Сын бойца специальной военной операции (СВО), ставший студентом Московского физико-технического института (МФТИ) с минимальным баллом по ЕГЭ за всю историю и позже отчисленный из вуза после первой. Ученые Московского физико-технического университета (МФТИ) начали испытывать первый в России 12-кубитный квантовый процессор на основе сверхпроводников (материалов, проводящих электрический ток без сопротивления и потерь электроэнергии). 1.2. Положение устанавливает общие требования, условия и порядок восстановления обучающихся, отчисленных из МФТИ (далее – восстанавливающиеся), и перевод обучающихся из других образовательных организаций в МФТИ (далее – переводящиеся).
МФТИ отказался от обязательного изучения китайского языка студентами
Добро пожаловать на канал МФТИ — Физтех (23787794) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 52 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно. Студенческий совет Московского физико-технического института объявил сбор подписей под петицией к руководству вуза с протестом «против политики принудительного изучения китайского языка». Накануне стало известно, что с сентября 2023 года студенты МФТИ будут изучать. В ближайшее время студентка МФТИ намерена провести тестовые испытания in vitro (в искусственных условиях, вне организма или естественной среды).
Московский Физтех отчислит студентов, сдавших ЕГЭ за школьников
Баумана, доцент, к. Нина Суркова. Участниками научно-методического семинара стали и студенты Калужского кампуса. Ольга Чернядьева познакомила их с направлениями деятельности крупнейшего российского разработчика систем автоматизированного проектирования и управления производственными процессами в машиностроении и строительстве. Она представила краткое описание флагманских продуктов «АСКОН», возможности использования их в учебном процессе подготовки «цифровых инженеров», обладающих устойчивыми компетенциями в области цифровой трансформации отечественной промышленности.
Студенты прослушали лекции с большим интересом и получили ответы на свои вопросы.
В МФТИ отказались от идеи внедрения обязательного изучения студентами китайского как второго иностранного языка, несмотря на то, что решение «было обусловлено объективными факторами». Руководство вуза считает, что решение изменить систему освоения студентами курса второго иностранного языка «своевременным и перспективным», но от тотальной замены всех иностранных китайским...
Власти создают условия для того, чтобы участники СВО и их дети смогли поступить в вуз и получить высшее образование, такие как: бесплатное обучение, дополнительные баллы, а также место в общежитии. Ниже приведены льготы, которые облегчат молодым людям поступление и обучение: Вузы РФ будут начислять абитуриентам до десяти дополнительных баллов при поступлении за участие в СВО.
Они будут засчитаны в качестве баллов за индивидуальные достижения абитуриента. Это максимальное количество таких баллов, которыми поступающий может воспользоваться. Участники СВО смогут бесплатно готовиться к поступлению в вузы на их подготовительных отделениях. В самих же вузах они также будут учиться бесплатно, но при условии, что поступят в рамках отдельной квоты по результатам вступительных испытаний.
В вузе отмечают, что на Физтехе разработан инновационный подход к изучению китайского языка для научно-технических целей. В основе данного подхода лежит интегрированная образовательная программа по изучению языка, рассчитанная на 765 академических часов в бакалавриате и 180 — в магистратуре. Помимо этого, студенты имеют возможность совершенствовать свои знания с носителями языка в языковых клубах, а также читать иероглифические тексты, изучать каллиграфию, живопись, играть в китайские шахматы.
ИНСТИТУТ АЭРОМЕХАНИКИ И ЛЕТАТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Московский физико-технический институт сообщил, что вернется к классической модели преподавания иностранных языков и не будет вводить китайский как обязательный. 1. Обсудить новости МФТИ, Физтех-Союза, науки. Студента физтехшколы прикладной математики и информатики (ПМИ) МФТИ, набравшего лишь 127 баллов из 291 и поступившего в вуз по квоте для семей участников спецоперации, отчислили из вуза. Посещение Московского физико-технического института (национального исследовательского университета). Группа МФТИ — Московский физико-технический институт в Одноклассниках. Официальная страница Московского физико-технического института. Здесь вы найдете актуальные новости Физтеха. В Московском физико-техническом институте открыты три новые англоязычные программы бакалавриата для иностранных абитуриентов: «Компьютерные и информационные науки» (Computer Science), «Аэрокосмическая инженерия» (Aerospace Engineering).
