Во время заседаний были рассмотрены такие вопросы, как ответственность за совершение правонарушений, за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин, драки, нецензурные выражения, внешний вид учащихся. Совет профилактики правонарушений среди обучающихся в школе (далее – Совет профилактики) создается для осуществления единого подхода к решению проблем профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Чем грозит совет профилактики
| Совет профилактики в школе. можно ли туда не пойти? законно ли это? и что будет если не пойти | Для адекватных женщин, которые искренне писали советы, напишу, что я адекватная мама, посещающая все собрания в школе и никакой жести мой сын не делал. |
| Что будут делать на совете профилактики | Придешь на этот совет профилактики, спокойно объясни, что болел, был в больнице, пообещай выполнить все дополнительные задания. |
| О роли Совета по профилактике в работе с учащимися,имеющими пропуски без уважительной причины. | На совет профилактики в школе могут вызывать учеников из-за нарушения правил поведения. |
| Совет по профилактике в школе нормативная база | Вызывают в школу на Совет по профилактике безнадзорности и правонарушения. |
Заседание Совета профилактики
При анализе выявляется, что уже в 6-м классе дети четко осознают опасность, связанную с употреблением ПАВ, резко негативно высказываются против употребления ПАВ и верят в действенность профилактических мер, они сами готовы принимать участие в такой работе. Дети всех возрастных групп имеют полное представление о ЗОЖ, стараются его придерживаться. Регулярно проводятся беседы о здоровом образе жизни, которые помогают становлению у детей санитарно-гигиенических навыков. Школьным библиотекарем оформляется выставки книг. С целью привлечения учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, пропаганды здорового образа жизни, выявляются сильнейшие учащиеся и формируются сборные команды школы для участия в районных, областных соревнованиях.
В школе работает спортивная секция по настольному теннису, организована школьная футбольная команда. В начале каждого учебного года составляется календарь спортивно-массовых мероприятий. Учащиеся школы участвуют в общешкольных, зональных, районных соревнованиях. В школе проводятся Дни Здоровья, соревнования по футболу, волейболу.
В целях развития детского самоуправления в школе может работать детское общественное объединение «Альтаир», учащихся 5 — 11 классов. Дети с удовольствием занимаются благоустройством территории школы, сквера у памятника.
Такое взаимодействие позволяет комплексно подойти к решению проблем трудных подростков и неблагополучных семей. Результаты совместной работы также фиксируются в протоколах Совета профилактики. Противодействие правонарушениям среди несовершеннолетних Основные меры Совета профилактики по противодействию правонарушениям: Выявление склонных к правонарушениям подростков Постановка их на внутришкольный учет Проведение профилактических бесед Вовлечение в кружки и секции Патронаж семей Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде Совет профилактики проводит комплекс мероприятий по профилактике употребления ПАВ: Лекции и беседы.
У сына в классе с мальчиком проводилось такое мероприятие. Ничего хорошего. Но,как ни странно,помогло. Родители получили хороший стимул заняться ребенком,работали с семейным психологом. Парень 9 класс закончил с 5-ю тройками до этого -неаттестация по всем предметам была,т. Никакая это не высшая мера, поверьте.
Выносит проблемные вопросы на обсуждение педагогического совета и для принятия решения руководством школы; 4. Оказывает консультативную, методическую помощь родителям законным представителям в воспитании детей; 4. Исполняет законодательство Российской Федерации в области защиты персональных данных и защиты учащихся от информации, причиняющей вред их здоровью; 5. Вносить предложения и изменения в планы учебно-воспитательного процесса школы; 5. Приглашать на собеседование родителей с целью анализа ситуации, оказания помощи, защиты прав ребёнка, по запросам или в случае необходимости направлять информацию о неблагополучных семьях в органы опеки и попечительства города, ОПДН и в КДН по месту жительства; 5. Ходатайствовать перед администрацией о принятии мер административного воздействия меры административного воздействия к несовершеннолетним могут быть приняты комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав в соответствии с Российским законодательством ; 5. Выносить обучающемуся предупреждение и строгое предупреждение; 5. Ставить вопрос о наложении на обучающегося дисциплинарного взыскания; 5.
