Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 10 - 11 классов.
Другие вопросы:
- ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 5 Вариант 1 с ответами
- Впр русский язык 6 класс тип 6
- 1 - Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы?
- Библиотека
ГДЗ, русский язык, 8 класс, Ладыженская, упр. 97. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
| 1 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо пропущенные буквы и знаки | Текст 1 Совсем (не)пр. метная заросшая травой тр. пинка в. по (не)широк.й горн. й реч нки б рущей начало у а затем ре(з/с)ко в(з/с)бирается (в)лево. |
| ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 4 Вариант 1 с ответами | адание: перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания, обоснуйте свой выбор.№ 1Зимой появилась в наших местах (не)частая гостья – чёрная лисица. |
| Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки | Упражнение 1. Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы. |
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 7 класс / 01-02 задание / 33
Сравнительная и превосходная степень слова тускло,свежо,медленно,мягко,прохладно,ярко. 3. Из предложений 1 – 2 выпишите словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ, где главное слово причастие. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Определите по смыслу границы предложений и обозначьте. Сервис поможет вставить пропущенные буквы предложения, легкое заполнение формы и быстрый результат, вам останется только списать предложение. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание.
Решать задание 1 и 2 ВПР 6 класс по русскому языку.
Легкий ветерок колыш.. Над головой почти безоблачное небо. И вдруг в течение нескольких минут все меня.. Солнце пряч.. Вот они уже обл.. Мутная мгла обн..
Внизу под мостом зияла не мерен…ая глубина. Н…кто наверное по своей воле не спускался туда и не смог бы конечно поднят…ся обратно. А с верху смотрели горы вел…чавые равнодушные н… кем не потревожен…ые. Семеновой 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 — морфемный и словообразовательный разборы слова; 3 — морфологический разбор слова, 4 — синтаксический разбор предложения 3. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся слитно. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора слитного написания. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишет НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН. Поставь ударения в словах: иксы, звонит, начала, красивее. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях.
Словно плывущие в мареве обширной жёлтой р… внины одинокие горы Шунай, Догалан, Орда представились Абаю исполинскими голубыми кораблями пересекающими гладь спокойного моря. Они выплылывали из таинственного царства сказки на встречу путнику затерявшемуся в пустыне. Окоменевшие мертвые города плывут в бесконечность по желтой равнине каменные корабли одиноких верши. Благодатная прохлада повеевшая со стороны Чингиса наполняла все существо Абая неизяъснимым блаженством омывала его шею руки лицо словно струи прозрачной воды.
В такую вьюжную ночь нетрудно было сбиться с пути в незнакомых местах. По ночам нередки были заморозки, и листья на деревьях съёжились от холода. Для пересылки срочных и важных документов была использована фельдъегерская связь. Крестьяне неоднократно восставали, стремясь избавиться от тяжести подъяремной жизни в условиях крепостничества. Берясь за какую-либо работу, нужно объективно оценивать свои возможности. Денежные знаки старого образца были изъяты из обращения. На заре человеческой жизни почти любое явление природы казалось людям сверхъестественным и необъяснимым. Химик производил опыты с какими-то четырехэлементными соединениями. В основе таких теорий, как пантюркизм, панъяпонизм, лежат не столько религиозные, сколько политические цели. Гигантский советский реактивный самолет совершил трансъевропейский перелет за несколько часов. Домашнее задание: Упражнение 3. Вставьте, где необходимо, пропущенные разделительные ъ и ь.
Решать задание 1 и 2 ВПР 6 класс по русскому языку.
ВПР 6класс. Вариант 2 Задание 1. Текст 2 З…мой зайцы кормят…ся корой3 д…ревье в,ф. За ночь они пр…тапт…вают глубокий след в сн…гу. Если бы за…ц х.. Трус…сть сп…сает к…сого.
Он бе с,з страшно ход.. К…гда же пр…ходит утро, он от страха м.. Пр…скачет вп…ред и з,с пугает…ся чего то и о…бежит наза т,д по св…ему следу. Услыш…т какой нибудь ш…рох — со всего ра с,з маха прыгнет в стор.. Стукн…т что нибудь — к…сой опять пов…рнет…ся н…зад и направит…ся в сторону.
К…гда св…тлеет, он л…жит…ся в снег. Утром охотн…ки ра с,з б…рают з…ячьи сл.. А он и не думает х.. Толстому Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 — морфемный и словообразовательный разборы слова 3 — морфологический разбор слова Задание 3.
Вариант 3 Задание 1. В…сна наб…рает скор…сть. По утрам ле…кий х.. Это мать и мачеха. Ни с чем не спута…шь ж…лтые к…рзинки её цв…тка.
Это мя…ко сл…вает…ся с блеском вод и остатками снега заобл…чное с…яние со…нца. Из кустов д…носит…ся чье то пение, словно зв…. О в,ф сянки! З…мой они вялые, не пр…метные а сейчас заг…ворили полным гол…сом. Пр…йдёт какая нибудь н…деля, и гр…чи н,нн ый гом..