Площадку R&D центра компании «Биннофарм Групп» посетил ректор МФТИ (Физтех) Дмитрий Ливанов
| Площадку R&D центра компании «Биннофарм Групп» посетил ректор МФТИ (Физтех) Дмитрий Ливанов | МФТИ аботка Екатерины Вахницкой крайне необходима всем, у кого установлены кардиоимплантаты. |
| Московский Физтех отчислит студентов, сдавших ЕГЭ за школьников | Источник: Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) (МФТИ). |
Ректор МФТИ объяснил отмену встречи с главредом "Новой газеты" Муратовым
Предлагаем ознакомиться с новостью портала СТРОИМПРОСТО: «Холдинг Т1 и МФТИ объединяют усилия в области ИИ и математики». Московской физико-технической институт (МФТИ) принял решение отказаться от введения обязательного изучения студентами китайского языка. Об этом говорится на сайте вуза. Посещение Московского физико-технического института (национального исследовательского университета). Московский политехнический университет является крупнейшей государственной образовательной организацией, готовящей кадры массовых профессий индустрии 4.0. Группа МФТИ — Московский физико-технический институт в Одноклассниках. Официальная страница Московского физико-технического института. Здесь вы найдете актуальные новости Физтеха.
Отчисленный из МФТИ сын участника спецоперации может вновь воспользоваться своей льготой
Как отметили в Московском физико-техническом институте, учебник подходит как для занятий в аудитории, так и самостоятельного изучения. Площадку R&D центра ведущей российской фармацевтической компании «Биннофарм Групп» посетил ректор Московского физико-технического института (МФТИ) Дмитрий Ливанов. МФТИ аботка Екатерины Вахницкой крайне необходима всем, у кого установлены кардиоимплантаты. МФТИ — все самые свежие новости по теме. Студенты, которые сдавали ЕГЭ за школьников, будут отчислены из Физтеха с возможностью восстановления.
В МФТИ объяснили отмену встречи с нобелевским лауреатом Муратовым провокациями
Дмитрий Ливанов: Да, в какой-то степени «Сбер». Хотя вот в таких областях, как DeepTech, они пока только начинают делать какие-то продукты. Вот, пожалуй, и все. И при этом тоже нужно понимать, что «Росатом» — это все-таки компания, которая базируется на еще советских заделах и советских научно-технических традициях.
На что ориентируются ваши студенты? Хорошо известно, что МФТИ — это один из лучших в том числе технопарков, в котором возникают новые, инновационные проекты. Я, кстати, довольно много от знающих людей слышал о биомедицинских технологиях, о фармакологии, хотя вроде бы здесь не столько физика, сколько химия, биология и медицина как таковая, и так далее.
То есть ваши студенты постоянно работают над какими-то новыми, инновационными технологиями. А с кем они работают? Они не на стартапы ориентируются, а на заказчика, крупную компанию?
Дмитрий Ливанов: Мы для каждого студента предлагаем три трека, три магистральных направления. Первое — это наука, то есть исследования, работа в научных лабораториях, работа в академических институтах или в наших собственных, физтеховских лабораториях. Второе — это инженерная деятельность, то есть разработка новых технических решений и их реализация.
И третье — это бизнес-предпринимательство, то есть создание бизнесов на основе высокотехнологичных разработок. Вот у каждого студента есть возможность что-то выбрать, перед этим есть возможность попробовать себя в разных видах деятельности. Это, я считаю, очень важно, поскольку молодой человек может быть не уверен, в чем именно он успешен и талантлив.
А для того, чтобы такую уверенность получить, лучше попробовать себя в разных видах деятельности. А с какого курса они начинают пробовать, то есть не только ходить на лекции и семинары, но и работать в одной из базовых организаций? И сколько их вокруг МФТИ?
Дмитрий Ливанов: Базовых организаций больше 120. А кроме того, на Физтехе сейчас есть очень много своих научных инжиниринговых подразделений, в том числе крупных прикладных институтов, которые тоже выполняют роль таких базовых организаций, но они являются частью Физтеха, работают на нашем кампусе. Это с какого курса можно уже пойти работать на какую-то конкретную разработку в одну из них?
Дмитрий Ливанов: Традиционно система Физтеха была устроена так, и до сих пор это так, что первые 2,5-3 курса — это очень глубокая фундаментальная подготовка. Это изучение физики, математики, биологии, компьютерных наук, причем на очень высоком уровне с высокой интенсивностью. И вот на младших курсах времени на дополнительную работу и творчество практически нет, студенты все время заняты.
И это тоже одна из особенностей системы Физтеха — такая быстрая профессионализация. Достаточно сказать, что мы за эти 2,5-3 курса даем нашим студентам программу, в которую умещаются, например, программа Физфака и Мехмата МГУ вместе, то есть это в два раза примерно более интенсивная программа. А вот уже, начиная со второй половины третьего курса, студенты, как вы сказали, идут в базовую организацию на базовой кафедре либо в лаборатории на кампусе МФТИ, где они уже в меньшей степени загружены традиционной образовательной частью, а занимаются конкретной научной либо инженерной деятельностью, то есть становятся частью коллектива, который занимается конкретными проектами либо в области науки, либо в области инженерной деятельности.
Вот сейчас к этому добавляется еще и третий трек — предпринимательство. Это стартапы, которые, как вы сказали, в целом не взлетели? Дмитрий Ливанов: Мы рассматриваем предпринимательство в более широком смысле, потому что, если мы посмотрим на такую историческую фигуру как Сергей Павлович Королев, был ли он предпринимателем?
