В целом, я считаю, что нравственные ценности являются важным аспектом нашей жизни, и что мы должны всегда помнить о них. Нравственные ценности помогают нам определить, как вести себя в различных ситуациях и принимать важные решения.
Сочинение ОГЭ 9.3 о нравственных ценностях по тексту Алексина (Есть люди. )
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности? Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Они помогают мне ориентироваться в мире и принимать решения, которые соответствуют моим убеждениям. Например, я всегда стараюсь быть честным и открытым в общении с другими людьми, и это позволяет мне строить доверительные отношения. Я также ценю доброту и стараюсь помогать другим, когда у них возникают трудности. В заключение, нравственные ценности играют важную роль в нашей жизни. Они помогают нам определять, что для нас важно, и влияют на наши действия и отношения с окружающими.
Соблюдение нравственных ценностей способствует формированию более справедливого и уважительного общества, а также способствует нашему собственному личностному росту и благополучию. Мне нравится209 Не нравится102 Вариант 3 Нравственные ценности — это фундаментальные принципы и убеждения, которые ориентируют человека на путь добра, справедливости и этики. Они служат внутренним компасом, определяющим, как вести себя в различных жизненных ситуациях. Нравственные ценности являются неотъемлемой частью человеческой личности и оказывают влияние на принимаемые решения, поступки и взаимоотношения с окружающими. Моё понимание нравственных ценностей заключается в их роли в формировании характера, общественного мнения и внутреннего мира человека. Нравственные ценности помогают нам различать добро и зло, правильное и неправильное. Они вдохновляют нас на совершение добрых дел, на уважение к окружающим и к себе самим.
Эти ценности могут включать в себя честность, доброту, сострадание, справедливость, терпимость, верность, ответственность и другие качества. Например, честность побуждает человека говорить правду, не врать и не обманывать других, даже если это не всегда удобно. Справедливость указывает на необходимость относиться ко всем людям с равным уважением и давать им шанс на счастье. Доброта и сострадание позволяют проявлять заботу и поддержку к тем, кто в нужде. Нравственные ценности могут быть укоренены в нашей культуре, религии, семейных традициях или в наших собственных личных убеждениях. Например, для некоторых людей религиозные принципы играют важную роль в определении нравственных ценностей, в то время как для других это могут быть общечеловеческие и универсальные идеи о том, как вести себя в мире. В моей жизни нравственные ценности служат ориентиром, помогая мне справляться с моральными дилеммами и принимать правильные решения.
Например, когда я сталкиваюсь с ситуацией, где могу пойти на компромисс с честностью или справедливостью, я предпочитаю придерживаться этих нравственных ценностей, даже если это требует больших усилий. Это дает мне уверенность в собственных действиях и уважение себя. Нравственные ценности играют важную роль в обществе, помогая сформировать коллективное сознание и определить нормы поведения. Например, в ситуации, когда общество придерживается нравственных ценностей, мы видим меньше нарушений закона и больше готовности к взаимопомощи и сотрудничеству. В заключение, нравственные ценности — это фундаментальные принципы, которые определяют наше поведение и наше отношение к окружающему миру. Они служат ориентиром на пути к добру, справедливости и этике, и их роль в нашей жизни несомненно велика. Нравственные ценности способствуют формированию нашего характера и определяют качество наших взаимоотношений с другими людьми.
Мне нравится125 Не нравится68 Вариант 4 Нравственные ценности — это фундаментальные принципы и убеждения, которые определяют, что является правильным и неправильным в поведении человека. Они служат ориентиром в нашей жизни, влияют на наши решения и действия, и формируют наш характер. Нравственные ценности — это то, что отражает нашу способность различать добро и зло, а также наше стремление к справедливости, честности и состраданию. Для меня нравственные ценности играют важную роль в моей жизни. Они служат фундаментом, на котором строится мой характер и мой образ жизни. Одной из основных нравственных ценностей, которую я ценю, является честность. Честность означает быть искренним и правдивым как перед собой, так и перед другими.
Я считаю, что честность способствует доверию в отношениях и создает основу для здорового общения. Другой важной нравственной ценностью для меня является сострадание. Мир становится лучше, когда мы можем почувствовать чужую боль и страдание, и стараемся помочь тем, кто нуждается. Сострадание делает наш мир более дружелюбным и согревает наши сердца. Кроме того, справедливость — это еще одна нравственная ценность, которая играет важную роль в моей жизни. Я верю, что каждый человек заслуживает равного обращения и равных возможностей. Справедливость помогает бороться с неравенством и дискриминацией, и укрепляет социальную солидарность.
