нолики — пост пикабушника OldWhiteFox. Комментариев - 26, сохранений - 7. Присоединяйтесь к обсуждению или опубликуйте свой пост! Парень, прикованный к батарее, тщетно пытался выбраться из ловушки, в которую загнал его Нолик, а фиксик в это время с наслаждением разглядывал тельце, которым собирался воспользоваться. УРА ФАНФИК Тв/кв:насилие,порнушка? и хз дальше Униженный Глава 1 Лололошка сидел на постели в огромном замке,где он был заперт. Он не чувствовал ничего,кроме пустоты и унижения. Унижения этого бы — Post on TGStat. Фф артон ненависть. Арсений Попов Артон канон.
Почини меня.Нолик!
Сергей, не удовлетворенный разговором, пошел к холодильнику и откупорил бутылку вина, купленную накануне. Налив себе полный стакан, он быстро выпил его и пошел в спальню. Снились ему - осуждение среди участвующих в конференции, общественный позор и собственное отчаяние. От того сон был тревожным и не дал за ночь отдохнуть организму Сергея. С тяжелой головой он встал с кровати и с грустными думами пошел готовить себе завтрак. Ему не хотелось публично рассказывать о своей проблеме, но сегодняшний день показал, что без решения проблемы, его неприятности только будут копиться. Он набрал заветные цифры в программе видеосвязи и на мониторе увидел лицо. Как Ваши дела обстоят сегодня? Я пришел на работу не только не выспавшимся, но и глубоким чувством похмелья,- горестно констатировал Сергей,- так что окружающим стало заметно, чем я увлекаюсь в свободное время. Тогда приступим в конференции. Думаю, что Вы найдете среди участников свой способ решить Вашу проблему.
Экран монитора наполнился множеством квадратиков, где за экранами ЭВМ сидело множество людей. У него проблема с бытовым пьянством и он боится предать это огласке. Потому отключу видеосигнал с компьютера Сергея, и мы будем слышать только его голос. Он с горячностью убеждал, что пьет только потому, что ему необходимо спать, ведь для работы ему нужна ясная и отдохнувшая за ночь голова. Но утром, когда болит печень и все раздражает, а голова побаливает по иным причинам, и он идет на работу с только одним желанием, дождаться обеда, чтобы хоть часок покемарить. А вечером, ложась спать без спиртного, он долго не может уснуть, и утром, хоть печень не болит, но организм, вновь жаждет обеденного перерыва, чтобы вырвать для сна один час рабочего времени. Нытье Сергея, что он не алкоголик, продолжалось минут десять. Все присутствовавшие на конференции, судя по их лицам, внимательно его слушали и переваривали, чего хочет от них этот человек. Устав оправдываться, что он не алкоголик, Сергей замолчал, признавшись самому себе, что ему впервые за много лет стало полегче. На экране возник седой мужчина.
Он, не обращаясь к Сергею, показал в камеру календарь, где каждый день, включая и вчерашний, был обведён синим кружочком. Правила просты. Если в течение суток Вы выпиваете спиртное, не зависимо от градуса, Вы ставите в таком же вот календаре «крестик» и публикуете его. Если нет - нолик. Если крестики сойдутся в линию более четырех раз, то Вы проиграли - А что в качестве заклада? Если вы проигрываете, то открываете нам лицо. Готовы Вы к такому раскладу? А если будет второй? Ставки принимаются в закрытом режиме. Сергей, после последних слов ведущего, был отключен.
Выпить хотелось, но Сергей, поняв, что ввязался в какую-то игру, с непонятными последствиями, плотно поужинал и лег спать. Не спалось. Он долго смотрел телевизор и где-то в третьем часу утра, его благословил Морфей. Не выспавшийся как следует, он весь день был раздражен. Но в обед из-за нахлынувшей на свой опрометчивый поступок злости, спать не хотелось. Он вечером обвел кружочком новый день, отправил фото, а потом залез в холодильник и налил себе немного вина. С удовольствием выпив, вино, он под работающий телевизор прилег на диван и довольный собой, сразу уснул. В обед хотелось спать и Сергей, прилег на скрещенные на столе руки, смог урвать часок для сна. Вечером он сфотографировал нолик, обведенный в календаре, и сбросил фотографию на известный ему номер, снова нырнул в холодильник за початой бутылкой вина. Он налил полный стакан и опрокинул содержимое внутрь себя.