Он разработал и реализовал крупнейший технологический проект — запуск в космос сначала первого спутника, потом первого человека, то есть делал то, что никто до этого не делал, с проектом очень высокой сложности. По сути, этим занимаются современные технологические предприниматели, имена которых у всех на слуху. Он, конечно, действовал в других условиях, тогда не было рыночной экономики, не было задачи получить экономический эффект или тем более прибыль, или тем более как-то обогатиться на этом.
Но его деятельность была деятельностью предпринимателя или организатора в высокотехнологичной новой области. Поэтому мы рассматриваем предпринимательство именно в этом контексте. Это не только создание собственного бизнеса еще в студенческом возрасте, наверное, для кого-то это было бы интересно, и какая-то часть таких попыток может быть успешной, но я считаю, что человек готов к самостоятельному запуску своего бизнеса все-таки в более зрелом возрасте, когда он уже, может быть, поработал в большой компании, может быть, проработал в средней компании, может, имеет опыт нескольких неудач запуска своих проектов.
Вот тогда у него уже возникает определенный уровень зрелости для того, чтобы сделать что-то крупное, успешное и свое. Как я слышал, в МФТИ есть опция «стартап как диплом», она существует? Дмитрий Ливанов: Она существует.
Она востребована? Дмитрий Ливанов: Это не обязательно создание собственного юрлица, потому что стартап — это в строгом смысле компания, имеющая статус юридического лица, которая занимается предпринимательской деятельностью в определенной сфере. Мы рассматриваем это шире — как любой высокотехнологичный проект.
Он может развиваться не обязательно как отдельное юридическое лицо, как отдельная компания, может развиваться в рамках крупной компании, в рамках средней компании, как самостоятельный проект либо даже в рамках лаборатории. То есть стартап не в юридическом, экономическом смыслах, а как какая-то разработка?
Все мы слышали этот призыв десятки раз: учиться надо, ботать, работайте, друзья, работайте. Первокура от старшекура в сентябре можно легко отличить: у него огонь в глазах, он радуется тому, что он здесь, он наслаждается происходящим, он впитывает в себя всё новое с азартом, с энтузиазмом! Но вот проходит год-другой, и он превращается в ту самую «заводную куклу», которой так боялся стать в беззаботном детстве. В те дни, когда я подавал документы на Физтех, я говорил: «только бы я не утратил интерес к жизни, только бы я не превратился в серьезного делового дяденьку, который похоронил свои юношеские мечты». Так говорил не только я. Молодые, амбициозные парни, умные и обаятельные девушки, которые приезжают сюда из далеких регионов, — все они мечтают многое попробовать, все они хотят приключений, они хотят попытаться реализовать себя в том и в другом, боже мой, у них же столько талантов, у них столько времени впереди и вся Москва!
Признайся: этого хотел и ты, мой читатель. Ты еще не забыл? Интернетик пестрит романтическими постами и стишками на тему «вот было бы круто взять, бросить все, уехать, но…». Вот, полюбуйся, например. Да ведь на эти стишки без умиления не глянешь. Дети уходят из города к чёртовой матери. Дети уходят из города каждый март. Бросив дома с компьютерами, кроватями, В ранцы закинув Диккенсов и Дюма… Или вот , нечто другое.
Вкус дежавю горьковато-лимонный в душу впитался, как дым от костра. Утренний кофе, опять недопитый, в офис бегом, на привычный маршрут. Кто-то сказал мне, что вечная спешка не означает, что где-то нас ждут… Или вот еще шедевр. А я говорил: бросай филфак, поехали на Аляску. Заведем у юрты двенадцать собак, в полозья врежем коляску… Наверное, авторы этих стихотворений были неординарными личностями. С богатым внутренним миром. Когда я был на втором курсе, три года назад, во время зачетной сессии один препод озвучил мысль, которая мне надолго запомнилась. Он сказал: «Вот вы жалуетесь, что у вас сейчас мало свободного времени, вы ничего не успеваете.
Вам кажется, что, когда вы были в школе, у вас его было больше. А вы знаете, что чем вы старше, тем меньше у вас его будет? Вы думаете, когда вы закончите универ, станете свободными и сможете все наверстать, что сейчас отложили? Да ничего подобного! Я думал так же. Поверьте: сейчас у вас еще пока много свободного времени». И знаешь, я могу сказать, что он был прав. Ты, вероятно, тоже всё ещё продолжаешь думать, что вот когда-нибудь закончатся все эти вечные дела и ты наконец сможешь сделать всё то, что так давно хотел, но раньше не успевал?
