Просмотр содержимого документа «Презентация на тему: " Бунташный век" 7 класс». Слайд 1 "Бунташный век" (Народные восстания в XVII веке). Презентацию на тему "XVII «бунташный» век" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. презентация урока истории в 7 классе. Бунташный век. Чем вызвана такая «бунташность» XVII столетия?
Информация:
- Причины народных волнений XVII века
- Информация:
- Информация о презентации
- Презентация по теме бунташный век 7 класс
- Восстание под предводительством Степана Разина
XVII Бунташный век
Однако способы их проведения вызывали определенные сомнения. Никон, проводивший реформы, схож с Петром 1 в том, что они оба стремились к радикальным изменениям и были готовы к разрыву с прошлым. Этот период полностью изменил облик русской церкви: изменялись обряды, иконы, книги и другие аспекты церковной жизни. Это не могло не повлиять на менталитет людей.
Даже в наше время любые изменения в церковной практике вызывают значительные реакции общества. Важно отметить, что разрыв с традициями в церкви 17 века спровоцировал народные волнения и длительное восстановление духовной и физической стабильности страны. Последствия реформ Никона ощущались долгие годы после его деятельности.
Этот период и события, связанные с реформой Никона, напоминают о необходимости бережного и взвешенного подхода к изменениям в церковной практике и традициях. Религиозные реформы должны происходить с учетом особенностей общества и исторического контекста, чтобы избежать серьезных последствий и конфликтов. Причина упадка боярства крылась в том, что их власть уменьшалась, а привилегии ограничивались.
Народ, изнуренный притеснениями, восстал против этой привилегированной группы. Петр 1 законодательно запретил боярство, и последний боярин скоро ушел из этого мира, завершив эпоху боярства в России. После ухода бояр, на политическую сцену России вышло дворянство.
Этот переход с бояр на дворян был ключевым моментом в истории страны. Окончание эпохи боярства и появление дворянства стало переломным моментом, разделяющим историю России на "до" и "после" правления Петра 1. Благодаря расправе над боярами и формированию дворянства, Петр 1 получил возможность провести в стране необходимые реформы без препятствий — в стране отсутствовала элита, которая могла бы ему противостоять.
Таким образом, бойцы бунтов и бунтовщики провели эпоху, которая стала временем не только падения, но и окончательного упадка боярства, открыв путь для новой элиты. И хотя в борьбе с привилегиями бояр была черта благородства, этот процесс также сыграл свою роль в становлении Российской империи как мощной и современной державы. Важным периодом этого времени стал 17-й век, когда в России произошло формирование новой правящей династии - Романовых.
Василий Шуйский стал первым царем из этой династии. Его правление ознаменовалось внутренними расколами и беспорядками. После его смерти на престол взошел Михаил Романов, который стал первым царем из этой долгожданной династии.
Его умение укрепить центральную власть послужило хорошим стартом для Романовых. Алексей Романов, сын Михаила, продолжил дело отца. Его правление было связано с проведением реформ и модернизацией государства.
Последних в оборот была введена такая масса, что их ценность резко понизились. В результате произошёл рост цен на товары. Это вызвало недовольство со стороны народа. Собравшаяся толпа двинулась 25 июля 1662 года из Москвы в Коломенское к царю. События разворачивались следующим образом: Вышедший на переговоры царь успокоил толпу, сказав, что бояре, отвечающие за чеканку большого количества монет, будут сняты с должностей. Одновременно к Коломенскому подошла следующая волна восставших. Теперь их численность составила 10 тысяч человек.
Царь Алексей сумел затянуть переговоры и дождаться прихода войска стрельцов. Произошло кровопролитное сражение, в котором представители народа потерпели поражение. Численность погибших восставших составила 1 тысячу человек. Медные монеты продолжали чеканиться до 1663 года. Только потом они были отменены, однако это не явилось следствием Медного бунта. Восстание под предводительством Уса Причиной восстания стало недовольство донских казаков. К 1666 году в этих местах было плохо с продовольствием.
Чтобы обеспечить себе существование казаки под предводительством атамана Уса организовали поход в Москву. Цель была подача царю челобитной, в которой указывалась просьба зачисления их в состав царской армии для участия в войне с Польшей. Государем в этом прошении было отказано. Недовольные казаки подняли восстание, которое протянулось от Воронежа до Тулы. Ход последующих событий: В целях поиска продовольствия восставшие стали совершать набеги на боярские земли. Для борьбы с казаками царь Алексей послал войско с главнокомандующим Барятинским. Не желая вступать в бой, Ус повторно поехал на переговоры с царём.