В реальной жизни мы видим множество примеров влияния нравственных ценностей. Например, волонтеры, которые работают в приютах для бездомных животных, демонстрируют сострадание и заботу о слабых и уязвимых существах. Люди, которые борются за права человека и равенство, отстаивают справедливость.
Гринев — авторитет для Петра. Гоголь «Тарас Бульба» Тарас Бульба пользовался большим уважением среди казаков. За смелость и мудрость они выбрали его своим атаманом.
Для старшего Остапа отец тоже был авторитетом. Тот брал пример во всем с него пример, старался быть отважным и храбрым в боях. Уважение, пользующийся авторитетом, заслуживающий безусловного доверия. Ветераны, брать пример с них. Таким образом, любой человек своими делами и поступками завоевывает авторитет. Следует быть строгим к себе и снисходительным к окружающим, не стремиться перекладывать ответственность на других.
Чем больше люди нуждаются в вас, тем выше ваш авторитет. Бескорыстие — это стремление совершать добрые поступки без выгоды для себя. Бескорыстным называют того, кто делает что-либо полезное от чистого сердца, не ожидая похвалы или награды за свои усилия. Ярким примером бескорыстности является поступок Данко из произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Люди, привыкшие к открытой местности и яркому солнцу, были изгнаны враждебным племенем в леса с болотами.
Они не могли привыкнуть к испытаниям, поэтому погибали. Молодой Данко захотел помочь им и вывел всех из темноты в степь. Чтобы осветить блуждающим в чащах дорогу, ему пришлось разорвать грудь и вынуть сердце, ярко пылающее любовью к людям! Таким образом, бескорыстие свойственно людям, готовым помочь другим, не думая о каком-то вознаграждении. Бескорыстный человек безвозмездно помогает, ничего не ожидая взамен. Наверное, невозможно было бы жить, если бы мы бескорыстно не помогали друг другу.
Благодарность— это правильное отношение к тому, кто оказал тебе помощь. Благодарный человек помнит добро и отвечает на него тем же. Он стремится вознаградить другого за хорошие поступки. Пугачев, герой произведения Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», способен быть благодарным за то, что Петр Гринев дарит ему заячий тулуп в сильную метель. Пугачев запоминает добро, а когда помощь необходима Гриневу, предводитель крестьянского восстания отвечает добром на добро. Он не только отпускает Петра на волю, но и помогает ему спасти Машу Миронову.
Но благодарит в произведении не только Емельян Пугачев, но и сам Петр Гринев. Заячий тулуп он отдает герою в благодарность за то, что тот стал их провожатым в сильную метель. Пушкин показывает, что добро рождает другие добрые поступки. Таким образом, способность благодарить делает жизнь добрее, светлее и чище. Но этим обладает не каждый человек в современном мире, Нужно стремиться благодарить людей за их тёплое отношение, за неравнодушие и помощь. Взаимопонимание — умение жить в согласии с окружающими.
У тех, кто понимает друг друга, есть единодушие во мнениях и поступках. Я думаю, что самое главное — понимание в семье. Ведь родители и дети — самые близкие, самые родные люди, которые должны понимать друг друга. В произведении А. Пушкина «Капитанская дочка» в семье родителей Марии Мироновой царит любовь и взаимопонимание. Её отец и мать с полуслова понимают друг друга и поддерживают во всех делах.
Между Машей Мироновой и Петром Гриневым мы тоже видим взаимопонимание и поддержку в трудных испытаниях во время пугачёвского бунта. Таким образом, в настоящей семье дорожат друг другом, а главное, понимают близких. Необходимо стремиться к взаимопониманию с людьми, которые нам дороги. Взаимовыручка — умение прийти на помощь друг другу. Это бескорыстное желание помочь, оказать поддержку в трудных испытаниях. Если человек оказался в сложной жизненной ситуации, ему необходима помощь окружающих.
Но и сам он должен быть готов прийти на выручку другим. В основе этих взаимоотношений лежит любовь и искреннее желание помочь друг другу. Однажды Петр Гринев спас Машу из плена Швабрина в захваченной крепости. Потом Маша спасает Гринева от казни, отправляясь в далекую столицу. Она расскажет императрице, что Гринев оказался замешан в связи с Пугачевым из-за неё. Любящие люди, рискуя многим, выручают друг друга из тяжелых жизненных ситуаций.
