ПсковГУ Новости Услышать «Голос поколения»: Первокурсница ПсковГУ представляет вуз на федеральном форуме.
Условия использования
- Уже завтра состоится творческий вечер от Home Street 🤩
- Севастопольский университет на два дня перейдет на дистант из-за теракта | ИА Красная Весна
- В Балашовском институте обсудили возможности использования нейросетей в современной школе
- Севастопольский государственный университет
- Севастопольские школьники победили на форуме «Шаг в будущее»
«Тренажер для выборов» открылся в СевГУ
Студенты могут записаться на любой курс, пройти промежуточную аттестацию, получить сертификат и перезачесть результаты онлайн-курса вместо дисциплины учебного плана СевГУ. В первом учебном семестре студенты выбрали 36 дисциплин базовой и вариативной частей образовательных программ, из них 11 по программам бакалавриата, 7 — магистратуры, 2 — специалитета и 5 — аспирантуры. Максимальным спросом пользовались «Инженерная и компьютерная графика» и «Линейные электрические цепи. Студентка второго курса кафедры «Физика» Олеся Крапивницкая онлайн изучала курс «Электричество и магнетизм» Московского государственного университета.
Лёгкая атлетика юноши вузы : 1 место — Черноморское высшее военно-морское орденов Нахимова и Красной Звезды училище имени П. Нахимова; 2 место — Севастопольский государственный университет, СевГУ. Плавание девушки техникумы : 1 место — Севастопольский многопрофильный колледж имени Маршала инженерных войск А. Геловани; 2 место — Севастопольский торгово-экономический колледж; 3 место — Севастопольский медицинский колледж имени Жени Дерюгиной. Плавание юноши техникумы : 1 место — Севастопольский колледж информационных технологий и промышленности; 2 место — Севастопольский государственный университет, Морской колледж; 3 место — Севастопольский судостроительный колледж.
Плавание юноши вузы : 1 место — Черноморское высшее военно-морское орденов Нахимова и Красной Звезды училище имени П. Желаю вам побед не только на спортивных аренах, но и в жизни, в своём студенческом мире. Сейчас у вас лучшее время — классные проекты и в спорте, и в молодёжной политике, и в культуре, проекты ваших учебных учреждений. Вы можете реализовать себя гораздо интереснее и лучше, чем наше поколение в свои студенческие годы! Поэтому успехов вам, и никогда не сдавайтесь! Целью проекта является формирование потребности обучающихся в здоровом и активном образе жизни, формирование физической культуры обучающихся. Также на соревнованиях студенты смогли продемонстрировать не только собственную физическую подготовку, но и умение работать в команде. Мероприятие прошло в рамках реализации регионального проекта «Спорт — норм жизни» нацпроекта «Демография».
Сейчас она тестируется, и если это пройдет успешно, то предложим всему университету для использования", - сказал ректор. Вуз планирует завершить разработку платформы уже в мае. С 18 марта студенты кафедры в полном составе используют эту систему для дистанционного обучения. Ранее сообщалось, что вуз перешел на такой режим работы из-за ситуации с коронавирусом. Сейчас в ней работают более 300 человек. Так она проходит тестирование в реальных условиях и ежедневно совершенствуется.
Если наблюдается всплеск жалоб или потерь пакетов, то высока вероятность, что в работе сайта или приложения elective. Почему может не работать elective. Если проверка выдает результат "страница не найдена", убедитесь, что в адресе, который вы проверяете, нет ошибки. Если адрес верный, возможно также на сайте были произведены изменения, в результате которых запрашиваемой страницы больше нет.
Преподаватели СевГУ будут создавать собственные онлайн-курсы
Студентов Севастопольского государственного университета переводят на дистанционное обучение с 7 декабря по 6 февраля 2021 года в связи с ситуацией с коронавирусом. Севастопольский государственный университет. Официальная группа университета. МедиаФокус | Журналистское объединение СевГУ. Севастопольский государственный университет приветствует будущих абитуриентов и дает возможность обучаться на бюджетных местах и получить любые из 143 специальностей и.