Он просил обеспечить жалованием часть своего войска и обещал, что присоединившиеся к нему беглые крестьяне вернутся в свои края. Однако вновь был получен отказ. Вернувшись обратно, Ус разделил всё войско на 3 части и отошёл на Дон. На этом восстание было завершено. Царские войска пытались схватить Уса, однако ему удалось скрыться. Несмотря на то, что это народное волнение не дало результата, оно явилось прелюдией к более масштабному взрыву под руководством Степана Разина. Восстание Степана Разина Этот период вошёл в историю как крестьянская война под руководством Степана Разина.
На первом этапе восстание проходило на Волге, в ходе которого, был захвачен город Яик. Тут со стороны царя выходит указ об амнистии Разина с требованием, чтобы он отступил на Дон. В ответ на это восставшие казаки совершили Каспийский поход, по дороге разбив под Астраханью царские войска. Двигаясь в направлении Персии, казаки занимались массовым грабежом царских кораблей. В планы Разина входило поступление на службу к персидскому шаху. Однако тот ему в этом отказал.
Войска Шуйского не дали войти в город. Восставшие отправляются на р. Болотников был сослан в Каргополь, ослеплён и утоплен. Илейка Муромец - повешен.
Воевода Шаховской -насильно пострижен в монахи. По легенде, Василий Шуйский пообещал «не пролить крови» согласившихся -сдаться повстанцев.
Формирование компетенции решения проблем: учиться в историческом контексте на конкретном историческом примере анализировать, ставить и разрешать проблемы. Формирование коммуникативной компетенции: развивать навыки работы в группе на основе товарищества, добрососедства, толерантности, дисциплинированности. Способствовать формированию у учащихся умений давать собственную оценку историческим личностям и событиям. Развитие навыков самостоятельной работы с историческими источниками. Развивать умение оценивать других людей и их деятельность через категории гуманности, непредвзятости. Ход урока.
Цель этапа: Подготовка учащихся к работе. В течении века произошло не одно городское восстание, причиной которых была неграмотная политика правительства. Обстановка в городах стала напряженной: власти смотрели на жителей городов как на неиссякаемый источник дохода. Это проявлялось в следующем: государство из года в год стремилось увеличить налоги посада и вместе с этим уменьшить жалование служилых людей. Изучение нового материала: Главная задача: поэтапная реализация всех вышеперечисленных целей соответствующих компетенций. И сегодня на уроке мы с вами узнаем, почему он имеет такое название, какие бунты происходили в XVII веке, какие причины и последствия они имели. И поэтому цель нашего урока: на примере нескольких восстаний доказать, что XVII век был действительно «бунташный». Но прежде, чем мы перейдём к теме урока, давайте вспомним, что представлял из себя XVII век.
На престол взошёл после смерти отца 1645. Его правление оказалось особенно тяжёлой порой для Рус. Между тем до сих пор Москва не знала такого живого, впечатлительного, доброго и мягкого государя, как А. Он был одним из образованнейших людей моск. Чтение развило в нём глубокую и сознательную религиозность: он часто молился, строго соблюдал посты, знал все церк. Интересы царя были очень разнообразны: его занимали и политика, и война он даже писал мемуары о польск. Россия XVII в. Главной задачей, которая стояла перед новым правителем, было восстановление после Смуты, возвращение потерянных территорий.
Решение этих задач требовали больших денежных затрат. Это можно было сделать только при усилении барщины и увеличении оброка, дополнительного налогообложения других сословий. Все это можно было сделать лишь при сосредоточении власти в одних руках. В целом деятельность первых Романовых была направлена на укрепление власти самодержца и создание эффективной системы управления огромным государством. Среди сословий господствующая роль принадлежала боярам и дворянам. Государственная власть проводила меры по укреплению их собственности на землю и крестьян. В течение всего столетия правительство раздавало феодалам огромные массивы земель, переводило часть дворянских владений из категории поместья в вотчину. Крестьяне работали в пользу феодалов на барщине — от 2-х до 4-х дней в неделю и вносили натуральный и денежный оброки.
Крепостные, помимо работ и платежей в пользу землевладельцев, несли повинности и в пользу казны. Чтобы прожить, крестьяне шли в отход на заработки, в «батраки».