Таким образом, совместными усилиями легче решить сложные проблемы, пережить трудности. Поддержка другого человека помогает найти решение в той или иной жизненной ситуации. Воображение — способность творчески мыслить, интересно и ярко фантазировать. Что дает нам воображение? На мой взгляд, фантазируя, человека может представлять то, чего нет в реальной жизни. Воображение очень хорошо развито у детей, но с возрастом человек теряет эту замечательную способность.
Благодаря этому замечательному дару мы учимся мыслить образами и делать мир вокруг ярче. Чтобы доказать это, я бы хотела обратиться к тексту А. В предложенном для анализа отрывке рассказывается о мальчике, который обладает удивительным воображением. Саша Черный рассказ «Кавказский пленник» по произведению Л. Девочки с помощью воображения придумали другое окончание истории. Жилин победил и наказал своих врагов.
Девочку, которая ему помогала, наградили медалью. Произведение уже не казалось им грустным. Потом дети сочинили игру по этой книжке и весело провели время. Все это они придумали с помощью своего воображения. В качестве другого примера я бы хотела привести сказку Т. С его помощью можно увидеть что-то особенное в самом обыкновенном.
Без этой способности было бы скучно жить. Внутренний мир — это положительные и отрицательные качества человека, составляющие основу его характера. Внутренний мир каждого формируется с годами благодаря полученным знаниям и накопленному опыту. Духовные мировоззрения определяют поведение и поступки личности. В качестве второго аргумента приведу пример из художественной литературы. На уроках литературы мы изучаем произведение «Мертвые души».
В главе о помещице Коробочке Н. Гоголь рисует образ человека, для которого время остановилось. Главная цель ее жизни — накопительство. Она не видит отличия между одушевленными и неодушевленными вещами. В ее мире все продается и покупается: сало, пенька, мед, мертвые души… Н. Гоголь, мастер художественной детали, изображает старые обои, часы, зеркала и очень много мух.
Это олицетворяет внутренний мир персонажа, застывший, остановившийся. Его ценности, идеалы и представления об окружающем мире. Необходимо стремиться к обогащению своего внутреннего мира, чтобы быть яркой, интересной личностью. Выбор — это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации. С ситуацией выбора люди сталкиваются постоянно, это жизненная необходимость. По тому, какой выбор сделан, можно судить о характера, духовном мире человека.
Ведь в основе выбора всегда лежат жизненные ценности и идеалы человека. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны.
Этот человек стал легендарным полководцем, выигравшим много трудных сражений. Порой сделать это очень непросто. Важно, чтобы выбор был сделан в соответствии с законами нравственности, не приносил боль другим людям. Драгоценные книги — это произведения, прочтение которых делает человека добрее, умнее, лучше. Такая литература — это кладезь полезной информации. Они развивают ум, фантазию и таланты.
Драгоценные книги способны перевернуть сознание, определить жизненные ценности. Ещё одно подтверждение влияния книги на человека можно найти в произведении А. Приставкина «Рогожский рынок». Измученный холодом и голодом в военной Москве мальчик мечтает купить на рынке килограмм картошки, но вместо этого неожиданно приобретает роман А. Пушкина «Евгений Онегин». И вот страшная действительность отступает, а герой рассказа погружается в прекрасный мир пушкинского Петербурга.
Драгоценные книги мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Я думаю, у каждого человека должны быть такие произведения, с помощью которых он будет познавать окружающий мир и важные основы жизни. Дружба— это сильнейшая эмоциональная привязанность людей друг к другу, основанная на схожести или различии интересов, взглядов. Настоящая дружба может связывать людей на протяжении всей их жизни. Хороший друг всегда поддержит, придет на выручку и поможет найти правильный выход из любой ситуации. Дружба делает человека уверенным, ведь у него есть надёжный друг.
Прекрасным примером верной дружбы могут послужить отношения Пушкина и Пущина. Они подружились в Лицее. Пущин был справедливым и благородным, его уважали лицеисты. А Пушкин часто задирал товарищей, потом мучился от размолвок. Пущин примирял озорника с одноклассниками. После выпуска их дороги разошлись, но дружба осталась.
Когда Пушкин был в ссылке, Пущин приехал его навестить, несмотря на строгие запреты. Оба прожили непростую жизнь, а свою дружбу пронесли через все жизненные испытания. Настоящие друзья, истинные. Умение дружить — это дар и талант. Не каждый может пожертвовать чем-то важным и дорогим ради друга или искренне порадоваться успехам другого человека без малейшего оттенка зависти. Но только тот, кто обладает таким даром, умеет дружить по-настоящему.