На душе было спокойно и от того сон пришел сразу, как Сергей смежил глаза.
Симка хуманизация. Фиксики лифт книга. Музыкальная книжка Фиксики лифт. Фиксики книга Умка лифт. Раскраска "Фиксики". Раскраски Фиксики для детей 4-5 лет.
Раскраска Фиксики Симка. Симка Фиксики мемы. Смешные шутки про Фиксиков. Симка из Фиксиков Мем. Меня Нолик. Ночные похождения Фиксиков. Фф Фиксики почини меня Нолик.
Мозаика-сингл "Фиксики. Фаер и Нолик шип. Шипы Фиксиков. Фиксики Нолик и дим Димыч фанфики. Фиксики электрочайник книга. Симка и Нолик дим Димыч. Пыхтелкин победил дракона.
Нолик фанарты. Нолик человек арт. Книга Фиксики любимые истории симки эсэмэски. Фиксики Мультколлекция пульт. Фиксики кораблик книга. Фиксики кораблик книжки. Фиксики корабль.
Как автомобильчик Нолик стал настоящим пожарным. Автомобильчик с рисунком на крыше. Голубой автомобильчик и дети картинка. Фанфик почини меня меня Нолик. Краткий сюжет почини меня Нолик. Дим Димыч Фиксики Мем. Анекдоты про Фиксиков.
Нолик прикол. Мемы про Фиксиков которых убивают. Номер Фиксиков.
Искусство Фф артона становится все популярнее среди творческих личностей и ценителей красоты. Оно открывает новые возможности для выражения чувств и идей, делая их доступными через объединение изображений и звука.
Видеоформат Фф артона позволяет создавать уникальные произведения искусства, которые способны захватить внимание зрителя с первых секунд просмотра.
Фиксики эсэмэски Россия 1. Почини меня Нолик фанфик арты. Починил меня Нолик. Нолик из Фиксиков. Реакция на фанфик Нолик почини меня. Почини меня Нолик фанфик картинки. Читать фф почини меня Нолик читать. Фиксики любимые истории Нолика.
Книга Фиксики любимые истории Нолика. Фиксики Мультколлекция шариковая ручка. Фиксики шариковая ручка книга. Почини меня Нолик читать. Фикбук почини меня Нолик. Книжка про Фиксиков. Фиксики книжка термометр. Фиксики книга. Фанфик почини меня Нолик фикбук.
Книга Фиксики любимые истории симки. Книга почини меня Нолик. Фф почини меня Нолик. Прочитать почини меня, Нолик. Почини меня Нолик мемы. Фиксики большой секрет кусачка. Фиксики винтики книга. Нолик превращается в Винтик. Фиксики книга клавиатура.
Фиксики клавиатура книжка. Фанфик про Нолика и дим Димыча почини меня. Книга про Фиксиков. Нолик и дим Димыч фанфик почини меня Нолик. Почини меня Нолик арт. Книги Фиксики Симка. Почини меняинодик фанфик. Почини меня Нолик читать с картинками. Почини меня Нолик Мем.
Почини меня Нолик арты. Почини меня Нолик комикс.
Ficbooks – чтение фанфиков 48.0
Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Посоветуйте фф артон. Я не читала ничего, хочется что-то, что читали все, кто вообще читает фанфики про артонов. Домашнее насилие: Парень из квартиры напротив, Его любимое Чудо, я тебе перезвоню, Крестики-нолики, Бьёт — значит любит. доступ к кинковой аушке (теги: групповой секс, ролевые игры, СуПерСПОСобНости), суть которой я не хочу раскрывать прям сразу, но там будет оч много кинковых штучек, а ещё лёгкий сюжет (а не просто набор пвпшных. На этой странице представлена подборка книг «фанфики/артон», в нее входит 44 книги.
