Верны ли следующие суждения о задачах государства? А. Одним из важнейших задач государства является поддержание обороноспособности страны. Ответ: 2) верно только Б Объяснение: Дело в том, что гражданское общество существует независимо от государства. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Становление гражданского общества неразрывно связано с утверждением правового государства.
Верны ли следующие суждения о гражданском
| Гражданское общество егэ вопросы | это сфера самопроявления свободных граждан и их добровольных объединений, огражденных законами от произвола со стороны государственной власти. |
| Обществознание 10 класс итоговая годовая контрольная работа варианты с ответами | А. Фундамент гражданского общества составляет плановая экономика. |
| Тренировочные задания ОГЭ по обществознанию линейки 14 ФИПИ с ответами. Политика | Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. |
Обществознание 9 класс учебник Боголюбов — стр 68
| Верны ли суждения о странах общества | 7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве: 1. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. |
| Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. В условиях гражданского общества населе… | А. Политические отношения в обществе прежде всего связаны со сферой государственного, ответ1191780: верны оба суждения. |
| Переключить шаблон | Ответ: 3. верны оба суждения. |
| Вариант 5. Онлайн тесты ЕГЭ Обществознание (Вопрос №13) | Никита, "для формирования институтов гражданского общества необходимо, чтобы законы зафиксировали приоритет частной собственности" (ключевое слово приоритет). |
| Верный ли суждения о странах общества | 1. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? |
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
- Задание 14 ОГЭ по обществознанию с ответами: суждения в сфере политики. ФИПИ
- Вопрос школьника
- Обществознание ОГЭ: Апрель 23/24
- Предпросмотр
- Тренировочные задания ОГЭ по обществознанию линейки 14 ФИПИ с ответами. Политика
- Верны ли следующие суждения о обязанностях
Задание 14 ОГЭ по обществознанию с ответами: суждения в сфере политики. ФИПИ
- Остались вопросы?
- Переключить шаблон
- Задание 14 ОГЭ по обществознанию с ответами: суждения в сфере политики. ФИПИ
- Обществознание. 7 класс
Переключить шаблон
А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив.
Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться.
Верны ли следующие суждения о личности.
Верны ли следующие суждения о человеке человек. Верны ли следующие суждения о природе и обществе. Верны ли следующие суждения о социальном статусе. Верны ли следующие суждения о духовной сфере жизни общества. Суждения о культуре.
Верны ли следующие суждения о религии. Верные суждения о науке. Верны ли следующие суждения о самообразовании. Суждения о социальной стратификации. Суждения о стратификации.
Верные суждения о стратификации. Верные суждения о социальной стратификации. Социальный контроль способствует формированию самоконтроля.. Суждения о социальном контроле. Верны ли следующие суждения о функциях социального контроля.
Верны ли суждения о личности. Верно ли следующее суждение о, личности?. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов. Верны ли следующие суждения об инфляции. Верны ли следующие суждения об ограниченных ресурсов.
Верны ли следующие суждения об ограниченных ресурсах. Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми указаны. Выбери верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Верные суждения об обществе и его институтах. Верны ли суждения о культуре.
Верно ли суждение о культуре. Верны ли следующие суждения о культуре. Верны ли следующие суждения о нормах права. Верны ли следующие суждения о деньгах. Верны ли следующие суждения о семье.
Суждения о нормах права. Основной целью коммерческих банков является получение прибыли. Основной целью деятельности коммерческих банков является.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия. Авторы полагают, что для эффективности государства необходима не только централизация управления, но «обеспечение зависимости государства от гражданского общества».
Приведите три аргумента в обоснование заявленной точки зрения. Показать 1 В чем, по мнению авторов, проявляется «кризис проникновения» в политике? К чему приводит соперничество властных групп за ресурсы власти в условиях модернизации? Понятие власти 2 В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, — укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая власть»; — объясните связь названных автором нормативно-правовых актов.
Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях. Опираясь на текст, знание обществоведческого курса и понимание социальных реалий укажите по два проявления прерогатив центральной власти и полномочий местных властей. Укажите любые два обстоятельства, влияющие на снижение эффективности принимаемых властью политических решений, на которые обращают внимание авторы. Какие последствия возможны, по мнению авторов, в случае ненадлежащего исполнения политических решений? Приведите любые два последствия.
Понятие власти Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство, Политика. Понятие власти Какой процесс в политической сфере общественных отношений, с точки зрения автора, сопровождается становлением институтов гражданского общества? Показать Какое определение гражданскому обществу даёт автор? Гражданское общество и государство Автор приводит пример активного участия граждан в городском планировании.