Совет по профилактике правонарушений в образовательном учреждении
Вызывают в школу на Совет по профилактике безнадзорности и правонарушения. Основную нагрузку по профилактике прогулов несет, конечно, школа, которая применяет различные формы работы, направленные на возвращение подростков в учебный процесс. Привет, друзья! Предлагаю Вашему вниманию очередной прямой эфир для родителей подростков! Сегодня тема:"Как себя вести на совете профилактики в школе.
Профилактика в школе: за что вызывают на совет
Попросите Вас ознакомить с приказом, утверждавшим состав, и попросите копию протокола заседания Совета. Протокол обязаны составлять. Сверьте данные. Протокол обязаны вести непосредственно во время заседания, перед началом заседания представить всех присутствующих членов Совета и других лиц. Если что-то из этого не было сделано - это нарушения законодательства РБ.
Школьным библиотекарем оформляется выставки книг. С целью привлечения учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, пропаганды здорового образа жизни, выявляются сильнейшие учащиеся и формируются сборные команды школы для участия в районных, областных соревнованиях.
В школе работает спортивная секция по настольному теннису, организована школьная футбольная команда. В начале каждого учебного года составляется календарь спортивно-массовых мероприятий. Учащиеся школы участвуют в общешкольных, зональных, районных соревнованиях. В школе проводятся Дни Здоровья, соревнования по футболу, волейболу. В целях развития детского самоуправления в школе может работать детское общественное объединение «Альтаир», учащихся 5 — 11 классов. Дети с удовольствием занимаются благоустройством территории школы, сквера у памятника.
Учащиеся оказывают помощь инвалидам и пожилым людям, ежегодно принимают участие в акциях Ребенок приходит в школу, уже имея определенные культурные интересы, потребности и способности, овладев собственными образцами деятельности, которые в массовой школе часто остаются неосознанными, невыраженными и невостребованными. И так называемые «трудные» дети, дети с проблемами развития, дети группы риска имеют внутренний культурный контекст и приобщены к определенной субкультуре, а через нее — к определенным образцам деятельности. Поэтому так важно использование соответствующих технологий, способствующих саморазвитию и корректированию целей подростка, помощи в усвоении ими образцов культурной деятельности Большое внимание Советом по профилактики правонарушений уделяется программе по пропуску занятий без уважительной причины, система профилактики преступлений против несовершеннолетних, насилия и жестокого обращения с ними, их гибели и травматизма, система профилактики правонарушений, девиантного поведения, бродяжничества, безнадзорности в детской среде, а так же раннего семейного неблагополучия.
Одно из важных направлений воспитательной работы школы — профилактика правонарушений, девиантного поведения, бродяжничества, безнадзорности в детской среде, а также раннего семейного неблагополучия. Задачи: Главной задачей Совета является соблюдение и охрана прав несовершеннолетних обучающихся, организация работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений; координация усилий педагогического коллектива, общественных организаций, различных Советов школы по указанным вопросам.
Основные направления работы: Оказание помощи в социальных вопросах учащимся и их семьям.
Их эффективное предупреждение является существенным условием охраны нравственного здоровья подрастающего поколения. Профилактическая работа с учащимися — процесс сложный, многоаспектный и продолжительный во времени.
Специфическая задача школы в сфере предупреждения правонарушений заключается в проведении ранней профилактики.
Что такое Совет профилактики в школе Чем грозит
Совет по профилактике в колледже. Совет профилактики колледжа состав. Приглашение на совет профилактики. Приглашение родителей на совет профилактики. Советы участники. Уведомление на совет профилактики.
Штаб профилактика в школе. Штаб в школе. Как выглядит совет профилактики. Темы заседаний для совета профилактики. Решение совета профилактики.
Совет профилактики пропуски занятий. Как проходит совет профилактики. Профилактика в школе. Профилактика чего проводится в школе. Профилактика может в школе.
Общая профилактика в школе. Документирование плана проекта. План совместных мероприятий ИДН. Порядок работы социального педагога с ИДН. План за социален педагог.
Органы профилактики. Органы системы профилактики. Субъекты профилактики правонарушений презентация. Прокуратура и несовершеннолетние. Прокуратура в школе.