Севастопольский университет на два дня перейдет на дистант из-за теракта
Красивые, нарядные и заметно взволнованные девушки и юноши собрались 18 июля в зале Театра им. Луначарского, где было произнесено немало слов во славу их усердия, настойчивости и целеустремленности. Для каждого выпускника эти качества должны стать залогом успешности и благополучия. Первым лучших из лучших поздравил со сцены ректор университета Владимир Нечаев, пожелав здоровья, удачи и преодоления жизненных препятствий. Его поддержал и. Он выразил надежду, что большинство выпускников останутся работать в Севастополе, а часть уже в ином качестве вернется в родной университет. Среди выпускников 2023 года — инженеры, экономисты, архитекторы, юристы, виноградари, педагоги, градоустроители, айтишники.
Больше всего отличников 60 взращены в Институте финансов, экономики и управления, на втором месте 58 — Институт общественных наук и международных отношений, на третьем — 38 Красных дипломов — Юридический институт.
Кто-то падает на стол и пытается спасти бюллетени, кто-то иным образом пытается сохранить результат выборов. Есть огромное количество вводных, которые невозможно объяснить на словах. Важно, что при обучении в игровой форме возникает психологическая готовность справиться с неожиданными ситуациями»,—сказал присутствовавший на открытии Севастопольского центра избирательного права исполнительный директор Российского центра свободных выборов Максим Лесков. Работа центра будет проходить в тесном контакте с Севастопольской городской избирательной комиссией, с которой у СевГУ заключено соглашение. Хотелось бы, чтобы избирательный процесс был изучен не просто по бумаге и в теории. Здесь все наше технологическое оборудование.
Ни в одном из «украинских» учебных заведений вошедших в состав СевГУ ни один из указанных руководителей кафедр не работал. Для справки: Данильченко С. Работал: Московский педагогический государственный университет, Московский институт открытого образования, Московский государственный университет имени М. Согласно открытым данным dissernet. Косов Г. Работал: Пятигорский государственный университет.
Был главой диссертационного совета Пятигорского государственного университета по направлению «политические науки» , в котором в 2018 состоялась защита кандидатской диссертации депутат парламента Карачаево-Черкессии Халюзина В. В последующем депутат с большим скандалом был лишен ученой степени приказом Минобрнауки РФ из-за плагиата, а Косов Г. Считаю бессмысленно отвечать на вопрос: «Знал ли о представленных фактах и. Если руководитель не знает, что происходит во вверенном ему подразделении, то этот руководитель не исполняет надлежаще своих обязанностей. Если руководитель знает, что вверенное ему подразделение работает с нарушениями, то этот руководитель не исполняет надлежаще своих обязанностей. И естественно, нужно помнить, что в наш век «прозрачной» информационной среды «цифровой след» любого вопроса всегда можно отследить.
Необходимо понимание цели и ответа на вопрос: «что дальше? К системным вопросам кадровой политики, которые требуют рассмотрения и решения в первую очередь, и на которые считаю необходимо обратить внимание, являются по материалам отчетов, указанных выше : - искусственное решение задачи «омоложения» коллективов преподавателей за счет увольнения возрастных, соответственно, более опытных; - эффективный контракт, как инструмент манипуляции со стороны администрации учебного заведения, в отношении профессорско-преподавательского состава. Сомнительна целесообразность процедуры оценивания эффективности работы преподавателя каждые 2-3 года, тем более, профессора, работающего 20-30 лет, без опыта которого не может быть организована научная работа, руководство аспирантами, построение и развитие научной школы; - «подушевое финансирование» ВУЗов, напрямую связанное с количеством ставок преподавателей. Подобный подход развращает студента, так как, чтобы не терять ставки преподавателей, студента, не выполняющего учебную нагрузку, ВУЗ не отчисляет. Падает качество образования. Оценивать развитие инфраструктуры университета за последнии 10 лет можно по эффективности использования стратегических ресурсов, с определение проблем, которые требуют анализа и выводов, с выходом на действие: - земля анализ границ всех закадастрированных земельных участков всех вошедших в состав СевГУ учреждений; необходимо сопоставить границы участков, как на начало 2014.