В…рнут…ся и другие птицы. Много трудн…стей пр…дет…ся пр…. По материалам книги «Энциклопедия чудес природы» Задание 2. Вариант 4 Задание 1. Ра н,нн им летн…м утром мы отправля…мся3 на рыбалку.
В н…зине ра с,сс тилает…ся молочно белый туман. По у с,з кой тр…пинк… среди темно зеле н,нн ых зар…слей орешн…ка проб…раемся к не большой реч…нке. П…крытая р…сой тр…ва к…сает…ся наших ног. Серебря н,нн ые р.. Реч…ка не широкая но д…статочно глубокая.
Б…рега её с каждым годом всё больше зар…стают трос…ником кустами. На песча н,нн ом б.. Со…нце нач…нает пр…пекать но оно не обж…гает уже успевшие заг…реть за лето л…цо и плечи. Всё в…кру к,г пр…обража.. Ярко забл…стела р…ка.
Ле…кий в…терок к…снулся пр…брежных к.. Задание 2. Вариант 5 Задание 1. Прошл…й осенью х…дил я к дальнему л…сному озеру. Тихо и св…тло бывает в лесу яс…ным осе н,нн им днем.
Листья осыпались и не зат…няют землю4. Ветер не шумит кроной, и птиц не слышно. Они уже ул…тели на юг. Ств…лы д…ревьев подп…рают небо. Между ними ра с, сс тилает…ся мя…кий к…вёр из сухих листьев.
Ре т,д ко поп…дают…ся молодые ду п,б ки. В таком л…су д…леко слышен каждый звук. Скач…т ли за…ц хрус…нет ветка зашуршат2 опавшие листья. Я пр…сел и см…трю. Вдруг прямо на меня катит…ся3 в…зок с листьями.
Встан…т на лапки ёж, а его под листьями не видно. Так и б…жит он в з…л…той одежде в свою н…ру. Носову Задание 2. Вариант 6 Задание 1. Луч…к со…нца бле…нул из за леса к…снулся верхушек д…ревьев от…скал в л…стве шарики зеле н,нн ых яблочек.
Ребята рассредоточились и стали собирать землянику. Серёжа набрал корзину и отошёл на край поляны. И вдруг увидел глубокий след, точь в точь человеческий, если бы не когти.
Неужели медведь?
Я пр…снулся ра н,нн им утром. Комната была з…лита ровным ж... Свет ш…л из окна и ярче всего осв…щал п…толок. За долгую и ветре н,нн ую ночь сад с,з бросил сухую л…ству.
Я видел разную сухую л…ству: з…л…тую, пурпурную, ф…олетовую, серую и почти серебря н,нн ую. Мокрые леса заг…рались в…личественными б…гря н,нн ыми и з…л…тыми пожарами4. Теперь конец с…нтября, и в небе соч…таются голуб…зна и тёмно махровые тучи. Врем…нами пр…глядыва…т яс…ное со…нце, и тогда ещё г…лубее становят…ся чистые участки неба, ещ… ч…рнее не широкая д…рога, ещё б…лее стари н,нн ая к…л…кольня. Если забрат…ся по деревя н,нн ым2 лес…ницам на эту к..
Паустовскому Задание 2. Вариант 12 Задание 1. Хорошо весе н,нн ее утро! Небо перед утре н,нн ей з…рёй про…снилось, и из за синей п…л…ски пок…залось3 со…нце. Над у с,з кой реч…кой ра с,сст илает….
В т…кую ра н,нн юю пору с,з десь ни с кем не встрет…шься. Предра с,сс ветная тишь долго не н…рушае…ся ник…кими звуками ничьими г…л…сами. Только т…жёлая от р…сы трава ни с,з ко пр…лега…т к земле и бл…стит серебря н,нн ыми каплями. Всё радует…ся весе н,нн ему утру: птицы д…ревья цветы. Из куста выск…чил какой то зайч…нок и с,з бросил с веток капли р…сы.
Не из ь,ъ яснимое чу…ство рад…сти наполняет душу. Вариант 13 Задание 1. Утром в н…зинах расст…лался туман. Но вот из за г…. На ра с,сс тоянии к…лометра от леса зам…чаешь бл…стящую на со…нце п…верхность озера.
В него вп…дает извил…стая реч…нка2. Мы напр…вляемся к ней3. На б…регу р…стут густые зар…сли м…лины. Заб…раешься в неё и с насл…ждением на едаешься п…хучих ягод 4. Другой берег реки по…рыт к…мышом и ле…кий в…терок сле…ка к…лыш…т его.
Со стебля на стебель переел…тают стр…козы. На лили… устроилась бабоч…ка. В медле н,нн ом т…чении реки шевелят…ся вод…росли. Л…жишься на спину смотр…шь в небо. Слуша…шь их песню и зам…ра…шь от в…сторга.
Вариант 14 Задание 1. Однажды в летн…ю ноч… я с…дел в моей комн…те за письме н,нн ым столом. Ноч… была тихая только с р…ки дон…сились какие то 2 д…лёкие лё…кие звуки. В полной ноч…ной т…шине под полом в друг п…слышались чьи то г…лоса. Они были похож… на ш…пот пт…нцов, к…торые пр…будились в гн…зде.
