2024. К сборнику Цыбулько по русскому языку 36 вариантов.
Каким будет итоговое сочинение 2023/2024: темы и аргументы
По повести А. Пушкина «Станционный смотритель». Какие авторские идеалы нашли отражение в романе А. Пушкина «Капитанская дочка»? Почему русский бунт в романе А. Пушкина «Капитанская дочка» назван «бессмысленным» и «беспощадным»? Чем интересна личность Пугачева автору и главному герою романа «Капитанская дочка»? Роль женских образов в романе А.
Пушкина «Капитанская дочка». Общее и различное в семейных укладах Мироновых и Гринёвых по роману А. Что позволило В. Белинскому назвать роман А. Пушкина «Евгений Онегин» «энциклопедией русской жизни»? В чём проявляется противоположность натур Онегина и Ленского? По роману А.
Пушкина «Евгений Онегин». Почему дружба Онегина и Ленского привела к трагической развязке? В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину и Ленскому? Пушкина «Евгений Онегин» 25. Почему В. Белинский назвал Евгения Онегина «эгоистом поневоле»? Как изменяется главный герой романа А.
Пушкина «Евгений Онегин»? Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом»? По роману в стихах «Евгений Онегин». Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? Как в романе А. Пушкина «Евгений Онегин» раскрывается проблема нереализованных возможностей личности? Лермонтов 1.
Мастерство М. Лермонтова в изображении природы. Как в лирике М. Лермонтова проявляется отношение поэта к Богу? Лермонтова связаны тема любви и мотив одиночества? Лермонтова раскрывается тема предназначения поэта и поэзии? Лермонтова проявляется трагизм его мировоззрения?
Как в произведениях М. Лермонтова раскрывается тема русской истории? На примере стихотворения «Бородино» и поэмы «Песня про …купца Калашникова». Образ царя в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Как в «Песне про… купца Калашникова» М. Лермонтова раскрывается тема чести и достоинства человека? Каково отношение автора поэмы к Калашникову и Кирибеевичу?
По поэме М. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Как смысл эпиграфа к поэме М. Лермонтова «Мцыри» связан с образом главного героя? Лермонтова «Мцыри». Как в поэме М. Лермонтова «Мцыри» проявляются важнейшие черты романтизма?
Какой смысл вкладывает М. Лермонтов в название своего романа «Герой нашего времени»? Какую роль в романе М. Лермонтова «Герой нашего времени» играют авторские предисловия? Почему Печорин одинок и несчастлив? По роману М. Лермонтова «Герой нашего времени».
Тема дружбы и особенности её звучания в романе М. Почему дуэль Печорина и Грушницкого оказалась неизбежной? Почему многие из окружения Печорина называют его «странным»? Зачем М. Лермонтов нарушает хронологическую последовательность в расположении глав романа «Герой нашего времени»? Лермонтова «Герой нашего времени» играют женские образы? Как раскрывается тема судьбы в романе М.
Лермонтова «Герой нашего времени»? Гоголь 1. Гоголя называется «Шинель»? Образ «маленького человека» и тема сострадания в повести Н. Гоголя «Шинель». Гоголя «Шинель» соотносятся реальность и фантастика? Каким предстает в поэме Н.
Гоголя «Мёртвые души» губернский город? Сатирическое изображение чиновников в поэме Н. Гоголя «Мёртвые души». Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? По комедии Н. Гоголя «Ревизор». Роль женских образов в комедии Н.
Хлестаков и его слуга Осип в комедии Н. Как Вы понимаете слова Н. Гоголя о том, что смех — единственное «честное, благородное лицо, действовавшее» в комедии «Ревизор». Почему «Мёртвые души» Н. Гоголь назвал поэмой? Роль авторских отступлений в поэме Н. Какие человеческие пороки обличает Н.
Гоголь в поэме «Мёртвые души»? Как в поэме Н. Гоголя «Мёртвые души» раскрывается внутренняя сущность Чичикова? Как проявляется характер Чичикова в общении с помещицей Коробочкой? По поэме Н. Почему помещиков, которых посещает Чичиков, можно назвать «мёртвыми душами»? Образ Плюшкина и его роль в поэме Н.
Согласны ли Вы с утверждением героя трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери»: «Гений и злодейство — две вещи несовместные»? Как мир человеческих чувств соотносится с временами года? Какова роль искусства в жизни общества?
Обо всех и обо мне — подлинное творение искусства. Согласны ли Вы с тем, что новые технологии усложняют жизнь человека? В сочинениях из раздела «природа и культура в жизни человека» можно рассмотреть различные аспекты взаимодействия человека с природой и культурой. Вот некоторые из них: 1.