Также необходимо оценить произведено ли кадастрирование всех участков, в том числе не относящихся напрямую к территориям, расположения зданий и объектов «кампуса», которые были закреплены за учреждениями вошедшими в состав СевГУ например: территория базы отдыха Севастопольского Национального технического университета «Горизонт» ; - деньги федеральная целевая программа 2015г преобразована в государственную программу «Социально-экономическое развитие республики Крым и г. Севастополь до 2025 года». Прошло почти 10 лет, а процесс находится в стадии подписания контрактов на корректировку проектов с последующим строительством, прохождение экспертизы, утверждения контрактов на выполнение работ. Причем, за прошедшие 10 лет подобная стадия, как минимум один раз уже была. Что называется «без комментариев». Отдельным инфраструктурным объектом нового времени, на который считаю нужным обратить особое внимание, является Цифровая образовательная среда ЦОС.
Среда «сшивающая» или «прошивающая» все текущие процессы, и как любой бюрократический механизм, запускающая воспроизводство самой себя удобное освоение бюджетных средств. Поясню на примере: в ВУЗе создана мощная система, которая требует постоянного взаимодействия с преподавателем, загрузки документов по дисциплинам в каждую учебную неделю, фиксации успеваемости, проверки лабораторных с отметкой результатов в ЦОС. Соответственно, функционал растет, создаются интерактивные курсы, создаются новые рабочие места и т. Формируются группы, лоббирующие интересы разработчиков ЦОС и нецелесообразное разрастание ЦОС, с охватом всех областей образования.
В чем принципиальное отличие образовательного процесса в институтах, участвующих в проекте? Если смотреть со стороны студента, то основное отличие в том, что традиционно студент поступает на определенное направление подготовки и углубленно изучает специальность четыре года. В первые два года обучения у студента формируются универсальные компетенции, которые будут отражать запросы личности и общества в целом к общекультурным и социально-личностным качествам выпускника, включать профессиональные характеристики, и после двух лет обучения учащийся определяется с направлением подготовки.
В учебные планы институтов на первые два года обучения включены блоки «Общенаучная картина мира», «Математика и естественные науки», «Профессиональная картина мира», а также блок универсальных элективов и элективных дисциплин профессионального выбора. Общенаучный блок отвечает за формирование единой картины мира, определяет характер мироощущения образованного человека, его определенную оценку событий и явлений и его активное отношение к ним. Эти навыки позволят выпускнику видеть и понимать мир целостного, учитывая многоаспектность и многоуровневость социальной действительности на основе междисциплинарной интеграции. Блок математики и естественных наук нацелен на фундаментальное образование и формирование естественнонаучной картины мира.
Энергетика будущего: выпускникам кафедры EnergyNet СевГУ вручили дипломы магистров
Университет также является активным участником международных образовательных программ и проектов. Студенты имеют возможность путешествовать за границу для обучения и участия в обменных программ, а также принимать студентов и ученых из других стран. Это помогает расширить горизонты студентов и дает им возможность получить международный опыт. СевГУ — это не только университет, где студенты получают высшее образование, это центр развития личности и профессионала. Здесь они могут раскрыть свой потенциал, получить огромное количество знаний и навыков, а также найти новых друзей и единомышленников.
Таким образом, Севастопольский государственный университет СевГУ — это место, где сила знаний и возможностей сливаются воедино, и каждый студент имеет возможность стать успешным и высококвалифицированным специалистом в своей области.
Мы работаем в городе Севастополь с 2003 года. Департамент разработки "1С-Рарус" открывает набор на стажировку Разработчик 1С. Обучение длится 3 месяца, в онлайн режиме.
По итогам форума планируется выпуск электронного сборника статей в наукометрической базе РИНЦ. Для участия и публикации материалов необходимо представить необходимые документы до 31 марта. Не упустите возможность поделиться своим опытом, знаниями и исследованиями на этом значимом форуме.
Корпус института, бывшее здание Военно-морского училища, признанный объектом культурного наследия регионального значения, находится в Голландии на берегу Севастопольской бухты.