Надзор за несовершеннолетними прокуратура. Прокурор и несовершеннолетние.
Совет профилактики состоит из специалистов, работающих с детьми, и участие в его работе может продлиться до 2-х лет. Вызов на совет профилактики не должен проводиться истеризирующим способом, который может создать обиды у учащихся. Заседания совета профилактики включают в себя обсуждение проблем, предотвращение правонарушений и организацию воспитательной работы.
Стоит отметить, что выполнение задач профилактики в школе является важным аспектом обучения и заботы о детях. Задачи, решаемые советом профилактики, способны помочь учащимся навести порядок в своей жизни и условиях обучения, а также обеспечить эффективное взаимодействие обучающихся с педагогическим коллективом.
Меры воздействия и порядок их применения 7. Совет рассматривает собранные по делу материалы, выслушивает объяснения несовершеннолетнего, его родителей лиц, их заменяющих и после всестороннего рассмотрения всех обстоятельств принимает меры воздействия: В отношении несовершеннолетнего: предупредить, установив испытательный срок и возложить контроль на конкретное лицо; обязать принести публичное извинение; направить представление в КДН для принятия мер общественного воздействия. В отношении родителей или лиц, их заменяющих: вынести предупреждение; направить материал в КДН для оформления протокола об административном правонарушении; ходатайствовать о лишении родительских прав. Решение Совета действует в течение одного года. Мера воздействия считается снятой, если несовершеннолетний в течение этого срока не совершил нового правонарушения. Приложение 1.
Имеет ли администратор в лице завуча право кричать на учителя, что он ему надоел, обвинять, вменяя учителю в вину слухи или сплетни и тем самым настраивать коллектив начальной школы, а также администрацию школы против учителя. Куда я могу обратиться с целью защиты и на основании каких законов, регулирующих взаимоотношения между администратором и подчиненным. Пишет везде всякую ерунду, что добьется меня изменит мнение о себе. Человек мне неприятен, я и другие ему однократно уже говорили об этом, но он это игнорирует. На просьбу моего молодого совершеннолетнего человека, он насмехается и ему все равно. Просто выглядит, как маньяк, как сталкер. Он не совершеннолетний как и я собственно. Что делать? Это уже начинает выводить меня из себя Куда идти, потому родители думаю на него повлиять не могут?! Севастополя, заведующая, по результатам проведённой комиссии, отказывается выдать документ для школы о переводе ребёнка на домашнюю форму обучения БЕЗ указания диагноза. Самое бОльшее - соглашается указать только шифр заболевания. Что неприемлемо, так как диагноз легко читается и переводится в название болезни прямо на моб. Тактика лечения заболевания прямо требует максимально оградить ребёнка от возможных провоцирующих факторов со стороны учителей, одноклассников, персонала школы. Подскажите, как решить ситуацию в пользу ребёнка? Куда нужно написать, на какой закон опереться, чтобы добиться бесплатной продлёнки? Читать 7 ответов Ребенок принес в школу нож: что буде, судьба ребенка в опасности? Ребенок принес в школу нож, директриса вызвала мать, и там были родители 3 детей, которых он напугал их, повреж дений не было. Мать написала заявление об отказе от ребенка, и дело направляют в прокуратуру. Ребенок живет с гражданским отцом и бабушкой. Что нам делать и что будет судьбой ребенка? Читать 3 ответa Спор в школе: нужно ли служить в армии, чтобы быть преподавателем ОБЖ? Вопрос достаточно интересный. Дело в том что я являюсь учителем ОБЖ в сельской школе, в армии я не служил по состоянию здоровья. В школе разгорелся спор что в 10 и 11 классе я не могу вести уроки ОБЖ по той причине что я не служил в армии. А мой диплом преподавателя ОБЖ разрешает вести уроки с 5 по 9 класс? Читать 5 ответов Нехватка образования стала причиной увольнения дочери из школы: как решить проблему? Работала полгода в школе. Но одна из бабушек учеников возмутилась, что у неё нет образования. Отдел образования теперь предложил ей уйти на другую работу. К качеству работы претензий не было. Я взял опеку над своим несовершеннолетним братом ему на тот момент было 11 лет. На сегодняшние момент ему 14 лет.