Влияние природы на человека: можно обсудить, как природа влияет на нас физически и эмоционально. Например, как природные пейзажи и звуки природы могут оказывать успокаивающий эффект на наши эмоции и здоровье. Роль культуры в формировании личности: можно рассмотреть, как культурные ценности, обычаи и традиции влияют на наше восприятие мира и наше поведение. Как культурное наследие формирует нашу идентичность и определяет наши ценности.
Экологическое сознание: можно обсудить важность сохранения природы и экологического баланса. Как наша культура и образ жизни влияют на окружающую среду, и как мы можем принимать активное участие в сохранении природы для будущих поколений. Взаимодействие природы и культуры в искусстве: можно рассмотреть, как природа и культура вдохновляют художников, писателей и музыкантов. Как природные ландшафты и культурные наследия становятся объектами творчества и источником вдохновения.
Экотуризм и путешествия: можно обсудить, как путешествия и экотуризм способствуют пониманию и уважению к различным природным и культурным местам. Как путешествия могут способствовать сохранению природы и культурного наследия. Это лишь некоторые из возможных тем, которые можно рассмотреть в сочинениях из раздела «природа и культура в жизни человека». Важно выбрать интересующую вас тему и аргументированно изложить свои мысли и точку зрения на данную проблематику.
Готовые темы итоговое сочинение 2024 Готовые темы итогового сочинения важны для учащихся, так как они предоставляют определенную структуру и направление для написания сочинения. Они помогают ученикам сосредоточиться на конкретной теме и организовать свои мысли. Готовые темы также помогают развивать навыки аргументации и логического мышления. Ученикам будет проще анализировать и оценивать различные аспекты темы, а также формулировать свои собственные взгляды и аргументы.
Кроме того, готовые темы итогового сочинения могут быть полезными для подготовки к экзамену или олимпиаде. Они позволяют ученикам заранее изучить и подготовиться к возможным темам, что повышает их уверенность и готовность к написанию сочинения. В целом, готовые темы итогового сочинения предоставляют ученикам ориентир и помогают им развивать навыки письма, аргументации и критического мышления. Они способствуют более осознанному и структурированному подходу к написанию сочинений.
Внутренний мир человека и его личностные качества 1. Отношение человека к другому человеку окружению , нравственные идеалы и выбор между добром и злом 1. Познание человеком самого себя 1. Свобода человека и ее ограничения 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека 2. Семья, род; семейные ценности и традиции 2. Человек и общество 2. Родина, государство, гражданская позиция человека 3. Природа и культура в жизни человека 3. Природа и человек 3.
Искусство и человек 3. Язык и языковая личность По факту это те же самые направления, что и раньше, только более крупные.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста : «В синтаксисе передаются связи и отношения между понятиями, предметами, явлениями окружающего человека мира и постигаемого человеком мира». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя : «Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части синтаксиса». Заказать работы 11. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста : «Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает.
В этом и заключается специфика языка художественной литературы ». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста : «Части речи мы можем сравнить с большим оркестром, потому что, как музыкальные инструменты, каждая исполняет свою роль, а из их сочетания создаётся прекрасная музыка — великий, богатый и певучий русский язык». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста : «Многоточие — частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского поэта и писателя : «Эпитеты — одежда слов». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного филолога Л. Сухорукова: «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума».
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста : «Слова и выражения приобретают в контексте всего произведения разнообразные смысловые оттенки, воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста : «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы? Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного учёного : «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания французского философа Поля Рикёра: «Язык — это то, благодаря чему, с помощью чего мы выражаем себя и вещи». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста : «Для правильного употребления слов в речи недостаточно знать их точное значение, необходимо ещё учитывать особенности лексической сочетаемости слов, то есть их способность соединяться друг с другом». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста : «Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет, взяв обычные, всем известные слова, показать, сколько оттенков смысла скрывается и открывается в его мыслях, чувствах».
Найти информацию 22. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога : «Как предложение строится по определённым синтаксическим моделям, точно так же и предложения в тексте соединяются по определённым правилам». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога : «На примере сложноподчинённого предложения можно проследить, как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога : «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста : «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных действий одного и того же лица». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного современного лингвиста : «При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость».
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста : «Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания : «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано».