Но какие птенц… могли быть в подполье Я долго не мог понять, кто разг…варива…т у меня3 под полом. Потом я дог…дался что это еж ы, и. Еж ы, и смирные и кроткие звери. Разг…варивать, конечно, они не умеют. Это я слышал их в…зню.
Они н… кому не прич…няют вреда и н… кого не боят…ся. Днём они спят а ноч…ю выходят на охоту. Они уничт…жают вредных насекомых воюют с крысами и мышами4. На зиму еж ы, и з…сыпают. Их мален…кие берлоги п…крывают снежные сугробы и они пр…спокойно спят всю зиму.
Соколову — Микитову. Вариант 15 Задание 1. Вдру… над пр…брежными зар…слями осоки пром…лькнула крупная бабоч…ка. В то же мгновение бабоч…ка опустилась на моё удил…ще сл…жила крылья и ок…залась птич…кой. Тонкий кон…чик удил…ща зак…чался по…бросил2 птич…ку в верх и в низ 4.
Она была уд…вительно кр…сива. Оливково оранжевая гру т,д ка т…мные крылья и яркая, н…бесного цвета спинка. Она была такая яркая что бл…стела во время полета. Неуд…вительно, что я прин…л птич…ку за дикови н,нн ую бабоч…ку. Но пышный наря… не ш…л к ней.
В её обл…ке было что то скорбное п…чальное. Удоч…ка перестала к…чат…ся и птичка зам…рла на ней не подвижным к…моч…ком.
Мы решили подвезти его до госпиталя.
Красноармеец неуклюже пролез в машину, бросив вниз вещевой мешок. Он был молод, лет двадцати пяти. У Минакова было обычное солдатское лицо, обдутое ветром, обмытое дождями и высушенное зноем.
Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки
3. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Упражнение 1. Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы. Ответ на вопрос: Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Определите по смыслу границы предложений и обозначьте. Сравнительная и превосходная степень слова тускло,свежо,медленно,мягко,прохладно,ярко. ЕГЭ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ > Русский язык (домашние задания) > Спишите, вставляя пропущенные буквы (расставляя знаки препинания).
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. 1) Перепишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки; 2) подчеркните грамматические основы, укажите вид односоставных предложений Тр па – единстве ый путь через тайгу. Русский язык. Вариант 4 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Ответы на вопрос
- ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 5 Вариант 1 с ответами
- Задание перепишите вставьте пропущенные буквы - 81 фото
- ГДЗ, русский язык, 8 класс, Ладыженская, упр. 97. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
- Впр русский язык 6 класс тип 6
- Остались вопросы?
ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 5 Вариант 1 с ответами
(105 слов) Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор. Определите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Школьник может использовать данные разборы для понимания особенностей оформления текста и правильного использования грамматических конструкций. Сравнительная и превосходная степень слова тускло,свежо,медленно,мягко,прохладно,ярко.
Будущее для жизни уже сейчас
- Наш телеграмм канал для родителей
- Прочитайте и озаглавьте текст. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и запятые , раскрывая скоб…
- Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и - вопрос №18504741 от annymayy0 06.08.2022 18:24
- Библиотека
Прочитайте и озаглавьте текст. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и запятые , раскрывая скоб…
| Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные… | Создайте текст на тему даю 20 баллов. |
| Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки | 5 букв, 5 звуков. [в] - согласный, твёрдый, звонкий, парный. [с`] - согласный, мягкий, глухой, парный. [у] - гласный, ударный. [д] - согласный. |
| ГДЗ, русский язык, 8 класс, Ладыженская, упр. 97. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. | Какие древние памятники есть в бирюче красногвардейский раён составте о них текст. |
| Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки | Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. |
| Перепишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы.Раскройте скобки. | 5660 ответов - 61094 помощи. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. |
Информация
Выписать три словосочетания с разными видами повиновенья. После уж.. Меня ра.. Каждое слово выслуш..
Стало ветре.. Не сколько человек пр.. На пылающ..
У Минакова было обычное солдатское лицо, обдутое ветром, обмытое дождями и высушенное зноем. Крепкая душа была у этого бойца. Ранение и долгие тяготы войны нисколько не измотили его. Госпиталь помещался в разрушенном поселке.
Буква "У" вставляется между "А" и "Ж". Буква "О" вставляется между "А" и "У". Буквы "У" и "А" вставляются между "Ш" и "Р". Буква "О" вставляется между "Ж" и "М". Буква "Ч" вставляется между "Е" и "Р".
Буквы "А" и "Ю" вставляются между "Ж" и "Л". Буква "И" вставляется между "Ж" и "Р". Буква "Л" вставляется между "А" и "Ю". Буква "Ё" вставляется между "Л" и "Т".
Когда-нибудь присмотритесь к воробьятам.
Вот они только покинули гнездо. Это простаки и дурачки. Ноги и крылышки ещё плохо служат им.