24 декабря прошла предзащита индивидуальных проектов в 11 классе. 25 января состоялась школьная конференция защиты итоговых проектов девятиклассников.
Защита индивидуальных проектов
Тщательно подготовьтесь к предзащите. Просмотрите свою презентацию, оцените ее структуру и содержание. Убедитесь, что все необходимые разделы присутствуют и логически связаны друг с другом. Предварительно попрактикуйтесь в выступлении. Знание материала и уверенность в себе помогут вам донести свои идеи до аудитории и правильно ответить на возможные вопросы. Уделите внимание визуальной составляющей презентации.
Оформление слайдов должно быть привлекательным и понятным. Используйте сочетание текста, изображений и графиков для наглядного представления информации. Осознайте свою роль и задачи в команде. Покажите, что каждый участник проекта владеет своей областью и может дать вклад в общий результат. Уделите внимание равномерному распределению времени выступления между участниками.
Не забывайте о взаимодействии с аудиторией. Установите вежливую и дружескую атмосферу, ответьте на вопросы и прислушайтесь к комментариям и рекомендациям. Важно уметь аргументировать свои решения и оценить результаты своей работы. Подготовьтесь к анализу и объяснению выбранных методов и исследований. Следуя этим рекомендациям, вы сможете уверенно выступить на предзащите и продемонстрировать свои знания и умения по выбранной теме проекта.
Удачи вам и успешной предзащиты! Оцените статью.
Всю нашу параллель разделили на небольшие группы по 5-8 человек, по предметам. Я сдавала проекты по биологии и географии. Нам сказали: в назначенный день в назначенное время подойти в нужный кабинет в парадном внешнем виде. Так мы и сделали. Защита проходила уже под конец учебного года - в середине апреля. В нужный день, прийдя в школу, мы зашли в кабинет и сразу скинули на компьютер наши проекты с флешки, а далее, нам назвали очередность выступления.
Все ученики очень волновались, представляя свои работы на суд экспертов. Для защиты проектов ребята подготовили презентации и представили практические результаты своих исследований. Жюри оценивало работы, исходя из разработанных в школе критериев, где учитывались наличие гипотезы, целей, задач проекта, указание методов работы, наглядность, актуальность выбранной темы, социальная значимость и т.
Практически все работы были выполнены на высоком уровне, подобран интересный материал, проведены исследования, анкетирование и опросы.
Word-овский файл проверять не стали. Но распечатку принести нужно было. Это было нужно для того, чтобы члены комиссии могли ознакомиться с нашим проектом в деталях. После моего выступления мне задали несколько вопросов. Вот некоторые из них: Почему вы выбрали эту тему? Какие методы исследования вы использовали?
Какие результаты вы получили?
Защита индивидуальных проектов учащимися 9 класса
Если вам понравилось бесплатно смотреть видео защита итоговых проектов 9 класс (предзащита) онлайн которое загрузил Точка роста СОШ 11 16 февраля 2023 длительностью 00 ч 03 мин 28 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям. 26 апреля 2024 года состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди 9-10 классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа. На предзащите учащиеся должны были доказать актуальность выбранной темы, рассказать о своём вкладе в создание проекта, представить предварительные результаты. 3 и 4 мая в МКОУ Венгеровской СОШ №1 прошла защита индивидуального проекта учащихся 9-х классов. 4. Публичная защита индивидуального итогового проекта производится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 5-6 минут, количество слайдов в презентации не более 15.
Предварительная защита индивидуальных проектов обучающимися 9-х классов
Гистограмма просмотров видео «Защита Итоговых Проектов 9 Класс (Предзащита)» в сравнении с последними загруженными видео. Сегодня, 17 января в школе прошла защита индивидуальных проектов среди учеников 10 класса. В нашей школе прошла предзащита итоговых индивидуальных проектов. В Салехарде и Новом Уренгое прошла предзащита индивидуальных проектов учащихся экологических классов. Предзащита проекта 10 класс. Предварительная защита проекта это определение. В рамках реализации целевой модели наставничества по форме «учитель-ученик», состоялась предварительная защита проектов в 9 классах.
Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2018-2019 учебного года
На сегодня определены задачи: сформировать банк проектов по предметным областям, подготовить электронные версии проектов; оказать помощь учащимся, планирующим продолжить обучение в 10-м классе, с определением предметной области и направления исследовательской проектной работы. Объявить благодарность всем руководителям ИИП, членам школьных предметных комиссий и пожелать дальнейших успехов в проектной деятельности. Заместитель директора М.
План разработан не подробно, схематично без описания ресурсов, и не соответствует цели 1 План соответствует цели, но разработан не подробно, схематично без описания ресурсов 2 План соответствует цели, разработан подробно, с описанием всех ресурсов 3 8. Умение оценивать результаты проекта максимум 3 балла Анализ и оценка результатов проекта отсутствует 0 Анализ и оценка результатов проводится неконкретно, без опоры на факты 1 Анализ и оценка результатов проводится с опорой на факты, но без достаточной аргументации 2 Анализ и оценка результатов проводится с опорой на факты глубоко, подробно, аргументировано 3.
Проекты включали в себя разные тематики — от научных исследований и экологических инициатив до художественных произведений и социальных проектов. Каждый ученик имел возможность выбрать интересующую его область и проработать ее в своей работе. Защита проектов была организована в формате презентаций, где каждый ученик рассказал о своем проекте, его идеи, основные этапы работы и достигнутые результаты.
Было видно, что все участники собрались хорошо подготовленными и уверенно выступали перед аудиторией. Команда экспертов, состоящая из педагогов и родителей в соответствующих областях, оценивала каждый проект и задавала учащимся дополнительные вопросы, чтобы проверить их глубину понимания предмета и уровень подготовки.
В планах у ребят — создание технологии распознавания лиц, музея микропроцессоров в школе и многое-многое другое. Что ж, будем ждать!
Поздравляем с успешной предзащитой!
Как подготовить и защитить проект в 9 классе?
| Предзащита итоговых индивидуальных проектов | 91 фото. Как проходит предзащита проекта в 9 классе. |
| Как проходит предзащита проекта в 9 классе | 16 декабря в школе прошла предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов. |
С 11 - 15 апреля ученики 9-х классов защитили свои индивидуальные проекты.
Спасибо педагогам, сопровождающим учащихся на протяжении всех этапов подготовки к защите проектов, а также выражаем благодарность всем членам аттестационных комиссии по оценке результатов проектов! Поздравляем ребят с успешной защитой своих проектов и первой положительной отметкой в будущем аттестате о среднем образовании!
Каждый ученик имел возможность выбрать интересующую его область и проработать ее в своей работе. Защита проектов была организована в формате презентаций, где каждый ученик рассказал о своем проекте, его идеи, основные этапы работы и достигнутые результаты. Было видно, что все участники собрались хорошо подготовленными и уверенно выступали перед аудиторией.
Команда экспертов, состоящая из педагогов и родителей в соответствующих областях, оценивала каждый проект и задавала учащимся дополнительные вопросы, чтобы проверить их глубину понимания предмета и уровень подготовки. Защита проектов стала не только показателем уровня знаний и навыков учащихся, но и замечательной возможностью для них проявить свои таланты, креативность и самостоятельность.
Оформление проекта Оформление проекта имеет большое значение и может значительно повлиять на общую оценку работы. Так что не стоит пренебрегать правильным оформлением. Важным элементом оформления является структура проекта.
Рекомендуется разделить работу на следующие части: введение, основную часть, заключение и список используемой литературы. Это поможет читателю легче ориентироваться и понимать структуру проекта. Также обратите внимание на использование заголовков и подзаголовков. Они помогут выделить ключевые моменты работы и сделать ее более читабельной. Используйте разные уровни заголовков для различных разделов проекта.
Не забывайте о форматировании текста. Используйте абзацы для разделения информации и делайте текст выровненным. Это сделает его более понятным и легкочитаемым. Также обратите внимание на использование списков и точечных перечислений. Они помогут структурировать информацию и сделать ее более наглядной.
И, конечно, не забудьте о правильном оформлении цитат, ссылок и использовании правильных источников. Важно указывать авторов цитат, а для каждой информации из внешних источников указывать ссылки или источники на используемую литературу.
В феврале была организована предварительная защита проектов с целью выявления уровня готовности и корректировки проекта, были утверждены предметные комиссии. На основании требований ФГОС были подготовлены карты оценивания. В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта.
Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей.