На территории кампуса продолжат работу Институт ядерной энергии и промышленности, военный учебный центр, а также разместятся Морской институт, молодёжный культурный центр, лаборатории и центры других институтов СевГУ.
Отзывы о СевГУ
Вопрос содержания образования находится в сугубо профессиональной плоскости, требующей системной оценки на уровне научных школ, федеральных учебно-методических отделений по направлениям, понимания и, соответственно, заказа государства по подготовке специалистов, в том числе с учетом отраслей необходимых, как для текущей приоритетной задачи максимальной безопасности, так и задачи перспективного развития страны. Таким образом, данный вопрос относится к вопросам надрегионального уровня. Другие вышеприведенные составляющие можно рассмотреть на конкретных примерах работы СевГУ. Но, как обычно, для понимания общего состояния вопроса, история из «Копилки историй». В течении нескольких лет модерацию работы площадки стратегического планирования осуществлял профессор бизнес-школы «Сколково» Андрей Евгеньевич Волков. Именно от него во время обсуждения в рамках работы стратегической сессии году в 2015 я впервые услышала термин «нелинейность траектории образования».
Упуская все составляющие нашей дискуссии, остановлюсь на позициях, которые продвигал Андрей Евгеньевич: 1. Ответа на последовало ; 2. С первого моего участия в стратегических сессиях я просила руководство ВУЗа обратить внимание на: 1. Какая модель обучения организационно-управленческая среда была реализована в СевГУ можно определить, обратившись к официальным документам университета, в частности к Ежегодному отчету «О результатах реализации программы развития университета в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» в 2021 году СевГУ » или «О результатах реализации программы развития университета в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» в 2022 году СевГУ » Отчеты о реализации программы развития sevsu. Начата реализация образовательных программ бакалавриата, включающих в себя новые механизмы формирования индивидуальных образовательных траекторий.
Первые два курса подготовки бакалавров включают в себя: ядерную часть, общую для всех обучающихся включая модуль WorldSkils, проектный модуль ; элективные дисциплины общеуниверситетского пула; на втором курсе — дисциплины и практики направления. Элективные дисциплины общеуниверситетского пула, профессиональных треков позволяют обучающемуся начать формировать свою индивидуальную траекторию, изучить дисциплины относящиеся к другому направлению подготовки или разных профессиональных треков. Модель содержит несколько возможных точек самоопределения обучающегося. Третий и четвертый курс содержат: обязательные дисциплины и модули направления подготовки; вариативные практики по типу деятельности; элективные дисциплины языковой подготовки; элективные дисциплины модули выбранного трека по профессиональной деятельности; государственную итоговую аттестацию. В четвертом семестре обучающийся должен выбрать один из треков: рофессиональный трек Future skills ; исследовательский трек; предпринимательский трек.
Начиная с первого курса на всю программу бакалавриата накладывается сквозная проектная подготовка. Обучающиеся дополнительно могут выбирать факультативные дисциплины и получать дополнительное профессиональное обучение ДПО , с получением документов о ДПО после успешного прохождения процедуры государственной итоговой аттестации. Обучающиеся имеют право по согласованию с дирекцией Института проходить онлайн-курсы на внешних платформах и в случае получения сертификата перезачитывать результаты обучения на них. В 2021 году была масштабирована модель сквозной проектной деятельности по модели Университета НТИ 20. Сквозной проектный модуль включен в образовательные программы.
Обучающиеся за время обучения выполнят как минимум три проекта. Выполнение и защита учебного проекта после второго курса будет одним из инструментов выбора трека по виду профессиональной деятельности. Основные принципы и подходы к организации проектной деятельности апробированы в рамках проектно-образовательного интенсива 2 волны по модели Университета 20. В Институте развития города реализуется междисциплинарный проектный практикум «Прикладная урбанистика» — формат образовательного интенсива, погружающий первокурсников в процесс поиска практических решений, при этом не ставящий ограничений для креатива студентов. Студенты разных направлений подготовки сами выбирают один из представленных проектов и объединяются в команды для работы.
В качестве заказчиков проектов выступают департаменты и управления Правительства г. Севастополя, общественные и коммерческие организации г.