А может, ты будешь сдувать с одуванчиков дым и ворот штормовки пропитывать пОтом? Нет, ты только почитай эту прелесть. Собирать вещей не больше, чем входит к тебе в рюкзак, не заводить собак и детей. Не толстей, не привязывайся, не богатей, уходи в такую ночь: серебристый зигзаг молнии, оборванные линии электропередач, дождь в лицо и немного град… Слушай, сколько раз ты встречал в своей новостной ленте статьи и постики на эту тему? Но конечно, скорее всего, ты делал как все: прочитал, лайкнул и листаешь вниз. А вот еще один пост на эту тему. А вот история жизни одного мужчины , который умоляет нас, пока мы молодые, не зацикливаться на работе и учебе. Ну, что?
Не задевает? Конечно же, нет. Разве ты меня послушаешь. Ты уже десять раз обдумывал эту мысль и в итоге отгонял ее — отгонишь и в одиннадцатый раз. Конечно, тебе же надо ботать. Ботать и сдавать. Когда ты в последний раз ложился спать в нормальное время? Но нет.
Сегодня ты ляжешь спать со своим учебником матана. Ты дашь ему женское имя. Юный ботан, а есть у тебя личная жизнь? А была когда-нибудь? Я уже говорил, что на Физтехе куча народу живет без личной жизни. Но я озвучу и более забавный факт: по моим наблюдениям, у большинства тех, кто отчислялся, личная жизнь была. Как ты думаешь, кого предпочитают девушки для отношений — усердного сидячего ботана или парня, который живет как ему хочется, уверен в себе и не боится идти против системы? Мне неоднократно казалось, что девушки, которых отчисляли из института, как правило, куда интереснее в общении.
А с троечницами отношения интереснее, чем с отличницами. Нет, не потому, что «они тупые, а я умный» — я вообще терпеть не могу, когда по оценкам судят об интеллекте человека. Нет, они совсем не тупые, напротив. Просто они куда более приспособленные к трудностям. Они не нервничают из-за каждого пустяка. Не страдают «синдромом отличника». У них нет кучи предрассудков «так нельзя, это опасно, за это нас накажут» и тому подобное. Они смелее, они раскованнее.
Да и вообще, наверное, человек, который отчислялся из института, в среднем более приспособлен к жизни! Он более самостоятельный, он менее трусливый. А девушка с опытом отчисления из института — уж наверное, как минимум более интересная, если не сказать — более привлекательная. Конечно, ты вряд ли с этим согласишься. Но вот уж дело идет к утру. Ты прости, старик, что мы тебе тут по ушам наездили. Я знал одного паренька. Он рассказывал, как его отчислили из-за какой-то ерунды.
Через полгода он восстановился и сказал: «Это было похоже на возвращение… домой». Становится теплее. На улице уже светло, но еще пустынно и тихо. Затишье перед бурей: до начала последней пересдачи осталось несколько часов. Ложиться спать уже слишком поздно, читать учебник уже бесполезно, в голову больше ничего не лезет. Список вопросов к экзамену ты уже перечитывал столько раз, что выучил эти вопросы по номерам. Жаль только вот, что это список вопросов, а не ответов на них. О небо, ну почему экзамен именно сегодня, а не завтра?
Еще бы только одну ночь!.. RedBull Фенотропил Кофе не помогает, от него уже поташнивает. Пойти, что ли, прогуляться по безлюдной улице. Вот слышно, как тепловоз с товарными вагонами, постукивая по рельсам, отправляется с завода на станцию Марк. Первая электричка отходит от Новодачной и направляется за город, в Икшу, в Яхрому, в Дмитров. За твоим окном восемнадцать берёз, ты их сам считал. Боже, какая же на улице красота и тишина. Кажется, в последний раз ты так любовался природой, когда был еще в начальной школе.
Я всё понимаю: ты боишься вылететь из института как минимум по трем причинам. Девушкам легче, но боятся они сильнее. Негде заработать денег. Да, проблемка. Можно, конечно, устроиться репетитором по физике или математике, но кто ж тебя возьмет без опыта-то?
Первыми профессорами были Нобелевские лауреаты П. Семенов, Л. В отборочном этапе команды будут решать 20 заданий на время на платформе «Тинькофф Образования».
Участникам нужно будет решить 25 задач по математическому анализу, алгебре, комбинаторике, геометрии и теории чисел в формате интеллектуальной викторины. Восемь лучших команд пройдут в финал в Москве. Это интересные и полезные встречи с профессионалами своего дела, направленные на саморазвитие физтехов. Антинаучная конференция, которая поначалу проводилась в маленькой аудитории Главного корпуса, сейчас собирает полный Концертный зал. Правда, научного юмора там все-таки гораздо меньше, чем на Антинаучке. Никаких правил, кроме наличия рифмы. Можно, конечно, и о науке писать стихи, но лучше о любви. В этом году фестиваль пройдет 6 мая на Дизайн-заводе Флакон.
А какие направления обычно представлены на FestTech? Soft Science — это что-то из рекламы Zewa? Внутри каждого — эксперты из самых разных областей науки и технологий, популяризаторы и блогеры, ведущие ученые и успешные создатели инновационных продуктов. Круче, чем покер. Волнительнее, чем керлинг. Что это? Пока такого не было, но организаторы возьмут на заметку! Планируем наверстать упущенное в дни зимних каникул», -рассказал Евгений Молчанов.
