Два Мороза презентация 2 класс школа России. План на литературное чтение два Мороза. Текст состоит из трёх частей: начало текста, основная часть и концовка. Cкачать: Презентация по русскому языку на тему "Части речи" 2 класс Школа России. Конспект урока по окружающему миру по УМК «Школа России» во 2 классе по теме «Пожар» Тема: «Пожар» (решение частных задач) Цель: Познакомить с причинами возникновения пожара, с номерами вызова пожарных по телефону; формировать.
Урок предлоги 2 класс школа россии
Здесь была ссылка на работу Презентация по русскому языку Части текста. Части речи 3 класс русский язык школа России. Русский язык 2 класс Презентацию подготовила учитель начальных классов Василишковской СШ Добрилко Кристина Юзефовна. Повторение по теме предложение 2 класс школа России презентация. Русский язык 2 класс Школа России Виды речи. Новости Играть в ЕГЭ-игрушку.
Части текста 2 класс школа россии презентация
Части текста” Цифровая библиотека уроков школьной программы от Онлайн-школы Бесплатные видеоуроки по школьным предметам. Русский язык второй класс вторая часть упражнение 126. Части текста 2 класс Презентацию составила Цепкова Елена Николаевна ГУ ЛНР «Гимназия № 30 Имени Н.Т. Фесенко» г. Луганск. Части речи 3 класс русский язык школа России.
Части текста 2 класс школа россии презентация
Подборка новых выидео на тему "Невидимые нити презентация 2 класс окружающий мир школа россии". Цели презентации: дать представление о грамматической общности слов, относящихся к разным частям речи; формировать умение различать слова разных частей речи по вопросу. Слайд №1 Контрольное списывание с заданием Русский язык 2класс Урок63©Дмитриева А.В., 307школа, 2010год.
Урок-презентация «Что такое части речи», 2 класс (УМК "Перспектива")
Перед вами текст сказки, который рассыпался. Прочитайте и поставьте части так, чтобы текст восстановился. Как лисичка избавилась от крапивы на огороде Уже хотела пойти в дом, да тут волк идет: — Здравствуй, кума, что ты делаешь? А хитрая лиса ему и отвечает: — Ой, видишь, кум, сколько у меня крапивы уродилось. Завтра буду убирать да запасать её. Смотри кум, близко к моей крапиве не подходи. Вышла как-то лисичка на огород и видит, что много крапивы на нём наросло. Хотела было её повыдергать, да решила, что не стоит даже и затеваться. Повернулась и ушла в домик спать. Просыпается на утро и смотрит в окошко, а на её огороде пусто, ни одной крапивушки не осталось. Улыбнулась лиса и пошла завтрак готовить.
Найдите первую часть— начало текста. В первой части рассказывается, с чего началась история. Найдите вторую часть текста— основную часть. Уже хотела пойти в дом, да тут волк идёт: — Здравствуй, кума, что ты делаешь? В этой части рассказывается сама история. Осталось найти третью часть— концовку. Последняя часть подводит итог, заканчивает рассказ. Сегодня на уроке вы узнали, что текст имеет свои правила построения. Он состоит из начала вступления , основной части и концовки заключения. Начало подготавливает читателя слушателя к восприятию основного содержания текста.
Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Приём «фотографирования» Нельзя сфотографировать В тексте содержится объяснение, доказательство чего-либо Части речи Разные части речи Изображение слайда Слайд 12 Определите вид текста. Школьники пошли в поход. Они перешли через овраг. Вот и лес. Трава ещё блестела от росы. В лесу стояла глубокая тишина. Потянул лёгкий ветерок. Яркое солнце показалось над лесом.
Но только по этим двум предложениям вы не можете судить о содержании всего текста. Прочитайте середину рассказа. По этому отрывку вы не можете сказать, что рассказ об осеннем дне. Значит, чтобы получился понятный текст, надо его правильно построить. В тексте должны быть начало, середина и концовка.
В первой части текста — начале — вы готовите собеседника к тому, о чём пойдёт речь дальше. В основной части раскрывается содержание высказывания. Заканчивается текст концовкой. Эта часть делает текст законченным. Текст завершается.
У каждой части свое назначение. Чтобы текст было удобно читать, каждая новая часть в тексте записывается с красной строки. Каждая такая часть текста называется абзацем. Перед вами текст сказки, который рассыпался. Прочитайте и поставьте части так, чтобы текст восстановился.
Как лисичка избавилась от крапивы на огороде Уже хотела пойти в дом, да тут волк идет: — Здравствуй, кума, что ты делаешь? А хитрая лиса ему и отвечает: — Ой, видишь, кум, сколько у меня крапивы уродилось. Завтра буду убирать да запасать её. Смотри кум, близко к моей крапиве не подходи. Вышла как-то лисичка на огород и видит, что много крапивы на нём наросло.