Обучение длится 3 месяца, в онлайн режиме. В ходе стажировки ты получишь опыт разработки ПО для решения бизнес-задач, освоишь встроенный язык 1С и язык запросов, получишь навыки проектирования баз данных и освоишь дополнительные механизмы платформы 1С. Лучшие стажеры получат предложения работы в отделах разработки 1С!
Практическая подготовка будет вестись в очном формате. Заочная и очно-заочная формы обучения продолжат учиться дистанционно. Практическая подготовка пройдет в очном формате. Заочная и очно-заочная формы обучения продолжают учиться в дистанционно. В воскресенье, во второй половине дня на сайте университета будет обновлено расписание, чтобы максимально сориентировать обучающихся, в какие дни учиться из дома, а в какие необходимо прибыть на занятия в университет. Желтым цветом будут выделены дни в дистанционном формате, а зеленым — в очном формате. В таком формате пройдет следующая неделя, дальше возможны изменения в зависимости от эпидемиологической ситуации в регионе. Следите за новостями и берегите себя! Обучение в СевГУ будет продолжено в смешанном формате: традиционное обучение в аудиториях, а также обучение с применением электронных, дистанционных технологий. С 25 октября лекционные занятия для бакалавров и специалистов будут переведены в дистанционный формат. Остальные занятия остаются в очной форме. Дистанционный формат также не затрагивает программы магистратуры. Обратите внимание, что в связи с этим с 25 октября действует новое расписание занятий! Далее на фото незабываемые моменты: - выступление проректор по научной и инновационной деятельности Евстигнеева М. Но это все только начало. Доброго пути первокурсник 2021 года! Владислав представил проект под названием «Медиакластер». С полным списком победителей Всероссийского конкурса можно ознакомиться в Приказе.
Основной целью университета является осуществление образовательной деятельн.
В СмолГУ прошёл VI Фестиваль радиоэлектроники
СевГУ, Севастопольский государственный университет /. Он отметил, что ученики лицея СевГУ, как остальные севастопольские школьники, уходят на каникулы с 18 октября по 7 ноября. Севастопольский государственный университет будет готовить кадры для Энергодара, а также Запорожской атомной электростанции.
Здравствуйте, я студентка 5 курса, по направлению «Психология служебной деятельности».
- Вручили красные дипломы выпускникам СевГУ
- Абитуриенту СевГУ 2024
- Новости Севастополя
- В Балашовском институте обсудили возможности использования нейросетей в современной школе
- не работает сегодня? Сбой в работе сервисов ?
- СевГУ переводит студентов на электронное обучение и индивидуальные графики
Кафедры севгу
Красные дипломы бакалавров и магистров в 2023 году получили 356 выпускников Севастопольского государственного университета. Студентов Севастопольского государственного университета переводят на дистанционное обучение с 7 декабря по 6 февраля 2021 года в связи с ситуацией с коронавирусом. 24 апреля, по приглашению администрации ГБОУ ПО «Севастопольский архитектурно-строительный техникум», настоятель храма великомученика Георгия Победоносца на. Севастопольский государственный университет переводит занятия в дистанционный формат 23 и 24 марта, сообщает пресс-служба университета 22 марта на официальном сайте. Севастопольский государственный университет приветствует будущих абитуриентов и дает возможность обучаться на бюджетных местах и получить любые из 143 специальностей и. Севастопольский государственный университет (СевГУ) — крупнейшее высшее учебное заведение Севастополя и одно из крупнейших в Крыму.