Совет по профилактике в школе нормативная база
На совет профилактики в школе могут вызывать учеников из-за нарушения правил поведения. На совете профилактики будут обсуждаться причины, по которым ваш ребенок начал курить вейп, и меры, которые необходимо предпринять, чтобы помочь ему избавиться от этой привычки. Что такое Совет профилактики в школе Чем грозит. На совет профилактики в школе могут вызывать учеников из-за нарушения правил поведения. Заседание школьный совет по профилактике правонарушений. Заседание совета профилактики в школе.
Совет профилактики -в народе Педсовет :(
Протокол №3 заседания Совета профилактики на 2022-2023 учебный год (скачать). Вызывают в школу на Совет по профилактике безнадзорности и правонарушения. Совет профилактики рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции, на своих заседаниях, которые проходят не реже одного раза в месяц (за исключением экстренных случаев, либо сложившейся обстановки в школе). Протокол заседания совета профилактики правонарушений в школе — это документ, в котором отражают деятельность, направленную на предотвращение нарушений несовершеннолетними законодательства, безнадзорности и неблагополучия в семье. Совет профилактики в школе утверждается педагогическим советом и действует на срок до двух лет.
Как себя вести на совете по профилактике в школе? 5 советов психолога.
| Совет по профилактике правонарушений в образовательном учреждении | она учится не хочет,ведет себя плохо и т.д.я зная своего ребенка верю,но почему учитель молчал?????я почитала сейчас что на таких советах и опека то я прям нервничаю. |
| Совет по профилактике в школе нормативная база | 2. Основные права и функции Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Совет в пределах своей компетенции имеет право: 2.1. |
| Кто должен присутствовать на Совете профилактики и почему это важно – Telegraph | На совет профилактики в школе могут вызывать учеников из-за нарушения правил поведения. |
| «Инспектор ПДН угрожал сыну большими проблемами в жизни»: мама — о методах воспитания в школе | Я задумался о последствиях, если я не явлюсь на совет профилактики в школу. |
| Профилактика в школе: за что вызывают на совет | Протокол заседания совета профилактики правонарушений в школе — это документ, в котором отражают деятельность, направленную на предотвращение нарушений несовершеннолетними законодательства, безнадзорности и неблагополучия в семье. |
Что такое Совет профилактики в школе Чем грозит
Решение о постановке выносит Совет школы коллегиально. Родителей обязаны пригласить на заседание, но их мнение не обязательно будет учитываться – такое решение Совет принимает самостоятельно. 22 октября 2018 Елена Быстрова ответила: На совет профилактики школы обычно собираются все учителя, завучи, директор, вызывают родителей. Что такое Совет профилактики в школе Чем грозит.
Услуги юристов
- Заседание Совета профилактики
- Совет профилактики
- Опасные последствия пропуска профилактических мероприятий в школе
- Совет профилактики
Кто должен присутствовать на Совете профилактики и почему это важно
В его состав входят председатель, заместитель председателя, секретарь и члены Совета. Чем занимается Совет по профилактике в школе Совет по профилактике правонарушений занимается проведением комплексной профилактической работы. Это включает в себя предупреждение правонарушений и асоциального поведения учащихся, а также устранение безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних. Кроме того, Совет по профилактике обеспечивает защиту прав детей и подростков. Какие задачи решает Совет по профилактике Одной из основных задач, которые решает Совет по профилактике, является предотвращение правонарушений и асоциального поведения учащихся. Совет также устраняет безнадзорность и беспризорность среди несовершеннолетних.
Состав совета профилактики утверждается приказом директора школы и состоит из председателя, его заместителя и членов совета. Членами совета являются наиболее опытные работники школы, сотрудники правоохранительных органов.
Руководит советом профилактики директор школы. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди учащихся в школе. Обеспечение механизма взаимодействия школы с правоохранительными органами, представителями лечебно-профилактических, образовательных учреждений, муниципальных центров и других организаций по профилактике безнадзорности и правонарушений , защиты прав детей. Оказания помощи родителям законным представителям по вопросам воспитания детей. Внеочередное заседание Совета может быть созвано по распоряжению директора, заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога или по решению большинства членов Совета. План работы по профилактике правонарушений составляется на учебный год.