Алфавит,Артон
Слэш с персонажами Антоном Шастуном и Арсением Поповым настолько популярен, что производное от имён двух персонажей — Артон — уже стало обособленным брендом. В наших фанфиках по «Импровизации» персонажи примеряют на себя самые необычные роли: например, Антоша Шастун страдает от избыточной агрессии и потерянной любви, а Арсений Попов «отказывается» от образа пошлого учителя, снова становится мальчиком-подростком и возвращается в свои школьные годы. Читайте произведения наших авторов и чувствуйте себя полноправным участником тех приключений, в которые оказываются втянуты герои вашего любимого телешоу!
Он был старше Антона на год. Их отношения продлились совсем немного, около 5 месяцев. И ко всему этому они виделись чертовски мало. Артем был творческим человеком и постоянно был чем то занят, что бесило Антона.
Скорее всего из за этого у него и пропали чувства, вследствие чего они и расстались. Он был очень зол и не хотел возвращать домой из за матери. Ну ненормальная что-ли? Так ещё и мне не сказала... Как проблемы так сразу Антона звать, а как поделиться с сыном, что пойдешь черт знает куда и черт знает с кем, так нет же... Надо все таки идти домой...
Парень очень расстроился, ведь он надеялся что она ещё на свиданке и он успеет прийти до ее прихода. Поднимаясь на лифте Антон прокручивал все вариации разговора, который сейчас им предстоит. С одной стороны, он прекрасно понимал её, ведь быть все время одной очень тяжело, тем более когда у тебя есть такой долбаеб сын. Но она же могла просто предупредить, чтобы не волноваться. Тихо открывая дверь, Антон входит и... Он ожидал всего, но не этого...
С кухни доносится голос. Мужской голос. До боли знакомый голос. Но услышал только отрывок. Испугавшись, резко хватает наушники, которые лежали на тумбочке у выхода и вылетает из квартиры. В его голову лезло миллиард мыслей, они все перемешивались между собой и получалась полная каша.
Моя мама встречается с Арсением Сергеевичем. Нет нет нет. Такого точно не может быть. Ведь Арсениев в мире много? Да же? Это не обязательно именно он?
Он прекрасно понимал, что это именно тот Арсений. В ушах играли "нервы" на полную громкость, но даже так он слышал свой пульс, который отдавался в голове свистом. Он не мог поверить, что его любимый препод, сейчас сидит в его квартире и обжимается с его матерью... Даже не выслушал меня!
Арсений - "Учитель" с множеством секретов. Приятного чтения. Особенно, если ты - студент-второкурсник, которому предстоит июньская педагогическая практика в детском оздоровительном лагере, где твой старший вожатый каждодневно вгоняет тебя в краску и доводит до безумия своими саркастичными комментариями и колкостями.
Антон по неопытности и наивности, сам того не замечая, становится жертвой собственной юношеской эмоциональности.
Сережа, это старый друг Антона со школы. Их пути разошлись, когда они поступили на разные факультеты, да и интересы уже давно не совпадают. Сережа распиздяй и бабник, ему всё равно на учебу. Поэтому благодаря своему богатому папочке он поступил.
Ему всегда все давалось легко. Машина, своя квартира, толпы девочек. Хотя Сережа и не особо блистал внешностью. Низкий, слегка полноватый парень, с дебильной косичкой на голове. Ну хотя, в наше время деньги решают всё. А Антон обычный парень, геймер.
Его не интересуют ни тусовки, ни алкоголь, ни девушки. Заказать пиццы, посмотреть любимый сериал, либо поиграть в комп лучшее времяпровождение для парня. Попрощавшись с Серёжей, парень побежал по лестнице на 3 этаж, пялясь в телефон, понимая что сейчас ему будет пиздец. Вдруг он врезается в Мужчину который так же летел по лестнице, но только спускаясь вниз. Ты на пересдачу? Можешь не парится, считай что сдал.
Я очень опаздываю и у меня нет времени тебя слушать. Не благодари. Арсений Сергеевич — это любимый преподаватель Антона. Ведёт Астрономию. Хоть парень и никогда не любил этот предмет в школе, почему-то в колледже ему он запал в душу. На самом деле Антону не нравятся ни планеты, ни звёзды.