Выберите верные суждения о функциях гражданского общества и запишите цифры, под которыми они указаны. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? Гражданское общество невозможно без самостоятельной деятельности и инициативы граждан и их объединений.
Ответ Верные варианты: 1, 4, 5. Пояснение: Гражданское общество свободно от вмешательства государства и не представлено им. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «гражданское общество». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
Переключить шаблон
Суждения о науке Обществознание. Влияют ли культурные традиции на формирование спроса. Верны ли следующие суждения о факторах формирования спроса?. Верны ли следующие суждения о формировании спроса. Верны ли следующие суждения о закономерностях спроса и предложения. Тест на страны.
Государство это тест. Признаки государства тест. Суждения об обществе. Верны ли следующие суждения об обществе обществе. Верно следующее суждение об обществе.
Верные суждения об обществе. Верны ли следующие суждения о патриотизме. Верны ли следующие суждения о человеке человек. Верны ли суждения о политических партиях. Суждения о политических партиях.
Суждения о политике. Верны ли суждения о налогах. Суждения о налогах. Верны ли следующие суждения о налогах. Налоги суждения о налогах.
Социальный контроль способствует формированию самоконтроля.. Суждения о социальном контроле. Верны ли следующие суждения о функциях социального контроля. Верны ли следующие суждения о религии. Верные суждения о науке.
Верны ли следующие суждения о самообразовании. Верны ли следующие суждения о потребностях человека. Верны ли следующие суждения о науке. Верны ли следующие суждения о заработной плате. Верны ли следующие суждения о гражданстве.
Суждения о науке. Верны ли следующие суждения о преступлении. Верны ли следующие суждения о правонарушении. Верны ли следующие суждения о принципах уголовного права. Верны ли следующие суждения о свободе человека.
Верны ли суждения о свободе человека. Суждения о свободе человека. Верны ли суждения о гуманизме.
Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться?
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? Гражданское общество возникло вместе с появлением государства. Гражданское общество создается в результате принятия государственного закона. Ответ от учителя А.
Верные суждения о науке. Верны ли следующие суждения о самообразовании. Верны ли следующие суждения о потребностях человека. Верны ли следующие суждения о науке. Верны ли следующие суждения о заработной плате. Верны ли следующие суждения о гражданстве. Суждения о науке. Верны ли следующие суждения о преступлении. Верны ли следующие суждения о правонарушении. Верны ли следующие суждения о принципах уголовного права. Верны ли следующие суждения о свободе человека. Верны ли суждения о свободе человека. Суждения о свободе человека. Верны ли суждения о гуманизме. Верны ли следующие суждения о малых группах. Суждения о малой группе. Малая группа верные суждения. Суждения о потребностях человека. Верные суждения о потребностях человека. Верны ли суждения о потребностях человека. Верны ли следующие суждения о потребностях. Верны ли следующие суждения о рыночном. Суждения о рынке. Верны ли следующие суждения о деятельности. Верны ли следующие суждения о самопознании. Суждения о деятельности человека. Верные суждения о государственном бюджете. Выберите верные суждения о государственном бюджете. Бюджет называют профицитным если доходы государства равны расходам. Суждения о политической культуре. Верны ли следующие суждения о политической культуре. Вернытследующие суждения о культуре. Верны ли следующие суждения о морали. Верны ли следующие суждения о правовых нормах. Верны ли следующие суждения о торговле. Суждения о торговле. В5р5ы ли скждения о торговле. Верны ли следующие суждения о торговле торговля вид. Верные суждения о фискальной политике.
ОГЭ. Обществознание. Демонстрационный вариант -2024 + ОТВЕТЫ.
Верны ли следующие суждения о задачах государства? А. Одним из важнейших задач государства является поддержание обороноспособности страны. № 29 Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Политические отношения в обществе прежде всего связаны со сферой государственного, ответ1191780: верны оба суждения. Верны ли следующие суждения о патриотизме патриотизм не исключает.
Переключить шаблон
Гражданское общество может существовать в различных социально-экономических системах и иметь разнообразные формы организации и взаимодействия между гражданами. Вопрос 5 Верны ли следующие суждения о самопознании? А. Потребность понять и узнать самого себя способствует развитию самопознания. Б. К институтам гражданского общества можно отнести попечительские советы при школах. Верно только А (для правового государства характерно наличие развитого гражданского общества). верно только Б. верны оба суждения. Верны ли следующие суждения? А. Гражданское общество не дает власти злоупотреблять своими полномочиями.
Домашняя работа №10 (ОГЭ): Гражданское общество и правовое государство
Ответ: 3 верны оба суждения.
Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен — идёт ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании. Однако и здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство например, культурную или этническую группу? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств. Демократические свободы должны также способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений — без расчёта на каких-то властителей.