Презентация по истории России Бунташный век
Осенью донцы запросились домой, но их не отпустили. Тогда они ушли самовольно, и главнокомандующий боярин князь Ю. Долгорукий распорядился казнить командира. Степан Разин Обстановка на Дону накалялась. В 1667 г. На Дону царил голод В поисках выхода из тяжелого положения, чтобы добыть хлеб насущный, бедные казаки в конце зимы — начале весны 1667 г. Но ватаги собираются снова и снова. Во главе их становится Степан Разин Практика казачьих походов «за зипунами», то есть за добычей, была широко распространенным явлением среди казаков. На Волгу и Каспий К Разину и его сподвижникам ранней. В феврале 1668 г.
У западного побережья с Разиным соединились отряды Сергея Кривого, Бобы и других атаманов Разницы плывут вдоль западного берега моря на юг. Они грабят торговые суда, владения шамхала тарковского и шаха персидского, освобождают немало русских пленников, разными путями и в разное время попавших в эти края Летом 1669 г. Картина В. Новый поход В начале октября Разин вернулся на Дон. Его удалые казаки, которые приобрели не только богатства, но и военный опыт, обосновались на острове у Кагальницкого городка На Дону установилось двоевластие Делами в Войске Донском управляла казацкая старшина во главе с атаманом, сидевшая в Черкасске. Ее поддерживали домовитые, зажиточные казаки Но находившийся у Кагальника Разин не считался с войсковым атаманом Яковлевым, своим крестным отцом, и всеми его помощниками Численность разинского повстанческого войска, формирующегося на Дону, быстро растет. Предводитель делает все энергично и тайно. Новый поход Но вскоре уже не скрывает своих планов и целей. Разин открыто заявляет, что скоро начнет новый большой поход, причем не только и не столько для грабежа торговых караванов: «Итить мне Волгою з бояры повидатца!
Разин снимается с лагеря и прибывает в Паншин городок. Появляется здесь и В. Ус с донскими казаками Разин организовал новый поход на Волгу, имевший уже характер открытого восстания. Он рассылал «прелестные» прельстительные письма, в которых призывал на свою сторону всех ищущих воли и желающих служить ему Он не собирался по крайней мере, на словах свергать царя Алексея Михайловича, однако объявил себя врагом всей официальной администрации - воевод, дьяков, представителей церкви, обвинив их в «измене» царю. Разинцы распустили слух, что в их рядах находятся царевич Алексей Алексеевич в действительности умерший в Москве 17 января 1670 и патриарх Никон находящийся в ссылке Cлайд 26 Разинское войско 15 мая вышло на Волгу выше Царицына и осадило город. Жители отворили ворота. После расправы с воеводой, приказными, военачальниками и богатыми купцами восставшие устроили дуван - дележ конфискованного имущества Оставив в Царицыне тысячу человек из 10 тысяч , Разин пошел к Черному Яру. Под его стенами «простые воины» из правительственного войска князя С. Львова с барабанным боем и развернутыми знаменами перешли к восставшим Cлайд 27 22 июня 1670 г.
По приговору круга казнили воевод, офицеров, дворян и других, всего до 500 человек. Имущество их разделили В июле 1670 г. Разин покинул Астрахань.
Порядок ценообразования Поделиться статьей Поделиться статьейЦенообразование является важнейшим рычагом экономического управления. Цена как экономическая категория отражает общественно необходимые затраты на производство и реализацию туристского Поделиться статьей.
Народные движения в XVII в. Боева А. Соляной бунт в Москве 2.
Восстания в Новгороде и Пскове 3. Медный бунт 4. Восстание под предводительством Степана Разина Важнейшие даты: 1648 г. Это столетие действительно было связано с серьёзными народными волнениями. Основными их причинами были закрепощение и угнетение крестьян, увеличение налогов, ограничение казачьих вольностей, произвол чиновников на местах, а также непрерывные войны, которые разоряли страну. Кроме крестьян, в восстаниях против власти стали принимать участие вооружённые люди — стрельцы и казаки, что приводило к ожесточённым столкновениям между сторонами и многочисленным жертвам. При этом многие прямые налоги заменялись на косвенные: налог стали включать в стоимость товара. Соляной бунт вспыхнул из-за попытки правительства ввести дополнительный налог на соль, которую в то время использовали как основной природный консервант, чтобы увеличить срок хранения продуктов. Продовольствие подорожало в несколько раз.