Ему нравится… Голос. Голос Арсения Сергеевича. Он так завораживающе рассказывает, что Антон ни разу не пропустил его лекцию. Хотя Антон очень редко появляется в колледже, так как очень любит поспать, но на астрономию он приходит даже на первую пару. Неужели из за этого педика? Он слишком много и часто ухаживал за собой, что вызывало сомнения в ориентации мужчины.
Ну вроде как нравятся... Его звали Артем. Он был старше Антона на год. Их отношения продлились совсем немного, около 5 месяцев.
«Крестики-нолики» автор: #Reginaaas пэйринг и персонажи: #Ар | Ficbook | Fans 🇺🇦
| Фф артон ненависть | Читать книги фанфиков в библиотеке современной литературы Самиздат онлайн бесплатно на телефоне или компьютере. Скачать фанфики про попаданцев, новинки, сборники. |
| Крестики-нолики с ПК | Фф не по Импровизации, но очень крутой и вайбовый. |
| "Почини меня.Нолик!" скачать fb2, rtf, epub, pdf, txt книгу Акима | Что если Артон с самого начала был проектом продвижения, в котором каждый шаг прописали заранее? |
| Взрослым мальчикам не нужны игрушки фанфик артон | Смотрите видео Фанфик Крестики-нолики/ Артон онлайн. Просмотров 1 тысяч. |
| артон фанфики крестики нолики (120) фото | нолики — пост пикабушника OldWhiteFox. Комментариев - 26, сохранений - 7. Присоединяйтесь к обсуждению или опубликуйте свой пост! |
Фф артон ненависть
Пассивная форма: тихое непослушание: ученики обещают и вежливо отвечают нам, но продолжают делать свое. Разные формы оправданий. Социальные причины 1. Социальные установки изменились: от отношений господства-подчинения в ролевом обществе прошлого к отношениям эмансипации и равных социальных прав. Мода на «сильную личность» учит утверждению своей силы, а не конструктивному подчинению. Сильные стороны поведения Ученики демонстрируют лидерские способности: умение независимо мыслить и способность сопротивляться авторитетам. Реакция учителя Чувства: гнев, негодование, может быть, страх.
Действия: немедленно прекратить выходку с помощью физического воздействия встряхнуть, ударить и т. Ответы ученика на реакцию учителя Стиль ответа: конфронтация «Вы мне ничего не сделаете». Действия: выходка продолжается, пока сам ученик не решит прекратить ее. Принципы профилактики 1. Уход от конфронтации и снижение напряженности. Передача ученику части своей организаторской власти.
Месть как цель «плохого» поведения Общая характеристика мстительного поведения Дети, которые демонстрируют поведение, направленное на привлечение внимания, и даже властолюбивые дети иногда могут быть вполне обаятельными и симпатичными людьми. Учеников, выходки которых продиктованы местью, обычно симпатичными не назовешь. Они выглядят злыми, угрюмыми, даже когда бездействуют. Это — самый тяжелый случай для воспитания. Кажется, что они всегда готовы провоцировать учителя. Этих учеников можно распознать даже по речи, которая полна таких эпитетов в адрес другого, как «подлый», «злобный», «жестокий».
Когда ваш ученик, маленький еще человек, устраивает выходки с целью отомстить, он мстит за нанесенные ему обиды, реальные или воображаемые. Такое поведение часто является следствием детского властолюбия, на которое учитель ответил применением силы. Да, мы, взрослые, можем поставить ребенка на место, ибо мы сильнее и у нас есть система угроз, шантажа и санкций. Однако такой способ реагирования обычно оказывается непродуктивным, ибо в некоторых душах он сеет зерна глубокой обиды, которые прорастают мстительностью. И мы получаем в ответ куда более серьезные выходки учеников-мстителей. Такая выходка может последовать через 2 минуты, через 2 часа, 2 дня, 2 недели, а может, и через 2 года после нанесения обиды, но она обязательно последует, в этом можно не сомневаться.
Поскольку невозможно все время ожидать нападения, мы никогда не сможем быть полностью готовы к ней. Подобно Кутузову в 1812 году, ученики-мстители дают учителям — своим противникам — выиграть в нападении, но побеждают их в партизанской войне. Месть ученика не всегда начинается с явной обиды, нанесенной учителем намеренно. Она может быть спровоцирована совершенно случайно. Ученик второго класса Жора Еськов часто «за глаза» обзывал учительницу и всем говорил, что он ее ненавидит, как-то он написал ругательство в ее адрес на доске. Все это обижало и задевало учительницу, и однажды она спросила его: «Жора, что я сделала такого, что ты меня так не любишь?