Последние обновления:. Многих из них мы знаем и любим, а некоторые коллективы студенты увидят впервые. Мероприятие состоится 16 января в 14:00 в поточной аудитории на 4 этаже корпуса «». Приходи и забери рабочую тетрадь с описанием бизнес-инструментов для решения твоего бизнес-кейса UPD: все билеты забронированы, форма закрыта. МФТИ предлагает уникальное трудовое летнее мероприятие для школьников 2023 Лекции являются одним из интереснейших и важнейших элементов учебного цикла. Однако предельная загруженность расписания студентов Физтеха не позволяет посещать все интересующие мероприятия, иногда просто потому, что они накладываются друг на друга. Кандидатом может стать любой студент данной физтех-школы 2-5 курса, имеющий на момент сбора заявок не более одной переэкзаменовки по результатам последней сессии. Московский физико-технический институт национальный исследовательский университет приглашает обучающихся 8-11 классов, студентов колледжей и техникумов, а также их родителей на интерактивную лекцию «Искусственный интеллект на примере робофутбола.
На вебинаре эксперты из ведущих бизнес-индустрий и МФТИ расскажут, как развивать корпоративное предпринимательство и валидировать масштабные идеи через наставничество и сотрудничество с вузом МФТИ Корпоративный стартап на базе университета Да, 16:00. Мы — рупор студенческого комьюнити МФТИ. Описание работы: Олимпиадные школы МФТИ — это первые университетские школы для увлеченных изучением точных и естественных наук. Мы помогаем ребятам получить новые знания и достичь побед на олимпиадах различного уровня. День открытых дверей МФТИ 2023: программы, мастер-классы и возможности Директор физтех-школы биологической и медицинской физики Денис Кузьмин принял участие в интерактиве, а также поздравил участников мероприятия с праздником. Посвящение прошло в концертном зале МФТИ. Все первокурсники получили памятные подарки. Москва, ЦМТ Программа мероприятия: сбор гостей, официальная часть с поздравлениями и награждениями, выступление местных коллективов МФТИ, интервью ректора и других гостей, банкет.
Это самый сложный и важный элемент, как мы понимаем, конечно, дилетантски, в изготовлении чипов. Вы говорите сейчас о нем как именно о научном приборе. А между научно-исследовательским литографом и промышленным литографом какая-то непреодолимая разница или это примерно одно и то же и, научившись делать литограф для научных исследований, вы точно так же сможете перенести это в промышленное оборудование? Дмитрий Ливанов: Литографов целая линейка. Они отличаются и размерным масштабом, на котором они работают, и способом создавать пучок, которым происходит рисование, условно, в микрочипе. И они в этом смысле есть индустриальные, промышленные и научные, но, в общем, базовые технологии все равно одни. Поэтому задача сейчас, на которую нас нацеливает и программа развития микроэлектроники государственная, и несколько федеральных проектов, связанных с этим, и вот программа научного приборостроения, о которой я уже упомянул, состоит в том, чтобы эти компетенции восстанавливать, собирать и потихоньку, это нельзя сделать быстро как бы нам ни хотелось, создавать ту технологическую культуру и те компании, которые будут способны эту технологическую культуру, эти разработки реализовать в виде промышленных образцов, в виде серийных образцов этих приборов и для научного, и для индустриального применения. А сколько лет, на ваш взгляд, может занять эта работа, что касается литографа, причем сначала научного, экспериментального?
Дмитрий Ливанов: Мы начинаем не с нуля. У нас есть достаточные компетенции и в электронной микроскопии, и в целом ряде других важных технологических направлений, необходимых для этого проекта. Но даже вот в этом состоянии, я думаю, что пять-шесть лет — это тот срок, который должен пройти до создания первого работающего образца. Дальше будет задача масштабирования, тиражирования, создания промышленного производства — это еще годы. Поэтому эти проекты — и литографа, и другие — сложные, длительные, но чем раньше мы их начнем, тем быстрее мы придем к результату. Есть какое-то понимание или хотя бы ориентир? Потому что сама индустрия в мировом масштабе, точнее сказать, ее западные образцы, довольно быстро осваивают все новые и новые технологические рубежи, чтобы не создать то, что через десять лет будет по мировым стандартам уже прошлым веком. Дмитрий Ливанов: Есть, естественно, такой риск.