Одно из важных направлений воспитательной работы школы — профилактика правонарушений, девиантного поведения, бродяжничества, безнадзорности в детской среде, а также раннего семейного неблагополучия. Задачи: Главной задачей Совета является соблюдение и охрана прав несовершеннолетних обучающихся, организация работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений; координация усилий педагогического коллектива, общественных организаций, различных Советов школы по указанным вопросам.
Основные направления работы: Оказание помощи в социальных вопросах учащимся и их семьям.
Дисциплина, похоже, стала особенно проблематичной. Анализ причин этой проблемы вызывает обеспокоенность в связи с тем, что сегодня все, кто занимается образованием, хотят качественную школу, обеспокоены. Понятно, что существует множество, а не только один элемент, который конкурирует за нынешнюю ситуацию в бразильском образовании. Несколько лет назад убежденность в том, что студенты становятся все более непослушными и необразованными, в наших обществах, и особенно в наших школах, показывает поведение, которое прерывает академический климат школы, когда это не они выполняют устные и физические нападения, кражи и разрушение мебели и т. Основные задачи деятельности Совета: Обеспечить защиту прав и законных интересов несовершеннолетних. Анализировать эффективность деятельности образовательного учреждения по первичной профилактике социально опасного положения. Обеспечить выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и группе риска и организовать индивидуально-ориентированную коррекционную работу с ними. Для образования необходимо и важно знать, как устанавливать ограничения и ценить дисциплину, и для этого необходим здоровый авторитет. Секрет, который отличается авторитаризмом от поведения власти, принятого таким образом, что другой человек становится более образованным или дисциплинированным, относится к уважению к самооценке.
Образовательные учреждения, задача которых состоит в том, чтобы вводить детей в нормы общества, часто опускаются. Исследование имеет важное значение, поэтому дети обязаны учиться. Если они этого не сделают, они всегда будут нести последствия своей недисциплинированности. Организовать конструктивное взаимодействие с родителями по коррекции риска социально опасного положения несовершеннолетних. Для избегания ситуации психологического давления на родителей, состав Совета профилактики, проводимого с целью установления отношений сотрудничества и заключения контракта, не должен быть многочисленным: председатель, координатор профилактической работы, классный руководитель учащегося, при необходимости, социальный педагог, психолог или инспектор милиции 3-4 человека. Состав Совета и его руководитель утверждаются директором школы. Совет подотчётен директору школы и КДН. Деятельность Совета контролируется высшим органом управления ОУ Мы должны привносить и возбуждать интерес родителей и педагогов к границам дисциплины с юмористическим и реалистичным образом, показывая, что родитель или учитель, является педагогом и не может избежать задачи указывать пределы, так что молодые люди хорошо развиваются и хорошо живут в гармонии. Дети учатся вести себя в обществе, живя с другими людьми, особенно с их собственными родителями. Большинство инфантильного поведения изучаются посредством подражания, экспериментирования и изобретения.
Стремясь к достижению указанных целей, в этой монографии представлены следующие руководящие вопросы. Деятельность Совета основывается на принципах: при организации коррекционной помощи Принцип системности. Системный подход является основополагающим как при диагностике проблемного поведения учащегося, выстраивании коррекционной помощи, так и в работе Совета как механизма управления профилактикой в школе. Какие педагогические отношения могут способствовать улучшению отношений между учителем и учеником? Что необходимо для того, чтобы школы справлялись с проблемами сосуществования, выполняя свою роль воспитания без дискриминации ученика проблемы? Необходимо помнить, что ребенок, когда что-то делает в первый раз, всегда оглядывается, чтобы увидеть, понравилось ли кому-то. Если ей это нравится, она повторяет это поведение, поскольку она понимает, что ей это нравится, и одобряет ее, и она все еще не может оценить пригодность своего жеста. Сила родителей заключается в том, чтобы донести до своих детей разницу между приемлемым или нет, излишним и т. Несомненно, это непростая задача, но обычно это работает. Помимо семьи, эта роль принадлежит школе.