Доброта — это свойство человека, выражающееся в желании совершать положительные поступки, помогать окружающим, сочувствовать им. Добрый человек не будет равнодушен к чужой беде, постарается своими действиями помочь выйти из затруднительного положения. Доброта — щедрость души, желание поделиться с другими тем, что имеет человек. Это высокая нравственная черта личности. Платонова «Юшка». Главный герой — Юшка, простой человек, который обладает действительно очень добрым сердцем.
Больной, одинокий, он, не обращая внимания на все насмешки окружающих, продолжает жить в бедности. Все свои деньги отправляет приемной дочери. Юшка — пример действительно доброго и великодушного человека. Она помогает делать повседневность светлой и душевной. Когда мы творим добрые дела, жизнь вокруг становится ярче и лучше. Вот почему каждому из нас необходимо приумножать добро в мире.
Быть добрым — это принимать окружающий мир и людей со всеми их качествами, совершать Жизненные ценности — это то, что дорого человеку, что является главным в его жизни. Главные ценности у всех разные. Для одних людей — это семья, дружба, образование.
Пушкина «Капитанская дочка» читатель также видит, какую роль играют жизненные ценности.
Петруша Гринев покидает родительский дом с отцовским заветом «беречь честь смолоду». Герой на пути встречает немало невзгод, вступается за Марью Ивановну, помнит о долге Зурину, не забывает и о чести офицера. Напутствие родителя сопровождало юношу на протяжении всей жизни. Это основа, которую ничто не смогло поколебать.
Его счастье заключается в сохранении чести.
Сочинение огэ нравственные ценности
Смотреть ответ на вопрос: сочинение-рассуждение "что такое нравственные ценности". Нравственный выбор героини вызывает к ней уважение, он не оставляет читателей равнодушными. Публикуем свежие сочинения 2023 года по теме «Cочинение 9.3 — жизненные ценности». аргументы для сочинения ОГЭ 9.3. на разные темы из литературы и ы Жизненные ценности/нравственные ценности Д.И. Фонвизин «Недоросль»О человеке можно многое сказать по тому, что он считает важным, какие ценности ставит превыше всего. Бескорыстность нравственные ценности настоящий друг неуверенность в себе. Сочинение ОГЭ «Нравственные ценности» — примеры и аргументы из жизни.
7 лучших сочинений на тему «Нравственные ценности»
Для каждого человека жизненные ценности свои. Они формируются в детстве и закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но и взаимоотношения с окружающими. Но несмотря на разность мнений, жизненные ценности -это те убеждения, которыми человек действительно дорожит. В данном фрагменте описывается отношение дедушки к своей маленькой внучке. Он неподвижно ждал на холоде окончания прогулки девочки только для того, чтобы обеспечить ее спокойствие. Старик действительно любил свою внучку и готов был ради нее пожертвовать собственным здоровьем. Она для деда была смыслом жизни и главной ценностью, ради которой он готов сделать все, что угодно. Лермонтова можно найти пример, подтверждающий правильность моего тезиса.
Главный герой этого произведения Степан Парамонович и вся его семья очень серьезно относились к чести, поэтому для них сильным ударом было бесчестье, нанесенное Кирибеевичем. Увидев свою жену в ужасном состоянии, купец заподозрил ее в недостойном поведении, но, выслушав оправдания Алены Дмитриевны, он ей поверил, так как знал, что она честная и верная женщина. Калашников считал своей обязанностью наказать опричника за его поступок и вернуть доброе имя своей семьи. Он прекрасно понимал, что не вернется живым с этого поединка, поэтому передает заботу о своей семье братьям. Важнейшими понятиями для членов семьи Калашниковых являются долг, верность и честь, ради которых они пожертвуют всем. Вывод Следовательно, жизненные ценности — важные ориентиры, правила, от которых зависит принятие решения, смысл существования человека. Это принципы, которым человек следует всю жизнь. Стал известен после того, как в 1999 г.
Как не надо писать сочинение "Что такое выбор? Человек часто оказывается в ситуации выбора: профессии, института, любимого человека и друзей. Человеку приходится отдавать одним ценностям и нормам, отвергая другие. Выбор приходится делать каждый день, даже если он незначительный. Мальчик определялся с выбором профессии.
Гоша не может сопротивляться воле Веры.
Для рассказа важно иметь рядом человека, который будет исполнять любые её прихоти. Гоша же — человек преданный и отважный. Эти качества он наглядно проявляет в своем поступке, когда закрывает собой ракету, подожженную Верой. Гоша фактически спас девочку ценой собственного здоровья. Нравственные ценности Гоши характеризуют его как настоящего героя, человека, способного на поступок. О нравственных ценностях неоднократно писали и отечественные авторы.