Темы сочинений к ОГЭ по литературе 2024. Часть 2 (задания 2.1-2.4)
Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. А мы расскажем об особенностях написания экзаменационного сочинения, а также перечислим, какие основные темы для сочинения на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году ждут учащихся. Список тем для сочинения/изложения ОГЭ по русскому языку 2020. примеры сочинений 9.3 ОГЭ ко всем понятиям банка ФИПИ, текстам из сборников по подготовке к ОГЭ по русскому языку. Сочинение рассуждение на тему: «Что такое доброта?» (задание ОГЭ). Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему 9.1. Критерии эссе. Темы сочинений огэ 13.3 2024 год. План написания сочинения ОГЭ 9.3 по русскому языку. Текст, по которому пишется сочинение, дан в тестовой части варианта ОГЭ по русскому языку. На выбор выпускникам предлагается три темы: 9.1 – сочинение на лингвистическую тему.
Темы сочинений ЕГЭ/ОГЭ 2024 по русскому языку
| Закрытый банк тем итогового сочинения | Узнайте, какие темы сочинений будут на ОГЭ 2023 по русскому языку 9 класс. Подготовьтесь к экзамену, изучив основные темы для написания сочинений. |
| Темы сочинений ОГЭ по русскому языку из открытого банка заданий ФИПИ | Готовые сочинения к сборнику «36 типовых вариантов ОГЭ-2024» под редакцией Р.А. Дощинского и И.П. Цыбулько. |
| Темы сочинений ОГЭ по русскому языку из открытого банка заданий ФИПИ | Создать условия для закрепления знаний учащимся по выполнению элементов комплексного анализа текста и написанию творческой работы по предложенному тексту в связи с заданиями ЕГЭ по русскому языку част Тексты и темы сочинений (С 2) для подготовки к ГИА -1 часть. |
Вот несколько лайфхаков по 9.2.:
- 8 сочинений на тему «Любознательность» для ОГЭ 9.3
- Речевая задача «Сочинение-рассуждение». Задание 13.3. ОГЭ-2024 - презентация онлайн
- Темы сочинения 9.3, актуальные для реального ОГЭ 2023
- 8 сочинений на тему «Любознательность» для ОГЭ 9.3
- Образец комплекта тем 2023-2024 года (теперь будет 6 тем, а не 5 как раньше)
- Навигация по записям
Лучшие темы и советы для написания сочинений на ОГЭ 2024 года
- Готовимся к ОГЭ 64 темы сочинений из открытого банка ФИПИ | Авторская платформа
- Поделиться:
- Опубликованы темы итогового сочинения — 2024
- Темы для сочинений-рассуждений | Педагогический портал «Тривиум»
- Учреждение
- Сочинение 9. 2. огэ-2024 (Лариса Батаева) / Проза.ру
Примеры сочинений ОГЭ по русскому языку
Настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но и его взаимоотношения с окружающими. Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах.
Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям.
Свобода человека и ее ограничения. Семья, род; семейные ценности и традиции. Человек и общество.
Роль родительского наставления в жизни человека. Каковы духовные ценности современного поколения? Когда дом становится местом встречи поколений? Какую роль в становлении личности может играть семья? В чём сила фронтовой дружбы? В чём Вы видите ценность традиций для человека и общества в целом? Нужно ли сопротивляться изменениям, которые приходят в Вашу жизнь? Чем опасно долгое отсутствие перемен? Почему отцам бывает сложно принять те правила, по которым живут дети? Есть ли место гуманизму на войне? Этот день изменил судьбу России… 28. Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз? Можно ли считать, что перемены — всегда к лучшему? Всегда ли в конфликтах поколений правота лишь на одной стороне? Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать? О чём спорят мои сверстники? В раздел «Семья, общество, Отечество в жизни человека» могут входить различные сочинения, посвященные темам, связанным с семейными отношениями, общественными проблемами и вопросами патриотизма. В этом разделе можно обсуждать важность семьи в жизни человека, роли родителей и детей, влияние семейных ценностей на формирование личности. Можно также писать о проблемах и вызовах, с которыми сталкиваются современные семьи, и предлагать возможные решения. Относительно общества, можно рассматривать влияние общественной среды на развитие личности, обсуждать проблемы социальной несправедливости, неравенства и дискриминации. Можно также исследовать важность социальной ответственности и взаимопомощи в обществе. В контексте Отечества, можно писать о патриотических чувствах, гордости за свою страну, важности исторического и культурного наследия. Можно также рассматривать национальную идентичность, гражданскую ответственность и активное участие в жизни своей страны. Все эти темы предлагают широкий простор для обсуждений и рефлексии о важности семьи, общества и Отечества в жизни каждого человека. Раздел «Природа и культура в жизни человека» 1. Что ценнее: красота природы или красота, сотворённая человеком? Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации? Какие произведения становятся классическими?