Хотела было её повыдергать, да решила, что не стоит даже и затеваться.
Разделы презентаций
- Презентация по русскому языку на тему Текст-повествование (2 класс)
- Части текста 2 класс школа россии презентация
- Урок 5. Что такое текст - Ирина Владимировна Беляева
- Презентация части речи 2 класс школа россии инфоурок
Части речи 2 класс презентация школа россии
Два или несколько предложений Предложения связаны между собой по смыслу Предложения стоят в определённом порядке Тема текста Главная мысль Заголовок Признаки текста Типы текстов Части текста Текст Текст можно озаглавить. Презентация к уроку по изобразительному искусству (ИЗО, 2, 3 класс) на тему: Рисуем утку. Текст можно разделить на части. Каждая часть текста записывается с красной строки. Презентация по русскому языку "Части текста". Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г. Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуально.
Русский язык, 2 класс УМК «Школа России» Повторение Текст — презентация
Скачать презентацию для 2 класса задание «Сортируй!». Презентации + технологические карты уроков обучение грамоте 1 класс `Школа России`. Русский язык 2 класс Презентацию подготовила учитель начальных классов Василишковской СШ Добрилко Кристина Юзефовна. Новости Играть в ЕГЭ-игрушку.
Диктант «Ненастный день»
- Текст. Озаглавливание (2 класс) презентация
- Урок русского языка «Что такое текст?» (по программе Л.Занкова). 2-й класс
- Биржевые курсы
- Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по чтению "Сова""
- Тема текста два мороза - 89 фото
- Похожие материалы
Презентации по русскому языку 2 класс
Старая овца забеспокоилась, позвала их. За стадом наблюдал волк. Глупые ягнята стали бегать по всему полю. Проверка 4 1. Проверка 5 Проверка 1.
Мы топаем ногами: топ — топ — топ. Мы хлопаем руками: хлоп — хлоп — хлоп. Мы руки разведём И побежим кругом! Cлайд 9 Глагол обозначает действие предмета. Cлайд 10 Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? Глагол в предложении чаще других частей речи употребляется с существительным.
Cлайд 11 Очень — очень вкусный пирог. Хармс позвал идут нашли пирог съел Cлайд 12 Раздели на две группы. Имена существительные Другие части речи нашли пирог позвал съел идут Cлайд 13 Укажи, что обозначают эти слова.
Слайд 9 В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Слайд 10 В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Первого сентября ребята собрали букет и подарили учительнице. Слайд 11 Выберите заглавие к тексту. Цветы Дети и цветы Цветы расцвели Букет для учительницы Слайд 13 Букет для учительницы В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.
По частоте употребления эта часть речи занимает второе месть после имён существительных. Употребляется в речи? Что обозначает? В предложении чаще других частей речи употребляется с существительным. Мы топаем ногами: топ — топ — топ. Мы хлопаем руками: хлоп — хлоп — хлоп. Мы руки разведём И побежим кругом! Cлайд 9 Глагол обозначает действие предмета. Cлайд 10 Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает?
Презентация - "Презентация по чтению "Сова""
Тип урока: урок формирования навыков работы с деформированным текстом Задачи урока Обучить учащихся работе с деформированными текстами различных стилей, сформировать навык выделения главных признаков текста. Воспитательная задача: Способствовать формированию навыков коллективной работы. Образовательная задача: Способствовать формированию навыков грамотной речи, сформировать общее понятие о тексте на основе осознания его основных признаков. Развивать умение отличать текст от набора предложений.
Развивающая задача: Способствовать развитию способностей учащихся к догадке по словообразовательным элементам и аналогии с родным языком. Развивать дедуктивное мышление и способность к обобщению. Оснащение: Доска, экран, компьютер, карточки с текстами различных стилей, наглядное пособие.
Это то, чему учит текст. В тексте всё должно быть подчинено теме и основной мысли Слайд 7 Основной вопрос урока Что значит озаглавить текст? Слайд 8 Открываем новое Жила — поживала молодая, зелёная гусеница. Хорошо ей жилось летом: лазила по деревьям, лакомилась листочками, нежилась под солнышком. Вот только дома у гусеницы не было и она мечтала его найти.
Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г.
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Пригодится в работе. Высшая школа делового администрирования Friday, 24 March 2017 15:18 Добрый день! Дата окончания конкурса подведение итогов — 17 апреля 2017 года. По итогам голосования - "Диплом победителя Интернет-сообщества" С уважением,.