Нравственные ценности соответствуют требованиям высокой нравственности честность, справедливость, порядочность, гуманность и др. По тексту Ю. Драгунского Нравственные ценности человека — это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей действительности, его внутренние духовные качества, которыми он руководствуется в повседневной жизни. О нравственных ценностях человека можно судить по его поступкам. Докажу свои слова конкретными примерами. Обратимся к тексту В.
Главный герой, шестилетний мальчик, — это маленький человек с высокой нравственностью. Об этом свидетельствует его поступок. Когда мама предложила ему в качестве боксёрской груши использовать забытую игрушку детства - плюшевого мишку, герой сначала обрадовался, но потом он вспомнил, как любил этого мишку, как проводил с ним своё время, словно с маленьким братишкой или другом. Нахлынувшие воспоминания заставили мальчика отказаться не только от тренировки, но и от желания стать боксёром. Поведение героя говорит о том, что у него доброе и преданное сердце. Богатым нравственными качествами обладает и Маша Миронова, героиня повести А.
Пушкина "Капитанская дочка". Эта хрупкая и пугливая, на первый взгляд, девушка оказалась очень порядочным человеком, поэтому из тихой и застенчивой она стала сильной и смелой. Когда Маша узнала, что Петру Гринёву грозит смертная казнь, она бесстрашно отправляется к самой императрице, для того чтобы спасти своего возлюбленного. Человек, не обладающий высокой нравственностью, не отважился бы на такой поступок. Таким образом, чтобы узнать, что представляют собой нравственные ценности человека, надо обратить внимание на его поведение в той или иной ситуации. Пример сочинения 2 В прочитанном мною тексте автор поднимает проблему, которая широко распространена во многих текстах художественной литературы: как собственные ценности характеризуют человека?
Я читала одну притчу о старом мудреце, который учил своих учеников, говоря им: «У меня внутри постоянно идёт борьба двух волков. Один из них олицетворяет всё, что отделяет меня от людей, а другой волк — это всё хорошее, что я готов сделать для людей. Такая же борьба идёт в каждом из вас? Какой же волк победит? Дети задумались, а потом один из них обратился к мудрецу; «Скажите, учитель. Как же сделать так, чтобы хороший волк победил?
Комментарии
- Нравственные ценности сочинение огэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению
- Пример сочинения 9.3 ОГЭ
- Сочинение огэ на тему нравственные ценности
- Нравственные ценности сочинение 9.3 по тексту
Похожие работы
- Сочинение 9.3: Жизненные ценности по В. Дроганову — как их определить и придерживаться
- Сочинение 9 3 нравственные ценности - Суомик.ру
- ОГЭ. Русский язык. Материал к заданию 15.3. НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР — Эссе ЕГЭ
- Сочинение 9.3: Жизненные ценности по В. Дроганову — как их определить и придерживаться
- Пример сочинения 9.3 ОГЭ
- Вариант №3
ОГЭ Все понятия к сочинению 13.3 и определения к ним
10 аргументов из жизни и литературы для сочинения 9.3 на тему "Нравственные ценности" (ОГЭ по русскому языку): "Капитанская дочка", "Судьба человека" и др. Новейшие сочинения по теме «Жизненные ценности» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. 8. НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ — это общепринятые нормы морали, в основе которых лежат любовь и добро. 1) От нравственных ценностей зависит то, как мы себя ведём, как относимся к людям. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024.
Моральные ценности современного общества
Готовое сочинение 15.3 ОГЭ "Что такое жизненные ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ" по тексту Клеандровой И. А. Софья, Лена и Катя были неразлучны с детского сада. Все эти нравственные ценности взаимосвязаны и вместе образуют основу нашей этики и моральных принципов. Нравственные ценности человека – это основа его внутреннего мира, которая определяет его поступки, отношения с другими людьми и общество в целом. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Аргументы (примеры) из жизни к сочинению ОГЭ 9.3 (15.3) по русскому языку, а также к эссе по обществознанию. Детство/образование/роль учителя/о как источник нравственного формирования личности, мудрость детства. Нравственные ценности — это наши убеждения, которые формируются в процессе взросления и общения с окружающими людьми. это вещи или идеалы, которые представляют особую ценность для человека. Какие нравственные ценности можно назвать. Сочинение "Жизненные ценности" может быть полезно обучающимся 9 класса для подготовки к ОГЭ по русскому языку по тексту И.А. Клеандровой.