Всех, кроме меня, просили! Вы меня презираете! Она никогда бы не догадалась, что вытирание доски может быть таким значимым. Когда все стало ясно и мотивы поведения ученика прояснились, то и мстительность закончилась. Обижать детей и тем самым провоцировать их мстительное поведение могут не обязательно учителя, но и родители, другие ученики, администрация школы или кто-то еще. Но при этом многим из этих людей мстить довольно рискованно, а учитель, находящийся ежедневно рядом — отличная мишень, чтобы отомстить за боль и обиду, нанесенную другими.
Активная форма поведения Прямые физические акты насилия. В наше время столько жестокости, что не так уж редко учителя получают настоящие физические раны, вплоть до удара ножом. Все это — формы ученической мести, которая становится реальным кошмаром современной действительности. Непрямые физические акты насилия. Ученики совершают непрямые насильственные действия, то есть действия, направленные не на самого учителя, а на то, что с ним связано. Они ломают, портят, крушат школьную мебель или оборудование.
Они могут изрезать ножом ваш стол или стул, срезать ножницами комнатные цветы, утащить вашу одежду или украсть кошелек. Если ученику известно, что вы особенно печетесь о школьном имуществе, он может сломать рамы, вырвать страницу из библиотечной книги или исписать краской стены в лаборантской. Психологические акты насилия — оскорбления и хамство. Ученики, применяющие этот способ мести, знают тысячу и одну фразу, смысл которых «Я тебя ненавижу». Такие психические атаки редко совершаются «в сердцах», «сгоряча», «в отчаянии». Часто они продуманны, являясь способом манипулирования учителем.
И легко вызывают у него чувства острой обиды и… беспомощности. Маленькие мстители тонко чувствуют, какие слова особенно больно заденут взрослого. Они проницательны, знают слабые места учителя и умеют пользоваться этим знанием. Мама пятилетней девочки пришла на прием к психологу в слезах и совершенно растерянная, полагая, что ее дочь эмоционально ненормальная. Когда девочка злилась на нее, она говорила: «Я хочу, чтобы твою новую машину самосвал раздавил в лепешку! Вместо обычного «Я тебя ненавижу!
И успешно это делала. Вот несколько обобщенных вариантов третирования учителей детьми с высоким интеллектом из «хороших» семей: Вы самая несправедливая учительница, которую я когда-нибудь встречал. Моей сестре очень повезло. В их классе вы в этом году не преподаете. Как хорошо, что этот предмет литературу, физику и т. Если бы в этом классе собрались не такие трусливые «маменькины сынки», они бы давно пустили ваши конспекты на самолетики.
Жертвами таких завуалированных, вежливых форм хамства могут стать не только классные учителя, но и воспитатели, библиотекари и т. Вот примеры фраз, третирующих библиотекаря: Здесь у вас вообще нечего читать, я вижу. Кто это, интересно, разложил здесь это скучное старье? Вряд ли вам удастся найти здесь что-то для меня. Оскорбление действиями. Ученики обычно хорошо знают «слабые места» учителя, то есть то, что для него важно, ценно и дорого.
Поэтому любимый способ отомстить — подвергнуть атаке эти ценности. Например, если мы считаем, что чистоплотность — это обязательное требование к ученику, и более всего ее ценим, не надо удивляться, увидев ученика, который пришел в класс в нарочито грязной одежде или изрисовал шариковой ручкой всю парту либо весь учебник. Ничего удивительного, что ваши возмущенные проповеди о вреде неряшливости станут для него «горохом об стену», ведь он сделал это специально, чтобы задеть вас. Точно так же, если ученик знает, что вы высоко цените вежливость всегда и везде, скорее всего он примется расталкивать малышей у входа в столовую или ругаться матом в классе в вашем присутствии. Если вы много говорите о пунктуальности, мстители непременно выберут та кой способ оскорбить вас, как регулярные опоздания на ваши уроки хотя бы на три минуты, или будут сдавать домашние задания с опозданием на день. Короче, ученики легко находят действенные рычаги управления вашими отрицательными эмоциями, если хотят вывести вас из себя.