Принцип законности. Деятельность Совета обеспечивается правовыми актами федерального, краевого значения и локальными нормативными документами. Принцип сотрудничества предполагает установление в ходе работы сотрудничества с учащимися и их родителями. Принцип разделения ответственности между семьёй и школой. Оказание дополнительных коррекционных и профилактических услуг детям, их родителям возможно на основе договорных отношений с семьей. Для теоретической основы этой работы мы читаем книги, которые конкретизируют монографическую тему известных авторов, таких как Ичими Тиба, Пауло Фрейр, Роджерс и Гадотти. Эта работа организована в трех главах: В первой главе мы обсудим; Недисциплинированность и агрессивность в контексте семьи и школы; Во второй главе мы будем работать: действия учителя против недисциплинированного и агрессивного ученика; в третьей главе мы будем работать: Профилактические действия недисциплинированности и агрессивности через трансверсальные темы. В настоящее время семья и школа, кажется, теряют власть и пространство, которые они когда-то имели в смысле формирования личности. Дети начали поступать в школу раньше, что может способствовать или препятствовать им, в зависимости от учебы в школе и семье. Если ребенок хорошо сопровождается, это преждевременный прием в учреждение может помочь ей лучше развиваться во всех аспектах: социальном, познавательном и т.
Принцип добровольности предполагает добровольное согласие родителей или законных представителей несовершеннолетнего на совместную работу. Функции Совета профилактики Мониторинг эффективности деятельности образовательного учреждения по профилактике СОП Координация деятельности по учету и выявлению детей нуждающихся в дополнительных услугах по коррекции и реабилитации. В другое время вы можете создать авторитарного и непослушного ребенка из-за своих родителей, потому что они слишком усердны и отсутствуют в рутине своего ребенка, позволяют своему ребенку делать все, что они хотят. Такое поведение родителей вредно для самого ребенка, который вне семейной среды не найдет такой легкости. Школа, в свою очередь, также ищет уловки, чтобы «избежать» вины за возможные неудачи школы своих учеников, среди наиболее частых оправданий - обвинять родителей в нехватке времени, проведенного со своими детьми. Факт, который в конечном итоге вызывает у студентов проблемы обучения, отношений и т. Это зависит от общества, а не только от секторов, связанных с образованием, посредством небольших действий, повседневной жизни школы и семьи, с тем чтобы она понимала важность целей, поставленных в школе, что позволило бы студенту приобретать контент более привлекательным образом. Возобновление содержания в пути способствует обновлению методов и отношений между учителями и учениками, обязательствами и дисциплиной. Благодаря инновациям методов содержание не может стать бессознательным, поэтому они должны обеспечить условия для удовлетворения удовлетворенности. Школа, как институт, уже вводит понятие порядка, потребность в дисциплине, использует определенные наказания для поддержания уже установленного порядка и делает ученика послушным и пассивным как формой господства, в этом смысле школа заканчивается тем, что уменьшает недисциплинированность и агрессивность ученика.
Мы предполагаем, что ни один ребенок не родился агрессивно, он становится в соответствии с окружающей средой , потому что предел и дисциплина движутся по пути любви и свободы, и это отражается в местах, где оно вставлено. В оперативном и социальном плане поведение любого гражданина должно основываться на по меньшей мере пяти принципах: Благодарность, Дисциплина, Религиозность, Гражданство и Этика. Эти ценности должны присутствовать в процессе семейного и школьного образования. Совет организует индивидуальную коррекционную работу в отношении следующих категорий несовершеннолетних: Несовершеннолетние, прошедшие курс реабилитационных мероприятий, в результате которых был снят статус социально опасного положения. Несовершеннолетние, отнесённые комиссией по делам несовершеннолетних КДНиЗП к группе риска социально опасного положения. Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины. Учащиеся, оставленные на повторный год обучения. Учащиеся, сопричастные к употреблению ПАВ, правонарушениям, общественно опасным деяниям , попрошайничеству и бродяжничеству в своей референтной группе.
