заключением. После выступления ученики могут получить дополнительные вопросы от экзаменатора по теме или по русскому языку. На вопросы нужно отвечать кратко и четко, не отклоняясь от темы.
Итоговое собеседование 2024 устного по русскому языку 9 класса проверяет не только знания учеников по русскому языку, но и их умение выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и уважать мнение других. Это важные навыки для успешной жизни в современном обществе. Семь удивительных особенностей итогового собеседования по русскому языку для девятиклассников в 2024 году Итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников в 2024 году — это новый формат проверки знаний и умений учащихся, который заменит традиционный экзамен. Это событие вызывает много вопросов и интереса у родителей, учителей и, конечно, самих учеников.
Вот семь интересных фактов об этом собеседовании, которые вы, возможно, не знали. Итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников в 2024 году будет проводиться в устной форме. Ученики будут отвечать на вопросы экзаменатора, а также рассказывать о своем опыте чтения и письма. Это позволит оценить не только знание правил и норм русского языка, но и способность к критическому мышлению, анализу, аргументации и выражению своей позиции.
Не старайтесь записать как можно больше. За две минуты, отведенные на подготовку к пересказу, Вы не успеете переписать весь текст, поэтому сконцентрируйтесь на ключевых моментах. Не спешите при выборе темы для заданий 3 и 4 монолог и диалог. В каждом варианте предложенные темы будут сгруппированы по следующему принципу: 1 — описание фотографии; 2 — повествование на основе жизненного опыта; 3 — рассуждение по поставленному вопросу. При выборе темы руководствуйтесь не только ее содержанием, но и особенностями каждого типа речи. Кому-то проще дается описание, а кому-то больше нравится рассуждать. Вопросы для 4 задания — диалога — даются по той же теме, которую Вы выбрали для монолога. Отвечайте на поставленные вопросы четко и развернуто избегайте односложных ответов по типу «да» или «нет».
Общее время Вашего ответа включая время на подготовку — примерно 15—16 минут. На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись. Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах. Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов. Варианты каждый год новые, до итогового собеседования они нигде не публикуются, в банке ФИПИ их тоже нет. Если кто-то предлагает вам реальные варианты будущего ИС - не верьте, это фейк и развод на деньги.