В особо тяжелых случаях выходки, придуманные для мести, для того, чтобы задеть учителей или родителей, больше вреда наносят самим детям. Преступления, ранние половые связи, алкоголь и наркотики — вот способы мести, шантажа и ультиматумов, с которыми все чаще приходится сталкиваться воспитателям и родителям. Пассивная форма поведения Подавляющее большинство юных мстителей выбирают активные формы поведения. Вызов их звучит ясно и громко. Единственная форма поведения, которую можно назвать пассивной мстительностью, — это отчужденное избегание. Такие дети замкнуты, угрюмы и некоммуникабельны.
Вы ищете подход к ним со всей душой, перебирая все возможные способы, а они постоянно ускользают от вас. Им нравится задевать вас своей неподатливостью и озадачивать. Вы распинаетесь перед ними в надежде на какой-то ответный импульс, но не получаете ничего и в конце концов чувствуете свою вину и полную неспособность что-то сделать. Реакция учителя на мстительное поведение ученика Именно непосредственные реакции, возникающие у педагога на мстительное поведение учеников, настолько характерны, что могут быть индикаторами этого самого поведения. Итак, вот два существенных признака того, что скрытая цель поведения — месть. Первый — если в ответ на властное поведение учитель испытывает гнев, негодование и страх, то при мстительном поведении к этим чувствам добавляются обида, боль и опустошение.
Это очень неприятно — быть мишенью для чьей-то мести, поэтому все перечисленные чувства — очень сильные. Второй существенный признак — первое импульсивное движение, то есть что мы делаем или хотим сделать, чтобы немедленно прекратить мстительное поведение. Таких импульсов два: Немедленно ответить силой, «поставить на место», подавить любой ценой. Уйти, убежать из ситуации например, выйти, хлопнув дверью. Это нормальная человеческая реакция, известная со времен первобытного общества, «драться или удирать». Она помогла в конечном счете человечеству выжить.
К сожалению, ни одна из этих непосредственных импульсивных реакций не подходит для учителя. Усваивать это непростое правило обычно приходится на болезненных ошибках. Вот, например, одна учительница вспоминает, что, еще работая воспитательницей детского сада, она получила такой урок. Инстинктивно я шлепнула ее по попе. Она выразительно посмотрела на меня мгновение и ушла. Для нее этот инцидент на этом закончился.
Что касается меня, то мне пришлось давать объяснения сначала родителям девочки, потом заведующей и, наконец, комиссии, разбирающей жалобу родителей, сообщивших, что педагог бьет детей. Все мы люди, инстинктивно мы отвечаем улыбкой на улыбку и ударом на удар. Но как профессиональные воспитатели - педагоги, мы должны чем-то опосредовать инстинктивное поведение. Реакции учеников на педагогическое воздействие Дополнительным признаком, позволяющим идентифицировать мстительное поведение, является реакция ученика в ответ на применение спонтанных методов прекращения выходки. Поскольку мы делаем это силовым приемом, ученик отвечает эскалацией мстительного поведения, то есть он делает еще один шаг по пути конфронтации. И эта эскалация может продолжаться до тех пор, пока он сам не решит по каким-то своим соображениям остановиться.
Тем самым ученики не только утверждают свою способность управлять нами, но и находят действенные способы сделать нам гадость. Природа мстительности Насилие в стенах школы существует, потому что его много в мире за стенами школы. Повсюду преступность растет в геометрической прогрессии. Особенно много насилия на экранах телевизоров, на улицах больших городов, хватает его повсюду. Редко дети могут увидеть образцы такого поведения, при котором чувства гнева или обиды человек переживает приемлемым способом. Обычная же модель — это ответный удар: в боевиках, очередях, в коммуналках и даже дома можно видеть именно это.
Ничего удивительного, что их собственные чувства, вскипая от обид, приводят к жестоким выходкам. Сильные стороны мстительного поведения Чтобы увидеть сильные стороны мстительного поведения, обратимся к перспективам таких детей. Обижая других людей, они как бы защищают себя от обид. То есть их способ защиты — агрессия, направленная вовне, на других, а не на себя. В действиях этих детей чрезвычайно развита способность к выживанию. Ради сохранения своего психического здоровья они предпочитают хоть что-то делать.