Courses and directions of training
- Севастопольские школьники победили на форуме «Шаг в будущее»
- Стать партнёром
- " + activity_types[activity_info['type']]['title'] + " на ярмарке вакансий
- СевГУ стал частью Сетевого университета
- СевГУ переводит студентов на электронное обучение и индивидуальные графики
- В СевГУ открывается кафедра «Теология и религиоведение»
Сочинский государственный университет
| Преподаватели СевГУ будут создавать собственные онлайн-курсы | Главная. Новости. |
| 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (СевГУ) | Поступающим в СевГУ: траектория с датами поступления, правила приема, конкурсные списки, контакты приемной комиссии. |
| Поступающим в СевГУ в 2024 году | Учащиеся Малой академии наук — лицеисты Севастопольского государственного университета одержали победу на Международном форуме «Шаг в будущее». |
| Вручили красные дипломы выпускникам СевГУ | В прошлом году в СевГУ запустили пилотный проект «Модель бакалавриата “2+2” с индивидуальной образовательной траекторией по типу деятельности» в рамках программы. |
| Мудл СевГУ (Севастопольский Государственный Университет) Вход - | 48 выпускников школ отправились в СевГУ для подготовки к поступлению в атомный университет. |
80-ЛЕТИЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ СЕВАСТОПОЛЯ
В ходе стажировки ты получишь опыт разработки ПО для решения бизнес-задач, освоишь встроенный язык 1С и язык запросов, получишь навыки проектирования баз данных и освоишь дополнительные механизмы платформы 1С. Лучшие стажеры получат предложения работы в отделах разработки 1С!
Ерыкаловым охарактеризовали способы применения ChatGPT на уроках английского языка. Щербакова поделилась своим опытом работы с нейросетями Нейроплод, Шедеврум, Kandinsky для генерации изображений на уроках литературы. Студентка 5 курса профилей «Начальное и дошкольное образование» Р. Кузяева сосредоточила внимание на специфике использования нейронных сетей при изучении басен младшими школьниками. В процессе обсуждения представленных докладов студенты пришли к выводу о том, что, несмотря на все преимущества, искусственный интеллект не может полностью заменить учителя. Живая коммуникация, способность к сочувствию, эмоциональной поддержке, мотивации, формирование социальных норм поведения и системы ценностей — все эти функции, выполняемые педагогом, подчеркивают значимость человеческого фактора в образовательном процессе. Однако умелое использование нейросетей позволяет повысить качество проведения занятий и способствует снижению уровня физической нагрузки на учителя.
Как помочь школьнику прийти на экзамен психологически подготовленным? Какие лайфхаки помогут снизить стресс? Почему не нужно штудировать учебники допоздна? Рассказываем о том, как правильно распределить силы и настроиться на успешную сдачу экзаменов.
Геловани; 2 место — Севастопольский государственный университет, Морской колледж; 3 место — Севастопольский профессиональный художественный колледж. Мини-футбол юноши техникумы : 1 место — Севастопольский архитектурно-строительный техникум; 2 место — Севастопольский колледж информационных технологий и промышленности; 3 место — Севастопольский медицинский колледж имени Жени Дерюгиной. Мини-футбол юноши вузы : 1 место — Черноморское высшее военно-морское орденов Нахимова и Красной Звезды училище имени П. Нахимова; 2 место — Севастопольский государственный университет, СевГУ; 3 место — филиал Российского экономического университета имени Г. Лёгкая атлетика девушки техникумы : 1 место — Севастопольский многопрофильный колледж имени Маршала инженерных войск А. Геловани; 2 место — Севастопольский колледж информационных технологий и промышленности; 3 место — Севастопольский медицинский колледж имени Жени Дерюгиной. Лёгкая атлетика юноши техникумы : 1 место — Севастопольский многопрофильный колледж имени Маршала инженерных войск А. Геловани; 2 место — Севастопольский государственный университет, Морской колледж; 3 место — Севастопольский колледж информационных технологий и промышленности. Лёгкая атлетика юноши вузы : 1 место — Черноморское высшее военно-морское орденов Нахимова и Красной Звезды училище имени П. Нахимова; 2 место — Севастопольский государственный университет, СевГУ. Плавание девушки техникумы : 1 место — Севастопольский многопрофильный колледж имени Маршала инженерных войск А. Геловани; 2 место — Севастопольский торгово-экономический колледж; 3 место — Севастопольский медицинский колледж имени Жени Дерюгиной. Плавание юноши техникумы : 1 место — Севастопольский колледж информационных технологий и промышленности; 2 место — Севастопольский государственный университет, Морской колледж; 3 место — Севастопольский судостроительный колледж. Плавание юноши вузы : 1 место — Черноморское высшее военно-морское орденов Нахимова и Красной Звезды училище имени П.