От нового соляного налога особенно пострадало городское сословие. Введение непопулярного налога было связано с именем воспитателя царя, боярина Бориса Морозова, который фактически управлял государством в это время. На важные должностные посты он стремился поставить своих родственников. Один из них, глава Земского приказа Л. Плещеев, был известен в народе как казнокрад и взяточник. В июне 1648 г. В ответ начался мощный народный бунт. Чтобы успокоить восставших, напуганный Алексей Михайлович был вынужден выдать Плещеева и некоторых других бояр на растерзание толпе, а самого Бориса Морозова сослал в монастырь. Этот свод законов, принятый в 1649 г.
Восстания в Новгороде и Пскове Соборное уложение упорядочило законодательство и судебную систему в России, однако не решило основные социальные проблемы в стране. Бесправие городского населения и окончательное закрепощение крестьян вызывали рост напряжённости в обществе. Причинами восстаний в Пскове и Новгороде послужили злоупотребления чиновников и рост цен на хлеб, который по обязательствам Столбовского мира Алексей Михайлович в большом количестве отправлял в Швецию. В феврале 1650 г. Городская беднота и стрельцы разгромили дворы местной знати, арестовали городскую власть и сформировали собственное правительство, которое возглавил торговец хлебом Гаврила Демидов. В середине марта 1650 г. Новгородцы, как и псковичи, разгромили дома зажиточных горожан и отстранили от власти действующего воеводу.
Восстание Степана Разина 1667-1669 гг.
Слайд 11 Слайд 12 Реформа Никона 1653-1667 гг. Причины В богослужебных книгах за века переписывания накопились значительные разночтения. Распространение книгопечатания позволяло установить единообразие церковных текстов. Выбор в качестве образца для правки греческих источников делал Москву мировым центром православия.
презентация "Народные движения 17 века. «Бунташный век»
| Бунташный век в истории России: дата, событие, важные факты, причины и последствия | Бунташный век 17 медный бунт. |
| Презентация "Смута. Бунташный век" (7 класс) | Презентация на тему: "Бунташный век". |
Презентация к уроку: `Бунташный век`
| Презентация по истории России 7 класс: Бунташный век | Войти. Похожие презентации. Бунташный век. |
| Конспект "Социальные движения XVII века" кратко, таблица | Презентация "Культура "бунташного" века". Материал предназначен для уроков МХК и истории в 9-11 классах. |
| Презентация по истории России Бунташный век | презентация урока истории в 7 классе" (0). |
| Социальная борьба в XVII веке. Бунташный век. Урок-презентация по истории для курсантов 1-ых курсов | «Бунташный век»? Формы протеста: восстания, народные бунты, бегство. |
презентация "Народные движения 17 века. «Бунташный век»
онлайн презентация доступная к бесплатному просмотру в количестве 20 слайдов. “То, что современники назвали XVII столетие “бунташным” веком, во многом основано на реалиях истории России этого периода. Презентация знакомит с бунташным веком, временем когда истории России произошло больше всего народных выступлений.
презентация "Народные движения 17 века. «Бунташный век»
Сборник: Бунташный век. Причинами восстаний в XVII столетии в России стали увеличение налогов, закрепощение крестьян и разорительные войны. презентации по Истории скачать бесплатно. Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуально. Презентация подготовлена к уроку истории в 7 классе по теме "Народные движения в XVII в" (Учебник под редакцией А.В. Торкунова). XVII век в истории России получил название «бунташный».
Презентация "XVII «бунташный» век" (7 класс) по истории – проект, доклад
| XVII Бунташный век презентация | Общая характеристика XVII столетия Бунты «”бунташного века”» Таблица «Бунташный век» Что мы узнали? |
| Разработка урока «Бунташный век» для 7-го класса. | Презентация по истории России «Бунташный век». |
презентация "Народные движения 17 века. «Бунташный век»
Аннотация к презентации. Скачать презентацию (1.05 Мб). Тема: "Бунташный век.". Предмет: история. 14 слайдов. Бунташный век 1(8).rar Скачать 43 Мб. Бунташный век" (7 класс)" онлайн бесплатно на портале электронных презентаций Презентация по истории Древнего мира в 5 классе "Религия древних греков". “Бунташный век” презентация. Войти. Похожие презентации. Бунташный век.