Ученик, который, переживая душевную боль, ничего не предпринимает, скорее почувствует безнадежность и апатию, чем юный мститель. Душевная боль пассивного ребенка, если она сильна и длится долгое время, приводит к хронической депрессии и суициду. Зная об этом можно считать поведение мстительных учеников в далеко не самым безнадежным с точки зрения социальной адаптации. Принципы профилактики мстительного поведения Существуют два главных принципа поведения учителя, которые приводят к уменьшению случаев на ваших уроках. Первый - строить отношения со всеми учениками так, чтобы в них чувствовалась забота о них. Хотя понятно: такой совет означает, что учитель должен обладать личной смелостью и мудростью.
В самом деле, естественная реакция на человека, который нас обидел, — негодование. Однако если следовать принципу: «Отличай поступок от того, кто его сделал», можно сделать шаг в позитивном направлении. Второй принцип — обучение учеников нормальным способам выражать свою душевную боль и страдания, а также приглашение их к разговору в момент травмы или потрясения. Когда ученики научатся этому, они смогут разрешать внутренние конфликты и общаться, вместо того чтобы раздавать удары налево и направо. Таблица 3. Характеристики мстительного поведения Сущность поведения Активная форма: прямые физические и непрямые психологические акты насилия: ученик вредит всеми силами учителю, воспитателю или обоим.
Пассивная форма: игнорируются всякие дружелюбные попытки контакта. Отражение роста насилия в обществе. Распространенный через средства массовой информации стиль «силового» решения конфликтов. Сильные стороны поведения Ученики демонстрируют высокую жизнеспособность, умение защитить себя от боли. Реакция учителя Чувства: обида, боль, опустошение в дополнение к гневу, негодованию и страху. Действия: немедленно ответить силой как равному, подавить или уйти из ситуации убежать из класса.
Ответы ученика на реакцию учителя Выходка продолжается, пока сам ученик не решит прекратить ее. Строить отношения со всеми учениками по принципу заботы о них. Учить учеников выражать душевную боль и страдания приемлемыми способами. Избегание неудачи как цель «плохого» поведения Можно и не заметить такую цель деструктивного поведения, как избегание неудачи, потому что ученики, строящие свое поведение по этому принципу, не задевают нас и не вносят хаос в деятельность класса. Они, напротив, стараются быть незаметными, не нарушать школьные правила и требования. Проблема в том, что они редко взаимодействуют с учителями и одноклассниками.
Обычно они остаются в изоляции в классном коллективе, и во время урока, и на переменах, и в столовой. Часто ученики, боящиеся неудачи, просто не делают ничего из задаваемого учителем, спокойно надеясь, что он этого не заметит. Общая характеристика поведения Опознать избегание неудачи, как скрытую цель нарушения поведения, непросто. Вот типичные примеры этих «тихих саботажников». Миша сидит на задней парте в углу и не решает задачу после объяснения учителя, он просто закрыл учебник и смотрит в окно. Если его спросить: «Что не так?
Почему ты не делаешь того, что делают все остальные? Учитель математики Олег Петрович недоумевает: Миша никогда не отвечает на вопросы в ходе урока и на одобряющие замечания на перемене. И хотя данные психологического обследования говорят, что у Миши есть способности к математике, результаты его работы в классе не подтверждают этого.
Я буквально пол часа назад хотела его в коментарии написать! Этот фанфик прекрасен!
Ну просто, покурить... Только сегодня я узнала, что в фандоме существует ещё одна работа с абсолютно таким же названием. Моей целью никогда не было привлечение аудитории за счёт более популярной работы, поэтому вы видите это предупреждение.