А с другой стороны, нельзя, условно говоря, создать космическую ракету, если у вас нет компетенции в области авиастроения, новых материалов, развития современных топлив и так далее. То есть это всегда некая логика развития, которая, возможно, определенные этапы позволяет сократить по времени с учетом уже имеющегося в мире опыта, но в целом все эти этапы нужно пройти, чтобы сделать сложную техническую систему. Изучение существующего мирового опыта нам дает возможность минимизировать те ошибки, которые делали другие, которые были первыми на этом пути. Вот это нужно использовать, поэтому любое международное сотрудничество, обмен информацией, привлечение специалистов с опытом работы за рубежом и в университетах, и в компаниях является важным. А эта опция доступна, например, в МФТИ, который под самыми жесткими санкциями? Можете ли вы или какая-то базовая организация, которая с вами сотрудничает, приглашать специалистов, примеры такие есть? Дмитрий Ливанов: Мы активно занимаемся поиском сотрудников, поскольку сейчас наши исследовательская повестка расширяется. Мы принимаем талантливых, ярких людей, независимо от того, где они работают — в российских научных организациях или за рубежом.
Конечно, статус МФТИ как подсанкционной организации для некоторых людей создает ограничения, иногда непреодолимые, но все равно есть много ученых, инженеров во всем мире — и наших соотечественников, и не имеющих отношения к России, — которые готовы под интересную задачу, под хорошие условия сотрудничать с МФТИ и с другими российскими научными организациями и даже переезжать, полностью переносить свою деятельность к нам, и такие примеры есть. А чем их можно привлечь? Дмитрий Ливанов: Прежде всего, перспективой, интересными проектами. Фундаментальная наука и в Западной Европе, и в Штатах сегодня развивается не очень активно, и у молодых очень часто нет карьерных перспектив. Если человек получил высшее образование, несколько лет проработал в качестве PhD, после этого очень трудно получить постоянную позицию в университете. А многие уходят в индустрию, многие уходят в другие сферы деятельности, многие заинтересованы в том, чтобы научную или инженерную карьеру продолжить в другой стране, в том числе в России. Здесь, конечно, нужно создавать условия, интересные задачи, нужно давать возможность работать с молодежью, со студентами, а на Физтехе отличные студенты, создавать хорошие бытовые условия. Я думаю, что сегодня многие наши российские университеты, научные организации способны это делать, и многие делают.
Они оба из МФТИ, они как-то поддерживают связь в новых условиях с альма-матер? Дмитрий Ливанов: Андрей Гейм и Константин Новоселов поддерживают связи с Физтехом, хотя руководством тех организаций, в которых они работают, поставлены определенные ограничения. Я лично общаюсь и с Андреем, и с Константином, и я знаю, что они активно общаются и с учеными, и студентами Физтеха. Условия для этого стали более суровыми, более серьезными вследствие санкций, но все равно такое общение возможно. А есть возможность кооперации, которая необходима, с какими-то институтами в Китае, в Индии, там, где есть, помимо Запада, крупные научные центры? Дмитрий Ливанов: Конечно, есть и возможность, и целесообразность. Нужно к этому подходить абсолютно прагматично. Там, где мы можем чем-то обогатить свою экспертизу, где мы можем, не повторяя чужих ошибок, какие-то технические решения заимствовать, в этом нет ничего плохого, не надо изобретать велосипед, мы этим активно пользуемся.
Но, конечно, сейчас любая страна стремится свои секреты, свои ноу-хау как-то охранять, хотя все равно информационный обмен существует, и надо все возможности этого обмена использовать. Ну, допустим, ни Китай, ни Россия своего литографа для производства чипов до сих пор не создали, а кооперация возможна? Или все-таки каждый будет пытаться сам? Дмитрий Ливанов: Я думаю, что каждая страна, имеющая амбиции в научно-технологической области, прежде всего исходит из своих прагматических интересов. Возможность кооперации возникает в том случае, когда есть некая синергия: можно отдать что-то партнеру, получив от него то, чего у вас нет.
Мфти мероприятия не толькотдля студентов
| - Студенческие IT-сервисы МФТИ | В ближайшее время студентка МФТИ намерена провести тестовые испытания in vitro (в искусственных условиях, вне организма или естественной среды). |
| Московский физтех отказался от обязательного изучения китайского языка: Общество: Россия: | Московский физико-технический институт сообщил, что вернется к классической модели преподавания иностранных языков и не будет вводить китайский как обязательный. |
| Студента с самым низким баллом в истории МФТИ отчислили | Зачисление в МФТИ 6. Решение о восстановлении и переводе принимается на заседании центральной приемной комиссии. |
| ИНСТИТУТ АЭРОМЕХАНИКИ И ЛЕТАТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ | перевелся в МФТИ, один из лучших технических университетов. |
Площадку R&D центра компании «Биннофарм Групп» посетил ректор МФТИ (Физтех) Дмитрий Ливанов
Справка о периоде обучения должна содержать следующую информацию: уровень образования, на основании которого был зачислен обучающийся; перечень и объем засчитанных дисциплин и практик; оценки, выставленные исходной организацией при проведении промежуточной аттестации. Для зачисления в случае положительного решения переводящемуся необходимо получить справку в МФТИ и принести следующие документы: заверенную исходной организацией выписку из приказа об отчислении в связи с переводом; документ об образовании.