Носители разнообразных социальных статусов и интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуется «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан — более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага.
Структура гражданского общества: Общественно-политические организации антивоенные, экологические, правозащитные и др. Союзы предпринимателей, общества защиты прав потребителей Благотворительные фонды.
Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Тест с ответами: «Гражданское общество и государство»
Б. К институтам гражданского общества относятся общественные объединения, некоммерческие неправительственные организации. 7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве: 1. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. 3) Верны оба суждения, так как без правового государства, формирование гражданского общества затруднено! А. Политические отношения в обществе прежде всего связаны со сферой государственного, ответ1191780: верны оба суждения. Б. Существование гражданского общества невозможно без понимания людьми своих прав и исполнения обязанностей. 8. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Гражданское общество невозможно без самостоятельной деятельности и инициативы граждан и их объединений.
ОГЭ. Обществознание. Демонстрационный вариант -2024 + ОТВЕТЫ.
Верны ли следующие суждения об отношениях между обществом и природой на современном этапе? Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Гражданское общество включает в себя инициативные объединения и организации населения. № 29 Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? ли следующие суждения о взаимоотношениях взрослых и детей? Верны ли следующие суждения? А. Гражданское общество не дает власти злоупотреблять своими полномочиями.
Обществознание (Вариант 5)
- Последние опубликованные вопросы
- Вопрос школьника по предмету Обществознание
- Обществознание (Вариант 5)
- Гражданское общество егэ вопросы - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению
- Задания ЕГЭ по обществознанию на тему «Гражданское общество» с ответами
Домашняя работа №10 (ОГЭ): Гражданское общество и правовое государство
| Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? | ЕГЭ 100БАЛЛОВ | ВКонтакте | Гражданское общество — совокупность граждан, не приближенных к рычагам государственной власти; совокупность общественных отношений вне рамок властно-государственных и коммерческих структур. |
| Верны ли суждения о странах общества | 9. Верны ли следующие суждения о формах собственности Б. частными собственниками могут выступать как физические, так и юридические лица. |
| Обществознание 10 класс итоговая годовая контрольная работа варианты с ответами | Ответ: 2) верно только Б Объяснение: Дело в том, что гражданское общество существует независимо от государства. |
| Тест «Политика и власть» | А. Политические отношения в обществе прежде всего связаны со сферой государственного, ответ1191780: верны оба суждения. |
Обществознание. 7 класс
Гражданское общество помогает развивать гражданскую культуру и ответственность, повышая осведомленность и активность граждан в отношении общественных вопросов. Гражданское общество способствует укреплению демократических институтов и правового государства, контролируя власть и защищая права граждан от возможных нарушений.
Тест «Гражданское общество и правовое государство» 1. Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? Гражданское общество невозможно без самостоятельной деятельности и инициативы граждан и их объединений.
Верны ли суждения о гражданском обществе? Условием формирования гражданского общества является правовое государство. В гражданском обществе публичная власть на местах осуществляется через органы самоуправления. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? Для правового государства характерно наличие развитого гражданского общества. Главным отличием правового государства является разветвлённая система законодательства. Совокупность негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, называют 1 гражданским обществом 2 многопартийностью 3 федерацией 4 правовым государством 6. Инициативная группа граждан выступила против намеченного местными властями строительства жилого квартала на месте парка. Граждане обратились в суд за защитой своих прав. Данный факт свидетельствует о 1 наличии гражданского общества2 деятельности органов местного самоуправления 3 нарушении природоохранного законодательства 4 федеративном устройстве государства 7. Учащийся ветеринарной академии N создал в социальной сети группу, занимающуюся спасением бездом- ных животных.
Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. Показать ответ и решение Гражданское общество — совокупность негосударственных общественных отношений и организаций, выражающих разнообразные частные индивидуальные и групповые интересы и потребности граждан в различных сферах жизни.
Верный ли суждения о странах общества
Ну, или почти всех, за исключением собственной тетушки Полли. Однако всё в жизни меняется, и даже строгая тетя включится в «игру». Юная актриса, сыгравшая Поллианну, великолепна подошла на эту роль. Фильм полон позитива, посмотрев его, действительно учишься радоваться жизни!
Отвечает Воронин Валера. В данном случае оба суждения неверны. Гражданское общество не ограничивается выражением только частных неполитических интересов людей.
Гражданское общество помогает развивать гражданскую культуру и ответственность, повышая осведомленность и активность граждан в отношении общественных вопросов. Гражданское общество способствует укреплению демократических институтов и правового государства, контролируя власть и защищая права граждан от возможных нарушений.
До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться? Да нет же. Приобретение навыков и знаний — это тот же спорт.