Нет, какие-то глупости. Я и Шаст? Мы же друзья, коллеги. Не более. Но с каждым Новым днём Попов понимал, слишком долго держал все в себе, слишком долго прятал свои чувства. Может быть. Он ему нужЁн. Или нахуй не… А Антон? Ну что Антон? Кидал редкие взгляды, плакал по ночам в подушку и умирал от того, насколько хочет коснуться. Не может больше терпеть эту боль и решил отпустить. Только херово это получается. Каждая гребенная секунда. Арсений думает об Антоне, а Антон об Арсение. И так по кругу. Это как прыжок с парашютом, вроде страшно, но хочется. Хочется нырнуть в этот омут, окунуться и не вылезать. Прочувствовать каждой клеточкой тела прикосновения, касаться губами, шептать о любви оставить засос на шее, намекая. Он — мой. Арсению же, хочется разобраться и понять, что творится у его некогда близкого друга. Почему, тогда месяц назад, Антон был полуживой с тусклыми глазами и полного стол, выпитого алкоголя. Почему он его избегает? Что он сделал не так? Жаль, что это всего лишь мечты Жаль, что найти ответы на вопросы так и не получается. Примечания: Окей окей. Я просто хочу чтобы была «реальность». Хыхы, посмотрим шо дальше будет: ПБ включена. Поправляйте если что. Часть 2 В этот раз, город отличился. Слишком шумно было в зале, а значит Импровизация прошла на ура. Зал — самое важный отклик, если шумно, то все идёт как по маслу. Сейчас ребята бегают по гримерке, собирая вещи. Кроме Серёжи, он как всегда ест что-то, а Дима опять стебет его. Окс оповещает ребят, что пора бы выдвигаться в другой город и Дима с Серёжей наперегонки покидают гримерку и в ней остаётся только Шастун и Попов. А Антон даже не замечает этого, листает с фейковой страницы ленту Твитера и удивляется насколько люди бывают внимательными. Замечают все. Каждое касание, каждый взгляд и иногда Шастуну кажется, что он с ума сходит. Когда я последний раз тебя видел, все же хорошо было. Что случилось? Я не хочу разговаривать об этом, разве не понятно? Справлюсь сам как-нибудь, как обычно и бывает. Когда машины готовы и слышится гул по ту сторону дверей, парни понимают. Их ждут и хотят отблагодарить. Парень маску чёрную нацепляет на половину лица, чтобы никто не увидел его боль, чтобы никто не трогал. Чтобы больше не чувствовать ничего к Арсению. Жаль, что это невозможно. Скоро выходить будем, а вы, — он тыкает пальцем сначала в Арса, потом в Антона. Ну заебись, что сказать то. За ней, как за мамочкой наседкой выходят все импровизаторы. Гул поднимается на всю улицу и парни, кто-то пятюни отбивает и снимает на телефон.
фанфик крестики нолики артон (120) фото
фикбук!. или просто тест для шипперов артон, предпочитающих почитать что-нибудь интересненькое (тут собраны фанфики разных размеров, рейтинга, популярности. выбери свой любимый). щас мы узнаем как сильно ты разбираешься в анальных проделках Внимание! Возможно, тест содержит ненормативную лексику и/или материалы оскорбительного содержания! Тест насколько сильно ты прогнил в артоне бесплатный. Ficbook | Fans. «Крестики-нолики» автор: #Reginaaas пэй. Просмотрите доску «FF ARTON» пользователя Сонечка в Pinterest. Крестики нолики фф артон — фото и картинки (127 фото). чел я очень люблю артон, но именно тот фанфик, настолько мерзкий, надеюсь больше в жизни его не прочитаю.
Полка настенная белая лофт интерьер
Главная» Новости» Фф с первым апреля. Длительность. 6 ч. 30 мин. Артон фф. ova обновила плейлист 3 января 2023 года. Крестики нолики фф артон — фото и картинки (127 фото).
Фанфик "Крестики-нолики"/ Артон 🎬 11 видео
5923ea6665bcf109913ff9a6 – все находящиеся в продаже товары и предлагаемые услуги. Discover videos related to крестики нолики фф артон on TikTok. Предлагаем сыграть в бесплатную онлайн игру Крестики-нолики с ПК из категории игр Классическая и хорошо известная всем игра в крестики-нолики. На голове какой-то взрывНаливайте чаек и приятного просмотра)):// крестики нолики артон｜TikTok ရှာဖွေမှု. Посоветуйте фф артон. Я не читала ничего, хочется что-то, что читали все, кто вообще читает фанфики про артонов.