когда предзащита проекта 9 класс
25 января состоялась школьная конференция защиты итоговых проектов девятиклассников. В целом, защита индивидуальных проектов учащихся 10 классов не только ярко отразила их активность и интерес к учебному процессу, но и показала, что каждый из них способен на большее. Защита проекта девятый класс. Как проходит защита проекта 9 класс. Прежде чем защитить итоговое собеседование ребятам необходимо узнать, всё ли получается правильно. Для того требуется предзащита. 24 декабря прошла предзащита индивидуальных проектов в 11 классе. 21 марта в актовом зале состоялась предзащита учебных проектов учащихся 9 классов.
Предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов.
| Предзащита проектов 11 класс | Прежде чем защитить итоговое собеседование ребятам необходимо узнать, всё ли получается правильно. Для того требуется предзащита. |
| Как проходит предзащита проекта в 9 классе | 190320232317 С 9 марта по 17 марта 2023 г. прошла защита индивидуальных итоговых проектов и исследовательских работ среди девятых классов. |
| Защита итоговых проектов 9 класс (предзащита) - смотреть бесплатно | 25 января состоялась школьная конференция защиты итоговых проектов девятиклассников. |
| Предзащита индивидуальных проектов 10 классов - 22 Апреля 2021 - МОУ СШ №17 | Текст защиты должен отражать основные смысловые блоки вашего проекта, обращать внимание комиссии на качество проработки той или иной темы. |
| Как проходит предзащита проекта в 9 классе | В Перми на площадке технопарка Morion Digital 25 апреля состоялись итоговые защиты проектов в области технологического предпринимательства. |
Защита индивидуальных проектов учащимися 9 класса
Предварительная защита индивидуальных проектов обучающимися 9-х классов Предварительная защита индивидуальных проектов обучающимися 9-х классов В Федеральном государственном образовательном стандарте Основного общего образования читаем «Достижение предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, необходимых для продолжения образования, является предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. Выполнение индивидуального итогового проекта обучающегося 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации.
Ребята продемонстрировали высокий уровень подготовки и умение верно интерпретировать информацию из различных источников, выделить проблему и сформулировать основные задачи для её решения, навыки планирования и исследовательской деятельности, приобрели опыт публичного выступления. Спасибо педагогам, сопровождающим учащихся на протяжении всех этапов подготовки к защите проектов, а также выражаем благодарность всем членам аттестационных комиссии по оценке результатов проектов!
В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта.
Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей. Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах. Успешно защитили ИИП 66 учащихся.
В нашей школе прошла предзащита итоговых индивидуальных проектов. Работы были на самые разные темы: альтернативные источник энергии: солнечные батареи, живая и мертвая вода: миф или реальность, электронная коммерция и реклама в сети Internet, число «Пи», можно ли считать мир геометрии правильным и т. Учеников оценивало компетентное жюри, состоящее из опытных педагогов нашей школы.
Защита индивидуального проекта учащимися 9-х классов
Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей. Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах. Успешно защитили ИИП 66 учащихся. Сопровождали учащихся при выполнении ИИП 16 педагогов.
Новости 26, 28 и 29 апреля в школе прошла защита проектов обучающихся 9-х классов под руководством заместителя директора по УВР Демьяненко Н. Итогом работы стал сбор информации о происхождении фамилий более 70 человек, обучающихся нашей школы куратор Ульянова Н. Першин Денис с помощью опытов продемонстрировал необычные свойства воды куратор Церкович М.
Подготовка к защите проектов началась еще в январе, когда ученики 9-х классов выбрали темы проектов и учителей, которые будут руководителями работ. Затем учащиеся изучали необходимую литературу и другие источники информации, подготовили макеты, презентации и, наконец, представили результат своей работы. Завучем школы был составлен график защиты проектов, созданы экспертные комиссии для оценивания проектных работ.
Всего учениками 9-х классов было представлено 38 проектов.
Несколько ребят из Нового Уренгоя участвовали во Всероссийских юношеских чтениях им. Окончательная защита проектов состоится в 11 классе. Специалисты департамента выступят в качестве соруководителей индивидуальных проектов школьников. Решение о их создании продиктовано необходимостью профессиональной ориентации школьников, создания системы непрерывной подготовки специалистов-экологов для Ямала.