Кто должен присутствовать на Совете профилактики и почему это важно
Приказом Министерства образования и науки Республики Тыва -д далее - Типовое положение о Совете профилактики в образовательной организации. Состав совета профилактики формируется директором школы и утверждается приказом. Совет состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов совета п. Совет профилактики в школе реализует комплекс мероприятий ст. Непосредственно основания для постановки и снятия несовершеннолетнего с учета предусматриваются локальными нормативными актами школы. При этом необходимо обратить внимание, что основанием для организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними обучающимися с девиантным поведением является поступление в школу одного из следующих документов ст. Решение совета профилактики школы, согласованное ее руководителем, по вопросу организации индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением, а также постановки на учет оформляется в форме заключения. На основании указанного заключения на учет могут быть поставлены следующие категории несовершеннолетних Методические рекомендации абз. IV Методических рекомендаций : а не посещающие или систематически пропускающие занятия без уважительных причин, неуспевающие по учебным предметам; б участвующие в деятельности неформальных объединений и организаций антиобщественной направленности; в допускающие неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка , правил проживания в общежитиях и интернатах и иных актов и др.
Своевременная поддержка детей, попавших в экстремальные ситуации.
Выявление, предупреждение и своевременное решение конфликтных ситуаций, возникающих в школе, семье учащегося. Организация работы по профилактике и коррекции поведения учащихся Принятие мер воспитательного воздействия к ребёнку в случае пропусков уроков, неаттестации, совершении негативных поступков.
Заслушивает классных руководителей о состоянии работы по укреплению дисциплины и профилактике правонарушений, обсуждает анализ результатов деятельности классных руководителей по работе с детьми «группы риска»; 4. Выносит проблемные вопросы на обсуждение педагогического совета и для принятия решения руководством школы; 4. Оказывает консультативную, методическую помощь родителям законным представителям в воспитании детей; 4. Исполняет законодательство Российской Федерации в области защиты персональных данных и защиты учащихся от информации, причиняющей вред их здоровью; 5. Вносить предложения и изменения в планы учебно-воспитательного процесса школы; 5.
Приглашать на собеседование родителей с целью анализа ситуации, оказания помощи, защиты прав ребёнка, по запросам или в случае необходимости направлять информацию о неблагополучных семьях в органы опеки и попечительства города, ОПДН и в КДН по месту жительства; 5. Ходатайствовать перед администрацией о принятии мер административного воздействия меры административного воздействия к несовершеннолетним могут быть приняты комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав в соответствии с Российским законодательством ; 5. Выносить обучающемуся предупреждение и строгое предупреждение; 5.
Значит я не одна такая. А то я себя накрутила. Но я считаю, что с ребенком нужно считаться, а уж в таком то возрасте и подавно. В любом случае, выслушайте сторону обвинения, держитесь спокойно выпейте успокоительного перед тем, как идти, если боитесь, что сорветесь. Если ребенок не двоечник и не лупит всех направо-налево, то вопрос об отчислении не пойдет. Ссылайтесь на переходный возраст, на непростой характер не все же послушные овечки , говорите, что проводите с ним беседы, всегда открыты к диалогу со школой. Выскажитесь, что от учителей хотелось бы такого же корректного отношения, без элементов прилюдного унижения.
Надеетесь, что совместными усилиями результат будет положительным. Инспектор по делам несовершеннолетних, как я понимаю, для устрашения сына и меня, что меня и беспокоить и бесит одновременно. Мой сын не подонок, не урод, не отброс общества, при чем тут инспектор? Я просто очень горячий человек и чувство справедливости понимаю, что это смешно в наше время и в моем то возрасте. Выскажитесь, что считаете подобное обращение с человеком, а ребенок - тоже человек и личность, недопустимыми. И я бы еще поинтересовалась - для чего приглашен инспектор, какие-такие причины побудили администрацию школы его пригласить. Как вариант, можете предупредить, что воспользуетесь во время беседы диктофоном, если боитесь неадеквата со стороны второй стороны. И да, сказать все, как есть. Еще и потребовать извинения перед вашим сыном и перед вами 30. Это древняя уловка администрации школы: трое против одного а то и четверо.
Вас там просто задавят морально.