Список победителей будет опубликован на сайте конкурса. Экспертная комиссия финала оценила более 250 лучших работ, отобранных по итогам региональных этапов. Свои разработки представили участники от 7 до 23 лет.
Ребят, я не понимаю логики. Приём в МФТИ в 2022 году просто не выполним из-за установленных в ноябре ограничений и с учетом прошлогодней статистики. Даже если в этом году дети сдали ЕГЭ на 10 баллов выше, чем в прошлом, не будут укомплектованы платные места вообще — эти абитуриенты спокойно уйдут в МГУ, Вышку, Бауманку — потому что там они будут на первых строчках бюджета. Уже 6 июля и я могу проверить своё предположение. Здесь есть много людей, которые знакомы с приёмной кампанией по вузам куда лучше меня.
Ответьте, пожалуйста, и на такой вопрос — разве после недобора на следующий год не будет снижено количество мест? Были ли такие прецеденты в других вузах и чем это закончилось? Речь идет не о коммерческом частном институте, а о Физтехе.
Восстанавливающийся выбывает из конкурса в случае получения оценки «не зачтено».
Конкурс для восстанавливающихся в аспирантуру проводится по сумме баллов за индивидуальные достижения. Максимальное количество баллов за индивидуальные достижения — 70 баллов. Учитываются следующие индивидуальные достижения, полученные за последние 5 лет: 2. Количество баллов за публикации и конференции начисляется в соответствии с действующим Порядком учета индивидуальных достижений поступающих в аспирантуру. Условия перевода обучающихся 3.
Право на перевод в МФТИ имеют лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования в других организациях. Перевод на обучение за счет бюджетных ассигнований осуществляется: 3. Конкурс для лиц, переводящихся на 1-2 курсы магистратуры и 5-6 курсы специалитета, осуществляется по результатам вступительного испытания по специальности, проводимого в форме собеседования по теме текущей научно-исследовательской работы. Для перевода в аспирантуру на 4-8 семестры необходимо иметь статьи по теме диссертации в соответствии с установленными требованиями к защите, в т. Переводящиеся в аспирантуру с учётом требований п.
Переводящийся выбывает из конкурса в случае получения оценки «не зачтено». Конкурс для переводящихся в аспирантуру проводится по сумме баллов за индивидуальные достижения. Максимальное количество баллов за индивидуальные достижения — 65 баллов. Приём документов 4. Документы подаются в электронной форме посредством личного кабинета абитуриента на официальном сайте далее — личный кабинет.
После оформления документов приёмной комиссией поступающий в установленные сроки может вносить изменения в заявления, добавлять заявления, менять приоритеты, подавать отказ от участия в конкурсе посредством личного кабинета, в т. Приём документов проводится в соответствии с графиком работы приёмной комиссии. Любые заявления и документы принимаются, если они поступили в МФТИ не позднее 18:00 по московскому времени установленного дня завершения их приёма. Поступающие заполняют анкетные данные на официальном сайте, где формируется заявление установленной формы. Поступающие связываются с дирекцией учебного подразделения и представителями кафедры — при наличии обучения на кафедре в соответствующем семестре поступления и согласовывают условия поступления в анкете.
В установленные сроки восстанавливающиеся представляют в приёмную комиссию посредством личного кабинета электронные копии следующих документов: 4. Учитываются опубликованные статьи, доклады на конференциях, дипломы мероприятий, патенты, зарегистрированные в ФИПС для российских патентов , а также патенты иных государств, зарегистрированные установленным образом, зарегистрированное установленным образом в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации программное обеспечение при наличии ; 4. В установленные сроки переводящиеся представляют в приёмную комиссию посредством личного кабинета электронные копии следующих документов: 4. В случае, если документы оформлены на иностранном языке, поступающий представляет в приёмную комиссию их нотариально заверенные переводы на русский язык. Поступающий может вносить изменения в приоритеты заявлений не позднее 18:00 по московскому времени до дня окончания приема документов.
Приёмная комиссия вправе отказать в приеме документов поступающему, если поступающий представил документы, необходимые для поступления, с нарушением порядка перевода или настоящего Положения за исключением случая, когда указанное нарушение распространяется не на все условия поступления, указанные в заявлении. Приёмная комиссия вправе осуществлять проверку достоверности сведений, указанных в заявлении, и подлинности поданных документов. При проведении указанной проверки МФТИ вправе обращаться в соответствующие государственные информационные системы, государственные муниципальные органы и организации. Особенности проведения вступительных испытаний 5. Решение о допуске к вступительным испытаниям принимается на заседании центральной приемной комиссии.
Вступительные испытания проводятся с использованием дистанционных технологий при условии идентификации личности поступающих. Форма сдачи вступительного испытания устанавливается программой вступительного испытания и может совмещать несколько частей, проводимых в разных формах. В случае неявки на одну из частей вступительного испытания в оценочной ведомости ставится отметка о неявке, если иное не установлено программой вступительного испытания. Вступительные испытания для поступления на англоязычные программы могут проводиться на английском языке. Результаты вступительных испытаний для переводящихся в бакалавриат, специалитет и магистратуру оцениваются по 10-балльной шкале.