Что позволяет отнести повесть Н. Карамзина «Бедная Лиза» к сентиментализму? Почему повесть Н. Карамзина называется «Бедная Лиза»? Какие нравственные проблемы ставит Н. Карамзин в повести «Бедная Лиза»? Как в повести Н. Карамзина «Бедная Лиза» раскрывается тема социального неравенства? Каково отношение автора к Лизе? По повести Н. Карамзина «Бедная Лиза». Каково отношение автора повести к Эрасту По повести Н. Жуковский 1. Каковы основные темы и мотивы романтической поэзии В. Как сюжет баллады В. Жуковского «Светлана» связан с её основной идеей — «верой в Провиденье»? Романтические мотивы в балладах В. Жуковского На примере одной из баллад по Вашему выбору. Грибоедов 1. Почему А. Грибоедов заменил первоначальное название своей комедии «Горе уму» на «Горе от ума»? Современность звучания комедии А. Грибоедова «Горе от ума». Каковы причины столкновения Фамусова и Чацкого? По комедии А. Против чего и во имя чего борется Чацкий? В чём Чацкий принципиально противоположен Молчалину? В чём суть противопоставления Чацкого и Репетилова? Значение женских образов в комедии А. Черты нравственного идеала в образе Софьи По комедии А. Как в комедии А. Грибоедова «Горе от ума» раскрывается тема семьи? Какое содержание вкладывают в понятие «ум» герои комедии А. Грибоедова «Горе от ума»? Что объединяет представителей фамусовского общества? Особенности языка комедии А. Крылов 1. Мастерство И. Крылова в создании басенных образов. На примере не менее двух басен по Вашему выбору. Кого и за что высмеивает И. Крылов в своих баснях? Какие нравственные пороки обличаются в баснях И. Как в баснях И. Крылова отражается народная мудрость? Пушкин 1. Тема любви в поэме А. Пушкина «Цыганы». Особенности конфликта в поэме А. В чём противоположны жизненные позиции Алеко и старого цыгана? По поэме А. Как в творчестве А. Пушкина отобразилось расставание поэта с романтизмом? На примере не менее двух произведений по Вашему выбору. Тема поэта и поэзии в лирике А. Пушкина На примере 2-3-х произведений по Вашему выбору. Тема любви в лирике А. Мир природы и мир человека в лирике А. Как в лирике А. Пушкина раскрывается тема дружбы? Над какими философскими вопросами заставляет задуматься лирика А. Пушкина развивается тема свободы? Какие нравственные ценности утверждаются в лирике А. Как раскрывается тема любви в «Повестях Белкина»? По одной из повестей из цикла А. Пушкина «Повести Белкина». Как в повести А. Пушкина «Станционный смотритель» раскрывается тема «маленького человека»? В чём сила и слабость характера Самсона Вырина? По повести А. Пушкина «Станционный смотритель». Какие авторские идеалы нашли отражение в романе А. Пушкина «Капитанская дочка»? Почему русский бунт в романе А. Пушкина «Капитанская дочка» назван «бессмысленным» и «беспощадным»? Чем интересна личность Пугачева автору и главному герою романа «Капитанская дочка»? Роль женских образов в романе А. Пушкина «Капитанская дочка». Общее и различное в семейных укладах Мироновых и Гринёвых по роману А. Что позволило В. Белинскому назвать роман А. Пушкина «Евгений Онегин» «энциклопедией русской жизни»? В чём проявляется противоположность натур Онегина и Ленского? По роману А. Пушкина «Евгений Онегин». Почему дружба Онегина и Ленского привела к трагической развязке? В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину и Ленскому? Пушкина «Евгений Онегин» 25. Почему В. Белинский назвал Евгения Онегина «эгоистом поневоле»? Как изменяется главный герой романа А. Пушкина «Евгений Онегин»? Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом»?
Темы сочинений огэ 9 класс по русскому языку 2023
Темы сочинений ЕГЭ-ОГЭ-2024 по русскому языку и литературе. сочинение-рассуждение по цитате из данного текста (9.2). Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью. Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
Темы сочинений 15.1
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) представил официальный перечень тем для сочинений, которые будут использоваться на Основном государственном экзамене (ОГЭ) по русскому языку в 2024 году. Сочинение рассуждение на тему: «Что такое доброта?» (задание ОГЭ). Огромная база аргументов к сочинению ОГЭ по русскому языку. Расскажу, как написать сочинение 9.3. Дам пошаговую инструкцию, а также дам список тем, которые могут встретиться на экзамене. Как сдать ОГЭ по русскому языку в 9 классе? Рассмотрим примеры заданий, структуру экзамена, систему оценивания и дадим советы, как сдать на высокий балл в 2024 году. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризует человека умение быть благодарным?» Пояснение. Благодарность – это ответная реакция, чувство признательности человека на оказанное ему добро, помощь, услугу, внимательное отношение к нему.