Ректор Физтеха Дмитрий Ливанов: «Студенты, которые боятся сложностей, на Физтех не поступают»
Учебник подходит как для занятий в аудитории, так и самостоятельного изучения, пояснили в в МФТИ. Как напомнили в пресс-службе, в вузе разработан инновационный подход к изучению китайского языка для научно-технических целей. В его основе лежит интегрированная образовательная программа по изучению языка, рассчитанная на 765 академических часов в бакалавриате и 180 - в магистратуре.
Напомним, руководство МФТИ оказалось в сложной ситуации после бескомпромиссного заявления министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко о том, что студенты, уличенные в сдаче ЕГЭ за выпускников школы, будут отчислены из вуза. Между тем юридических оснований для отчисления студентов из учебного заведения не было. Во-первых, их вина не была доказана: нет решения суда о нарушении ими административного или уголовного законодательства.
По идее тоже надо отчислить". Как пояснил Самарский, отчисленным "через некоторое время" будет предоставлена возможность восстановиться в вузе. Скандал разразился три недели назад, когда случайно обнаружилось, что несколько учащихся Московского физико-технического института сдавали ЕГЭ по математике за школьников. Тогда министр образования и науки Андрей Фурсенко говорил, что студентов нужно отчислить из вуза, но с возможностью восстановления через год.
Хатухов Т. Видрашку И.
Ректор Физтеха Дмитрий Ливанов: «Студенты, которые боятся сложностей, на Физтех не поступают»
Много технической литературы и исследований в этой сфере в скором времени будет написано на китайском языке, поэтому специалистам этой сферы может быть полезно владеть языком. С другой стороны, отмечает эксперт, английский остается языком международного общения. Для того чтобы выучить его на хорошем уровне, недостаточно одного-двух часов в неделю», — заключила она. Другие опрошенные «Ведомостями» технические вузы пока такую ориентацию на Китай не поддержали. Представитель пресс-службы МГТУ им. Баумана сообщил, что студенты могут изучать английский, немецкий, французский и китайский языки по своему выбору и в зависимости от уровня владения: с нуля, с базового начального уровня или углубленно. При этом студенты могут изучать язык в рамках Института международных отношений.
В Московском авиационном институте МАИ китайский язык изучается в рамках программы дополнительного профессионального образования ДПО и в обязательную программу не входит, пояснил заместитель начальника Управления международной деятельности вуза Алексей Зареченский. Планов по его включению в список обязательных к изучению дисциплин нет.
Директор ПИШ РПИ МФТИ Максим Кудров отметил, что одной из ключевых задач Школы является создание наукоёмких цифровых инструментов для разработки сложных технических систем, перспективных радиолокационных и радионавигационных систем, превосходящих по своим характеристикам известные мировые аналоги, а также многоканальных систем технического зрения на их основе. В образовательных программах нашей Школы совмещается традиционная для Физтеха фундаментальная подготовка и формирование инженерных навыков, необходимых для создания по-настоящему инновационных технологий и решений.
Лаборатория, созданная в МФТИ совместно с Samsung, — пример организации эффективного международного сотрудничества. Такая кооперация самая жизнеспособная, в лучших традициях взаимодействия вуза, академического института и индустрии, которую здесь представляет международная компания. Это позволит по классической физтеховской модели осуществлять трансфер знаний и технологий в страну и решать задачи технологической независимости». В соответствии с разработанными экспертами Исследовательского центра Samsung учебно-методическими материалами учащиеся пройдут годичный учебный курс, построенный на изучении реальных кейсов по внедрению технологий Интернета вещей в различных отраслях, получат возможность создать собственные прототипы IoT устройств. В рамках реализации проектов МФТИ откроется учебный класс, оснащенный оборудованием, предоставленным Samsung Electronics: наборами для быстрого прототипирования IoT-устройств, включающими в себя микрокомпьютеры Samsung ARTIK, сенсоры и модули беспроводной связи.
В самих же вузах они также будут учиться бесплатно, но при условии, что поступят в рамках отдельной квоты по результатам вступительных испытаний. Некоторые же участники СВО и члены их семей смогут поступить в вузы в рамках отдельной квоты, не проходя вступительные испытания за исключением дополнительных вступительных испытаний творческой или профессиональной направленности. Кроме того, правительство РФ позволило студентам, которые участвовали в спецоперации, перевестись с коммерции на бюджет даже при отсутствии свободных мест. Также молодой человек рассказал на своем youtube-канале, что не сдавал прикладную информатику, с которой другие студенты поступают на его профиль. Также URA. RU рассказывало о еще одном подобном случае, который произошел в Екатеринбурге.